精選那最美的作文八篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那最美的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那最美的作文 篇1

　　我的老家在橫街的一個(gè)小村莊，這里是一個(gè)依山旁水的地方。村前有一塊無(wú)邊無(wú)際的田野。每到秋天，農(nóng)民們就會(huì)推著一堆堆小山似的稻谷回來(lái)，臉上洋溢著喜氣洋洋的微笑，我心想：這是他們的汗水和努力的成果。

　　村后是連綿起伏的山巒。這里奇峰羅列，大自然鬼斧神工的杰作吸引了許多游客來(lái)游覽觀賞。

　　不過(guò)最有趣的當(dāng)然是那美麗、溫柔的湖了。湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天和白的云。湖水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一條迎風(fēng)而起的龍，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。

　　我想：湖中一定有一個(gè)水晶宮，那是個(gè)無(wú)憂的天堂，不然它為什么整天那么快活？水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠？

　　靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更迷人。

　　細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來(lái)，不停地織，織出這綠色的.“綿”“綿”上漾起無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……

　　春雨來(lái)到的時(shí)候，湖面上最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕式的禮花上了天。聽(tīng)，“轟隆隆”的禮炮響了，盛會(huì)馬上就要開(kāi)始了。大雨一落，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，你看見(jiàn)湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)告訴你……

　　在青山綠水的映襯下，小村莊的景致好像一幅美麗的畫(huà)，這里是我心中最美的天堂。

那最美的作文 篇2

　　我也算游覽過(guò)許多名山了，而最讓我難忘的，還屬黃山。它是一道靚麗的風(fēng)景線，令人流連忘返。

　　早聽(tīng)說(shuō)了黃山有奇松、怪石形勢(shì)險(xiǎn)峻的山崖，我可算是領(lǐng)會(huì)到了。

　　剛到山腳往天上看是巍峨的山峰和迷霧般的白云。白云像是山峰的腰帶似的，緊緊纏繞著山峰，從遠(yuǎn)處看跟瀑布還有幾分神似呢！山峰的姿態(tài)像是一位大將軍正望著敵人呢。我看到山峰，心里不禁贊嘆大自然的鬼斧神工�？粗鴬^力登山的游客，我們也開(kāi)始登黃山之旅了。

　　很快，我們到了半山腰，我正打算停下來(lái)休息時(shí)，忽然一株松樹(shù)吸引了我的注意，黃山的松樹(shù)與其他的松樹(shù)是不同的，黃山的松樹(shù)有著蒼勁的樹(shù)干、翠綠的松針，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的松樹(shù)更加美觀、壯麗。

　　到了山頂，我呼吸著最新鮮的空氣，心情格外輕松。雖然黃山的松樹(shù)奇特，但是最有名的還要數(shù)在玉屏峰邊的另外一棵松樹(shù)——“迎客松”了，“迎客松”有雨傘一樣的樹(shù)冠，每個(gè)小枝上都有許多松針。當(dāng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，松針們都會(huì)向人們招招手，好像在歡迎我們的到來(lái)，把人們的目光緊緊吸引，也讓我們贊嘆這松樹(shù)的美。

　　黃山的石頭更是怪石嶙峋，鬼斧神工，光滑而又陡峭的山壁顯得格外雄偉、壯觀，人們還幫這些石頭取了名字呢！看，那邊的'是鰲魚(yú)馱金龜，再看那邊，是龜蛇二將守云谷，左邊的蛇抬著頭在仰望著天空，右邊的龜趴著，好像在曬太陽(yáng)，呵！烏龜尾巴后面還有一個(gè)蛋呢，再看，山石之中有一塊手機(jī)石聳立在那，那么大一個(gè)手機(jī)，信號(hào)肯定是滿格的。繞過(guò)這個(gè)山頭就是傳說(shuō)中的飛來(lái)石了，這塊石頭是拍《紅樓夢(mèng)》的那塊，傳說(shuō)摸一摸它能消病除災(zāi)，幸福長(zhǎng)久。我迫不及待地摸了摸這塊靈石。

　　黃山的美非同一般，它是有生命的，它是最美的風(fēng)景！

那最美的作文 篇3

　　有人會(huì)問(wèn)為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說(shuō)，不想說(shuō)不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！

　　記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)�！按蠹液茫∥医醒艥�，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”她用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)。老師說(shuō)：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�

　　今天是她來(lái)學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位！��！我看著她，對(duì)她說(shuō)：“好！你說(shuō)比什么？”她說(shuō)：“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅耍�因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)有她好，也沒(méi)上過(guò)什么特長(zhǎng)班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說(shuō)：“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。

