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謝謝你的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的謝謝你的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝你的作文1
這是一件在暑假時(shí)發(fā)生的事,這件事讓我感到姐姐是多么關(guān)心我,愛(ài)我。
記得那時(shí)正好在暑假快結(jié)束的前兩個(gè)星期。我正好要去練古箏。要從早上8點(diǎn)半,一直練到10點(diǎn)半,然后再去上一個(gè)小時(shí)的古箏課。婁我上完古箏課時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)了。等我回到家里以后都12點(diǎn)鐘了。我早已饑腸轆轆了。我一下子沖進(jìn)廚房,看見(jiàn)廚房里連剩菜的小渣渣和剩飯的小渣渣都找不到。哎,看來(lái)廚房里比我的.胃里還要空空如也了。這時(shí),姐姐看見(jiàn)我餓的快哭出來(lái),對(duì)我說(shuō):“老姐還沒(méi)吃過(guò)午飯吧!,來(lái),老姐幫你炒一碗糖醋年糕吧!”當(dāng)姐姐把年糕燒給我吃的時(shí)候,我哭著對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的鉛筆藏起來(lái)!苯憬阈χ鴮(duì)我說(shuō):“老妹,我早就知道了,只不過(guò)不想讓你哭而已,沒(méi)關(guān)系啦!辈贿^(guò),管他對(duì)不起還是沒(méi)關(guān)系,反正姐姐的糖醋年糕真好吃呀!
謝謝你,我的姐姐,這世界上沒(méi)有比你更好的姐姐了。老妹愛(ài)你!
謝謝你的作文2
一直以為自己是個(gè)無(wú)助的孩子,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候就有了妹妹。從那以后,我覺(jué)得我一直生活在妹妹的陰影下。
那時(shí)候我爸媽偏心我姐,我能理解,但是在那里,我被當(dāng)空氣了。妹妹考得好的時(shí)候,你們都為她高興;當(dāng)你妹妹考試不及格時(shí),你們都鼓勵(lì)她。但我不在乎,因?yàn)槲蚁嘈乓磺兄荒芸孔约,我為自己努力,我為自己而活,世界由我主宰?/p>
但我忽略了你。
我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到,在我的生命中,你一直在默默守護(hù)著我。有了妹妹之后,心情變得壓抑。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,所以從那以后,你一直默默的做我的守護(hù)神。遇到煩惱的.時(shí)候,是你讓我心情放松。當(dāng)我漫不經(jīng)心地走的時(shí)候,你來(lái)抱著我。在我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,是你勸我敞開(kāi)心扉。我成績(jī)好的時(shí)候,你為我高興。我成績(jī)不好的時(shí)候,你叫我不要放棄;當(dāng)我得到贊美時(shí),你為我高興;我被罵的時(shí)候,你對(duì)我評(píng)頭論足。
但我知道即使沒(méi)有你,我也會(huì)盡力,但無(wú)論如何還是要謝謝你。
謝謝你的作文3
在生活中我有很多需要感謝的人,但我最感謝的卻是我的老師。
人人都知道,老師,這是多么普通而又熟悉的兩個(gè)字,但是如果沒(méi)有老師的'培育和教導(dǎo),我們就沒(méi)有更精彩的未來(lái)。這么多年來(lái),在我受傷的時(shí)候,是老師輕輕地?fù)嵛恐;在我困難的時(shí)候,是老師伸出手幫助我;在我做錯(cuò)事的時(shí)候,更是老師耐心地教育我怎么做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
記得有一次,我隨便亂翻了別人的書(shū)包。老師把我叫到講臺(tái)上,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。那時(shí),我傷心得簡(jiǎn)直快要哭出來(lái)了。我在心里想:平時(shí)我做錯(cuò)了事,老師都是耐心地教導(dǎo)我,根本不會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我,為什么今天……雖然我當(dāng)時(shí)在心里討厭死老師了,但是事后,我知道了,老師都是為了我好。老師是希望我能記住,在生活中,什么事該做,什么事不該做。
老師,您就像是園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵,培育著祖國(guó)的未來(lái)。是您教我怎樣寫(xiě)字作文,是您教給我無(wú)窮的知識(shí)。謝謝您,老師!
