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難忘的節(jié)日作文

時(shí)間:2023-05-21 16:45:24 作文網(wǎng) 我要投稿

難忘的節(jié)日作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的節(jié)日作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的節(jié)日作文3篇

難忘的節(jié)日作文 篇1

  “六一”節(jié)的前一天,我們要舉行一個(gè)慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。

  那天,我一早起來,天空是藍(lán)藍(lán)的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚(yáng),太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂!我懷著美好的心情來到學(xué)校,一踏進(jìn)教室的門,我就感受到了節(jié)日的氣氛,班級(jí)同學(xué)們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。

  下午第二節(jié),活動(dòng)開始了。班主任老師走進(jìn)了教室,看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。

  這次活動(dòng)真是豐富多彩,詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等,應(yīng)有盡有。袁睿班級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》,蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦,以及班級(jí)同學(xué)們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。

  最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個(gè)班級(jí)同學(xué)上去配合,他先讓那個(gè)班級(jí)同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時(shí)刻來了,梁老師讓那位班級(jí)同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的.接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究,真讓我佩服!

  時(shí)間在飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼已到了放學(xué)的時(shí)間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結(jié)束了這次難忘的六一聯(lián)歡會(huì)。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

難忘的節(jié)日作文 篇2

  難忘的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)

  幾天前,一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)。爸媽帶我去坐飛機(jī)去海南玩。坐上飛機(jī),大約飛了一小時(shí)三十五分鐘,終于到了海南。

  海南到處到是海,到處都是椰子樹,但我印像最深的是那一望無際的大海,我還在海里游泳了呢!我和爸爸在大海中盡情地玩耍,一陣陣海浪朝我們打來,我還不小心喝了幾口海水!

  我們?cè)谏碁┥蠐炝素悮,沙灘上有許多五顏六色的'貝殼,我想把它們撿回去,它們的形狀有許多,有二角形有圓形有正方形……我們裝了滿滿一袋子呢!

  我還和爸爸一起去潛水,穿上潛水服,跳入海中,慢慢地潛入海底,我看到了許多的海底生物,有章魚、小丑魚、扭扭蝦、長(zhǎng)尾鯊等等。但我下潛到五六時(shí),我就耳朵疼了起來,但我覺得好玩,再咬咬牙堅(jiān)持。不一會(huì)兒我的耳朵就又比剛才更疼了,我堅(jiān)持不了才上來。原來人一般潛到五六米時(shí)海水的對(duì)你的壓力就變大了。

難忘的節(jié)日作文 篇3

  今天,我們學(xué)校召開了“陽光下成長(zhǎng)”慶六·一”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槊魈炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日,同學(xué)們很早就從四面八方來到了學(xué)校,每個(gè)人的臉上都掛著微笑,象綻開的鮮花。

  [評(píng)]比喻句用得恰到好處,形象地描繪了孩童企盼節(jié)日活動(dòng)的喜悅心情。

  8點(diǎn)整,隊(duì)鼓咚咚,彩旗飄飄,全校27個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員組成的`方隊(duì)正在接受大會(huì)的檢閱,瞧,迎面走來的不是一年六班代表隊(duì)嗎?他們穿著漂亮的服裝,邁著整齊的步伐,神彩飛揚(yáng)地走來,那個(gè)頭扎蝴蝶節(jié),穿著白色套裙,手捧鮮花,滿臉寫著自信的護(hù)牌的小姑娘就是我——1·6班王朔。走到主席臺(tái)前,我們的步伐更加堅(jiān)定,一起高呼“喜迎奧運(yùn),放飛夢(mèng)想,一六一六,健康快樂,愛校愛班,愛我中華”......

  接下來是大型集體表演、各項(xiàng)比賽和個(gè)人才藝展示。那邊才藝展示已經(jīng)開始了,每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都忘我投入,神情非常嚴(yán)肅、莊重,那個(gè)剛剛完成自創(chuàng)畫的小同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,歪著頭審視著自己的畫作。

  “加油,加油!”著裝比賽正在緊張地進(jìn)行,有個(gè)小男孩急切地拿起衣服,忙亂地穿到身上,邊跑邊拉拉鎖,居然把拉鎖拉錯(cuò)了位,噢,原來是我班的小淘氣劉洪池。

  盡管在總評(píng)中我們輸了,但是我們依然開心,我們盡力了,我們盡情地享受活動(dòng)帶來的快樂,真的好盼望明年的這一天這一刻。

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