　　她當(dāng)?shù)暮荛_(kāi)心！

　　就在六一兒童節(jié)的'時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見(jiàn)她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時(shí)候，錢掉到了地上，正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過(guò)去，她看見(jiàn)我說(shuō)：“你是來(lái)看我笑話的么"我對(duì)她說(shuō)：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。我說(shuō)：“沒(méi)事的，你試著走走�！彼�有些說(shuō)不出來(lái)話了，抽抽噎噎的說(shuō)：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦](méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。

　　這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！

那最美的作文 篇4

　　記憶，誰(shuí)都有，也都會(huì)有其中最美好的片段在心頭。

　　那時(shí)候……

　　在一個(gè)與往常無(wú)異的夏夜，我一個(gè)人窩在搖椅里乘涼，自然是別有一番滋味在心頭呀！飲著剛從冰箱里拿出來(lái)的冰水。“當(dāng)……當(dāng)……”我的小掛鐘敲了九下，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，也該洗洗睡了，等待第二天的`早上的太陽(yáng)。洗完了，眼皮子也開(kāi)始打起架子來(lái)了，迷迷糊糊剛要睡著，一陣涼風(fēng)從背后襲來(lái)，真是涼快啊。不過(guò)我忍著沒(méi)有回頭看，我聽(tīng)出這是媽媽的呼吸，她是拿著扇子在后面默默地扇著吧。我是很涼快，可媽媽在這么悶熱的天里媽媽卻……

　　我做了一個(gè)“壯舉”！

　　小掛鐘敲了十下，已經(jīng)十點(diǎn)了。我躡手躡腳地拿起了扇子，又躡手躡腳地摸進(jìn)了屋子，瞧見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡熟了，我暗自慶幸。

　　雙手握扇，左右開(kāi)弓，我開(kāi)始給媽媽扇風(fēng)，怕弄醒媽媽，我扇得格外的力不從心，才兩分鐘我就滿頭大汗了。我隱隱約約看見(jiàn)了媽媽臉上有一抹微笑。就這樣，我不知不覺(jué)扇了十五分鐘。

　　第二天早。

　　“兒子，你今天怎么起這么晚？”我背起了早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞：“我沒(méi)睡好，呵呵�！敝x天謝地，媽媽信了，我長(zhǎng)舒了一口氣。媽媽一整天都神清氣爽，而我卻無(wú)精打采，媽媽還是看出來(lái)了，問(wèn)我昨天晚上干了什么，我禁不住媽媽的軟磨硬泡，告訴了她實(shí)情。媽媽很感動(dòng)：“兒子長(zhǎng)大了�。　�

　　我真的很開(kāi)心！

　　記憶中最美好的片段，如歌、如蜜、如茶、如舞、如火爐，多么妙、多么甜、多么香、多么美、多么溫暖……

　　我那記憶中最美好的片段啊。

那最美的作文 篇5

　　我的校園坐落在一個(gè)美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)。一進(jìn)門就可以看到一個(gè)非常漂亮的金魚(yú)池。你可別小看這金魚(yú)池，這里面可住著十幾條小金魚(yú)呢!那些小金魚(yú)常常在金魚(yú)池的假山里玩做迷藏呢!他們可靈敏了，如果他的同伴發(fā)出一點(diǎn)聲音，他都會(huì)立刻去哪個(gè)地方把他的同伴捉起來(lái)。下課時(shí)，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)還會(huì)給我們表演鯉魚(yú)跳龍門呢!每次表演完的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)一聲：“祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。”

　　再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園。春風(fēng)吹過(guò)，這些植物搖擺他們的樹(shù)枝，好像在對(duì)我們打招呼呢!

　　走進(jìn)深處，就可以看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。哪里可大了，聚集兩千多人開(kāi)個(gè)會(huì)都不成問(wèn)題!再看看那些運(yùn)動(dòng)員們，他們可強(qiáng)壯了!他們比賽的時(shí)候，不分上下，可激烈了!你看了準(zhǔn)會(huì)暈倒呢!呵呵……

　　這就是我的校園，如果你也想對(duì)大家分享你的.校園。那就趕快動(dòng)筆吧!

　　什么是美?不同的人對(duì)于美都會(huì)有不同的見(jiàn)解，對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō)，美，就是一處清幽的環(huán)境;對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美，就是一副惟妙惟肖的圖畫(huà);對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，美，就是一首天籟般的歌曲;而對(duì)于像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美，就是一所好的學(xué)校。

　　金秋十月，桂花飄香。剛進(jìn)校園，那沁人心脾的芬芳就撲面而來(lái)，不論是“鳶飛戾天者”還是“經(jīng)綸世務(wù)者”，都會(huì)被這香味所感染，放下心中的焦慮與煩悶，細(xì)細(xì)品味這芳香。

　　教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒(méi)變化過(guò)，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺(jué)得那么有傲氣，仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會(huì)感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)，每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，美，不應(yīng)只是外在的，其實(shí)最重要的還是學(xué)生。

