難忘的一次活動(dòng)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的一次活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一次活動(dòng)作文1
今天，我十分的興奮，因?yàn)槲荫R上就要去參加一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名稱叫“生存與挑戰(zhàn)，勞動(dòng)最光榮，奔跑吧，少年”。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)馬鞍池公園，已經(jīng)有很多的小記者認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，或三三兩兩或三五成群，圍在一起嘰嘰喳喳，很熱烈的討論著。我一看很慶幸，差一點(diǎn)我就要遲到了。（偷偷告訴你們：因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)太激動(dòng)了，我一晚上都沒(méi)睡好，早上才好不容易睡著了會(huì)，就被媽媽叫醒了。） 很快，帶隊(duì)的金老師就宣布了活動(dòng)的開(kāi)始，我被分到了2組，我們這組有3個(gè)女同學(xué)和2個(gè)男同學(xué)組成，而我就是其中的一個(gè)。等老師布置了任務(wù)之后，我們就整隊(duì)出發(fā)了，第一個(gè)任務(wù)是找到謝靈運(yùn)紀(jì)念館，這個(gè)謝靈運(yùn)是誰(shuí)，我還真的不知道呢，更不要說(shuō)紀(jì)念館在哪里！怎么辦呢？還好，同組的另一個(gè)男同學(xué)知道這個(gè)地方，太好了，當(dāng)時(shí)我就想，回家我還是的好好看看書，知道的東西越多越好，關(guān)鍵時(shí)刻就能用的到��！ 我們?nèi)M人員立即馬不停蹄往中山公園走去，在走的過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們很積極的推銷著手里的紙巾、一次性毛巾、報(bào)紙和其他的小商品，因?yàn)�，我們的中飯可就靠這些小東西了。你們想知道我們是怎么推銷的嗎？我悄悄告訴你們，你們可不要告訴別人，這可是商業(yè)秘密哦！我們把進(jìn)價(jià)0.5的紙巾漲到了2元，有時(shí)候也有5元或者10元。就這樣，我們邊賣東西邊向謝靈運(yùn)紀(jì)念館前進(jìn)，一路上，隊(duì)員們向路人推銷商品，有很多次都失敗了，可她們一點(diǎn)都不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持著叫賣，終于來(lái)到了中山公園，我們很快找到了紀(jì)念館，哈哈，太棒了！我們是第一組到達(dá)的，找到了神秘人，完成了游戲后，我們又向第二關(guān)出發(fā)了。一路上也是找任務(wù)賣東西我們已經(jīng)熟能生巧了，很快我們也找到了第二關(guān)的任務(wù)地，南戲博物館，但是，我們?cè)谶@關(guān)做游戲的時(shí)候碰到了難題，陸續(xù)的玩了5次都沒(méi)通過(guò)，最后經(jīng)過(guò)大家的商討、研究出了一個(gè)好方法，終于通過(guò)了游戲。這次的游戲，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的'團(tuán)結(jié)是非常重要的，所以我們每個(gè)隊(duì)員在接下來(lái)的每個(gè)游戲中都團(tuán)結(jié)一致的共同努力著，所以才有了我們的最終勝利。最后，終于來(lái)到了活動(dòng)的終點(diǎn)也是活動(dòng)的起點(diǎn)，馬鞍池公園進(jìn)行最終pk,我們的對(duì)手是1組，但是很遺憾，我們輸給了1組，但大家紛紛表示友誼第一，努力了就好。
不過(guò)，最終我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體隊(duì)員的共同努力下，我們還是贏得了第一名，這次活動(dòng)，讓我知道了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦，我們要珍惜每一分錢，不能亂花錢。也讓我懂的一個(gè)人的力量總是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的一次活動(dòng)作文2
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場(chǎng)特別的足球比賽。
比賽開(kāi)始前，隊(duì)員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準(zhǔn)備。我們的啦啦隊(duì)員充滿信心。作為去年的冠軍隊(duì)，我們相信我們會(huì)贏。但是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)4(2)班的許多學(xué)生都是足球隊(duì)的成員時(shí)，我的'心臟跳了起來(lái)。我們班還會(huì)贏嗎？
比賽開(kāi)始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們班先發(fā)球，一開(kāi)球，我們班就有優(yōu)勢(shì)。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無(wú)敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭(zhēng)虎斗》的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，玩家們沒(méi)有表現(xiàn)出任何弱點(diǎn)。只見(jiàn)薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個(gè)同學(xué)來(lái)防，薛巧妙地躲過(guò)，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無(wú)止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對(duì)方的大門�！耙�！”“好的！”歡呼聲響徹操場(chǎng)。但是4(2)班的同學(xué)并不氣餒，繼續(xù)努力。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)努力，4(2)班的同學(xué)都很努力，在混亂中，足球溜進(jìn)了我班的大門。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)來(lái)找楊老師，楊老師對(duì)他們說(shuō)：“配合的好，就是跑的還不主動(dòng)，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學(xué)生�！边@時(shí)陸超常的體力明顯不足，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補(bǔ)隊(duì)員，沒(méi)有一個(gè)比盧樊菲更好的，就讓盧樊菲堅(jiān)持下去，但是又改不了。為了集體榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備再拼一次。
