精選螞蟻的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻在書(shū)里睡了一天。第二天，當(dāng)螞蟻醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)字得意地對(duì)它說(shuō)：“我們可以給人們帶來(lái)很多知識(shí)，而你呢？整天游手好閑的，一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有。”螞蟻很傷心，它下定決心，要把這本書(shū)看完，于是它從一頁(yè)二頁(yè)起，每天都看。不久，這本書(shū)看完了，小螞蟻也懂了很多知識(shí)。

　　小螞蟻為了感謝這本書(shū)，它拿著卡紙和膠帶，先把卡紙粘在書(shū)的殼上，再用膠帶把快掉了的`頁(yè)面也粘好。現(xiàn)在這本書(shū)比以前漂亮多了。

　　字看見(jiàn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，我從前不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我們還能成為好朋友嗎？”螞蟻說(shuō)：“可以�！蔽浵伨烷_(kāi)始教字唱歌、朗誦詩(shī)歌、計(jì)算加減法……就像一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)音樂(lè)書(shū)。字也學(xué)會(huì)了很多其它的知識(shí)，它說(shuō)：“謝謝你”螞蟻說(shuō)：“不用謝！”

螞蟻的作文 篇2

　　跟螞蟻親密接觸，你們有跟螞蟻“親密接觸”嗎？我想應(yīng)該沒(méi)有吧！可是我有誒，下面我跟你們講講吧。

　　今天下午，天氣炎熱，我跑去陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多螞蟻。我用水灑螞蟻、用胡椒粉灑螞蟻、用許多調(diào)料灑螞蟻……可是都沒(méi)有用，克服不了螞蟻。哎！真煩人�？朔�不了螞蟻，我只好先洗頭啰。

　　在我洗頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，螞蟻怕洗發(fā)液，哈哈，可以制服螞蟻啦！YES，可以制服螞蟻啦！螞蟻你死定了。

　　我洗好頭，把洗發(fā)液抹在手上，與螞蟻“親密接觸”，不一會(huì)兒成千上萬(wàn)只螞蟻死在我手上，我是個(gè)“殺人狂”，螞蟻你們小心點(diǎn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的`洞穴，我把洗發(fā)液擦在螞蟻的洞口，讓螞蟻出不來(lái)進(jìn)不去。螞蟻突然忙亂了鎮(zhèn)腳，在亂跑……

　　后來(lái)，我就與螞蟻“親密接觸”啦，我先把洗發(fā)液抹到手上，然后沾點(diǎn)水在手上，最后，我看到螞蟻就跟它“吻上一口”，這就跟螞蟻“吻上一口”啦！

　　這就是跟螞蟻“親密接觸”的過(guò)程。試試吧，很有效的。

螞蟻的作文 篇3

　　早晨，一只螞蟻去找食物。它看見(jiàn)一根骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要把這根骨頭搬回家，螞蟻國(guó)王看了一定很高興！”

　　可是，小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)，它想應(yīng)該怎么辦呢？它想啊想，想出來(lái)一個(gè)好辦法，它叫來(lái)它的朋友。它們喊著號(hào)子：“一二一，一二一�！苯K于，小螞蟻們把骨頭搬回了家。晚上，小螞蟻們飽餐了一頓！

螞蟻的作文 篇4

　　在動(dòng)物界里，你知道力氣最大的動(dòng)物是誰(shuí)嗎？“獅子?”“河馬？”“還是大象？”都不對(duì)，正確答案是——螞蟻。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分以及還有六條腿，上鄂比較發(fā)達(dá)，顏色有黑、褐、紅、棕。它能舉起超過(guò)自身重量400倍的東西，還能拖運(yùn)超過(guò)自身重量1700倍的東西呢，螞蟻可真是個(gè)大力士呀！我想：要是比我重400倍的東西壓到我身上的話(huà)，那我肯定被壓成一個(gè)燒餅或者餃子皮了。

　　一天放學(xué)回家后我正在樓下痛快玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一塊肉旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我拿了一個(gè)放大鏡，俯下身子去認(rèn)真觀察它，原來(lái)是一只小螞蟻，它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號(hào)，說(shuō):“這是我的肉，誰(shuí)也不許動(dòng)”，搬了好幾次，它一點(diǎn)也沒(méi)能把肉帶走。于是，它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對(duì)其他螞蟻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一塊很大很大的肉，快點(diǎn)去叫人來(lái)呀，快點(diǎn)叫人來(lái)幫忙一起搬呀�！焙芸�，一支龐大的螞蟻大軍浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了，我想：它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過(guò)腺體發(fā)出的.化學(xué)氣味，以氣味交流、做記號(hào)，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺(jué)化學(xué)氣味，真神奇呀！

