我們班的小能人作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的小能人作文 篇1
我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠。
他長著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。
他的英語十分好，這也少不了他平時在學校的百般努力。在班里的時候，他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學下課時都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來只有學習，總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的眼光。
他不但在學校這么努力，而且在家也絲毫沒有松懈自己的學習態(tài)度。
有一次，他邀我去他的生日聚會，我答應了。在去他家的`路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠，可以想象他每天要多早起床去學校呀，而他居然還一直是班上第一個早到的同學。
剛到他家，我并沒有看到他的身影，我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說：“他就在那個房間，你去看看他吧�！闭f著，指了指一個房間。輕輕推開門，我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè)，他一會眉頭緊鎖，像是在思考問題；一會表情輕松，好像看到了簡單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無難事，只怕有心人。”終于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問他：“今天是你生日，怎么還做英語作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對哦，我都忘記是我生日了，我還邀請了你們來做客！”“你什么時候來的，我都不知道�！笨上攵麆倓傆卸嗝凑J真，真是“兩耳不聞窗外事”。
當然，努力總有收獲，功夫不負有心人。
期末英語考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說：“我一定考第一名！”公布成績時，他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語金牌——陳志遠，我要學習他勤奮好學的精神。我也希望他的成績能更上一層樓！
我們班的小能人作文 篇2
說起咱六5班，那真叫一個“人才濟濟”，在我們班，每個人都有自己十分自豪的一面。其中，素有“昆蟲學家”之美稱的徐良旭同學最讓我佩服不已，堪稱小小“法布爾”。
有一次，我，徐良旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，卻看到徐良旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶，一副興致勃勃的模樣，絲毫沒有一點疲憊。當我們一行人才爬到半山腰時，徐良旭早已一個人躥的`不見了蹤影，去山頂找昆蟲了。
總算追上徐良旭，發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶，躡手躡腳地把網(wǎng)輕輕往上靠，屏住呼吸，全神貫注。終于，“功夫不負有心人”，徐良旭成功捕到那只蝴蝶，抓在手心里，專心致志地觀察著，對身旁的環(huán)境毫不關心，好像他的世界里只有那只蝴蝶，甚至連我們叫他都沒有聽見，這也未免太投入了吧？
難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎？我出于好奇，也湊過去看。那蝴蝶紅黑相間，翅膀很大很厚，觸角十分纖細，煞是美麗。繼續(xù)往上走，看到一個七星瓢蟲，徐良旭的眼睛里頓時又噴發(fā)出了光芒，一下子來了勁兒。他說，那種七星瓢蟲又叫“花大姐”，是益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被稱為“活農藥”。專業(yè)的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小“昆蟲學家”��！這么厲害，還讓不讓人活了。
爬到山頂，成群的昆蟲讓我避閃不及。要知道，我最怕的就是這些東西了，一看見就全身發(fā)麻，起雞皮疙瘩。和我截然相反，徐良旭就像到了屬于他的“人間天堂”，眉飛色舞，別提有多開心了！他用網(wǎng)撈住一批批昆蟲，仔細觀察上一陣后，放掉，再繼續(xù)撈，興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他，快活得就像一只小鳥。
