【推薦】熊貓的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的熊貓的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

熊貓的作文 篇1

　　8月17日，就是旅行出發(fā)的前一天晚上。我在想一些令人興奮的事。明天我就要和大姑媽、小姑媽、姐姐、哥哥和妹妹一起去九寨溝的熊貓海了。光想心就美滋滋的了……

　　8月18日五點半，我們出發(fā)了。爸爸開車送我們?nèi)ヂ糜诬嚦塑圏c。然后，我們上了旅游車。上旅游車后，我就睡著一會兒……

　　“大家好，我叫王剛。你們可以叫我王導(dǎo)，也可以叫我小王。”我醒來一看，原來是導(dǎo)游在說話。沿途我們經(jīng)過了汶川地震遺址、大禹治水的雕像以及紅軍經(jīng)過的黃龍溝，上面立著紅軍右手拿槍左手拿花的雕像呢！

　　一眨眼，就到了第二天。我們開始游覽九寨溝，我們?nèi)チ思�竹海瀑布、樹正瀑布、珍珠灘瀑布，瀑布十分壯觀、美麗極了！雖然全身都打濕了，但我卻非常興奮。我最喜歡的就是熊貓海。到了！哇，真美！藍(lán)色的湖上漂著十多只綠頭鴨，它們在湖面上快活地游來游去，好像在跳舞一樣。這里為什么得名熊貓海？那是因為這里以前有熊貓來這里喝水，所以得名熊貓海。熊貓海好大啊！差不多有60多米長。參觀的人們?nèi)松饺撕�，賣東西的人也有很多。熊貓海沒水的`時候是黑白二色，很像大熊貓全身的顏色。有水的時候，水是藍(lán)色的。一般的水都是綠色的，而它是藍(lán)色的，透明的。真好玩！

　　8月20日，我們戀戀不舍地告別了九寨溝，我心想：美麗的九寨溝，我一定還會來看你的。

熊貓的作文 篇2

　　今天我到動物園去玩，看到了許許多多可愛的動物，有兇猛的老虎、長鼻子大象、美麗的孔雀……但我只對一種動物情有獨鐘。只見它挺著胖胖的.身體，一扭一扭地向我們走來�？雌饋碚嫦袷窃诮稚吓ぱ砀璧睦咸�太，快聽聽它的自我介紹吧！

　　你好！我的英文名叫Panda，你猜猜我的中文名是什么？告訴你我叫大熊貓，我可是中國的國寶哦！

　　我喜歡穿著黑白相間的衣服，我有一張圓圓的臉。你們看，那青綠的竹子可是我的最愛。我喜歡群居，我的老家在四川，陜西也有我的許多親戚。我有兩個愿望，我告訴你，你不要告訴別人哦，那就是：照一張彩色的照片和去掉這該死的黑眼圈！聽著它的介紹，我們大家被逗得捧腹大笑。

熊貓的作文 篇3

　　是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對烏黑發(fā)亮的`眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時候抬頭望望人民；有時候低著頭，好是現(xiàn)在尋找什么，又像是在思索什么。當(dāng)他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。

　　熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一鐙，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

　　熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來。看它那副模樣，真是人發(fā)笑。熊貓真是一種可愛的動物。

熊貓的作文 篇4

　　傳說在一億多年前，地球發(fā)生了變化，黃龍命令大熊貓吃素。大熊貓就照黃龍說的去做，后來大熊貓慢慢的喜歡上了吃素也就活到了今天，而和它一起生活的食肉動物因為不愛吃素所以滅絕了。你看，大熊貓的故事多么精彩呀。

　　現(xiàn)在，大熊貓已成為我國的.一級保護(hù)動物，所以我們要保護(hù)它。

熊貓的作文 篇5

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——題記

　　她小名叫“熊貓”，明亮的眼睛下嘴角微微上揚，露出的微笑足以震撼人心。曾是與我同班的一個女漢子般的女孩，雖然同在一個班級，抬頭不見低頭見的，可是我與她好似兩條平行線，各自前行，卻始終沒有交點。有的只是距離與互不相干。