　　螞蟻大軍們開(kāi)始搬肉了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍在一只個(gè)頭較大的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來(lái)搬了回去，它們的步伐可真整齊 ，就像我們國(guó)家閱兵儀式上的解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因?yàn)樗麄兎浅５膱F(tuán)結(jié)。

　　我想，無(wú)論我們今后遇到什么樣的困難，只要我們能團(tuán)結(jié)一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們?nèi)珖?guó)人民都團(tuán)結(jié)一致，我們的國(guó)家肯定也會(huì)變得更加的富強(qiáng)偉大。

螞蟻的作文 篇5

　　小螞蟻就這樣一直往上爬，爬呀，爬呀。突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒，大雨就“嘩啦啦，嘩啦啦”的下了起來(lái)，小螞蟻害怕極了，心想：“怎么辦，怎么辦，我快被淹死了，我得動(dòng)動(dòng)我聰明的腦瓜，哦，對(duì)了，我可以鉆進(jìn)樹(shù)洞里去。”因?yàn)橥ㄌ鞓?shù)樹(shù)洞很大，樹(shù)的縫小，小螞蟻身材也小，它可以輕而易舉的鉆進(jìn)樹(shù)洞。

　　一會(huì)兒，雨就停了，小螞蟻繼續(xù)往上爬，它遇到了出門(mén)覓食的食蟻獸在樹(shù)上，小螞蟻急中生智，趕緊裝死，希望食蟻獸不吃掉它。小螞蟻的“美夢(mèng)”便榮欣的成真了，這個(gè)挑剔的食蟻獸果然沒(méi)吃它，連小螞蟻一眼都不看，就快步走開(kāi)了。

　　小螞蟻察覺(jué)到食蟻獸走了，心里美滋滋的想：“哈哈!我真聰明，食蟻獸竟然沒(méi)吃我!”它還繼續(xù)往上一步一步的爬，它又遇到了好斗的小斑鳩，斑鳩對(duì)這個(gè)頑強(qiáng)的螞蟻，驕傲的說(shuō)：“小螞蟻，你好笨喲!這么好的日子你不過(guò)，偏要千辛萬(wàn)苦的爬通天樹(shù)，看我，多自在，吃完在睡一覺(jué)，多好!我勸你還是別爬了吧!”小螞蟻卻不顧一切：“我就要爬上去!任何人都不能勸我的!”

　　有一天，小螞蟻終于爬上了樹(shù)的頂端，它高興極了，說(shuō)：“太好了!我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!我是一個(gè)厲害的小螞蟻!”

　　小螞蟻就這樣一直往上爬，爬呀，爬呀。突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒，大雨就“嘩啦啦，嘩啦啦”的下了起來(lái)，小螞蟻害怕極了，心想：“怎么辦，怎么辦，我快被淹死了，我得動(dòng)動(dòng)我聰明的腦瓜，哦，對(duì)了，我可以鉆進(jìn)樹(shù)洞里去�！币�?yàn)橥ㄌ鞓?shù)樹(shù)洞很大，樹(shù)的縫小，小螞蟻身材也小，它可以輕而易舉的鉆進(jìn)樹(shù)洞。

　　一會(huì)兒，雨就停了，小螞蟻繼續(xù)往上爬，它遇到了出門(mén)覓食的食蟻獸在樹(shù)上，小螞蟻急中生智，趕緊裝死，希望食蟻獸不吃掉它。小螞蟻的“美夢(mèng)”便榮欣的成真了，這個(gè)挑剔的食蟻獸果然沒(méi)吃它，連小螞蟻一眼都不看，就快步走開(kāi)了。

　　小螞蟻察覺(jué)到食蟻獸走了，心里美滋滋的想：“哈哈!我真聰明，食蟻獸竟然沒(méi)吃我!”它還繼續(xù)往上一步一步的'爬，它又遇到了好斗的小斑鳩，斑鳩對(duì)這個(gè)頑強(qiáng)的螞蟻，驕傲的說(shuō)：“小螞蟻，你好笨喲!這么好的日子你不過(guò)，偏要千辛萬(wàn)苦的爬通天樹(shù)，看我，多自在，吃完在睡一覺(jué)，多好!我勸你還是別爬了吧!”小螞蟻卻不顧一切：“我就要爬上去!任何人都不能勸我的!”