那最美的作文 篇6

　　在平凡的人生中，總有許多多姿多彩的記憶，來(lái)裝點(diǎn)了我們的人生，我們將以不同的角度，或者不同的心態(tài)來(lái)回憶往事，從而，感受到世間的種種辛酸，與美好……

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，老師布置了“微拍”這一項(xiàng)作業(yè)，主題是：發(fā)現(xiàn)生活中的美。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著手機(jī)，不禁吹噓道：“這么簡(jiǎn)單，大街上隨處一抓拍，就是一大把，例如：老人坐車，年輕人讓位等等，我肯定能拿一等獎(jiǎng)，再說(shuō)了，這也算是生活中的一個(gè)小鏡頭嘛!”“那可不一定，別把事情總想得那么容易，再說(shuō)了，隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的發(fā)展，想要看到這樣的場(chǎng)景，可不是那么容易的事兒!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道，我心不在焉的.胡亂答應(yīng)道：“懂了懂了�！北阕テ鹣鄼C(jī)，朝門外走去。在路上，我斗志昂揚(yáng)的想到：不就是個(gè)照片嗎?我分分鐘搞定!說(shuō)罷，我邁著大步子繼續(xù)向前走去。

　　我坐了趟公交車，靠著欄桿，注視著來(lái)往的人們。過(guò)了好一會(huì)兒，我信心滅了一半，準(zhǔn)備下車時(shí)，一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備上車了，我小聲自言自語(yǔ)道：“功夫不負(fù)有心人啊!”于是拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備拍照。那個(gè)老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地向我這兒走來(lái)，她的臉上布滿了深深的皺紋，就如同一棵陳年老樹(shù)經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，生出那龜裂的樹(shù)皮一般，又細(xì)又長(zhǎng)。老奶奶環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，于是就握著扶手站在了一旁�？墒侵車�的人似乎并沒(méi)有要讓座的樣子，紛紛低著頭，自顧自地玩著手機(jī)，無(wú)一不例外，我為此感到詫異。我舉著相機(jī)舉到手都酸了，還是沒(méi)有一個(gè)人讓座。于是，我一直盼著有人來(lái)讓座，可來(lái)來(lái)回回了幾趟，都沒(méi)有人。這樣的事情并不在我的意料之中，我原以為能發(fā)現(xiàn)什么，顯然并沒(méi)有。

　　到了傍晚，正值下班的高峰期，晚霞以遍布天邊，紅紅的，就像偷偷喝了酒一般，我不禁感嘆道：“不就是拍個(gè)照片嘛，怎么搞得比登天還難了?”我覺(jué)得這天什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一無(wú)所獲，我興致懨懨地朝家的方向走去。前方有一個(gè)十字路口，然來(lái)人往，車水馬龍，過(guò)了一會(huì)兒，綠燈了，車子不再擁堵，行人也不再互相推擠，交通變得順暢起來(lái)，可我的心里并不順暢。偶然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人，他正一停一頓地走著，我偷偷猜測(cè)他腿腳不好，眼看就快要紅燈了，老人想快步走，可奈何人已老，身體不太行了，只好吃力地向前跨步。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的小姐姐從人群中沖出，扶住了老人顫抖的雙手，微笑地說(shuō)道：“老人家，我扶您過(guò)馬路吧!”就在這一幕，我下意識(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉起相機(jī)就是一頓狂拍。

　　回到家后，我仔細(xì)地看著照片：紫黃色的晚霞，看著十分溫暖，一位少女一邊笑著，一邊扶著老人，老人也對(duì)少女回笑著，我不禁感嘆道：未來(lái)的我看到這張照片，一定會(huì)說(shuō)：“這張照片是我記憶中，最美的一幕!”

那最美的作文 篇7

　　那天下午放學(xué)后，因?yàn)橥砩霞依飼?huì)來(lái)客人，我也要去買筆，所以我就跟著媽媽去買菜。

　　到了菜市場(chǎng)，我和媽媽來(lái)到一個(gè)菜攤前，攤主是一位白發(fā)蒼蒼、年過(guò)六旬的老人。媽媽問(wèn)好價(jià)錢后，便開(kāi)始砍價(jià)，可老人就是堅(jiān)守陣地，絲毫不降一分錢，并說(shuō)他的菜足斤足量童叟無(wú)欺。天也晚了，我還要去買筆寫(xiě)作業(yè)，我一直在旁邊催著媽媽，媽媽便匆匆忙忙的買了一些菜，又去了文具店，買了筆后我們便坐公交車回家了。到了家門口，媽媽一掏口袋，發(fā)現(xiàn)家鑰匙不見(jiàn)了。媽媽著急的自言自語(yǔ)道：“肯定是忘在文具店或那個(gè)菜攤上了，哎，我怎么”我插嘴說(shuō)：“那我們趕緊回去找一找吧！”媽媽失望地說(shuō)：“也只能這樣了！”