比賽從下半場(chǎng)開(kāi)始。我們的啦啦隊(duì)員不斷為運(yùn)動(dòng)員加油。隊(duì)員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開(kāi)始，同學(xué)們擺脫了上半場(chǎng)的困擾，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)互相壓著打起來(lái)。“贏，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動(dòng)。你的機(jī)會(huì)來(lái)了！后衛(wèi)傳了一個(gè)長(zhǎng)球�！白撸Ρ�！加油，”啦啦隊(duì)員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機(jī)會(huì)��！僵持了很久，沒(méi)有人得分。下半場(chǎng)過(guò)后，比分還是1:1。
精彩的點(diǎn)球大賽開(kāi)始了。我們班踢了第一個(gè)球。薛冰可能會(huì)緊張，實(shí)際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它�！皼](méi)事的！”不知道誰(shuí)說(shuō)的。好奇心又把我拉回來(lái)了。原來(lái)四(2)班的一個(gè)成員也沒(méi)有射門。我又自信了。前三個(gè)球是2:2。
第四個(gè)球很重要。輪到我上課了。只見(jiàn)陳嘉俊做了個(gè)假動(dòng)作，一腳踢了過(guò)去。“進(jìn)去！”同學(xué)大聲哭了。又到四(2)班開(kāi)球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
難忘的一次活動(dòng)作文3
為了豐富我們的課余生活，培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，提升我們的綜合素養(yǎng)。清明節(jié)假期，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，可以是小制作、小實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明。
收到這個(gè)消息，我欣喜若狂，因?yàn)檫@是我最拿手的�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，要做什么呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，結(jié)合自己的特長(zhǎng)，終于想出了一個(gè)合適的選項(xiàng)制作立體感恩賀卡。
形式定好了，選什么內(nèi)容呢？當(dāng)我從沉思中抬起頭，忽然看到坐在身旁，正慈愛(ài)地看著我的爸爸，猛然發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已染白發(fā)。爸爸勤勞善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不但工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里也是任勞任怨，默默付出，是我心中的超級(jí)英雄。想到這兒，賀卡主題油然而生《我的爸爸是超人》。
形式、主題都定好了，事不宜遲，說(shuō)干就干。我先準(zhǔn)備好材料：剪刀、卡紙、廢棄的牛奶箱、彩筆、膠帶。準(zhǔn)備完后，就開(kāi)始做了。我先用一張粉色的卡紙，剪出一個(gè)大愛(ài)心和一個(gè)小愛(ài)心，再用一張綠色的長(zhǎng)方形卡紙，對(duì)折一下，把粉色的大愛(ài)心和小愛(ài)心重疊在一起，貼在綠色卡紙的一面，這樣賀卡的封面就做好了。
接下來(lái)該做賀卡內(nèi)面了。我先拿來(lái)一張白色的八開(kāi)紙，把它剪成兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，再比著綠色卡紙的`一面進(jìn)行修改，直到中間的距離、長(zhǎng)度和綠卡紙之間的長(zhǎng)度、距離一樣。然后把它們粘在封面的內(nèi)面，用彩筆畫上愛(ài)心等圖案。這樣，賀卡的封面、封底便做好了。
但萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。到了最困難又最重要的時(shí)刻，那就是要做出立體超人了。我先拿出廢棄的牛奶箱，剪下一大塊兒，然后對(duì)折，在上面畫出一個(gè)超人背對(duì)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的模樣。開(kāi)始剪了，我小心翼翼、按畫的樣子，一刀一剪，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。剪刀在我的手上沿著畫線慢慢爬行。在剪到超人頭部時(shí)，我更是屏住呼吸，生怕把它剪斷，要不然就前功盡棄了。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雙面超人模型剪出來(lái)了，我的額頭和手心也滲出了一層細(xì)汗。然后我用彩筆給超人涂色，按比例用透明膠帶把站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的雙面超人固定在賀卡中縫的兩側(cè)。這樣，打開(kāi)賀卡，一個(gè)栩栩如生的超人形象躍立紙上。只見(jiàn)他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，威武雄壯，氣宇軒昂，鮮紅的披風(fēng)迎風(fēng)飛舞，像在向全世界宣告：我是超人，我最強(qiáng)！這樣，一個(gè)立體賀卡就完成了。
在賀卡的空白處，我寫了一段想說(shuō)給爸爸的話：親愛(ài)的爸爸，您好！您就是我心目中的超人，每當(dāng)看到您那縷縷白發(fā)，我就想對(duì)您說(shuō)，爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！我拿著賀卡給爸爸看，爸爸打開(kāi)后，開(kāi)心地笑了，我卻看見(jiàn)爸爸的眼角濕潤(rùn)了。
這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，既豐富了我們的課余生活，又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我懂得了感恩，可謂一舉三得，讓我永生難忘！
難忘的一次活動(dòng)作文4
六一前夕，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在想著怎么玩如何問(wèn)父母要錢渡過(guò)一個(gè)輕松愉快的六一兒童節(jié)之即，我和六位同學(xué)卻從同學(xué)們豐富的六一兒童節(jié)游園活中的熱議中，尋找到了屬于我們的不一樣的六一兒童節(jié)�！淮坞y忘而有意義的義賣31日幾位同學(xué)開(kāi)始了熱烈的討論，首先選中了體育公園做為義賣活動(dòng)的地點(diǎn)，然后胡禹悅同學(xué)聯(lián)系了他的父親幫著批發(fā)了飲料，這樣義賣的實(shí)物有了著落。