謝謝你的作文4
今年八月的一天,因?yàn)楹痛蠖鄶?shù)人意見(jiàn)不合,一直在網(wǎng)上被人罵。幾乎一刷微博都是辱罵我全家的,罵人者出言之不遜,動(dòng)機(jī)之下作,讓我那幾天心情特別差。
有一天收到兩個(gè)特別大的包裹,我在網(wǎng)上買(mǎi)的廚具,本該寄到家里,我選錯(cuò)地址寄到公司了。下班我拎著裝了電腦的.重重的包,吃力地抱著那兩個(gè)箱子等電梯。電梯里有個(gè)素不相識(shí)的女孩,跟我說(shuō)我?guī)湍隳靡粋(gè)吧?我一邊說(shuō)不用啦不用啦我拿得了!正說(shuō)著有一個(gè)箱子掉到了地上。她幫我撿起來(lái),一直幫我抱著,把我送到了出租車(chē)上。
回家的電梯上,我把箱子放地上按樓層,跟我同一個(gè)電梯的老大爺,看我吃力,幫我拿著箱子把我送到了家門(mén)口。
那天我覺(jué)得,啊,世界真美好啊。
后來(lái)我坐地鐵,幾次看到拿著很多行李爬樓梯的人,都會(huì)上去幫把手。
謝謝你,陌生人。讓我懂得助人為樂(lè)。
謝謝你的作文5
一生會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)人,誰(shuí)會(huì)是你的未來(lái),人海茫茫,終有一人會(huì)溫柔了你的歲月。
窗外雨下了又停,耳畔飄蕩著,悠長(zhǎng)而古老的歌曲,此時(shí)此景,讓我在生活了很久的城市里,突然覺(jué)得很孤單,因?yàn)槿鄙倭四,掌心里的溫度?/p>
都說(shuō)回憶是一座牢房,走不進(jìn)退不出,換了很多種方式,始終適應(yīng)不了沒(méi)有你的生活,你的`一顰一笑,你的一言一行,你的聲聲叮嚀,你的百般呵護(hù),都牢牢的套住了,我所有的記憶。
我想剪一段時(shí)光,把它作為紀(jì)念冊(cè),在經(jīng)年以后,就算你突然離開(kāi),我也可以記住與你爭(zhēng)吵過(guò)的每個(gè)細(xì)節(jié),幸福過(guò)的每一分喜悅,這樣至少在我的流年里,永遠(yuǎn)有你的影子,抹不去,淡不了。
等到某一天,我們都老去,老眼昏花,頭腦不靈,卻能認(rèn)出你的模樣,記住你的影子。
謝謝你的作文6
我的媽媽雖然才三十七歲,可是她的`眼角邊已經(jīng)有了幾條魚(yú)尾紋,這大概是太累的緣故吧!
有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,晚上輾轉(zhuǎn)不能入睡,媽媽就在一旁坐著,陪著我說(shuō)話(huà),講故事給我聽(tīng)。漸漸地我迷迷糊糊地睡著了。可是到了半夜,我又醒了,看見(jiàn)媽媽倚在床邊看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)我輕輕咳嗽聲,她趕緊為我量體溫,然后又是倒開(kāi)水,又是幫我敷額頭,忙得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽依然在我旁邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“昨晚媽媽真擔(dān)心,現(xiàn)在可好了!蔽衣(tīng)得出媽媽親切的聲音中充滿(mǎn)了疲憊,看得見(jiàn)那慈祥的雙眼中布滿(mǎn)了血絲。
媽媽的愛(ài)讓我感到幸?鞓(lè)。媽媽謝謝你的愛(ài),做你的兒子真好。
謝謝你的作文7
我非常感謝李佳倚同學(xué),因?yàn)樵谝淮伟喔刹扛?jìng)選中是她把我從失望中拉了出來(lái)。
班干部競(jìng)選的時(shí)候,我充滿(mǎn)信心地走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)說(shuō):“我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)潘老師的得力助手!”說(shuō)完了,心里想:大家一定會(huì)支持我的.?墒且?yàn)槲乙郧氨憩F(xiàn)不好,常常被老師批評(píng),所以在投票選舉的時(shí)候,我特別焦慮。老師說(shuō):“選張路遙同學(xué)的請(qǐng)舉手!蔽噎h(huán)顧四周,一個(gè)同學(xué)也不選我。我心里難過(guò)極了,淚水不由自主地在眼眶里打滾……突然,一只手高高地舉在教室上空,猶如黑暗的房間里亮起了一盞燈。我向前一望:原來(lái)是李佳琦!是她投了我一票!李佳琦是我們班里一個(gè)十分出色的女孩。我心里一陣顫動(dòng),暗暗地想:在這個(gè)學(xué)期,我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí),取得好成績(jī),不辜負(fù)她對(duì)我的信任和期待。
班干部競(jìng)選結(jié)束以后,我沒(méi)有像往常一樣伏在桌上失聲痛哭,因?yàn)槲腋杏X(jué)心中有一份力量,一份勇氣,這是李佳琦給我的。我在心里說(shuō)著:“謝謝你,善良的女孩!
