堅(jiān)持的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
今日家里那只最小的燕子靜靜的平躺在魚(yú)缸的水面上，只是嘴微微的一張一合著�？此@樣，心中有些難過(guò)與無(wú)助。
與它們相伴已有一年多了，每日只是給它們些必須的食物，清潔一下它們的生活環(huán)境，再換換水。還有呼吸就讓它躺那吧，與之熱愛(ài)的水多待會(huì)吧。
一天過(guò)去了，它還是那樣靜靜的躺著，二天過(guò)去了，它依然如此，而我能做的還是給予它們生活必須的······第三天，我一起床就走向魚(yú)缸，奇跡出現(xiàn)了，它不見(jiàn)了，只見(jiàn)在魚(yú)缸中游動(dòng)的燕 子中最后的那一只(也是最小的它)在做晨練呢。好激動(dòng)，好欣喜，它挺過(guò)來(lái)了，又可以自由的游動(dòng)了。
這真是個(gè)意外，小家伙，真不知前兩日經(jīng)歷了怎樣的磨難才能起死回生呀!小生靈們尚能在挫折與痛苦中堅(jiān)持，而人呢?生活中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣、那樣的不幸與不如意，我們是否也應(yīng)該 有種信念，有種堅(jiān)持?只要有希望，哪怕是剩下的`只有一點(diǎn)點(diǎn)呼吸，生活總是會(huì)好起來(lái)的，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。這也正是《士兵突擊》中所倡導(dǎo)的“不拋棄、不放棄”的感人所在吧!
堅(jiān)持的作文 篇2
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達(dá)對(duì)岸，可是他 還在堅(jiān)持地游向?qū)Π�。根�?jù)規(guī)定，專業(yè)志愿者應(yīng)該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著自己的意志力和堅(jiān)持到達(dá)對(duì)岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅(jiān)信自己會(huì)取得成功，只要游到對(duì)岸就算勝利，他 勝利了！他戰(zhàn)勝了自己，完成了自己的一次人生考驗(yàn)。
海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)作了輝煌，創(chuàng)造了生命的美麗，成為了著名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅(jiān)持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數(shù)學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì)就不想�？磥�(lái)！我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他們的努力……他們身上我應(yīng)當(dāng)學(xué)到的`太多太多 了，我以后肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應(yīng)該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應(yīng)該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅(jiān)持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅(jiān)持，展現(xiàn)自己生命的價(jià)值……
堅(jiān)持的作文 篇3
前一陣，學(xué)校通知要舉辦一場(chǎng)跳繩比賽。同學(xué)們都信心百倍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想為班級(jí)爭(zhēng)光。
我也想在比賽中大顯身手，所以我必須要加強(qiáng)鍛煉。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，我笨手笨腳地，一個(gè)也不會(huì)跳，還總絆到繩子，我惱羞成怒，把跳繩扔在地上，氣呼呼地說(shuō)：“不跳了！”。媽媽耐心地教我方法，不斷地鼓勵(lì)我，終于我學(xué)會(huì)了跳繩，當(dāng)時(shí)我高興地手舞足蹈。但是媽媽告訴我：“光會(huì)跳是不行的，還需要練速度�！庇谑俏揖吞焯靾�(jiān)持練習(xí)，那時(shí)我一分鐘能跳八十多個(gè)了。
但是我以這樣的成績(jī)參加比賽是肯定不行的，所以每天早晨和晚上我都堅(jiān)持下樓去練習(xí)，讓媽媽幫我計(jì)時(shí)。每次我都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是我仍然堅(jiān)持不懈，所以成績(jī)也在一天天地提高。
比賽那天，我以一分鐘136下的成績(jī)?nèi)〉昧说诎嗣?好成績(jī)，我喜出望外：堅(jiān)持就是勝利！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
堅(jiān)持的作文 篇4
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)事情件快樂(lè)的事情。還有些同學(xué)反駁說(shuō):“學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂(lè)，課程這么多。多緊張��！”不同的人有不同的想法、不同的觀念。
有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的。因?yàn)樗麄儚慕嵌扔^察的不同。細(xì)細(xì)出的自然是苦的味道。當(dāng)然。有些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。品味出來(lái)的是甜的。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)就是快樂(lè)。快樂(lè)可以從書(shū)中體會(huì)出來(lái)。
每次上數(shù)學(xué)課。感覺(jué)數(shù)學(xué)就是我的`上帝。因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它太簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲乙呀?jīng)從中找到了樂(lè)趣。老師準(zhǔn)備提問(wèn)時(shí)，我就積極發(fā)言。和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)先恐后地舉手。唯恐被別人占了上風(fēng)。每次上數(shù)學(xué)課。我們都爭(zhēng)先恐后地舉手。記得那次……老師布置了一個(gè)作業(yè)。作業(yè)太難寫了。我開(kāi)始覺(jué)得煩了。我拿起筆。左晃右晃。怎么也想不出來(lái)。后來(lái)。我想用我的手機(jī)拍。這樣就能寫出答案了�？墒恰Ｎ易屑�(xì)想了一遍。決定打破砂鍋問(wèn)到底。于是我就想問(wèn)老師。可是現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，老師肯定已經(jīng)休息了。
如果用手機(jī)拍的話，那又有什么用呢？我仔細(xì)琢磨了三個(gè)時(shí)辰。想了好幾個(gè)了可能性。但終究還是沒(méi)有成功。后來(lái)。我開(kāi)始放棄用手機(jī)拍的時(shí)候。突然。這道題的過(guò)程和答案，突然涌到了我的腦海里。我連忙把作業(yè)寫好了。我從中不僅體會(huì)到了快樂(lè)的味道。更體會(huì)到了堅(jiān)持的味道。
堅(jiān)持的作文 篇5
我震驚極了。
從未見(jiàn)過(guò)爬得這么高的植物。只見(jiàn)一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的，鋪得那么均勻，密不透風(fēng)而沒(méi)有一點(diǎn)兒重疊起來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。
它爬得那么高，卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂，遍布?jí)ι系拿恳粋�(gè)角落。我禁不住上前觀看，到底是什么把它粘的那樣牢，爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)如針線，又像是蝸牛的觸角。
奶奶告訴我，這是爬山虎，你看到的.細(xì)絲是爬山虎的腳，如果你再觀察幾天，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。
聽(tīng)了奶奶的話，我不禁陷入沉思，抬頭一看，又不禁涌起一股對(duì)爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣，都渴望地向上攀爬。有的人只會(huì)依賴著別人，甚至踩在別人的頭上向上爬；有的人整天妄想著天降鴻運(yùn)，一步登天，從不努力攀爬；還有的人竟因?yàn)榕赖锰撸伦约核さ粝聛?lái)，落個(gè)粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同，他自立自強(qiáng)、勇敢無(wú)畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬，爬著，爬著，爬進(jìn)人們的心里……
望著這滿滿的葉子，看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲，我開(kāi)始變得勇敢、自強(qiáng)。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
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