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目光因你而停留作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的目光因你而停留作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目光因你而停留作文 篇1
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。愿你的青春如花兒般綻放，永不凋零。時(shí)間因你而慢下腳步，我的目光也因你而停留。——題記
忙碌了一周，終于在周日早晨有機(jī)會(huì)陪媽媽一起去買(mǎi)趟菜。三三兩兩的攤子，閉門(mén)的小店，只有風(fēng)卷著幾片落葉在地上掃過(guò)，往日熱鬧的菜市場(chǎng)，今日卻變得有幾分凄冷。偶然間，我注意到了你，不知不覺(jué)停下了腳步。
又小又舊的棉服，上面也布滿了縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，單薄的黑色長(zhǎng)褲，一雙雙破著洞的臟拖鞋。你坐在板凳上，手捧著一本厚厚的練習(xí)冊(cè)，拿著筆不停地圈畫(huà)著什么，身旁則是滿車(chē)的大白菜。你寫(xiě)得那么入神，還時(shí)不時(shí)地旁若無(wú)人般自言自語(yǔ)幾句，仿佛也顧不上嚴(yán)寒的干擾，沉浸在自己的世界里。
媽媽想挑選幾棵白菜，但她并不想打擾正在學(xué)習(xí)的你。媽媽選擇了沉默，自己動(dòng)手。這時(shí)的你，是否還在為一道題而苦苦冥思？是否還在為一篇文章而認(rèn)真批注？是否還在為一些知識(shí)而整理著思路？你時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又露出平靜如水的淡淡笑容，仿佛整個(gè)世界只剩下了你和書(shū)本，周?chē)辉偈请s亂的菜市場(chǎng)，而是身處在安靜溫暖的大書(shū)房中。
“幫我稱一稱這棵多少斤，孩子�！蹦忝偷靥痤^，合上了書(shū)本，支支吾吾地說(shuō)道：“好？好，我?guī)湍Q�！蹦闫鹕硎蘸昧税宓剩老铝丝ㄜ�(chē)。你抱起了白菜，放在了秤上。
當(dāng)媽媽付錢(qián)時(shí)，我?guī)湍惆寻撞颂咨狭怂芰洗�。結(jié)果袋子的那一瞬間，我看到了你那雙在凜冽寒風(fēng)中，凍得通紅的雙手。你雖與我年紀(jì)相仿，但紅腫的手背上早已裂開(kāi)了刀深般的口子�！爸x謝。”你沖我笑了笑，笑得是那么樸實(shí)而又簡(jiǎn)單，如同一抹燦爛的陽(yáng)光，仿佛四周的'空氣也溫暖了起來(lái)。
你爬回了車(chē)上，那背影卻久久地印在了我的腦海中�；叵肫鹉沣逶≡诠廨x中安靜學(xué)習(xí)的身影，我心中不禁感動(dòng)萬(wàn)分。盡管你與我的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，但一樣的是渴望成長(zhǎng)與進(jìn)步，擁抱如花般的青春，這也正是人的靈魂高貴之處。
因?yàn)槟�，我的目光不再只追逐著時(shí)光向前飛奔，更是因?yàn)槟銓ＷW(xué)習(xí)的神態(tài)與輕輕淳樸的一笑，牢牢鎖住了我的目光。任憑時(shí)光流逝，帶不走的是你那顆渴望知識(shí)的心，沖不淡的是你擁抱學(xué)習(xí)的熱情。
目光因你而停留作文 篇2
時(shí)光如同白駒過(guò)隙般棄我而去，我的人生也如流水般毫不停息地流向遠(yuǎn)方未知的海洋。像是要追上如同飛梭的時(shí)間，我的目光輕輕掃過(guò)身邊景象，不帶一絲留戀。除了你—我的母親。
初三如同一個(gè)沉重的包裹壓在我身上，讓我原本就略顯矮小的身軀更加襯得木柴般一碰及倒。每天我都在為我們初一初二的貪玩而付出晚睡早起的代價(jià)。
“噹，噹，噹”，又是一陣聲音略輕的敲門(mén)聲，我不耐煩的把筆仍在打開(kāi)的作業(yè)本上，把門(mén)鎖“咔”的用力打開(kāi)，視線隨著頭猛抬起，不經(jīng)過(guò)大腦地日同反射般來(lái)了一句：“你又來(lái)干嘛?我今天作業(yè)可多了，沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)話�！边@句話說(shuō)完我就開(kāi)始有些后悔了，因?yàn)槟銖牟粵](méi)事打擾我。果然，你聽(tīng)了這句后眼中帶了些受傷，但被眼前裊裊的白霧遮擋著，似乎就像剛才什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我的目光隨著白霧向你手中看去，原來(lái)又是給我倒熱水來(lái)了。