謝謝你的作文8
記得那一次,因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。
第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō):“同學(xué)們,我們這一節(jié)課測(cè)試,把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備!遍_(kāi)始考試了,我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了,我換了第二支鋼筆,用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了,我一看文具盒,愣住了,墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了問(wèn):“王悅鑫,你怎么不寫(xiě)。俊蔽艺f(shuō):“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了,我的'墨囊也用完了!薄敖o,拿去用吧,這是我的鋼筆。你快寫(xiě)卷子吧,再耽誤,交卷子的時(shí)候你就做不完了!蓖勒f(shuō)道。
“嗯,謝謝!”接過(guò)鋼筆我就開(kāi)始寫(xiě)卷子了。第二天,我?guī)Я藘蓚(gè)小桔子來(lái)到教室,看到我同桌還沒(méi)有來(lái),我就等她來(lái)了,把桔子給了她,她問(wèn)我:“你為什么給我桔子?”我說(shuō):“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”
同桌,謝謝你對(duì)我的幫助,你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人,快樂(lè)自已吧!
謝謝你的作文9
一天早上我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課。
老師正在講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,突然,我感覺(jué)到從鼻子里流了什么?一看,原來(lái)是鮮紅鮮紅的血滴,我會(huì)揉一揉他的鼻子用左手,但即使他們流鼻血,真的!我為了不耽誤上課,然后我會(huì)給同桌,她說(shuō):“謝謝你,你的小紙好嗎?”同一個(gè)表,說(shuō):“行,”我發(fā)現(xiàn)紙,捏鼻,但不起作用。
我又小聲的:“你幫我給老師可以說(shuō)一聲我流鼻血了”,同桌以及爽快的答應(yīng)了,說(shuō):“老師,駱仕俊流鼻血了”?、快去進(jìn)行廁所洗一洗吧!我仰起頭,不管三七二十一的'跑到一個(gè)廁所,誰(shuí)知中國(guó)廁所通過(guò)水管里沒(méi)有水,我費(fèi)了九牛二虎之力,才找到了自己一點(diǎn)水,我洗了洗,鼻血終于不流了,我這才能夠趕緊跑進(jìn)學(xué)校教室,把老師我們講到題趕快寫(xiě)到完成書(shū)上。同桌說(shuō):“你的鼻子不流血時(shí)間了吧”?我說(shuō):“不流了,謝謝你的關(guān)心”。
通過(guò)這個(gè)流鼻血的事情,我知道,在以后的飲食中,要多喝水,少吃辣椒,這樣才不會(huì)生氣,不會(huì)流鼻血。
謝謝你的作文10
說(shuō)到“感謝”,人人都會(huì)有自己的想法,有的是感謝朋友,有的是感謝老師,有的'是感謝生活,也有的是感謝挫折,而我要感謝父母。
記得那天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給父母洗腳。回到了家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一放,就喊爸爸媽媽來(lái)洗腳。他們說(shuō)讓我在臨睡前給他們洗,我就照辦了,畢竟父母命不可違嘛。臨睡前,我端了一盆溫水來(lái)到媽媽面前,給她洗起腳來(lái),媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我心里比吃了蜜還甜。給媽媽洗完后,我倒掉洗腳水,有些累了,便想回去睡覺(jué),卻突然想起還沒(méi)給爸爸洗,我心想:爸爸辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大,也沒(méi)喊過(guò)累,我給爸爸洗個(gè)腳又算得上什么?于是,我又往盆里倒了些水,端去給爸爸洗腳,爸爸微笑地看著我,雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我能感覺(jué)得到他心里的滿(mǎn)足。
感謝父母,是他們給予我生命;感謝父母,是他們伴隨我成長(zhǎng);感謝父母,是他們成為我學(xué)習(xí)的榜樣!
謝謝你的作文11
人的一生,需要感謝的人許許多多,正是因?yàn)橛辛怂麄,世界才變得如此的精彩。我要感謝的是父母——偉大而平凡的使者
人的'一生,需要感謝的人許許多多,正是因?yàn)橛辛怂麄,世界才變得如此的精彩。我要感謝的是父母——偉大而平凡的使者。
是父母,給了我寶貴的生命;是父母,讓我來(lái)到這美麗的星球;是父母,用愛(ài)在我的上空撐起了一把遮風(fēng)擋雨的傘……
在家中,好的都要留給我們;在夜里,我們都睡覺(jué)了,還有兩個(gè)熟悉的身影在忙碌著,父親在為我們的未來(lái)思考著,母親在為我們編織毛衣。母親親手編織的毛衣不僅暖和了我的全身,更溫暖了我的心。
我要感謝父母,我要真心地對(duì)父母說(shuō)一聲:“你們辛苦了!
用什么來(lái)回報(bào)父母?用什么來(lái)孝敬父母?只有一個(gè)答案:用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,不能讓父母的心血白費(fèi)。
感謝你們,我尊敬的父母!