之后，在下山的路上，他的興致絲毫沒有減退。只見那張綠色的網(wǎng)在空中揮舞，一只又一只小飛蟲被捉住，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點，只可惜知識匱乏的我完全聽不懂，一頭的霧水。看來他對這方面是頗有研究��！
徐良旭，果然是名副其實的小“昆蟲學家”、中國的“法布爾”！讓我們一起豎起大拇指，為他點贊！
我們班的小能人作文 篇3
說起咱班，那真叫一個人才濟濟，在我們班，每個人都有自己十分自豪的一面。其中，素有昆蟲學家之美稱的徐良旭同學最讓我佩服不已，堪稱小小法布爾。
有一次，我，徐良旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣作文喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，卻看到徐良旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶，一副興致勃勃的模樣，絲毫沒有一點疲憊。當我們一行人才爬到半山腰時，徐良旭早已一個人躥的不見了蹤影，去山頂找昆蟲了。
總算追上徐良旭，發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶，躡手躡腳地把網(wǎng)輕輕往上靠，屏住呼吸，全神貫注。終于，功夫不負有心人，徐良旭成功捕到那只蝴蝶，抓在手心里，專心致志地觀察著，對身旁的環(huán)境毫不關心，好像他的世界里只有那只蝴蝶，甚至連我們叫他都沒有聽見，這也未免太投入了吧?難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎?我出于好奇，也湊過去看。那蝴蝶紅黑相間，翅膀很大很厚，觸角十分纖細，煞是美麗。繼續(xù)往上走，看到一個七星瓢蟲，徐良旭的眼睛里頓時又噴發(fā)出了光芒，一下子來了勁兒。他說，那種七星瓢蟲又叫花大姐，是益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被稱為活農藥。專業(yè)的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小昆蟲學家啊!這么厲害，還讓不讓人活了。
爬到山頂，成群的'昆蟲讓我避閃不及。要知道，我最怕的就是這些東西了，一看見就全身發(fā)麻，起雞皮疙瘩。和我截然相反，徐良旭就像到了屬于他的人間天堂日記，眉飛色舞，別提有多開心了!他用網(wǎng)撈住一批批昆蟲，仔細觀察上一陣后，放掉，再繼續(xù)撈，興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他，快活得就像一只小鳥。
之后，在下山的路上，他的興致絲毫沒有減退。只見那張綠色的網(wǎng)在空中揮舞，一只又一只小飛蟲被捉住，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點，只可惜知識匱乏的我完全聽不懂，一頭的霧水�？磥硭麑@方面是頗有研究啊!徐良旭，果然是名副其實的小昆蟲學家、中國的法布爾!讓我們一起豎起大拇指，為他點贊!
我們班的小能人作文 篇4
“戴雅婷”這個名字在我們班如雷貫耳，再熟悉不過了。
一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，藏著千言萬語。雖然皮膚黝黑，身材矮小，天天坐在第二排，可誰也不敢小瞧了她。按她自己的話說，濃縮的才是精華。
每次學校開運動會，都是她大顯身手的機會。老師一宣布消息，她就會興奮不已，第一個舉手，踴躍參加。比賽時，她更是卯足了勁，每每第一個沖過終點線，令其他對手目瞪口呆，丈二和尚摸不著頭腦。這么小的身材，如何有如此厲害的爆發(fā)了呢？
去年運動會，我記憶猶新。輪到戴雅婷的1500米長跑了。裁判員一聲令下：“預備！”我屏息凝視，拭目以待。只見她擺好預備姿勢，眼神堅定，充滿自信，蓄勢待發(fā)�！芭椋 睒岉懥�，她像一支離弦的箭一樣沖出去。一圈、兩圈、三圈……她小小的身體里似乎充滿了巨大的能量，在操場上盡情揮灑著汗水。四圈，五圈，六圈，七圈……她的腳步越來越沉重，臉色越來越蒼白，但她依然堅持著，始終穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一位！最后三百米、兩百米、一百米、五十米……沖刺，第一個到達終點！頓時，我們班的同學都歡呼起來，欣喜若狂。她則大汗直流，累得不停地大口喘著氣。后來，我們得知她還破了校記錄，創(chuàng)造了學校1500米的新記錄。我趕緊祝賀她，希望她能繼續(xù)加油，為班級爭光，她靦腆一笑。