我望著你手中的水杯，隨著你的腳步緩緩的走向書(shū)桌前，看你輕輕的把杯子放在沒(méi)有作業(yè)的位置，書(shū)桌上的燈光這時(shí)顯得那么的明亮，但卻更比不上你的那雙手般耀眼。我心里這幾天中積攢的壓抑和暴躁似乎在你放下杯子的一霎那化成一絲絲辛酸和感動(dòng)。我不禁轉(zhuǎn)開(kāi)了我的目光，怕被奔涌而來(lái)的羞愧淹沒(méi)，卻又不禁把目光注視在你的頭發(fā)上，原來(lái)不管怎么遮蓋也遮不上你那如同雜草般的白發(fā)了嗎?真是像許多文章說(shuō)的'是為兒女勞累長(zhǎng)出的嗎?
想到這里，我的不由自主的將手伸向你的頭發(fā)，摸了摸你已遮掩不住的白發(fā)，心又開(kāi)始酸痛和羞愧。你的目光中閃爍著驚訝，回頭看著我，又夾雜著喜悅和欣慰，你抓著一縷發(fā)絲說(shuō)：“是不是又長(zhǎng)白頭發(fā)了?我哪天再去染了去。”是啊，你是那么的愛(ài)美。“嗯,是應(yīng)該染發(fā)了�！蔽覟榱瞬蛔屇惆l(fā)現(xiàn)異常而嘴硬的說(shuō)。你微微一笑，又腳步輕輕的走了，正如你輕輕的來(lái)一般。
但是我的內(nèi)心卻變得異常沉重，為什么總讓你生氣?為什么總讓你為我勞累?這問(wèn)題似乎像比學(xué)習(xí)更重要的包裹著壓在我的心上，但卻還壓不住我內(nèi)心的波浪。從此，我的目光不再只追逐著時(shí)光向前飛奔，而是總為你——為我關(guān)心的人停留。
目光因你而停留作文 篇3
我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛(ài)的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣Ａ袅�，你就是王蘇宜。
就在我剛剛邁入101大門(mén)的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。
那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)。教師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書(shū)，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒(méi)帶書(shū)，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待教師心境好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見(jiàn)教師滿臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的.你仿佛看透了我的心思，把你自我的書(shū)毫不猶豫地遞給了我，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你用我的書(shū)吧。”就在這時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺(tái)旁大聲問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著把書(shū)借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒(méi)有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時(shí)候，我把書(shū)還給了你，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下次別再忘記帶書(shū)了�！蹦菚r(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠?ài)。我的目光停留在你那句溫馨的
話語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。
那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長(zhǎng)的足跡里，停留在我們的友情中。
目光因你而停留作文 篇4
唧唧啾啾，湛藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒在飛翔�？吹竭@兒，陷入回憶之中。
一天，放下寫(xiě)作業(yè)的筆，看那窗外的大樹(shù)，恰能看見(jiàn)分枝之上樹(shù)冠之下的部分。疲勞之時(shí)，便抬頭看著它，總有一種總歸宿涌上心頭。
偶然發(fā)現(xiàn)枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒(méi)有任何雜亂的樹(shù)杈向外刺出，形狀也十分規(guī)矩。想著“女主人”對(duì)這個(gè)家的傾注，目光便無(wú)法移動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)呼啦一聲，兩只大鳥(niǎo)落在邊緣，理了理美麗的羽毛后，從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái)，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥(niǎo)兒使勁伸長(zhǎng)脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫(huà)面。