下一步就是開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)的前期認(rèn)真而細(xì)致的準(zhǔn)備工作了，只有有分工，有計(jì)劃，有組織才能取得活動(dòng)的`最終成功。晚上大家各自按照分工進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，小胡同學(xué)考慮真周到，做了一份六一大酬賓的海報(bào)，準(zhǔn)備了一百元的零錢；為了降低成本，我利用自己會(huì)制作玫瑰花的特長(zhǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備制做過(guò)程中的材料，原打算提前做好，但感覺(jué)還是現(xiàn)場(chǎng)制做會(huì)更吸引顧客。另外為了滿足不同顧客的需求還在家提前凍了冰塊準(zhǔn)備了紙箱床單，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制做冰鎮(zhèn)飲料。為了怕大家長(zhǎng)時(shí)間站立為累還準(zhǔn)備了五把凳子，同學(xué)們考慮的可真夠周全。
六一一大早，同學(xué)們分三組分別來(lái)到了體育公園，由于當(dāng)日天氣很熱，他們選中了一處綠成公司攤位旁邊的位置這樣可以借助他們的涼棚，不至于太熱。大約十點(diǎn)半，義賣開(kāi)始，25箱飲料只能運(yùn)到公園入口處，沒(méi)有運(yùn)輸工具，只能靠同學(xué)們自己搬至攤位，這時(shí)候男同學(xué)的大力氣就發(fā)揮了作用，大家齊心協(xié)力一會(huì)兒功夫，所以的商品就堆成了堆，進(jìn)了簡(jiǎn)單的商品展示擺放后，開(kāi)始了叫賣：“快來(lái)買呀，買飲料可抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品豐厚，中獎(jiǎng)率90%”哈哈葉嘉同學(xué)自編的叫賣口號(hào)，吸引了不少人，不一會(huì)攤位前就圍了一大堆的人。慢慢地隨著公園來(lái)參加活動(dòng)的人的增加，大家開(kāi)始忙不過(guò)來(lái)了�！叭俊�，“兩瓶”，“找兩元錢”，“找一元錢”，同學(xué)們忙得不亦樂(lè)呼。“抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)”，“我要紫色的玫瑰”，“我要黃色的”，“你只能中一個(gè)奶片”�！霸賮�(lái)一瓶”，又“再來(lái)一瓶”，“可以兌換”現(xiàn)場(chǎng)真得很熱鬧非凡，同學(xué)們顧不上口干舌燥，顧不上勞累，各負(fù)其責(zé)，兩個(gè)小時(shí)時(shí)間很快就過(guò)去了，大部分的飲料也就要買完了，獎(jiǎng)品也送完了。中午時(shí)分公園的人開(kāi)始變少了，胡禹悅同學(xué)又有了新主意，我來(lái)配一個(gè)大禮包流動(dòng)著去推銷，所謂大禮包就是各種飲料都裝上兩瓶然后放一個(gè)手提袋里。這樣可以將飲料推銷到不能到攤位來(lái)的其他地方。
就這樣，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間結(jié)束了，大家又累又渴，雖然一個(gè)游園項(xiàng)目都沒(méi)有去玩，甚至都沒(méi)有到過(guò)別的游園場(chǎng)地，但大家真得很開(kāi)心，很快樂(lè)！今年的六一雖然大家沒(méi)有象其他同學(xué)那樣痛快地玩，吃但這個(gè)六一更有意義，鍛煉了孩子們參與社會(huì)的能力，感受了做生意的不易艱辛，25件飲料不到3個(gè)小時(shí)所剩無(wú)幾，大家賣得很起勁兒，沒(méi)有怨言表現(xiàn)出極高熱情！結(jié)束后同學(xué)們各抒己見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)，太值得鼓勵(lì)了，一次美好難忘的六一體驗(yàn)。哈哈，現(xiàn)在我們就在耐心等待“胡老板”回家進(jìn)行清點(diǎn)勞動(dòng)成果后，進(jìn)行公布結(jié)果。就可以知道我們的營(yíng)銷活動(dòng)是賠了還是賺了！
難忘的一次活動(dòng)作文5
星期六，我們五(2)班的同學(xué)們一起去無(wú)錫參加一個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
快到基地時(shí)，我們看到了風(fēng)景如畫的太湖，它在照射下，波光鱗鱗，美麗極了。
到基地時(shí)，已經(jīng)快9點(diǎn)兒了，于是，由我們剛剛認(rèn)識(shí)的戴教練帶著我們玩起了游戲。戴教練非常風(fēng)趣，場(chǎng)內(nèi)一直笑聲連連。
上午在游戲中很快過(guò)去了。正好，到吃午飯的時(shí)間了，我們的肚子都唱起了空城計(jì)，湖風(fēng)把燒烤的香味傳入鼻中，令我們心神不寧。干是我們馬上開(kāi)始燒烤，把食物涂上油和調(diào)料，就放到烤架上，如果背面好了，就翻一下，再涂上一點(diǎn)兒油。在吃著自已烤的食物時(shí)，心里都喜滋滋的，有說(shuō)不出的高興。
吃完了燒烤，又活動(dòng)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始下午的活動(dòng)。首先，教練先把我們帶到一片空地上，讓我們帶上眼罩并拉著手，帶著我們走一段山路，但是不管遇到什么，都不要把手松開(kāi)，剛開(kāi)始，我前面拉著薛江，由她帶著走，然而我后面帶著的是蔻子涵，每走一步都要試探一下，看看有沒(méi)有什么石頭，如果有大石頭，我就用手告訴后面的同學(xué)，讓她小心，并且，我一直緊緊抓著同伴的手，不一會(huì)兒，我們的.手都出汗了，但是我們不敢松手，生怕一松手，自已和后面的同學(xué)都會(huì)迷失方向。后來(lái)，我們似乎遇到了一堵墻，把我的手劃破了，但我們依然沒(méi)有松手。正因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，所以都一個(gè)不落地下了山，下山后，教練依然沒(méi)讓我們摘下眼罩，卻讓我們坐在地上，說(shuō)了許多關(guān)于母親的話。聽(tīng)到這兒，我哭了，是啊，媽媽為了我們付出了多少啊!而我們都覺(jué)得是理所當(dāng)然的了，可是現(xiàn)在我們大了，卻為了自已的臉面而不愿拉一個(gè)把我們從小養(yǎng)到大的人的手了。這時(shí)，我又想到了媽媽那幾年沒(méi)換過(guò)季的衣服，媽媽看著我吃好吃的，而自已卻不吃，我上課回來(lái)，為了不讓我挨餓，看著表在我回來(lái)時(shí)飯剛做好的情景。這時(shí)我多想回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”這時(shí)我才體會(huì)到：母愛(ài)是這么的偉大!
后來(lái)，我們?nèi)ベ慅堉哿�，一開(kāi)始，大家都不知道怎樣劃槳，經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)后，才慢慢掌握了要領(lǐng)。大人都認(rèn)為：友誼第一，比賽第二�？墒俏覀儾皇沁@樣想，都想得到第一名，領(lǐng)先的船隊(duì)興奮地喊著口號(hào)，落后的，也堅(jiān)持不懈努力劃水。劃的水都濺到我們的身上，我們都毫不在意，繼續(xù)拼博。我和幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)組成的“精英隊(duì)”非常歷害，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，然后，我們桔園采桔子，同學(xué)們都非常興奮，嘴里還塞著桔子，還迫不及待地采摘其它的。這次才體會(huì)到真正的快樂(lè)滋味。
這一天的旅行很快結(jié)束了，它不僅讓我身心上得到了放松，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，要報(bào)答父母的重要道理，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的訓(xùn)練!
