【實用】春天的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的春天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

春天的作文 篇1

　　今天是星期四，我非常得開心，一大早就起來了，因為今天是我們星港學(xué)校一年級春游的日子——到白塘公園去找春天。

　　早上8：30分，我班在馮老師的帶領(lǐng)下坐車來到了風(fēng)景優(yōu)美的白塘公園。我們排著整齊的隊伍首先來到了白塘植物園，這里的植物都長得郁郁蔥蔥，生機勃勃。我們在植物園里圍成了一個大圈做起對歌和對詩的游戲，我們唱了一首“小鴨子”的歌，對了一首“春夜喜雨”的詩， 我們玩得真開心。

　　接著我們游玩了春島，夏島，秋島，冬島，這里的鮮花正在盛開，紅的，綠的，黃的.五顏六色一叢叢，一片片真是好看！我們還參觀了船模展覽，這些大的，小的一艘艘船摸都做得非常得逼真，非常得好看，我們都忍不住想去摸摸它。

　　春天最好玩的游戲之一就是放風(fēng)箏比賽，我拿出了媽媽給我買的“蜘蛛俠”風(fēng)箏放了起來，同學(xué)們也各自把自家?guī)�來的風(fēng)箏放飛起來，頓時藍天下熱鬧了起來，一只只美麗的風(fēng)箏在春風(fēng)中飄動，我班沈煜的風(fēng)箏飛得最高，一（5）班在放風(fēng)箏比賽中得了第一名，我班是不是很棒呀！白塘公園的春天真美，改天我還會帶爸爸媽媽來放風(fēng)箏，帶爺爺奶奶來看一下白塘的春天有多美矣！

春天的作文 篇2

　　在一個春光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。

　　一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。

　　我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉(zhuǎn)著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。

　　鄉(xiāng)村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動著身體，枝條在風(fēng)中搖曳著。微風(fēng)拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點亮芝堰古韻。

　　我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發(fā)出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的`呼吸……

　　這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……

　　沿著溪邊繼續(xù)走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現(xiàn)出她的氣質(zhì)和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。

　　幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悅耳！

春天的作文 篇3

　　春天是一個詩情畫意的季節(jié)，它有著好聽的聲音，你聽“沙沙……”一場春雨從天空跑到了陸地。

　　大家似乎都聽到了春天的聲音，都紛紛出來迎接春天。春雨是春姑娘派來的使者，它來到了大火的身邊，要給他們帶來幸福。

　　小草抬頭，正巧一滴春雨落到他的身上，一瞬間，小草長高了，它變得茁壯了，穿著一身美麗的綠衣裳，朝春雨離去的地方大喊：“謝謝！”

　　春雨又踏著急促的步子來到小河，他落入了小河里，河里的冰漸漸隆化了，河里的魚兒們重新得到了自由，在合理自由自在的游來有去，哈，有說不出來的高興。魚兒知道是春雨給了它們幸福，都在心里默默的對春雨說謝謝。春雨看到了幸福的魚兒欣慰的笑了。

　　咦～前面的田地怎么變得光禿禿的，一點色彩也沒有，春天帶著好奇來到了田地，原來田地里的苗兒都睡過頭了，春雨無奈的搖搖頭。用雨水撫摸著每一顆苗兒。苗兒睜開了已經(jīng)很久未睜開的眼睛，露出綠油油的腦袋，在春雨的呵護下，盡情的享受一切，農(nóng)民看到了這幅帶自然的畫卷，捧著手心的`一棵晶瑩的雨滴，輕聲的說了聲謝謝。

　　啊，春雨，春天的聲音，幸福的聲音，快樂的聲音你聽到了沒有呢？

春天的作文 篇4

　　前言：

　　春天是陽光的季節(jié)，也是花開的季節(jié)，如果說我們的是花，那么，春天就是花的天下……

　�。ㄒ唬┨m迎春

　　“有人說，春天里的花是最真實的。因為他們說，我們在校園里等待著是春天，我們就很真實�！�

　　如果說校園里的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的.。

　　幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說，春風(fēng)吹綠校園的時候，遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風(fēng)的到來，我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……

　�。ǘ�）柳青春

　　“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比藗兛偸沁@樣評價春風(fēng)，今年的春風(fēng)格外的清爽，他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說：“柳兄，我回來了，起來吧！”我很高興，春風(fēng)的確很有趣，不厭其煩對我說那些詩句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了，下句“明月何時照我還”為什么不說。春風(fēng)笑得很甜，燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的，春風(fēng)說了一句精典的話，搗亂葉的細嫩不是裁出來的，是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美，校園的春天不是因為春天存在而美麗，校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義！我不明白最后一句話的意思，卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在，萬古留魂鑒骨忠！”

　�。ㄈ�）踏歌行

　　如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。

　　如果我們是春天的使者，天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑，校園等待的是明日的紅花。

　�。ㄋ模�滿園春

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”盎然生機的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

　　也許，春天的校園像一首詩，生動而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝氣而又深沉。

　　我想說，校園的春天是永遠的。我們是春的使者。

　　呵！永遠的校園，永恒的春天。

春天的作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我在讀的學(xué)校，感謝春姑娘！使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！

　　看，教學(xué)樓前面的玉蘭樹，幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹，樹上開著白色、紫色的'玉蘭花！已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了，，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶著一點特別淡的黃色，看上去格外鮮艷．格外漂亮。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘，仿佛還不愿意蘇醒。

　　看，學(xué)校里那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發(fā)，經(jīng)過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風(fēng)飄逸。

　　看，學(xué)校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳妝打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨，春雨輕柔的下起來，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶瑩剔通的顆顆漂亮的珍珠，有了‘珍珠’配飾，它們顯得更漂亮了。

　　聽，從教學(xué)樓里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，這時候，小鳥不在叫了，仿佛也在傾聽這只有校園獨有的音樂。

　　學(xué)校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴

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