忘記其它，我的眼中也只有它們。
晌午之時(shí)，陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái)，在樹(shù)葉中顯出美麗的'光暈。過(guò)了一會(huì)兒，大鳥(niǎo)又飛了出來(lái)，而小鳥(niǎo)兒似乎也想見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，用它們纖細(xì)的腿努力的邁出從小依賴的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著這個(gè)世界。
大鳥(niǎo)兒舒展開(kāi)自己的羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥(niǎo)周?chē)鷣?lái)回的飛動(dòng)著，小鳥(niǎo)也唧啾的叫著，不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀，大鳥(niǎo)回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥(niǎo)后，便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩(wěn)而掉了下去，又被大鳥(niǎo)銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著，練習(xí)著，最終在一陣歡叫聲中，他們學(xué)會(huì)了飛翔。
想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時(shí)，父母彎著背，牽著我一點(diǎn)一點(diǎn)行走；再大些，母親手把手教我寫(xiě)自己的名字；小學(xué)時(shí)，他們擔(dān)心我的安全不辭辛苦的接送我；現(xiàn)在，他們支持我，引領(lǐng)我走向正確的道路。
父母的愛(ài)最無(wú)私，亦最親切。悟到父母對(duì)兒女的愛(ài)和對(duì)生命的珍視。
目光在看見(jiàn)你后，便再也無(wú)法離開(kāi)。
目光因你而停留作文 篇5
優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選結(jié)果出來(lái)，沒(méi)有我�！盀槭裁�！我為這個(gè)班級(jí)做了這么多，可是初中三年，我卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到，真是悲哀！”我喃喃自語(yǔ)。那是個(gè)冬天，下雪的冬天，雪花輕輕掃過(guò)我垂著的臉，帶來(lái)幾分寒意。我抬頭看看那漫天的雪花，在金色的路燈光芒下飛舞，別樣美麗。它在風(fēng)中翻卷著自己玲瓏的身體，為夜幕下的城市送上了絢麗的舞蹈……可是，無(wú)論它為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了多少，最后不都要在那與它嬌美外衣反差鮮明的灰色土壤中融化，銷聲匿跡嗎？它怎么那么像我，奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有收獲，哪怕是一句肯定的話。走到橋頭，起風(fēng)了。凄清的風(fēng)仿佛在告訴我，不要再去努力了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)得到認(rèn)可。長(zhǎng)橋下的河流，結(jié)了冰的河流望去，我站在橋上一動(dòng)不動(dòng)。冰面上的雪就靜靜地呆在那里，仿佛是在懷念自己那全部奉獻(xiàn)給城市的短暫生命。漸漸的，風(fēng)大了。剎那間，原本死寂的，一動(dòng)不動(dòng)的積雪運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。它們匯成股，像海浪一樣肆意的翻涌，有時(shí)，這雪浪撞了河岸，便化成一片白色的煙霧，彌漫在冰面上。
風(fēng)越大，雪霧就越濃，直到將我完全包裹。我看不清眼前的世界，只是覺(jué)得白茫茫一片，世界仿佛都蓋上了一層白紗。再看看那冰面上的雪，仿佛是復(fù)活了，橫沖直撞，在大風(fēng)中，它們一點(diǎn)也不比正在輕輕飄落的雪遜色。此刻，我仿佛置身于瀑布下，又仿佛置身于大海前，這種奇異而壯闊的景觀震撼人的內(nèi)心。宏大，疼痛，可我不愿離開(kāi)，我的目光，因你，雪，翻騰著的雪霧而停留。這翻飛的雪讓人心胸開(kāi)闊，我也不愿再斤斤計(jì)較那些瑣事了。橋頭的我，似乎讀懂了雪的靈魂雪，傾其一生去演繹一場(chǎng)美麗的.舞蹈，送給城市。