難忘的一次活動(dòng)作文6
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準(zhǔn)備去儀征市國(guó)防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
我來(lái)到學(xué)校坐上了開(kāi)往國(guó)防園的車。大約經(jīng)過(guò)了20分鐘，我們來(lái)到了國(guó)防園。
剛進(jìn)入國(guó)防園的大門，只見(jiàn)一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來(lái)到了相依為命的活動(dòng)前，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁為同學(xué)們解安全繩的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚，一旦掉下去，必死無(wú)疑！”指導(dǎo)老師說(shuō)的話，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了，看見(jiàn)他們走得很快，我以為不是很難。
終于到了我們這一組過(guò)橋了，我輕輕地走上橋，開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了，于是，我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！水進(jìn)到我的鞋里，冰涼涼的，把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽(tīng)后面的同學(xué)們?cè)诖舐暤亟兄骸凹佑�，加油！”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的'心，立刻平靜了很多。我心里想：加油，你一定行的！我站在橋上，想穩(wěn)住橋身。
最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。
過(guò)了橋，我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來(lái)，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌。指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來(lái)，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽(tīng)“嘩嘩……”幾聲，我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導(dǎo)老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“失敗了，沒(méi)事，再來(lái)一次�！�
我重新理好倒了的骨牌，又重新搭了一次，這次，我成功了，我心里非常激動(dòng)，馬上親手推到了我做的棒棒糖，就在倒塌的一剎那，我真正的體會(huì)到了成功的滋味。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識(shí)，也獲得了許多快樂(lè)。
難忘的一次活動(dòng)作文7
最近，為了讓我們有一次難忘的課外活動(dòng)，我們學(xué)校決定組織我們?nèi)O文公園和珍珠公園，并決定全面提高我們的素質(zhì)，這樣我們才能真正得到全面的教育。
課外活動(dòng)那天，雖然天氣有點(diǎn)陰沉，但并不能阻擋學(xué)生們的快樂(lè)心情。學(xué)生們穿上整潔的校服，看起來(lái)像“滿是校服”。我們?cè)跅罾蠋熀托炖蠋煹膸ьI(lǐng)下上了公共汽車。我們?cè)谲嚴(yán)锍�，玩游戲。大約一個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了孫文公園。
當(dāng)我們下車時(shí)，我們看到了一個(gè)令人耳目一新的公園。獨(dú)特的大門令人耳目一新。這是一塊由12顆大理石支撐的牌匾，上面寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：孫文紀(jì)念公園。下面的巖壁上刻著一個(gè)漂亮的水龍頭。清澈的泉水不斷從龍的嘴里冒出來(lái)。公園里最有特色的是孫中山先生的雕像。他是孫文紀(jì)念公園的象征，也是世界名人的象征。這座雕像高高地矗立在山中的一個(gè)大平臺(tái)上。整個(gè)雕像是由花崗巖制成的。整個(gè)造型非常逼真，栩栩如生�？炜�！孫中山深情地看著遠(yuǎn)方，仿佛在指揮千軍萬(wàn)馬，為華工擔(dān)憂。他仿佛在追憶家鄉(xiāng)在改革融合中的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一片美麗的紅綠空氣。我們?cè)趯O中山紀(jì)念碑前宣誓，激勵(lì)我們贊美他的故鄉(xiāng)——孫中山，所有的學(xué)生都下定決心要成為中山第二位孫中山。
然后，我們上了車，想在下一個(gè)地方出發(fā)，但是車外的陣雨不停地濺起，學(xué)生們擔(dān)心還會(huì)繼續(xù)下雨。
俗話說(shuō)：“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”真好。到了珍珠公園，雨停了，大家說(shuō)：“上帝的.眼睛睜開(kāi)了！”
排隊(duì)時(shí)，我們仔細(xì)看了看這個(gè)珍珠天堂，卻發(fā)現(xiàn)它是一座中世紀(jì)的城堡，中間有一個(gè)美麗的噴泉。拿到票后，我們跟著老師進(jìn)了餐廳。吃完飯后，我們有自由活動(dòng)。我們組還帶了家明去玩360度的瘋狂過(guò)山車。我們看了別人演過(guò)一次，已經(jīng)夠刺激了�；顫姾脛�(dòng)的學(xué)生嚴(yán)婷最先提出來(lái)玩�！彪m然嘴上滿口答應(yīng)，心里還是覺(jué)得很害怕。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟著同學(xué)去排隊(duì)。輪到我了。我坐在座位上。我系好安全帶，開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)。我走上一個(gè)大斜坡。突然我猛撲下去。我嚇壞了，哭著尖叫著。我不想玩。我喊了：“救命！我不想玩了，停啊停！“但是這列火車怎么能不停地停下來(lái)呢？他想到一條暴怒的龍，拼命向前沖去。在這驚心動(dòng)魄的“心房”之后，我松了一口氣這東西太可怕了�！币恍⿲W(xué)生喊道�？磥�(lái)這個(gè)東西太致命了！
我還沒(méi)喘不過(guò)氣來(lái)。被家明同學(xué)拉著去玩西火車。這趟西線列車不是很刺激，但是可以欣賞到珍珠天堂的無(wú)限風(fēng)光�；疖囎叩煤苈�。一邊欣賞湖光山色，一邊談笑風(fēng)生，更別提有多開(kāi)心了。大概半個(gè)小時(shí)后，我們逛了一個(gè)星期，然后下了車，玩了西部火車。我們覺(jué)得難得來(lái)：一定要買些紀(jì)念品。
然后，我們玩過(guò)山車、水上自行車、單軌車、鬼屋、小世界、碰碰車.有這么多。我們一個(gè)接一個(gè)地玩，卻忘了還。
最后老師讓我們集合，說(shuō)課外活動(dòng)結(jié)束了，我們要一個(gè)個(gè)上車離開(kāi)這里，坐在車上，我和這個(gè)難忘的課外活動(dòng)告別了。
難忘的一次活動(dòng)作文8
假期里，我和小伙伴一起到被譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇陵兵馬俑參加研學(xué)之旅，這可真是一次難忘的旅行。
窗外的天氣陰沉的厲害，卻絲毫影響不了我的心情，車內(nèi)的我異常的興奮，恨不得馬上就到兵馬俑，一睹他們的英姿。40分鐘的車程縮短了我的期待，我心里大聲喊到“兵馬俑，我來(lái)啦！”
