書包里的爭吵作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書包里的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書包里的爭吵作文1

　　夜深人靜的晚上，書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來，科學書、英語書、數(shù)學書和語文書正在比誰厲害呢！

　　英語書先發(fā)話：“要是沒有我，小主人就不會英語，如果要去國外旅游，不會說英文，那多麻煩��！”語文書大喊道：“如果沒有我，小主人就不會認字和寫字，作為一個中國人，不會認字和寫字，那多丟人��！”科學書聽了英語書和語文書的'話后，大聲尖叫道：“我才是最好的，你們都沒我好，小主人學了我身上的知識，就可以造出更多現(xiàn)在沒有的東西！”

　　書本們吵得不可開交，這時，一直在旁邊靜靜聽著的數(shù)學書說：“大家冷靜一下，大家都很重要，誰也不離開誰，只要我們齊心協(xié)力，就一定能小主人學好知識，成為祖國的棟梁之才！”語文書、科學書和科學書聽了數(shù)學書的話，都不好意思地低下了頭。

　　夜又恢復(fù)了寧靜。

書包里的爭吵作文2

　　在一個靜悄悄的夜晚，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，但書包里卻吵吵鬧鬧的，這是為什么呢？因為它們在爭論誰的作用最大。

　　語文書姐姐說：“我的作用最大，因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學懂，晚上我還要陪小主人復(fù)習。如果沒有我，小主人就不會識字，就不會讀書，所以我的作用最大。”

　　數(shù)學書哥哥聽了很不服氣地說：“光認字有什么好的，小主人生活中算數(shù)，超市購物怎么離得開我呢？如果沒有我，你連書上的頁碼都不知道呢？所以我的作用最大�！�

　　鉛筆大叔聽后很不高興地說：“如果沒有我，你們倆怎么能寫字做題呢？小主人考試還得用我寫字呢？所以我的作用是最大的'�！�

　　橡皮弟弟冷笑了一聲，說道:“你們神氣什么呀！那些錯字，算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟�失的，所以還是我的作用最大了�！�

　　這時，書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了：“孩子們，我們都有自己的長處，也有自己的短處。我們既要看到別人的長處，又要正視自己的短處。我們這個大家庭，少了誰也不行。我們應(yīng)該團結(jié)起來，為小主人效力�！�

　　大家聽了書包媽媽的話后，沉思了半天，終于認識到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，書包里又恢復(fù)了往日的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過似的。

書包里的爭吵作文3

　　夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領(lǐng)最大。

　　本子說：“我的本領(lǐng)最大，小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的�！蔽木吆胁环�氣地說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，你們就會變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業(yè)也會浪費很多時間，就會被老師批評�！鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了：“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我，鉛筆不尖，字會寫出格子，有些大有些小，我?guī)土算U筆的`大忙了�！便U筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說：“我不要你幫忙，我可是自動鉛筆，我的本領(lǐng)比你們都大，沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌ひ膊桓适救醯卣f：“你也好意思講，我才是本領(lǐng)最大的，我可以幫小主人擦寫錯了的字。”

　　他們爭得不分上下，誰也不肯認輸。第二天，小主人只帶著鉛筆去學校，結(jié)果老師布置了很多作業(yè)，他拿出鉛筆，卻沒有作業(yè)本，向同學借了個作業(yè)本，作業(yè)本上有很多寫錯了的字，也沒改過來，就被老師狠狠的罰了。

　　小主人回到家里，趴在沙發(fā)上難過的哭了起來，文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說：“我們每個人都很重要，我們要團結(jié)合作，才能使小主人愉快的學習�！�

書包里的爭吵作文4

　　夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚

　　哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。

　　首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評。”鉛筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當小主人不知道的字時，還得找我呢！”

　　字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會查幾個字嗎？上數(shù)學課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美。”

　　彩筆開始大聲嚷嚷起來。“你們別爭了，我才是最棒的！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學習用品都會沒地方裝的.！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。

　　他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團結(jié)合作才對�！甭犃藭�包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。

　　從此，文具們不再吵鬧，團結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。

書包里的爭吵作文5

　　上課時，鉛筆盒被拿出書包了。每當鉛筆盒被移動時，語文書就在一旁嫌棄：“這該死的鉛筆盒，每次都咔嚓咔嚓的響得不得了，想把我吵死啊！”

　　今天放學時，語文書又開始念念叨叨了：“鉛筆盒，你有完沒完啊，你這么吵，想把我們給吵死��！”鉛筆盒特別傷心，但又有什么辦法呢？自己本來就是裝鉛筆的.，鉛筆在移動時就是會發(fā)出聲音的，難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎？

　　晚上睡覺時，數(shù)學書默默嘆氣道：“唉，這語文書呀，怎們就不懂得珍惜友誼呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌棄呢？”

　　第二天，語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次，他還找數(shù)學書評理。但是數(shù)學書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學書說：“語文書，你再這么不友好，就沒人愿意跟你做朋友了�！薄笆裁矗�你也站在鉛筆盒的陣列。”