落地時(shí)，它就死了，但是即使是死去之后，它也依然倔強(qiáng)的留存著再次飛舞的愿望。一旦它借著風(fēng)的力量，復(fù)活了，它就會(huì)再次演繹一場(chǎng)盛舞。我想，除非它融化了，真的消失了，這個(gè)愿望才會(huì)消失。我想，它愛(ài)這個(gè)城市，所以它從不后悔。我啞然，自己的心胸竟然不如一粒微不足道的雪花。我愛(ài)這個(gè)世界，我愛(ài)我的生活，所以我要像這雪花一樣，無(wú)論別人怎么看，我都要做最好的自己。雪，我的目光因你而停留，是你給了我寬闊的胸懷，教會(huì)了我人生的真諦。
目光因你而停留作文 篇6
三年來(lái)，無(wú)數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。
一頭干練的黑色短發(fā)，一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛，一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮，她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
記得上一次刻畫(huà)紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調(diào)稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著顏料噴在畫(huà)上，該畫(huà)顏色了，便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神，都為她的做法感到震驚。“只要組成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà)，眼睛里閃著光亮，嘴角微微上揚(yáng)，又說(shuō)：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤(pán)，一手拿著畫(huà)筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫(huà)足足有一米長(zhǎng)，被架在畫(huà)架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細(xì)涂抹，時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫(huà)，時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑�？粗裏釔�(ài)藝術(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí)，我的目光不禁會(huì)聚到她的身上，為她感動(dòng)。
張老師還熱愛(ài)攝影，還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做；她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷；她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮，這時(shí)的她著眼，輕擺著頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的'摯愛(ài)著這個(gè)世界，摯愛(ài)著她的生活和她的學(xué)生，也正是這種摯愛(ài)讓我的目光為她而停留。
每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對(duì)藝術(shù)的憧憬，對(duì)佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著一個(gè)對(duì)藝術(shù)憧憬的夢(mèng)，也只有因?yàn)閷?duì)夢(mèng)這樣的執(zhí)著，才促使她可與自己的愛(ài)好相伴，咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美，然后樂(lè)在其中吧！
目光因你而停留作文 篇7
周日，又是周日。明明是雙休日之一的周日，卻比周一更讓我厭煩——每到周日，我都會(huì)被爸爸強(qiáng)拉到操場(chǎng)上跑幾圈。天知道我多討厭這樣。我渾身沒(méi)了骨頭一般倚在臺(tái)階旁，敷衍地壓著腰。我不能理解父親如此執(zhí)著的原因，事實(shí)上，每周六懶懶散散跑下來(lái)的那幾圈所消耗的能量還不如我在學(xué)校認(rèn)真跑三圈消耗的呢！因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)定死的行程，我不知與父親冷戰(zhàn)了多少回。他希望我認(rèn)真鍛煉，課作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我又怎么放得下心？！抱怨的話在腦中一圈一圈地轉(zhuǎn)著，讓人無(wú)法忽視，使我越發(fā)郁悶不滿。