她還是一位可親的.環(huán)保小衛(wèi)士，一看到垃圾就會撿起丟進垃圾桶；她也是一位熱心腸：誰丟了東西，她都會自告奮勇地幫忙尋找；誰忘記帶什么東西，她都會不由分說地借給對方，十分慷慨大度。那次，我竟忘記了帶語文書，欲哭無淚，用求助的目光眼巴巴地看著別人。這時，一本語文書“從天而降”。我看了看她，她正沖著我微笑呢，我也回之一笑。我們把書本放在中間一起看，就像架起了一座愛心的橋梁。
她是我們的好姐妹，很討人喜歡，班里所有女生生日的時候都會請她來。這不，上次我生日，她還送我一雙運動鞋。她是想讓我跑得和她一樣快嗎？
我會加油，努力追上你的腳步的——戴雅婷！
我們班的小能人作文 篇5
在我們班里，有一位“小能人”——施昱竹，我很敬佩她。
昱竹皮膚白嫩，就像涂了一層粉似的，大大的眼睛特別有神采，小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個人看起來瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能把她吹倒。
為什么稱施昱竹為“小能人”呢， 因為她不僅在學習方面突出，字寫得很棒，而且在畫畫方面也很優(yōu)秀。就說上次期中考試吧，她的語文、數(shù)學、英語、科學，這四門功課成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。不管再復雜的`數(shù)學題，還是再難背誦的課文，在她那里都好像小菜一碟！在我的記憶里，她好像每次考試各科成績都不會低于90分以下。
昱竹的字寫得也很好看，無論考試還是平時的課堂練習、課后作業(yè)，她的字都工工整整得像書上印刷的一樣，老師經(jīng)常在班里表揚她。
除此之外，昱竹畫畫也非常好，而且還獲過很多獎項呢！有一次周五下午，我們倆一起去上“小牛頓課”，我和她都報了彩石畫�！岸６６！�，上課了，老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色，這個很簡單；接著難題就來了也是我最發(fā)愁的了：干了以后調色。夜晚的星空很美，可我不知道怎么調出星空的美？看著白色的石頭一籌莫展，時間一分一秒地過去，我心急如焚。突然，我的眼睛被一幅燦爛的星空圖吸引，竟然是施昱竹畫的石頭。
“哇，好棒呀！”我贊嘆道，周圍的同學也嘖嘖稱贊。只見石頭最頂層是一片深藍色，下面漸變成了紫色，再向下又變成一種比天藍還深一丟丟的顏色，間雜著幾顆閃耀的星星，美麗極了。昱竹坐在那兒認真地畫著，仿佛一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術品，她專注的神情也開始令我敬佩了。
怎么樣？施昱竹同學是不是很棒呀，你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧，快來和大家分享一下吧！
我們班的小能人作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候”，但小學時光卻一去不復返。驀然回首，唯有我班“八大能手”，在我腦海中熠熠生輝！
那就先說說我們班上的“音樂能手”吧！我們班“音樂能手”姓吳，名哲興。他的嗓音可是我們班公認的，如果上課時鬧起來，只要他一叫：安靜！全班便安靜下來。在他周圍的人便捂住耳朵，連連叫苦�？稍谝魳氛n上，他的聲音卻似水般柔和，絲毫沒有一點尖利的感覺，每次學校的“音樂節(jié)”，他都會參加。
再來說說我班的“英語能手”吧，他就是我班的包宇鍵同學。他是英語課上，回答問題最多，問問題最多的。包宇鍵，這個光輝的稱呼，人人皆知。
同時，“吃貨能手”也非包宇鍵莫屬。小小年紀，卻已經(jīng)一百二十斤，這個天文數(shù)字，旁人再怎么努力也是望塵莫及呀！他一餐吃兩塊雞排，一碗飯，兩個蘋果，有時連這些也吃不飽，真是一個“大吃貨”！
我班的“畫畫能手”是誰？那當然是楊晨希了。她畫出來的畫，不管是水彩、水墨，還是速寫、素描，她都得心應手，胸有成竹。她畫的年畫，青花瓷，還上了學�！八囆g節(jié)”展示臺了的呢！另外，她和我有相同的理想，喜歡相同的明星，我和她叫“臭味相投”的好伙伴呢！
我們班的“運動能手”是胡楊凌。他是我們的“體育委員”，所以“運動能手”這個稱號應該是名符其實了吧！他每次的體育成績，不是第一就是第二，只要他稱第二，就沒有人敢稱第一，他最擅長的就是跑步。在運動會上，他就是帶著傷跑步，也能拿到第三名的好成績，但是我們都不怪他，因為他努力了！
我們班上自然也缺不了“書法能手”！她叫李夢瑤，是我們班的“勞動委員”。她的`毛筆書法和鋼筆書法，是我們班上字寫得最棒的。每次黑板報上的插字和圖案，都是她一個人自告奮勇地完成。所以，每次黑板報上別出心裁的字體，都是李夢瑤設計的。她為我們班做的貢獻還有很多很多……我們應該感謝她！
