【精華】兒童節(jié)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節(jié)，所有的災(zāi)區(qū)孩子都過了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機(jī)前，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。
在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的'東西，孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。
在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個(gè)孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊(duì)里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡，快樂過六一。
這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時(shí)此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起�！�
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個(gè)孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會(huì)來看我們嗎?我們舍不得你們離開�！苯夥跑妭円部蘖�，他們說：“一定會(huì)回來，一定!”話語中帶著堅(jiān)定，每個(gè)孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德，全國各地都免費(fèi)收留孩子們上學(xué)，吃住。因?yàn)楹⒆泳褪菄业奈磥砗拖Ｍ辛撕⒆�，這個(gè)世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個(gè)難關(guān)，即使再大的災(zāi)難，我們也能一起走過。
這個(gè)六一，災(zāi)區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個(gè)中國人難忘!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我們的節(jié)日，每個(gè)人都享受快樂！
作為今晚晚會(huì)的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì)前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺(tái)詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來，快樂的聚會(huì)開始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺(tái)，但他們合作得很好，沒有犯任何錯(cuò)誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會(huì)總是在愉快的`氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開局不錯(cuò)，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔(dān)心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會(huì)進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵(lì)志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因?yàn)閻邸钡母�。晚�?huì)達(dá)到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個(gè)人都井然有序地排隊(duì)，展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺(tái)有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開心起來，彌補(bǔ)了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會(huì)，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié)，明年見！
兒童節(jié)的作文 篇3
在今年的六一兒童節(jié)，我們舉行了一場盛大的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)在我們的操場，全校的各個(gè)班都參加了這次活動(dòng)。操場呈橢圓形，四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。
早上8：00左右，操場上已成了人的海洋，同學(xué)們都穿著奇裝異服，有的打扮成了小公主，有的穿著古典的西裝。瞧，那還有幾個(gè)“小小超級(jí)英雄”，看他們那神氣的派頭，真令人發(fā)笑。
過了一會(huì)兒，幾個(gè)主持人走上主席臺(tái)，同學(xué)們排成了井然有序的隊(duì)伍。主持人清了清嗓子，高聲說：“同學(xué)們，我們的六一兒童節(jié)狂歡開始了！”臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣掌聲，這發(fā)自肺腑的聲音、這高亢的語調(diào)，使在場的全部師生的心，連成一線，這是我們自己的節(jié)日。我們都應(yīng)為此感到驕傲！
向主席臺(tái)走去的班級(jí)各個(gè)神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年級(jí)的一個(gè)班趾高氣揚(yáng)的.走到主席臺(tái)前，他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個(gè)美麗的花環(huán)，仿佛每一個(gè)人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡：音樂響起，只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子，慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動(dòng)了，我心想：難道這就是傳說中的甩———蔥———舞？可當(dāng)他們跳完后，我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。
班級(jí)一個(gè)個(gè)走過去，現(xiàn)在只剩下六年級(jí)了，只見他們?nèi)w走向主席臺(tái)，他們?nèi)昙?jí)的同學(xué)每人拿著一面鮮紅的國旗，走在最前面的兩個(gè)班穿著陸軍軍服，中間的班級(jí)穿著潔白的海軍軍服，最后邊的班級(jí)則穿著蔚藍(lán)的空軍軍服；在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，廣播里響起慷慨激昂的樂曲，他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗，這時(shí)，從一隊(duì)人中走出幾個(gè)同學(xué)，他們邁著輕快的步伐，一會(huì)轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒又跳起來。這時(shí)候風(fēng)好像不吹了，鳥兒不叫了，人群也安靜起來，他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后，六年級(jí)的同學(xué)們齊刷刷的對高大的國旗敬隊(duì)禮。在場的人都被這一幕感動(dòng)了，爾后，是一陣熱烈而又持久的掌聲。
時(shí)間猶如白駒過隙，這精彩的開幕式一轉(zhuǎn)眼就過去了。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又興奮起來。
六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對父親說：“今天是兒童節(jié)，老師要我們到學(xué)校里往搞活動(dòng)�！卑职侄挍]說，興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來。爸爸停下后，我就走過往買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)�？墒�，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，老師來了。她就帶我們到操場上往。在操場上，老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的`身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。
但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里往了。老師讓我們在自己的教室里活動(dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次固然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！
兒童節(jié)的作文 篇5
在我的腦海里，每個(gè)“六一”節(jié)都是一道彩色的回憶，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮麗的片段。
去年“六一”，我和爸爸媽媽去了爸爸的扶貧點(diǎn)——都安龍灣鄉(xiāng)內(nèi)悶小學(xué)。
山路又彎又陡，像一條巨龍，盤繞在大山上，路面崎嶇不平，到處是碎石和土塊，車子在半山腰顛簸著蛇行，我難受得想吐。爸爸說，這里的孩子要走兩個(gè)小時(shí)這樣的山路去上學(xué)呢。
終于看到飄揚(yáng)的五星紅旗了，我知道，目的地到了。
內(nèi)悶小學(xué)很小很簡陋。一棟兩層的教學(xué)樓，一些小房子，一個(gè)小操場，組成了這座躺在大山懷抱里的小學(xué)校。
我們先去參觀了宿舍。小小的宿舍擠著十幾鋪小小的床，上面放著薄薄的被褥。墻已經(jīng)發(fā)霉了，布滿了黑點(diǎn)。校長告訴我們，由于床位不夠，只能幾個(gè)同學(xué)擠一鋪床。我還看見幾個(gè)正在吃午飯的同學(xué)，他們的飯已經(jīng)硬了，菜也很簡單，但他們吃得津津有味。他們從一年級(jí)就住在學(xué)校，自己打水、洗衣服，獨(dú)立生活，照顧自己，真令我佩服！
我們又進(jìn)了教室，里面沒有電扇，也沒有窗簾。黑板擦得干干凈凈的。墻上貼滿了同學(xué)們的畫，和我一樣，他們也喜歡畫小動(dòng)物，喜歡描繪未來的世界。墻上還貼著老師們寫的格言。
一個(gè)女孩子正在寫字，我過去看了看，她的字雖然不是很漂亮，可她好認(rèn)真呀！橫平豎直，一筆一劃。我突然覺得臉發(fā)紅。
當(dāng)我把準(zhǔn)備好的新作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們時(shí)，他們臉上浮現(xiàn)出親切的微笑，我看到了他們對知識(shí)的渴望，對美好生活的向往。一開始，他們還有些羞澀，最后就大膽了起來，還和我合影，擺出了許多“酷酷”的姿勢。
在返程的`路上，我很激動(dòng)。是的，山里的小學(xué)并不華麗，但那里充滿了特別的氣氛。那種氣氛鼓勵(lì)師生們用心的學(xué)習(xí)，積極地生活；山里的孩子并不如我們見多識(shí)廣，但他們樂觀勤奮，是大山里的一顆顆寶石！
去年的“六一”，真是有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它！
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