頭戴棒球帽，身背雙肩包，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的大偉叔叔先給我們講了秦朝的歷史和兵馬俑的一些資料，接著，他帶我們來(lái)到整個(gè)兵馬俑最大的一號(hào)坑遺址�！巴邸蔽覀儾患s而同的喊了出來(lái)，“太壯觀了！”，一進(jìn)入一號(hào)坑遺址，排列整齊、神態(tài)各異的兵馬俑便映入我們眼前。大偉叔叔不等我們感嘆完，就給我們提出了許多問(wèn)題：“兵馬俑是用什么做的？兵馬俑有顏色嗎？秦軍的軍陣是什么？兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的？”
“兵馬俑是被下河村村民發(fā)現(xiàn)的�！�
“兵馬俑沒(méi)有顏色�！�
“兵馬俑是用土做的。”
“不對(duì)，我覺(jué)得是用泥做的。”
我們七嘴八舌地回答，因?yàn)楦髯岳碛刹煌鵂?zhēng)論不休。大偉叔叔不但不生氣，反而一臉開(kāi)心的說(shuō)：“兵馬俑它本來(lái)是有顏色的，只是被發(fā)掘后因?yàn)榭諝庋趸噬硕��！氨R俑在制作時(shí)……”大偉叔叔的聲音在耳畔回響，我摸著手邊秦朝的黃土，置身于其中，眼前的兵馬俑一個(gè)個(gè)都動(dòng)了起來(lái)，他們各自認(rèn)真的做著自己的事情，有的在做長(zhǎng)方形盤子，有的在做上粗下細(xì)的柱子，有的有條形的東西一圈一圈盤起來(lái)，盤成一個(gè)空心的桶形……“請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)谧鍪裁窗。俊蔽液闷娴膯?wèn)道。他們用疑惑的眼睛上下打量著我：“這位小哥可是外鄉(xiāng)人？”離我最近的一個(gè)俑問(wèn)道。
“我……我……這位大哥，我的確是外鄉(xiāng)人，路過(guò)你們這里�！�
“難怪你不知道我們?cè)谧霰R俑�！�
“兵馬俑？？長(zhǎng)這樣？？”我瞪著眼睛滿臉問(wèn)號(hào)。
“這當(dāng)然不是完整的兵馬俑”，一位彪悍的大漢說(shuō)道，“我們先做底座，再做腿，接著做身體、頭。頭是用模具印出來(lái)的，耳朵處有模具的.痕跡，接著用稀泥做出五官，最后做手臂，這才是完整的兵馬俑�！薄芭�，原來(lái)兵馬俑是這樣做的�。 薄皩�(duì)，不過(guò)外型做好后還要給他上漆、上色……”
“我們要去2號(hào)坑尋寶啦！”我正聽(tīng)的認(rèn)真時(shí)，大偉叔叔的聲音把我的思緒拽回了現(xiàn)實(shí)。二號(hào)坑的兵馬俑都是軍俑，布陣復(fù)雜，兵俑種類多，其中跪射俑、將軍俑、鞍馬俑都在這里陳列著。在三號(hào)坑遺址大量的兵馬俑彩繪殘片前，大偉叔叔給我們講了很多故事和文學(xué)歷史知識(shí)，讓我對(duì)中國(guó)古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎也明白了為什么“文史不分家”。
這次特殊的研學(xué)之旅讓我深刻的了解了秦代歷史，對(duì)秦始皇也有了自己的認(rèn)識(shí)。如果能回到二千二百多年前的大秦帝國(guó)，我一定要問(wèn)秦始皇，他皇陵里面到底是什么樣的？是不是機(jī)關(guān)重重，有進(jìn)無(wú)出？我還要告訴他：在我心中，他并不是一位暴君，而是一位偉大的皇帝。
難忘的一次活動(dòng)作文9
小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的精彩，讓我難以忘懷的就是那次拔河比賽。
那天，陽(yáng)光無(wú)比燦爛，我們的心情也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘤钟瓉?lái)了和一班的拔河比賽。
大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，就等著比賽開(kāi)始一展雄姿了�！皢�---”清脆的哨聲一響起，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻使起勁來(lái)，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。雙方隊(duì)員都握緊了繩子，一個(gè)一個(gè)腳蹬地，身體向后傾，都使出吃奶的勁兒拼命地向自己的方向拽繩子。雙方的實(shí)力都很強(qiáng)，紅布帶一會(huì)兒移過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又移過(guò)去，像是兩只小雞在爭(zhēng)一只蟲子，互不相讓。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，我感覺(jué)自己雙手變得火辣辣的，我們班的隊(duì)員看起來(lái)也都有點(diǎn)力不從心了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)拉拉隊(duì)的吶喊聲：“二班，加油，二班必勝�！蔽覀兊年�(duì)員聽(tīng)著加油聲仿佛注了強(qiáng)心劑，一起發(fā)力猛地一拉，一班的隊(duì)員被攻得猝不及防，有個(gè)同學(xué)向前摔了一跤，我們趁熱打鐵，繼續(xù)使勁，終于紅布帶過(guò)線了，我們贏下了第一局。
稍作休息后，第二局比賽又開(kāi)始。同學(xué)們還沉浸在勝利的喜悅中，有好幾位男生還得意地說(shuō)：“沒(méi)事，這局我們班準(zhǔn)會(huì)贏。”一班同學(xué)正是趁著我們班掉以輕心的時(shí)候，一開(kāi)始就卯足了勁往后拉，我們班被這突如其來(lái)的強(qiáng)勢(shì)攻擊打得落花流水，我的手也一松，向后倒去，我們班便像多米諾骨牌似的接二連三地倒了下去。唉！這局我們班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
前兩局兩個(gè)班平分秋色，就看最后一句戰(zhàn)況如何了。激烈的'冠軍爭(zhēng)奪賽拉開(kāi)了帷幕，比賽開(kāi)始，雙方猶如在進(jìn)行一場(chǎng)殊死拼搏，任何一方都全力以赴，一刻都不松懈。我抬起頭，只見(jiàn)一班蔡堯瞪圓雙眼，鼓起腮幫，臉漲得通紅，再看他后面的朱博涵，腳尖頂著蔡堯的腳跟，咬著牙，咧著嘴。我收回目光。把目光落在了我們班“大力士”徐澤亞身上。你看，他腦袋冒著“蒸汽”，臉漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下來(lái)，牙咬得“咯吱咯吱”地響，雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著繩子，身子使勁向后仰，幾乎與地面平行了，雙腳用力蹬地，恨不得一下子就把對(duì)方同學(xué)拉過(guò)來(lái)。雙方勢(shì)均力敵，紅布帶竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在中線上，一時(shí)僵持不下，拉拉隊(duì)也被這緊張的氛圍感染，一個(gè)個(gè)沒(méi)出聲，瞪大了眼，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。這時(shí)，“嘿---呦--加油！”不知是誰(shuí)，喊起號(hào)子來(lái)，在他的帶動(dòng)下，拉拉隊(duì)也齊聲吶喊起來(lái)，加油聲不絕于耳。有的在搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的也跟著咬牙使勁……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一班看起來(lái)漸漸有些體力不支了，我們抓住眼前機(jī)會(huì)，趁勢(shì)將繩子往后一拉，紅布帶離我們?cè)絹?lái)越近了，紅布帶超過(guò)白線，“嗶……”哨聲響起，比賽結(jié)束了�！皠倮�，勝利了！”大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起。
雖然比賽結(jié)束了，但那時(shí)熱鬧的氣氛，喜悅的心情不會(huì)消失，那份六年級(jí)最美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
難忘的一次活動(dòng)作文10