最后，還有我們班的“智力能手”——肖志陽。他每次的語文、數(shù)學和英語，在班上都是名列前茅，拿過的第一名、第二名，數(shù)不勝數(shù)，更加別說表揚了。他可是我們班的“智力擔當”，是明星級學霸！
這就是我們班的“八大能手”。
嘿嘿！你是不是也想見見他們呢？他們可是國寶級別的哦！
我們班的小能人作文 篇7
在我們的班級里個個都是“小能人”，不管是從成績差的還是成績好的，每個人都有自己的特長，擁有別人所沒有的優(yōu)勢。
瞧！上星期舉行的隊會課，那是一堂有趣的《小品大會》，它讓我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟著他們一起湊熱鬧，我這一組演的小品名叫“詩的體會”，那次的主持人是：蔣雨軒和林子潤，他們倆主持得井井有條，有趣滑稽，讓人不禁捧腹！
蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來，然后，漫不經(jīng)心地翻開他拿手里捧著的一本�！端疂G傳》，笑著對林子潤說：“今天呀，你可是第一天開飯館喲！我特地前來為你慶賀！那讓我看看你們的菜單，怎樣？那～～來一盤花生米吧，先讓我嘗嘗你們這的小菜！”
過了一會兒，林子潤就請上了曹恭博同學，為我們講了一個有趣幽默，讓我們笑得前仰后翻的笑話。
蔣雨軒笑道：“光這一盤冷碟是不夠的，那讓我點個‘大雜會’吧！”于是，我們這一大群人馬，匆匆的沖了上去，就像一窩螞蜂，曹一凡說：“陳秘書，陳秘書，陳秘書……，就這樣，我們的表演慢慢地拉開了帷幕，中間有說有笑，我還和文文跳了一支舞，我們的表演漸漸到了尾聲，過了沒一會兒，我們就在同學們的歡笑中，表演完畢了！
接著，兩位“大名鼎鼎”相聲演員，一前一后地走上講臺不緊不慢地說著，施展著他們的財華，弄得我們忍不住就要哈哈大笑。
蔣雨軒說：“這道菜不錯，不錯！現(xiàn)在，我要讓你親自做一道菜，讓我來品嘗品嘗你這位大廚的`手藝�！�
“那好吧！”
接著，他們兩人就唱起了雙簧。
“我只說不做�！笔Y雨軒說。
“我只做不說�！绷肿訚櫿f。
“我飛到了太平洋。” 蔣雨軒說，于是，林子潤就做出了飛躍的動作，簡直太有趣了，他們演了一個活話題，蔣雨軒蹲在講臺底下講，林子潤在上面做動作，兩個人配合的不謀而合，真是厲害。蔣雨軒說：“當今社會，有人就喜歡搞頭型，淑女式、爆炸式……”林子潤就東擺一下，西擺一下，做的那個動作簡直就是讓人看了就得露牙齒。
現(xiàn)在，我才真正體會到我們班的“小能人”有很多，特別是這對“活寶”，既是主持人的料，也是小品演員的料，這樣看來，他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了！
他們可真是名副其實的“小能人”！
我們班的小能人作文 篇8
在我的班級里，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運動健將”藍凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。
她長著一雙小眼睛，小鼻子挺立著，櫻桃小嘴總是緊閉著，一只手拿著筆，在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認的“小畫家”。
李珂畫的畫栩栩如生，像真的一樣。 看，她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白云，頭頂碧空，挺著身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰云駕霧，真是別有一番風情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以說是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對會嘖嘖贊嘆的。
李珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術課時，我們在畫書包�？蓪γ佬g一竅不通的王譽遐可就犯了難：不會畫書包草圖，怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽遐那“繁花似錦”的書包，之后便胸有成竹地畫著�？此谋砬�，真是毫無阻礙。她的.筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。
這就是李珂，一個小畫家，一個對畫畫情有獨鐘的人。每當我們夸贊她時，她總是謙虛地說：“其實我畫的并不好�！笨晌蚁耄哼@一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進再上進!