　　不過，語文書仔細想想，覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒，鉛筆們有了家就不會在書包里把自己涂出好幾個“斑點”，弄得臟兮兮的了。而且，要是沒有鉛筆盒，鉛筆就會在書包里跟主人玩“捉迷藏”，把主人的書包弄得亂糟糟的。

　　從此以后，書包里再也聽不到吵架的聲音了。

書包里的爭吵作文6

　　在深夜里，書包里的書沉默了一天，現(xiàn)在開始說話了。聽，他們在說些什么呢？

　　語文書自告奮勇，大聲地說：“我是最重要的，我告訴了小主人很多道理，還讓他識了字，讀了文。他那么愛看小人書，那還不是我的功勞。”

　　數(shù)學書滿不在乎，不屑地說：“哈哈，語文老弟，你別費口舌了，我才是最重要的。我讓他會計算，會解決問題。今天上午，他去買‘賽爾殺’時，老板算錯了賬，幸好小主人反應(yīng)過來，不然就虧大了�！�

　　“你們不要太吹牛！”英語書瞇著眼睛笑著說：“小主人以后要去澳大利亞留學，如果不會英語，那他就寸步難行了，所以……嘻嘻，最重要的書，是我！”

　　“去去去，最自大的書應(yīng)該是你吧？”語文書和數(shù)學書異口同聲地說�！拔沂亲钪匾�的！”“不，我才是。” “老兄，你別啰嗦了，我才是！”。

　　就在他們吵得不可開交的`時候，厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后，大聲說；“你們不要吵了，小主人的學習不止一樣，只有你們齊心協(xié)力，眾書一條心，才能讓小主人更好的學習�！痹捯粢宦�，他們你看看我，我看看你，臉都紅了。

　　從此，書包里恢復(fù)了平靜，過了不久小主人的成績也上升了。這幾本書可開心了。

書包里的爭吵作文7

　　深深的夜晚，

　　一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

　　靜靜的細聽，

　　優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

　　原來是音樂姐姐在唱歌。

　　一句話吵醒了，

　　正在熟睡的品德先生。

　　品德先生說：

　　“你一點知識素質(zhì)也沒有，

　　半夜三更把人吵醒，

　　一點禮貌也沒有，

　　看，只有我，

　　才最偉大，

　　才能讓主人好好的學習做人的素質(zhì)教育�！�

　　品德先生的話，一出口，

　　招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

　　音樂姐姐說：

　　“我才不像你，我給主人帶來動聽的音樂，你可以嗎？”

　　你只會給主人帶來素質(zhì)教育，

　　但你不能帶來音樂，

　　帶來快樂，而我能。

　　這時書包媽媽，

　　被吵醒了，

　　書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

　　書包媽媽心平氣和地說：

　　“孩子們都很重要，

　　缺一不可，

　　少一位我們的家園就不會這么美妙，

　　主人就不會這么優(yōu)秀。

　　是我們每一個成員的.功勞，

　　讓我們的小主人，

　　變成德、智、體、美、勞，

　　全面發(fā)展的好孩子�！�

書包里的爭吵作文8

　　一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們在討論。

　　首先發(fā)言的.是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一�！�

　　橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字，還不只能我來修改��！所以這個第一名應(yīng)該屬于我。”

　　這時候，鋼筆發(fā)怒了：“你有什么了不起啊？現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個第一名應(yīng)該屬于我�！�

　　高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用，所以這個第一名應(yīng)該屬于我�！�

　　他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭了，我們都在為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們應(yīng)該團結(jié)一致�！蔽木邆兟犃�，都慚愧地低下了頭。

書包里的爭吵作文9

　　“我的功勞大！我的功勞大！”咦？這是哪里傳來的聲音呢？原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。

　　穿著花衣服的語文姐姐說：“我的功勞是最大的！如果小主人沒有了我，她這次語文考試一定考不到100分�！薄拔业墓�勞才是最大的！”高大的數(shù)學書哥哥說，“如果沒有我，小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚�！薄拔业腵功勞才是最大的，如果小主人沒有了我，她英語單詞一定不會背�！狈椒秸�正的英語書弟弟說。

　　三本書你不讓我，我不讓你，科學書聽了終于受不了了。它在高處，語重心長地說：“你們都有自己的長處，但也都有自己的短處，要取長補短，這樣才能讓自己變得更好�！甭犃丝茖W書的話，三本書都羞愧地低下了頭。

　　進過這件事，它們明白了一個道理：每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要學會互相學習、互相進步。才能幫助小主人取得好成績。

書包里的爭吵作文10

　　一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的文具正在爭功。

　　鉛筆指著我考滿分的試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚模�我功勞最大！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個忘恩負義的家伙，要不是我你寫不出字來的。”墨水說，鋼筆把體內(nèi)的墨水擠了出來，畫了一下，果然寫不出字來。

　　這時，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團結(jié)，主人不會考一百的。”文具們慚愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學校，主人不會考一百的`�！蔽覍嵲谌滩蛔×�，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團結(jié)，我是考不好的�！�

　　就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

書包里的爭吵作文11

　　今天，小主人琛琛在睡覺時，隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。

　　原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭吵，它們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

　　一張白色的紙說：“其實，我覺得我的本領(lǐng)最大，因為，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點，你們根本比不上我！”

　　再一旁的鉛筆聽后，生氣的說：“啍！要是沒有我，你的紙上連一個點都沒有！這一點，你們沒有誰比得上我！”

　　一旁的橡皮聽后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說：“你仔細想想，在你寫錯字的時候，是誰幫你擦掉錯別字的！”

　　這時，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過來，說：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團結(jié)��！”

　　紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候，是鉛筆細心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。

　　鉛筆回想到了在它寫錯字的時候，是橡皮幫他擦去了錯誤的`字�！�

　　它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J真的道了歉。

　　小朋友們，我覺得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵。我們要去學會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

書包里的爭吵作文12

　　一天早上，書包里的書本在爭吵，發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音，好像是語文書，數(shù)學書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。

　　語文書說：“我的功勞最大，我讓主人學習了許多知識！”數(shù)學書說：“我的功勞最大，我?guī)椭魅藢W會計算，學會數(shù)數(shù)，還讓主人走上數(shù)學家的路上！”音樂書說：“你們誰都不大，我是最大，因為我讓主人走了音樂家的路上，還讓主人學會了很多歌。”文具盒說：“要不是我，主人能放東西嗎？你們的'功勞最小，我的功勞是最大的！”水說：“要不是我，不然主人還會活著嗎？

　　我的功勞最大，你們是世界上無敵第一小的！”英語書說：“要不是我，不然主人會學英語嗎？你們的功勞才是超級無敵第一小的，我的超級無敵第一大！”品德書說：“我的最大，你們都是一點，我讓主人認識了許多保護環(huán)境的事，讓主人不再亂扔垃圾�！毕鞴P刀說：“誰的功勞都一樣，別爭第一名了，功勞都一樣�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“也對！對不起，我錯了！”

　　以后，它們再也不吵了。

書包里的爭吵作文13

　　在書包里，有許多對小主人有用的東西，比如：文具盒、書本，作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起，但又經(jīng)常發(fā)生爭吵。它們都覺得自己的本領(lǐng)是最大的。

　　在一個寧靜的夜晚，書包里又發(fā)生了爭吵。文具盒傲慢無禮地說：“我的大肚子可厲害了！”它拍拍自己的大肚子，“我可以裝下許多學習文具，沒有我，主人的生活就會很不方便�！弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的.話，便很不服氣，兇狠地喊：“沒有我，主人就算有再多筆，也不知道寫在哪兒！”文具盒剛開口，想說話時，卻被課本搶先了一步，它叉著腰，挺著胸，不甘落后地說道：“要是主人失去了我，那么，主人就沒有知識，不認識字，還會被人嘲笑！”“如果主人沒有我，她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè)，而且還會把學到的知識忘記，那她讀了再多的書，也等于白讀了！”作業(yè)本生氣地道。

　　書包里的爭吵聲越來越大。這時，書包說道：“哎呀，你們一個個都很重要，少一個，主人都會有麻煩，你們在這兒天天吵架，多沒意思呀！”大家聽了，好像一下子明白了什么。從今以后，他們再也不爭吵，默默地為主人服務(wù)，為主人犧牲。

書包里的爭吵作文14

　　書包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語文書、數(shù)學書、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識越來越多，這個大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開一場會議，決定讓一位離開。

　　會議開始了，老大語文書說道：“我與數(shù)學老弟是不能離開的'，要是我們離開了，主人會被老師懲罰的�！薄拔乙膊荒茏��！庇⒄Z書說道�！盀槭裁�?”語文書不解地問�！耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本，要是我們走了，主人的成績會越來越差的�！庇⒄Z書回答道。這時，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)�！蔽木吆写舐暤卣f：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”

　　就這樣它們議論了一個上午，可還不知道讓誰離開。這時，大家看見了一本科學書，心想：這家伙不是主課書，一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

書包里的爭吵作文15

　　晚上，書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

　　語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來，自傲無比地說：“我是主科，我最重要！”

　　“如果沒有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來，是筆袋發(fā)話了。

　　“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。

　　“不對，我最重要，如果沒有我，你們有不會寫的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。

　　“不，若沒有我們，你們都散成一團，書包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

　　書們不同意，反駁道：“沒有你們，我們也會很整齊地擺放在那里的！”數(shù)學書還氣得差點“離家出走”，幸好別的書及時勸說。

　　在外面的.水壺聽得一清二楚，氣憤地說：“如果沒有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會因為脫水而生病，到時，你們還有什么用？”

　　這可把書包里的東西們氣壞了，剛想反駁，書包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒有你們?nèi)魏我粋�人都不行。所以，你們一定要團結(jié)一心�！�

　　聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W習用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭我搶，應(yīng)該團結(jié)起來，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學習用品們再也沒發(fā)生過爭吵，他們互相取長補短、同心協(xié)力，與小主人共同成長進步。

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