　　有一天，小螞蟻終于爬上了樹(shù)的頂端，它高興極了，說(shuō)：“太好了!我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!我是一個(gè)厲害的小螞蟻!”

螞蟻的作文 篇6

　　觀察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因?yàn)橛^察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈(zèng)。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。

　　今天早上，我們家吃完早餐后，當(dāng)媽媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對(duì)我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。

　　這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結(jié)果拉不動(dòng)。我看著螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè)起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè)趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵�。�幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘�屑前，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著那粒面包屑遠(yuǎn)去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)！

　　沒(méi)錯(cuò)！團(tuán)結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì)變成一支強(qiáng)大的`隊(duì)伍。我對(duì)螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì)懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟?lèi)怎么不可以呢！

　　從螞蟻身上我懂得了團(tuán)結(jié)！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！

螞蟻的作文 篇7

　　小螞蟻在書(shū)里爬來(lái)爬去，一會(huì)兒去到第3頁(yè)，一會(huì)兒去到第20頁(yè)。一天的時(shí)間里，它竟然走了一百多頁(yè)。小螞蟻高興極了。

　　書(shū)里的字們覺(jué)得很好奇，紛紛得議論起來(lái)。小螞蟻上前一問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么呢？”書(shū)里的字們說(shuō)：“我們?cè)谧h論你呀！我們也想和你一樣走動(dòng)游玩�！毙∥浵佌f(shuō)：“想做就去做，不要懶懶地躺在那里了，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事�！弊謧兗娂娀顒�(dòng)起來(lái)，有一些相同的字成為了好朋友組合在一起成了新的`字。例如：木和木在一起成為了“林”字。兩個(gè)“口”組成了“呂”字。有些字鄰居們還變換了位置，形成了不同的意思。例如：好讀書(shū)變成了讀好書(shū)。不得了變成了了不得。字們玩得不亦樂(lè)乎。這些字在螞蟻的帶領(lǐng)下也變得活潑好動(dòng)了。陳舊的書(shū)也變得豐富有趣了。一會(huì)兒從童話(huà)故事變成了偵探故事，一會(huì)兒從偵探故事變成了成語(yǔ)故事。

　　一天，小女孩想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)來(lái)看。上面寫(xiě)著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事。她忍不住一口氣把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打開(kāi)書(shū)來(lái)看，書(shū)里的故事和昨天的不一樣了。故事變得更有趣了。小女孩這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)這是一本神奇的魔法書(shū)。小女孩對(duì)它愛(ài)不釋手，每天都要讀這本書(shū)。

　　后來(lái)小女孩養(yǎng)成了一個(gè)每天都要看書(shū)的好習(xí)慣。

螞蟻的作文 篇8

　　一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，東瞧瞧西看看，忽然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬家，便停下腳步，看著螞蟻們。

　　螞蟻搬家的場(chǎng)面可熱鬧了，螞蟻們都急急忙忙地搬著東西：有些螞蟻才從洞里出來(lái)，背上還背著一小顆白色的東西，看起來(lái)像是一顆米粒；有些螞蟻背著食物正走在路上，不時(shí)地與回洞的螞蟻寒喧一下，打個(gè)招呼；有些螞蟻把食物放進(jìn)了新家，正往回趕呢；有些小螞蟻卻很頑皮，沒(méi)有跟著“大部隊(duì)”走，自己在路旁爬來(lái)爬地去，很高興似的。看！有好多螞蟻正齊心協(xié)力地背著一只蛾子向新家爬去。這只蛾子的.個(gè)頭還挺大，大概有十幾只螞蟻在它下面頂著。有兩三只螞蟻在前面揮著觸角，好像在給它們加油鼓勁似的。終于，經(jīng)過(guò)一番努力，這只大蛾子被成功地轉(zhuǎn)運(yùn)到了新家。

　　等到最后一只螞蟻也搬進(jìn)了新家，我正要往回走時(shí)，卻感覺(jué)有一滴水滴在了我的頭上。呀！下雨了！我急急忙忙地往家趕，邊跑邊想：“這螞蟻搬家真像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)，以后看到螞蟻搬家可要準(zhǔn)備好雨傘呀！”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要留心身邊的事物，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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