等啊，盼��！終于等到了愛(ài)心義賣的到來(lái)。這是一個(gè)令人感到溫暖的下午，全校師生在洋溢愛(ài)心的操場(chǎng)上，隆重地舉辦了一次難忘的愛(ài)心義賣活動(dòng)。目的是為了以另一種形式籌集學(xué)校愛(ài)心助學(xué)資金。這天下午，連老天都在眷顧我們活動(dòng)的舉行呢！中午1時(shí)40分，師生們就在自己的愛(ài)心攤位前忙碌著，個(gè)個(gè)面帶微笑，都在期待著愛(ài)心義賣的開(kāi)始。而我——小小導(dǎo)購(gòu)員，也在憧憬義賣的美好景象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好像看到了我們的心思，迫不及待地宣布了義賣的開(kāi)始。隨著話音落下，我們這些小小導(dǎo)購(gòu)員、收銀員、售貨員等立即站到自己的崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作。一場(chǎng)愛(ài)心義賣便如火如荼地展開(kāi)了。
看！原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。瞧，各個(gè)攤位上的物品五花八門，有各類好看的課外書、文具用品；有漂亮的小飾品；有可愛(ài)的玩具公仔；甚至還有一些日常用品……同學(xué)們更是興奮不已，這個(gè)攤位瞧瞧，那個(gè)攤位看看，都想把自己心儀的商品買到手，生怕自己中意的物品被別人買去�？粗宅槤M目的商品，同學(xué)們不免有些目不暇接，可同時(shí)，還不忘開(kāi)心地和導(dǎo)購(gòu)員討價(jià)還價(jià)呢。各攤位之間的競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈，他們把攤位布置的漂漂亮亮，商鋪名稱也富有特色，“微笑堂”愛(ài)心商鋪”“愛(ài)心小店”……真是八仙過(guò)�！黠@神通。
同學(xué)們的促銷辦法可謂是五花八門：降價(jià)的降價(jià)，搞活動(dòng)的搞活動(dòng)。大家忙來(lái)忙去，可真是不亦樂(lè)乎�？�！六2班的.商鋪前圍滿了前來(lái)購(gòu)買的同學(xué)。幾個(gè)推銷員，蹬著椅子，手舉幾樣毛絨玩具，在空回上下舞動(dòng)，臉漲得通紅，賣力的大聲叫喊著：“快看快看！買玩具書籍抽獎(jiǎng)了啊，買一件抽一次，百分百中獎(jiǎng)！”收銀員也不甘落后，有條不紊的記錄著每一樣?xùn)|西所得的錢數(shù)，還不時(shí)的幫著銷售。進(jìn)貨的同學(xué)更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購(gòu)精美的物品，在操場(chǎng)上一圈一圈的搜索著，低價(jià)收購(gòu)，高價(jià)賣。哈哈！真不愧有著小商人的稱號(hào)啊！很快，很多商品被同學(xué)們買走了。商品越來(lái)越少，最后只剩下10幾本課外書。我干脆舉著宣傳黑板，高喊著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，最后10幾本好看的作文書降價(jià)買了……此時(shí)，老天似乎開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，似火的驕陽(yáng)越來(lái)越刺眼，我們被曬得汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰落下。
我心想：我一定要為我們班爭(zhēng)取更多的善款。這個(gè)想法一直支撐著我堅(jiān)持下去，許多人見(jiàn)到宣傳黑板，蜂擁而至。最后10幾本圖書賣完了。時(shí)間仿佛流水一樣飛快的過(guò)去了，義賣結(jié)束了。我們班收獲不錯(cuò)，分分角角雖少，蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我感受到了愛(ài)心的力量，也真正懂得了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的真正含義。愛(ài)心，通過(guò)另一種方式洋溢在校園。讓我們繼續(xù)下去，讓愛(ài)心洋溢在整個(gè)世界。
難忘的一次活動(dòng)作文11
初一的最后一次大型表演——“花球啦啦操比賽”讓我終生難忘，在這次舞蹈中，我體會(huì)到的卻遠(yuǎn)不止舞姿精彩所帶來(lái)的美感。
“花球啦啦操”是一種熱情激昂的舞蹈。第一次在班級(jí)中看視頻時(shí)，我就渾身熱血沸騰了。每個(gè)舞姿都充滿了力量和柔性美，每個(gè)舞姿都讓身體百倍舒坦，每一個(gè)舞姿都凝聚著方隊(duì)的整體美，每一個(gè)舞 姿都讓人的神經(jīng)細(xì)胞飛揚(yáng)起來(lái)，顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！
經(jīng)過(guò)了刻苦而漫長(zhǎng)的練習(xí)后，即將出場(chǎng)的我們都信心十足，正可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！睋Q上了短衣短褲后，我們開(kāi)始等待出場(chǎng)。
我們班抽簽時(shí)，抽了一個(gè)中間的數(shù)字，所以我們出場(chǎng)前欣賞到了很多班級(jí)的表演。每個(gè)班里的每個(gè)人都精神抖擻，像一群輕盈的燕子，隨著動(dòng)感的節(jié)拍而緩步高飛。他們的方隊(duì)都整齊劃一，每個(gè)班級(jí)都 有自己獨(dú)特的服飾、隊(duì)形和創(chuàng)意，他們仿佛是來(lái)自各個(gè)天國(guó)的孩子，動(dòng)作熱切而又果斷，讓人嘆為觀止。我在心里暗暗較勁：一定要比這些班做的還要好！
隨著“下一個(gè)，初一十一班�！钡膹V播響起，我們的隊(duì)員們都充滿了自信的笑容，我的心情開(kāi)始變得無(wú)比放松而舒暢，動(dòng)作如霧氣般彌散在腦海中，久久不散。我們擺好預(yù)備姿勢(shì)，自信也像一陣風(fēng)踴躍 在臉上。音樂(lè)響起了，我的心中產(chǎn)生了一股熱流，仿佛是奔騰的長(zhǎng)江水在推動(dòng)著我的身體，不經(jīng)思索，動(dòng)作便熱切而迫不及待的涌上手邊和腳邊，我的.四肢浸潤(rùn)在大腦興奮的潛意識(shí)中，越舞越有感覺(jué)， 越舞越自信。
愈舞愈烈！風(fēng)在輕拂我們的面容，她像是一雙手，細(xì)膩、柔和而安撫人心。在這里，我們都是鴻雁。
愈舞愈烈！大地是我們的舞臺(tái)，花草樹(shù)木是我們的翅膀，音樂(lè)是我們的領(lǐng)銜，天空是我們的剛毅與柔美之軀，白云是我們渴望勝利的腳步！
愈舞愈烈！我們與大自然和音樂(lè)融為了一體！我們追求著心曠神怡的快樂(lè)，追求著無(wú)拘無(wú)束的自由，追求著愜意清爽的放松，追求著流星趕月的靈敏！
當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，腦海中的熱流卻沒(méi)有消散殆盡。全身的狂熱與激昂依然散發(fā)著濃郁的熱情，還在手邊和腳邊微微發(fā)顫著。這時(shí)，我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲。領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委都為我們熱烈的鼓掌， 我們班的觀眾都站了起來(lái)，有的在高聲吶喊著，有的在高呼并跳躍著，有的在用盡全身力氣鼓掌、喝彩，生怕自己的熱情比別人要少。我也被這種熱烈感染了，本來(lái)就沒(méi)有冷卻的熱情又像火一樣升了起 來(lái)。這種濃烈的熱情定格成畫面，深深印在我的腦海中。
這種難忘不僅存在于我的心中，更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我們追求的熱情都浸留在其中，它不僅代表了一份榮譽(yù)，活躍了我們的風(fēng)格，更見(jiàn)證了一種充滿自信的心！
難忘的一次活動(dòng)作文12
記一次難忘的活動(dòng) ——精彩的足球賽 今天晚托班，我們班與四（2）班舉行了一次別開(kāi)生面的足賽，
比賽開(kāi)始前，隊(duì)員們各個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，為比賽做好充分的準(zhǔn)備。我們拉拉隊(duì)各個(gè)信心十足，做為去年的冠軍隊(duì)，我們相信一定會(huì)贏�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到四（2）班有好多同學(xué)是足球隊(duì)的隊(duì)員時(shí)，我的心不禁“砰砰”跳起來(lái)，我們班還會(huì)再一次贏得勝利嗎？
