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可敬的老師作文

時間:2023-05-20 12:21:42 作文網(wǎng) 我要投稿

可敬的老師作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的可敬的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

可敬的老師作文四篇

可敬的老師作文 篇1

  老師,在我們心中是嚴肅的,當然,我的老師也不例外。

  我的老師個子很高,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁上有一副漂亮的眼鏡。老師的眼睛時刻“掃蕩”著我們,我們被她害得膽怯了!當然那雙大眼睛也變得很嚴厲了!

  這是怎么了?原來老師在上課。

  我的老師在上課時就像一只兇猛的老虎。瞧,她叫起了許多同學(xué),聽,她又說話了:“王子鈺,來回答一下這個問題!”我張了張嘴愣住了。一看黑板,還好,這道題我預(yù)習(xí)了。我熟練地回答了老師的問題,老師那嚴厲的眼神在一瞬間消失了。就在這時,下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,教室里只留下我和老師。這時,老師就像慈愛的母親,她對我說:“你回答得很好。走,咱們一起和同學(xué)們玩吧!”我和老師手拉手走出了教室。這時的我成了老師的鐵哥們兒,這時的老師就像我們的朋友,也像一只溫馴的小貓咪。我的老師下課后和上課時真是判若兩人哪!

  這就是我的老師,這就是我可敬的好老師。

可敬的老師作文 篇2

  今天下午第二節(jié)課的時候,薛老師說:“有一位老師要來我們班上課,要積極舉手發(fā)言,不能做小動作,要為我們班爭光!

  我們做完眼保健操,我一看,啊——,是二年級十班的`格老師呀!我很開心,因為格老師不僅溫柔、漂亮,講課也講得好。這節(jié)課格老師給我們講了《賀年卡》這篇文章,格老師講一半課文就下課了。

  格老師走后,薛老師說:“老師有事,所以沒講完,你們表現(xiàn)很糟糕!崩蠋熍u我們,我有點傷心。但是,今天聽格老師講課,我還是很開心的。

  我們大家下次要做得更好、更棒。

可敬的老師作文 篇3

  他是一個普通的,在一個平凡的崗位默默的工作,他的一片真心換來的是同學(xué)們對他無限的敬佩,同學(xué)們都稱他是最偉大的人,他的精神是獨一無二。我們把他的精神稱為紅巖精神,紅巖精神是教師精神的典范,只有達到紅巖精神的才可為是一名合格的教師。

  作為一個班主任,他每天早去晚歸,我們經(jīng)常在路上遇到他,冬天天很短,早晨還不到六點鐘,他就開始往學(xué)校走,漆黑的天空,冷風(fēng)刺骨,可是多年來他一直不是這樣,從來沒有遲到過。他是一個對人公平的班主任,這一點很多班主任是做不到,可是除了他以外全部的班主任的做不到,但是當初選擇了這份職業(yè),今天他就在承擔(dān)起了這份職業(yè)應(yīng)盡的'責(zé)任,他沒有因為你是倒數(shù)第一名而去過分器重你,然而像有些不太關(guān)心的樣子,他也沒有因為第一名去放棄你,然而這樣的人他會去更多的關(guān)心一下。

  那年開學(xué)的時候他對我們說過一句話:“不是一家人,不進一家門,一家人一家親,打斷骨頭連著筋!彼笪覀円欢ㄒ湍老嗵,都是同學(xué),沒有過不去的矛盾,是在有什么事情難以調(diào)解,你來找我,我?guī)妥∧愕恼{(diào)解。

  他的語言總是那么溫和,即使是做錯了事他也會寬容我們,有一次我們班里發(fā)生了一次重大的違紀,違紀的幾名同學(xué)非常害怕,他們認為班主任會批評他們,然而出乎意料的是,班主任用親切的語言告

  訴他們:“沒關(guān)系,做錯了事改了就好!焙髞砦覀儼嗬,違紀就越來越少了,因為這樣感覺對不住他。

  我們將永遠感謝班主任給我們的悉心培養(yǎng),在學(xué)期的最后我們以優(yōu)秀的成績回報了我們偉大的班主任。

可敬的老師作文 篇4

  記得去年冬天,趙老師病了,但他依然堅持給我們上課。直到復(fù)習(xí)時,老師倒了,住進了醫(yī)院。當我們得知老是生病住院的消息時,心都要碎了。

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期開始了,我們換了一位語文老師——王老師。

  王老師對我們很好,但在學(xué)習(xí)上卻很嚴厲。我們因過于想念趙老師,所以就乘著周日去看望趙老師。

  可是,出乎我的意料的是,由于趙老師做了開顱手術(shù),她那令人羨慕的.長發(fā)全掉了。我剛進屋去看老師時,我竟一時沒認出躺在床上的竟是我們那可敬的趙師

  更可悲的是老師失去了大部分記憶,當我走到老師病床時,老師竟然一時沒認出我來,我當時差點哭了直到我告訴老師我的名字時,老師才記起點。不過她總是把我的姓叫錯,叫我‘李浩鵬’,其實我姓杜。不過老師記起我來一點了,我很高興。當我們臨走時,老師還說:“今年冬天我再教你們!

  可是老師記不起來我們今年六月份就要考初中了。我不敢告訴老師,我怕老師傷心,怕老師因再教不到我們而傷心,怕老師為不能看到我門考上理想的初中而傷心。

  走出老師的家門時,我哭了,只不過沒讓老師和同學(xué)們看到眼淚而已

  趙老師,您和其他教過我的老師都是我心中的好老師!永遠都是!永遠!

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