　　不過，在那個雨天，兩條平行線相交了。

　　那天剛打放學(xué)鈴，天空突然就黑了起來，風(fēng)“呼呼”地刮著，小樹“唦唦”地晃著，小鳥“啾啾”地躲著。由于當(dāng)天我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，所以打掃完后已經(jīng)很晚了。雨滴像斷了線的珍珠，有規(guī)律有節(jié)奏地落在地上，演奏著歡快的樂曲，卻沒有安撫到我沒有帶傘的焦慮。我無助地在走道里徘徊著，等待天老爺能大發(fā)慈悲收起黑臉。這時，她走到我面前，嘴角微微上揚，笑著對我說：“我們兩家離得不遠(yuǎn)，不介意的話，一起回去吧！”。雖然我和她之前沒有來往，不太熟悉，可是這雨絲毫沒有要停下來的意思，而且這個時候已經(jīng)沒有多少人了，所以我像看到救星似地鉆到了她的傘下，往家的方向邁開了步伐。

　　又窄又臟的柏油馬路偏偏還擠進(jìn)了各種疾馳的車輛，兩個弱小的身影努力前行著。一輛一輛的車從我們身邊呼嘯而過，濺起四處亂竄的泥水。沒走幾步，她就停了下來，對我說：“我們換個位置走吧，我想看一下雨中的.風(fēng)景”。當(dāng)我還在猶豫的時候，她已經(jīng)快速地?fù)Q到了我的另一側(cè)。雨越下越大，也容不得我們繼續(xù)傻站著，我們不一會便恢復(fù)了快速的步伐。她把我送到了樓下，當(dāng)她把雨傘拿下來那一刻，我這才看到她另一側(cè)白色襯衣已被泥水濕透，只留下緊靠我這邊的一小塊襯衣還是干的。一路過來，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)慢慢將傘往我這邊傾斜，所以我身上還是干的。而看雨景只不過是她想讓我安心的理由——為了不讓四處飛濺的泥水撒到我身上，我此時的干凈整潔是用她的狼狽換來的。我不禁問：“為什么對我這么好？”，她卻傻傻地笑著對我說：“因為你是我的朋友��！”。聽到這句話，一陣暖流迅速貫穿我的全身，感動的淚花差點奪眶而出。等我還想說什么的時候，她已經(jīng)走開了，留下的只是她瘦小的背影。望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，那被雨水浸透的衣服，眼淚終于不自覺地流了出來。

　　從那以后，我們慢慢地成為了好朋友，如影隨形。后來由于升學(xué)原因，我不得不換一個學(xué)校。在她送我去車站的路上，我萬般無奈與不舍，而熊貓安慰我說我們是一輩子的好朋友，不論時間和距離。那一刻我覺得人生得一知己足矣！

　　此刻正值初冬，下起了寒冷的冬雨，伸出手，雨水滴在手掌化做思念，流進(jìn)心里化成了無盡的牽掛。

　　說我們會是一輩子好朋友的那個人，你還好嘛？

熊貓的作文 篇6

　　我的語文老師（外號：熊貓。因為他就是給我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念，那就是：他的學(xué)生必須完美~_~�？蓱z的我是他的`學(xué)生，當(dāng)然免不了受罰。唉！今天他給我們補(bǔ)習(xí)，我就因為一個標(biāo)點符號錯了，他就狠狠的打我（誰叫他認(rèn)為我算學(xué)習(xí)好的呢）。我提出了強(qiáng)烈的抗議，他說他要把我這一情況匯報給家長聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

　　我在這個六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的。是因為某種原因：那時，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分��！要得A的話，也沒有多少個這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌——李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機(jī)會中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目——貪錢 ，你知道嗎？上個星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補(bǔ)課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補(bǔ)習(xí)費，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地數(shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！

　　真是討厭的“熊貓”老師��！

熊貓的作文 篇7

　　小朋友們，你們看過熊貓嗎？

　　今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的`，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意��！”我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。

　　小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？

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