比賽開(kāi)始了，我班的隊(duì)員信心百倍地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。由我班先發(fā)球，一開(kāi)局，我班便占據(jù)優(yōu)勢(shì)。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員們加油：“四（3）班加油，四（3）班必勝！”“四（3）班戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克！”一陣陣吶喊聲響掣天空�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上龍爭(zhēng)虎斗，隊(duì)員們各個(gè)毫不示弱。只見(jiàn)薛冰接到了后衛(wèi)符天凡的傳球猛往前跑，李林羿馬上在前方接應(yīng)。四（2）班一個(gè)同學(xué)來(lái)防薛冰了，只見(jiàn)薛冰靈巧地躲過(guò)了，然后將球迅速的傳給了李林羿，李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃，猶入無(wú)人止境，輕輕一踢，將球送入了對(duì)方大門，作文900字《記一次難忘的活動(dòng)作文900字》。“耶！”“好的！”一片歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上方。但是四（2）班的同學(xué)沒(méi)有氣餒，仍然繼續(xù)努力。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)努力，四（2）班的'同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在混亂中，足球悄悄地溜進(jìn)了我班的大門。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。我班的同學(xué)來(lái)到楊老師身邊，楊老師對(duì)他們說(shuō)：“配合打得不錯(cuò)，就是跑動(dòng)還不積極，要壓著他們打，不能松懈。下半場(chǎng)哪些同學(xué)上。”這時(shí)，陸非凡的體力已經(jīng)明顯不夠了，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林羿看看替補(bǔ)球員，沒(méi)有一個(gè)比陸非凡好的，便讓陸非凡堅(jiān)持一下，實(shí)在不行了再換。為了集體的榮譽(yù)，陸非凡咬咬牙，準(zhǔn)備再拼一下。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們拉拉隊(duì)不停地為球員加油助威。球員們各個(gè)咬牙切齒，好像要把對(duì)方吃了似的。一開(kāi)場(chǎng)，我班同學(xué)就改掉了上半場(chǎng)的毛病，積極跑動(dòng)，壓著對(duì)方打。“贏贏贏，一定要贏！”
我緊張極了，心里好像有一只小兔子在跳動(dòng)。機(jī)會(huì)來(lái)了！后衛(wèi)一個(gè)長(zhǎng)球傳了上來(lái)，“沖啊，薛冰！加油”拉拉隊(duì)不住地喊。一聲哨響，原來(lái)薛冰越位了。唉，真慘，那么好的機(jī)會(huì)！就這樣僵持了好久，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球，下半場(chǎng)結(jié)束了，比分還是1：1。
精彩的點(diǎn)球大賽開(kāi)始了，第一球我班來(lái)踢，薛冰可能是緊張，居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下，不敢看了�！斑�好還好！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。好奇心又把我拉了回來(lái)。原來(lái)，四（2）班的一名隊(duì)員也沒(méi)有射進(jìn)球。我又信心十足，前三粒球雙方打成了2：
2，第四粒球是非常關(guān)鍵的，輪到我班開(kāi)球了。只見(jiàn)陳嘉俊做了個(gè)假動(dòng)作，猛一踢。“進(jìn)了！”我班同學(xué)大聲叫起來(lái)。又輪到四（2）班開(kāi)球了，我緊張地盯著球。四（2）班同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了�！摆A了，終于贏了！”“我們贏啦！”歡呼聲再一次回響在空中。我激動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。
“我們贏了！”
難忘的一次活動(dòng)作文13
3月10日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！
我們不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——康美國(guó)營(yíng)龍眼示范場(chǎng)讀者林義務(wù)植樹(shù)基地，大家一個(gè)個(gè)興沖沖地跑去拿鋤頭、鐵鍬、樹(shù)苗。這時(shí)，一位記者叔叔大聲叫著：“集合了！集合了！”大家都趕緊跑了過(guò)來(lái)，排成了一條像“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍。接著，我們聽(tīng)了林業(yè)局局長(zhǎng)、康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)的講話，林場(chǎng)負(fù)責(zé)人給我們介紹了植樹(shù)的規(guī)則后，記者叔叔剛宣布完活動(dòng)開(kāi)始，大家就迫不及待地沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我也不甘落后，趕緊拿了一把鋤頭朝著一棵羅漢松沖去。我找了離它最近的一處灑有石灰的地上使勁地挖去，鋤頭剛一落地，就聽(tīng)到媽媽在旁邊說(shuō)：“哇！不錯(cuò)嗎？有模有樣的。真厲害！”我聽(tīng)到了媽媽的表?yè)P(yáng)，挖得更有勁了。不一會(huì)兒，我挖了一個(gè)三四十厘米深的坑。然后，我按照講解員說(shuō)的，小心翼翼地把小樹(shù)苗上的.黑色塑料薄膜撕了下來(lái)，慢慢地把它移入樹(shù)坑里，擔(dān)心一不小心把小樹(shù)苗碰傷。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)用雙手輕輕地扶著它，我連忙用雙手為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。正當(dāng)我要給小樹(shù)澆水的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位年長(zhǎng)的叔叔說(shuō)；“小朋友，等一下再澆水！”我疑惑不解地望著他。只見(jiàn)他拿著鋤頭在我培上去的土里挖了一個(gè)凹形道，說(shuō)；“有了這樣的溝道，下雨天的時(shí)候小樹(shù)周邊的水份就不會(huì)流失，小樹(shù)就能吸收更多的水，這樣存活率就比較高。還有，記住培下去的土如果有草，一定要把它清理出來(lái)。好了，可以澆水了�！蔽亿s緊給這位年長(zhǎng)的叔叔道謝，然后我給小樹(shù)澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋 滋滋滋……我給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“雷伊”，希望它像《賽爾號(hào)》中的雷伊那樣茁壯成長(zhǎng)。
就這樣，我和媽媽又種了好幾棵樹(shù)，有菠蘿蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小樹(shù)的身上，給每棵小樹(shù)取了不同的名字。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，希望你們和我一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。”