　　時(shí)間已是晚上七點(diǎn)多了，路燈亮起來(lái)了，汽車和行人也漸漸地少了，買菜的人估計(jì)更少了，那個(gè)老人會(huì)不會(huì)回家了呢？我心想。先到了文具店，我們發(fā)現(xiàn)文具店已經(jīng)關(guān)門了。我們只好再去菜攤碰碰運(yùn)氣，快到菜市場(chǎng)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)昏黃的燈光下，一位白發(fā)蒼蒼佝僂著身影的老人，正站在在那里東張西望，好像在尋找著什么。我們趕緊走了過(guò)去，那位老人也發(fā)現(xiàn)了我們，我們剛想說(shuō)些什么。老人先發(fā)話了，聲音嘶啞的說(shuō)：“這串鑰匙是你們的.吧，給你！我等了你們好大一會(huì)兒了，下次不要丟三落四了，我也該回去了，家里老班伴該等急了！”說(shuō)完，老人起身，拿著包袱走了。望著老人離開(kāi)的背影，我被深深地感動(dòng)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的外表下藏著一顆金子般的心

　　這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)忘不了，在昏暗的燈光下那位老人東張西望的身影，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的身影。

那最美的作文 篇8

　　對(duì)不起，我又想起了你。

　　夢(mèng)菲，那年的仲夏夜，有埃菲爾鐵塔的意境，有你，有我，有《雙子星》。

　　記得那晚嗎？你約我出來(lái)共享惆悵，你的手緊緊牽著我的手，我喊著痛，你卻仍不肯撒手，冰冷的雙手握出了暖意。你說(shuō)：“我不要，我怕一轉(zhuǎn)身，我們便是相隔天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]�！蔽颐靼�，你要搬家了。

　　你哭了，我說(shuō)著道理給你聽(tīng)自己卻又不清醒，一次又一次的陪著你掉淚。

　　于是我們背靠背相擁在浩瀚的星光下，哼唱著那首《雙子星》“我們面對(duì)面，掛在天邊，在黑夜里連成一條線。你和我之間，只能相連，兩顆心有一樣的信念。”星光被我們眺望的`越來(lái)越慘淡，最終便像無(wú)助的孩子一樣躲在角落；歌曲被我們哼唱的越來(lái)越傷感，快樂(lè)連同笑容一并悄悄溜走。

　　第二天，你走時(shí)，我沒(méi)有去火車站。

　　幾天后發(fā)簡(jiǎn)訊給你：“你帶著我的幸福，一起消失在了巴黎。”很長(zhǎng)時(shí)間你才回復(fù)到：“世界那么大，你怎么知道除了巴黎之外，沒(méi)有別處在等你？”半晌，你又補(bǔ)充回復(fù)了一句：“如果幸福不在巴黎，就一定在別處，可是我的世界已經(jīng)沒(méi)有了巴黎，只有你�！�

　　我感受到了平靜與辛酸，你一定在怪我�？墒菈�(mèng)菲對(duì)不起，我還沒(méi)有足夠的勇氣看著你離開(kāi)。

　　你沒(méi)有再聯(lián)系我，直到幾個(gè)月后得知你回來(lái)。

　　可是夢(mèng)菲，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了埃菲爾，沒(méi)有你，也沒(méi)有《雙子星》。

　　我撥通了你的號(hào)碼，你給我簡(jiǎn)單講那邊的“世態(tài)炎涼[注: 世態(tài)：人情世故；炎：熱，親熱；涼：冷淡。指一些人在別人得勢(shì)時(shí)百般奉承，別人失勢(shì)時(shí)就十分冷淡。]，人情冷暖[注: 人情：指社會(huì)上的人情世故；冷：冷淡；暖：親熱。泛指人情的變化。指在別人得勢(shì)時(shí)就奉承巴結(jié)，失勢(shì)時(shí)就不理不睬。]”我的心糾結(jié)，在我要求一起唱《雙子星》時(shí)，你卻說(shuō)累了，要睡了。

　　我知道，我把你丟了。一個(gè)轉(zhuǎn)身，便真的海角天涯[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或彼此相隔極遠(yuǎn)。]了。

　　已經(jīng)過(guò)去很久了，可是直到現(xiàn)在，我還懷念，

　　那個(gè)陪我看埃菲爾鐵塔的人，那個(gè)指著鐵塔圖片對(duì)我笑的人，

　　那個(gè)安靜的，只看我一個(gè)人說(shuō)一個(gè)人笑的人。

　　夢(mèng)菲，如果當(dāng)初我去送你了，結(jié)果是否會(huì)有所不同？

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