我們班的小能人作文 篇9
他長得瘦瘦的，鼻子低低的，上面壓了一副酷似沉重的大眼鏡。他嘴巴大大的，牙齒白白的，一笑就露出六顆以上牙齒。他的頭發(fā)長長的，好像很久沒有梳理過了，前面的頭發(fā)竟遮住了眉毛。他就是最聰明又常常令我恐怖的魔方高手——李珂求。
不久前，魔方社團在班里成立了，火熱度異常高，其中就是那個從未讓我真正看過他一眼的李珂求。團里，魔方天才在不斷的出現(xiàn)，大家都在如火如荼的學習、練習。可他卻一直沒被安排學習，仿佛大家都已經(jīng)把他給遺忘了�？墒牵淮闻既坏臋C遇，我發(fā)現(xiàn)他竟然自己在自學，而且已經(jīng)有了相當?shù)某煽�，拼魔方的速度并不亞于我們這些有老師指導的學生。于是，身為魔方社團建立者的我，決定親自指導這個“愛學習的學生”。當我親自教他的那一段時間，我真正的開始發(fā)現(xiàn)，他是那樣地聰明過人。很多難記的公式他總是一聽就能記住，許多難以理解的關鍵拼法，我總是剛說了個開頭他就已經(jīng)領會了下面的步驟。他的學習速度和能力真是讓我瞠目結舌。
也就是一個禮拜的時間的光陰，他拼魔方的速度在不斷地提高，在團里過五關斬六將，超過了一個又一個要比他早學很長時間的學生，面對著他不斷地挑戰(zhàn)，不少團里的“魔方宗師”紛紛敗下陣來。
那一天終于到來了，那個曾經(jīng)被我冷落的人終于站在我的面前——他來找我單挑。在裁判一聲令下以后，兩只被完全打亂的魔方在我們兩個的手中上下轉動，周圍靜的嚇人，只聽到“咔嚓咔嚓”的魔方轉動的聲音，每個人都屏住了呼吸，眼睛緊緊地盯住我們兩個的`雙手。大家都想知道，這場比賽究竟誰能夠勝出。
結果沒有令我感到吃驚，他光明正大地贏了我。我的心里不禁對他產(chǎn)生了濃濃的敬佩！哦，后生可畏，后生可畏。
還有每次數(shù)學課，幾乎都要成了他的王國。課上他思維敏捷，一些大家都要絞盡腦汁去思考的難題，到他那卻總能夠迎刃而解，并且它還活學活用，給他一個難題，他總能快速地給出兩種以上的解決方法。
怎么樣？我身邊的這個好小子真的是令我又羨慕又恐怖。同時，他也是我們班最聰明的小能人。聽了我的描述，你是不是認為他很聰明？
我們班的小能人作文 篇10
我們班級各種小能人多如繁星，有“魔術能人”小明、有“數(shù)學天才”小圓、有“音樂達人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的，還是那有著高高的個子、黃黃的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。
許多的體育運動對小王來說都是小菜一碟，因為他在體育上樣樣精通。比如倒立，這可是一個“技術活”，大部分的同學都做不到。因為倒立不但要用力，而且要保持身體上的平衡，所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子卷了卷，雙手搓了搓，一跳，一撐，就干凈利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的.同學不是沒有豎上去，就是豎過頭了，重重地倒在地上，惹得同學們笑得前仰后合，直不起腰來。
小王他跑起來也非常快，可以在一瞬間爆發(fā)出特別強大的動力，因此，同學們給他取了一個外號：“飛毛腿”。在上一屆的運動會一千米比賽項目中，只見他站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發(fā)。“砰”……發(fā)令槍聲響起，小王立即沖了出去，他在跑道上快速地奔跑著，遙遙領先，如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節(jié)奏地前后擺動著，腳步十分輕快，就如“蜻蜓點水”一般，這時，到了一個彎道，只見小王傾斜著身子，一下子就繞過了彎道，看得我們個個目瞪口呆，竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧，都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈，在跑第四圈時，他的速度放慢了一點，可能是太累了，但他仍然堅持，還張口喘息，就像到站的火車頭，大口大口地噴著白色的霧氣。這時，身后跑著的一個勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去，小王發(fā)現(xiàn)被其他人捷足先登，他馬上使出了全身的力氣足下生風，如同一支離弦的箭，向前沖了過去。同學們大聲為他吶喊、助威。離終點還有一米左右時，他用力一跨，跨過了終點線。功夫不負有心人，他成為一千米的跑步冠軍，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