不知不覺(jué)，近1000株樹(shù)苗全部被我們種完了，植樹(shù)活動(dòng)快要結(jié)束了。我抬起頭，看見(jiàn)旁邊掛著“多一片綠葉，多一份溫馨”，“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園”的標(biāo)語(yǔ)，望著這一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我依依不舍的離開(kāi)了。
今天，我不僅了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦，了解到了種樹(shù)的方法，還明白了為了社會(huì)的自然環(huán)境，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我真高興�。�
讓我們一起加油，努力吧！
難忘的一次活動(dòng)作文14
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽(tīng)著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫：平時(shí)都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬(wàn)分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當(dāng)媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請(qǐng)求下，她才半推半就。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說(shuō)�！蔽野褘寢層沧г谝巫由希瑤退炱鹧澞_，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。“媽，冷嗎？”“嗯，有點(diǎn)。”“等下泡泡就好了。”我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿臉是水�！皨�，你怎么了？”“媽媽腳痛�！蔽业皖^仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡。“媽媽，這是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你打翻，開(kāi)水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒(méi)把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我往常所不知道的六年級(jí)作文：一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文：一次難忘的活動(dòng)。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。我為以前對(duì)媽媽的誤解而自責(zé)。小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母?jìng)兯瓦M(jìn)接出，噓寒問(wèn)暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對(duì)媽媽滋生出幾分恨來(lái)。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺(jué)得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，看著媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔(dān)心的`只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì)到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺(jué)得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛(ài)在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
難忘的一次活動(dòng)作文15
在這個(gè)星期五上午，我們六年級(jí)迎來(lái)了鞏可欣老師的大型公益講座“孝親尊師”，整個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都安靜地坐好，等待著可欣老師的到來(lái)。
老師走上臺(tái)，先讓我們拜孔子，然后便步入正軌，老師先問(wèn)：“你們能夠快速并且準(zhǔn)確地說(shuō)出父母的生日嗎？能的舉手！”大家都被難住了，只有1/8的人舉起手來(lái)，我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲也淮_定。舉手的結(jié)果也使大家大跌眼鏡。
為何一個(gè)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數(shù)人卻回答不上來(lái)？可欣老師又說(shuō)：“父母知道自己生日的舉手！”“刷刷刷”舉手率100%，為什么父母知道自己的生日，自己卻不知道父母的生日呢？這足以說(shuō)明，父母為我們付出的和我們回報(bào)父母的是完全不成比例的。父母關(guān)心我們，可我們卻從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)他們會(huì)不會(huì)傷心、難過(guò)，不會(huì)去關(guān)注父母。
老師給我們看了兩段視頻，都讓我非常感動(dòng)，山里小姑娘海萱，一出生母親就傻了，父親靠做苦力來(lái)為母親看病，可以說(shuō)是十分艱苦，三年級(jí)的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置，洗衣、做飯、砍柴……沒(méi)有事情是她不做的，即使媽媽不認(rèn)她這個(gè)女兒，她也從沒(méi)得到過(guò)母愛(ài)，但她始終關(guān)心、照顧著媽媽，成為了媽媽的“媽媽”，這個(gè)故事看哭了所有人，大家為什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可憐，看到了她對(duì)待傻了的母親的態(tài)度，即使媽媽不要她，甩開(kāi)她，她也一次次追上媽媽，保護(hù)媽媽，這讓我們這些比她大幾歲的`哥哥姐姐們感到自愧不如，也深深震撼。
本來(lái)應(yīng)是我們孝順父母，為他們排憂解難，為他們操勞，但現(xiàn)在所有都反了，我們成了“小皇帝”“小公主”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還挑肥揀瘦，不吃這不穿那，這不但沒(méi)孝順父母，還讓父母“孝順”我們。唉，這太不應(yīng)該了。
父母知道我們的理想，而我們，了解父母，關(guān)心父母嗎？我們知道他們的夢(mèng)想嗎？雖然他們年紀(jì)不小了，可是每個(gè)人都有愛(ài)好，都有理想��！他們?yōu)榱宋覀兡軌蚩鞓?lè)成長(zhǎng)，而不得放棄自己的夢(mèng)想，去掙錢養(yǎng)家。他們是多么偉大��！從今天起，我們要關(guān)注父母，了解他們的夢(mèng)想，并竭盡全力去幫助他們實(shí)現(xiàn)！
“孝道”是“師道”的基礎(chǔ)，“師道”是“孝道”的延伸。
感念師恩，老師為我們付出了多少？為我們批改作業(yè)，晚上加班到很晚，教給我們知識(shí)，為我們指明前方的路，老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言，他們犧牲了自己大好的青春年華，投身教育的事業(yè)中。老師，給我們最多的還是那父母般的關(guān)懷，無(wú)微不至，盡他們所能，為我們傾盡了所有，我們要感謝，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師！
孝親尊師，是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，不說(shuō)從前，就從現(xiàn)在開(kāi)始，盡力做到，就不晚。
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