有關(guān)小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……但是最值得一提的是春節(jié)。
關(guān)于春節(jié)，有一個(gè)傳說：很久很久以前，有個(gè)寧靜的小村莊，里面的人都和諧地生活在一起�？墒�，好景不長，附近的山上出現(xiàn)了一種叫“年”的猛獸。在春節(jié)那一天的晚上，年獸就會(huì)下山到時(shí)小村莊傷害人畜，偷吃東西。又到了那一天，清晨時(shí)，村莊的人們收拾好東西，準(zhǔn)備去城里躲避年獸。這時(shí)，一位仙翁出現(xiàn)在了人們眼前。仙翁告訴人們,年獸最怕紅色和響聲。人們聽后，趕緊到城里買了幾張紅紙和幾串鞭炮。人們?cè)诩t紙上寫上字，做成對(duì)聯(lián)，貼在墻上。晚上，年獸又來了，年獸跑進(jìn)了一個(gè)老太婆家，看見墻上的`紅對(duì)聯(lián)，嚇得后退了一步，之后又聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲，年獸“嗷”地逃出了小村莊。從此，春節(jié)時(shí)人們都會(huì)貼春聯(lián)，放鞭炮。
每年春節(jié)，我們一家都會(huì)吃團(tuán)圓飯。廚房里飄出一股香味。那香味使我的口水流了“三千尺”。把我肚子里的“小饞蟲”都鉤出來了。媽媽見我這副饞樣，說：“馬上開飯了，你快把餐具擺好！”我飛快地?cái)[好餐具，大聲喊道：“開飯了！”等全家人到齊圍坐在桌前，我就迫不及待地大吃起來。吃完團(tuán)年飯，當(dāng)然不能錯(cuò)過一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”了。里面有優(yōu)美的舞蹈；有幽默的小品；有精彩的魔術(shù)；還有驚險(xiǎn)的雜技……讓我回味無窮�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，伴隨著它的是一波波的“噼哩啪啦”的鞭炮聲。我對(duì)爸爸說：“咱們也去放放吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。 一出門，我就看見了天空中有許許多多的煙花。有的像荷花；有的像天上數(shù)不清的星星；有的像一顆顆的花生米……我入了一個(gè)“小矮人”煙花，“啪啪啪啪！”那火花像無數(shù)螢火蟲在天上飛舞著，美麗極了！
我愛春節(jié)，因?yàn)樗侨覉F(tuán)圓的日子，是帶給我們歡樂的日子！
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。
嘉峪關(guān)--這樣萬里長城的“最后一站＂，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸，讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的.各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有搞笑的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年這樣鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對(duì)聯(lián)，向來來往往的游客們祝福！
仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的`理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀！”過了好一會(huì)兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒，因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌�。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進(jìn)鐵盆子里，用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊遥瑺敔斪屛野丫频够鼐破孔永�。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個(gè)桶是用來干什么的'？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子，在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
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