看，這就是我們班級中的“體育能手”小王，你們認為他怎么樣？
我們班的小能人作文 篇11
我的同學季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛寫小說，而且寫得特別棒了，一點兒都不比作家寫的差。
每當午休來臨，當其他同學還在搞打嬉戲的時候，她已經(jīng)沉醉在小說的世界里無法自拔了，在人群中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會神地思考著，仿佛喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開了眼睛，眼中閃爍著智慧的光芒，好似靈感突來。果然如此，她拿著黑筆，攤開本子，行云流水般的寫了起來，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構成了一曲悅耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過一會兒功夫，一段劇情跌宕的小說就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意，晃了幾下手中的'筆，歪著腦袋咬文嚼字地思考了一會兒，忽然精神一振，微皺的眉頭松開了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長，靈感就會溜走似的。
季鈺茜認真寫作的身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景，暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐，她奮筆疾書的身影倒映在桌上，構成了最美的風景，喧鬧的教室中。
長久的堅持必然會有收獲，她寫的文章已經(jīng)有了一絲大作家的感覺，季鈺茜不僅在學校里寫的作文也次次得到表揚，而且她的小說在好多小說網(wǎng)站中發(fā)表過呢！連語文老師都對她寫的小說贊不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小說交給老師看，對這事一直忐忑不安，生怕老師說她這這是影響學習。但意料之外的事，老師竟然在全班公開表揚了她，老師很自豪地說“我說不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發(fā)現(xiàn)臉上神采奕奕，閃爍著靈動的光芒，似乎老師的鼓勵是她最好的動力。
季鈺茜熱愛寫小說幾乎接近了癡迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲一樣，而她的夢想就是當一名作家，她正在向這個夢想努力前進。夢想其實并不遙遠，只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。
我們班的小能人作文 篇12
我的同學是個小學生，他每次寫的作文都令人贊嘆，令人敬佩，他是愛學習的，我們大家都稱他為“小書童；他讀課文是流暢的，老師常常為他拍掌；他是聰明的，全班同學都叫他“小天才�！�
每次周末“作文狂”每次都分分鐘寫完他的作文。不用半天思考，不用翻作文書，不看語文書……都可以把作文寫到極致，寫到二篇半。而我寫作文要構思半天才寫得出一句話，要翻作文書來仿照好詞好句好段以及各種名人名言，歌曲，詩句等，要翻語文書找自己不會寫的字、詞、句……我與“作文狂”恰恰相反。
星期五，“作文狂”回家第一件事情就是寫作文，他打開書包，拿出作文本，面帶微笑地寫作文。他的標題引人注目，文章當中有大量的優(yōu)美句子，修辭手法比如：排比、比喻、擬人，結尾開頭有時候引用優(yōu)美句子，有時候引用名人名言、詩句，有時候前后照應……他的文章讓人看了以后真是贊不絕口！每次老師看到他那種優(yōu)秀的文章都會笑容滿面，像心里喝了蜜一樣甜！因為他的文章栩栩如生，老師每次都要拿他的作文來讀，同學們聽了他的文章都掌聲雷動，他害羞又開心地低下了頭。
每次老師抽他起來大聲朗讀課文的時候，他都讀得非常流暢，沒有一點兒結結巴也的時候。他讀的文章，有高有低，有重有輕，富有多姿多彩的感情……比起我們班小劉的朗讀能力，小劉可差多了。小劉讀課文的時候，有時候結結巴巴的，有時候讀錯一字，有時候不讀一字，還有的時候唱著讀的……而”作文狂”讀的文章非常好聽，寫的文章非常優(yōu)美。
每次考試的的'時候，他每次語文的分數(shù)都是年級第一名，他的字寫的跟打印的一模一樣非常好看、工整。他的思維能力也是非常好的他每次的閱讀理解只扣很少的分，每次的選擇題也是。