謝謝你的作文12
從一個(gè)什么也不知道的小不點(diǎn)兒,長(zhǎng)成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、口齒伶俐的大孩子,何能少了父母的養(yǎng)育之恩。
因?yàn)楦改傅某霈F(xiàn),孕育了我。父母辛苦地養(yǎng)育我,而我卻不止一次地頂撞他們,最后我后悔不已。
有一次,我和弟弟為了喝汽水或牛奶而爭(zhēng)論起來(lái),我堅(jiān)決地說(shuō):“喝汽水”,弟弟說(shuō):“喝牛奶”。媽媽勸告我說(shuō):“別喝汽水了,喝牛奶吧,牛奶是主食”。但是我生氣的拒絕了。沒(méi)辦法,媽媽只好給弟弟買(mǎi)了牛奶,給我買(mǎi)了汽水,又買(mǎi)了一瓶牛奶。結(jié)果,沒(méi)有到天黑我就又餓了,媽媽把多賣(mài)的那一瓶牛奶讓我喝了。喝著牛奶,想著我之前大發(fā)雷霆的樣子,心里十分羞愧。
這簡(jiǎn)單的事情卻讓我深深體會(huì)到:無(wú)論我做錯(cuò)什么,多么不聽(tīng)話(huà),讓父母多么生氣,他們都能原諒我。因?yàn)樗麄兪菒?ài)我的。
謝謝天下所有的'父母!謝謝您們的養(yǎng)育之恩,謝謝您們溫暖的關(guān)愛(ài),謝謝您們陪伴的每一天!
謝謝你的作文13
去年剛來(lái)北京的時(shí)候,種種不適應(yīng)。有天加班到很晚,一個(gè)人坐公交回家。那天很奇怪,情緒不太好,特別想家,低著頭在座位上偷偷流眼淚。頭埋得很低,不愿讓別人看到我狼狽的樣子。
當(dāng)時(shí)我的座位是背對(duì)前方的',對(duì)面坐了個(gè)衣著樸素戴眼鏡的女孩,她給我遞了張紙,我抬頭看著她,她嘴角動(dòng)了動(dòng),沒(méi)有說(shuō)話(huà),對(duì)我笑了笑。我想我明白那個(gè)微笑的意思,“沒(méi)事,別怕,會(huì)過(guò)去的。”
我哽咽著跟她說(shuō)謝謝,直到今天我還是謝謝她。那時(shí)我在北京沒(méi)有什么能說(shuō)話(huà)的朋友,每天的生活都很倉(cāng)促,也在慢慢學(xué)習(xí)習(xí)慣孤獨(dú),情緒要在顛簸的公交車(chē)?yán)锵。那張紙巾讓我覺(jué)得格外溫情,“要打起精神來(lái)才對(duì)得起這個(gè)世界給我的溫柔!”
謝謝你,陌生人。
謝謝你的作文14
謝謝你們一直在我身邊。
(“我叫syx你們可以叫我x!薄班培。哇!你的發(fā)飾好可愛(ài)!”)
我們一起壓過(guò)馬路。
。ā袄怖怖病保
我們一起嗨皮。
。ā俺暮秒y聽(tīng),給我!”“你也好不到哪里去!”)
我們一起犯傻賣(mài)萌。
。^戴塑料桶,身裹棉被,“還不給朕跪下!”“噗哈哈哈!”)
我們的關(guān)系不一般。
(“我回來(lái)了,想我沒(méi)?”)
……
(“我?guī)Я送撂禺a(chǎn)回來(lái)!”……“回來(lái)就回來(lái)嘛,那么客氣干嘛?”“特產(chǎn)就交給我們吧!”)
我們常常一起訴說(shuō)小秘密。
。ā澳銈冇X(jué)得隔壁班那個(gè)男生怎么樣?”一陣淫笑,都露出“我懂的了”的表情。)
后來(lái)“我們”變成了“我”了,你們有了你們的追求,都各奔東西。
我也在打拼我的幸福。
偶爾看到你們狀態(tài),發(fā)現(xiàn)你們也在默默關(guān)注我。
無(wú)論身旁還是遠(yuǎn)方,
想起來(lái)都是一臉幸福的`模樣。
謝謝你們?cè)?jīng)待我如知己。
謝謝你的作文15
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué),心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得,六年前我們懷著對(duì)老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,活潑可愛(ài)的同學(xué),和善可親的老師,散發(fā)著淡淡墨香的課本,這一切的一切都是那么誘人。六年來(lái),我們像顆顆幼苗吸取著知識(shí)的`甘泉,在母校中茁壯成長(zhǎng)。六年來(lái),歲月在老師臉上留下了痕跡,老師無(wú)怨無(wú)悔,六年來(lái),我我們也在學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
敬愛(ài)的老師,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡,粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師,您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們?cè)诹陜?nèi)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。謝謝你們,敬愛(ài)的老師。
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