這就是我們班的“作文狂”聰明、能干的“作文狂，”我們班的優(yōu)秀學生。事實勝于雄辨，天才是99%的汗水和1%的靈感，我們班的“作文狂”可不是天上餡餅，他的優(yōu)秀是勤勞和汗水換來的。
我們班的小能人作文 篇13
這個人，頭披短發(fā)，目光炯炯，眉清目秀，鼻梁高高突起，一雙眼睛深深地陷在眼窩里，嘴上常常掛著著甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容，一副若無其事的樣子，告訴你，她的作文水平可是一流的呀。東盟，“珍惜資源崇尚節(jié)約”，誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿，每次都獲獎，家里墻上的征文獎狀都貼滿墻，什么，你不信，唉，讓我慢慢給你講講：
話說當年老師拿著東盟作文的征文啟事，要讓幾個寫作好的同學來寫并投稿。她當然在里頭啦。那時的稿文要得那個那個地急呀，中午才剛布置下午馬上要交。她一放學就就奮不顧身地沖回家，喝了一口水，就關上門，扒在書桌上認認真真，全神貫注的寫。她心想：一定要快不然下午交不了差。想到這兒，她的手不由得快了許多。到了下午，她自信地拿出了她那VeryGood的作文，恭敬的交給老師。
沒料到她的作文竟得了一等獎，并永遠地留在了韋老師的“精品作文集”當中。我們個個沖上去為她祝賀，可她卻說：“天外有天，人外有人，這點破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬倍，他們都那么謙虛，我又能驕傲到哪去？”話雖這么說，可在我們眼里已是非常了不起的了。
就在上個月，她又作為我們全校的代表去實驗高中講故事，并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個二等獎。
最近，她又寫了對于“珍惜資源，崇尚節(jié)約”的征文。不僅投了許多篇上去，而且還獲得了區(qū)級一等獎，牛吧！
怎樣，相信了吧，我們班的這個人就是個“怪胎”，而且還是一個好“胎”。我們老師說，她的`寫作水平可以達到高中生的水平，甚至還要高。嘿嘿嘿……哇，（目瞪口呆地），厲害厲害I服了you。嘿，俺們班的人就是與眾不同，信了吧？信了。服了吧？服了。想知道她究竟是誰？當然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。
我們班的小能人作文 篇14
天上閃爍的星星數(shù)不勝數(shù)，咱班耀眼的“星星”也是不計其數(shù)，他也就是其中最亮的一顆。
他，身材又瘦又高，臉又長又白，極為突出的`是那一雙眼睛。眼睛里有時瀉出喜悅，有時流出堅定，有時露出謙虛……這就是張少衡。
他擁有一雙“魔手”。只需一支筆，在手里轉一圈，在紙上行幾回，點幾下，勾幾筆。一行行，一列列，工工整整、遒勁有力的字跡立刻入眼簾，橫微微上提，豎剛勁有力，撇捺舒展如裙……正如漢代蔡所說：“若坐若行，若飛若動，若往若來，若臥若起�！蹦且还P一畫令人陶醉，他曾在去年獲得書法比賽一等獎。
他知識淵博，博覽群書。從天文到地理，從古今到中外，他樣樣精通，下課時，他在吵鬧聲中，一聲不吭地“埋頭苦干”。同學們炒鬧聲，他沒聽見；來來往往的同學們，他也沒看見，他心頭上只有一個念頭：要努力讀書！要勤奮讀書！每當同學們有好書，他總是第一個去借閱，一看完便立刻歸還。他熱愛背誦、運用，只要一看見了名篇佳句便立刻摘抄背誦，在他的作文中總會發(fā)現(xiàn)許多的好詞好句。
他曾通過班級推薦、年級篩選、校級評選，層層選拔，榮獲校級“書香家庭”稱號。在表彰大會上，他落落大方，毫不怯場，口齒清晰地講述著臺詞，那聲音字正腔圓，流露出“小博士”的風范。他動作到位，一舉一動流露出“小博士”的氣概。
面對種種成績，他總是以微笑面對，從不驕傲自滿，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”對呀，天外有天，人外有人，每個人都要謙虛，愛迪生說過：“謙虛不僅是一只裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。”當然了！張少衡將謙虛牢記在心里，讓它守護著心靈。這才使得他更上一層樓。
他不僅謙虛，還溫文爾雅，上課發(fā)言時，他不慌不忙地站起來，推了推眼鏡后，這才開了“金口”；放學整理書包時，他有條不紊地拿起筆放進文具盒，再將書本整理得錯落有致，最后，一齊放進書包；下課看書時，他總是抹好書角，直到紙張平平整整為止……他溫文爾雅，默默無聞地為班級貢獻。為什么呢？因為他牢記著“讓班級因我們的存在而幸福！”。
他，一位知識淵博的“小博士”，一位從不驕傲的“小博士”，一位默默無聞的“小博士”，一位無私奉獻的“小博士”……
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