心上像被壓了一塊大石頭，沉重痛苦，我卻無(wú)法掙脫桎梏，甩開(kāi)這個(gè)累贅�！安恍邪�，今天怎么回事，都13秒5了！”突然這句話傳入了我的耳朵——宛如晴空一道霹靂，將我砸得頭暈?zāi)垦�。開(kāi)什么玩笑？！“都13秒5了”？！跑得不知比我快多少！好奇心的驅(qū)使下，我將目光投向了聲音的來(lái)源處。是一名身穿精干的黑色外套的女學(xué)生，她正低頭把玩著籃球，默默承受著她的教練的怒火。也是一名初三生啊……懷著微妙的羨慕又嫉妒的心理，我靜靜地看著她。靈活的雙手掌控著籃球，快捷的身影在桿與桿之間穿梭自如，漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她繼續(xù)向前，沖過(guò)終點(diǎn)。
汗水順著她的臉頰流下，她的指尖都是灰黑色的塵土的印記。即使累的氣喘吁吁，她也還是堅(jiān)持著。我不禁感到無(wú)限的羞愧。在她的襯托下，我仿佛是一名想要“不勞而逸”的.配角，最大的作用就是在主角成功時(shí)將他的光芒反襯得更加奪目，然后繼續(xù)與成功相隔萬(wàn)里。
可這真的是我想要的嗎？一整個(gè)下午，我都在一旁默默地注視著她。我確實(shí)被這樣為了成功不懈努力的奪目的光芒吸引了。那樣明媚的陽(yáng)光，那樣真摯的少女，仿佛都被刻進(jìn)了一幅畫(huà)，刻入了我的心里。微風(fēng)拂過(guò)，蒼翠的綠葉隨之輕晃，陽(yáng)光透過(guò)晃動(dòng)的梢，像在流動(dòng)。任由成功擦肩而過(guò)絕不是我想要的，而機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！我猛然轉(zhuǎn)身，沖向跑道，知道你的毅力激勵(lì)了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？
世間百態(tài)都猶如磁鐵，利欲是磁鐵，事實(shí)上努力與拼搏也是磁鐵——有時(shí)只需少許的停留，便會(huì)被心底的信念引領(lǐng)，堅(jiān)守不移地努力。
目光因你而停留作文 篇8
因?yàn)榭傇谀闵砗�，我�?xí)慣了看你的背影。因?yàn)椴幌氡荒惆l(fā)現(xiàn)，我總在你回身時(shí)轉(zhuǎn)頭 。是我太羞澀，還是我早已習(xí)慣了默默守候。
——題記
第一次見(jiàn)到你，我便在你身后。
黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結(jié)的你不安分的左扭右扭�？墒钱�(dāng)你回頭時(shí)，我卻低下久仰著的頭。初識(shí)時(shí)，我看不到你的臉。目光停留在你的.發(fā)。
軍訓(xùn)時(shí)，我依舊在你身后。
曾經(jīng)的小歪辮兒被卷起盤(pán)到腦后。淡紅色的蝴蝶結(jié)也換成了海一樣的藍(lán)色。你堅(jiān)持著完成每一個(gè)動(dòng)作，卻也趁教官不注意時(shí)偷懶。休息時(shí)，你便開(kāi)始“嘰嘰喳喳”，高談闊論。像個(gè)小麻雀，卻又比小麻雀還活波。相處時(shí)，我記得你的言談。目光停留在你的蝴蝶結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還在你身后。
換上輕便的跑鞋，你不安的四處張望�？煲喌侥闵蠄�(chǎng)，你說(shuō)你害怕，你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么？終于，你還是去了。“嘭”一聲槍響，我便看不清你的步伐。一直向前沖，白色的蝴蝶結(jié)還飄在腦后。原來(lái)，你也會(huì)擔(dān)心，也有憂愁。相伴時(shí)，我記得你的不安。目光停留在你的肩。
你生病時(shí)，我于是在你身前。
昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無(wú)征兆的，你突然說(shuō)很難受，小臉變得蒼白。我拼命告訴自己冷靜，冷靜！可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務(wù)室，卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒(méi)辦法，我只好送你去醫(yī)院。出校門(mén)時(shí)還被門(mén)衛(wèi)給“攔截”了。不過(guò)在我一通“語(yǔ)無(wú)倫次”之后，還是把我們給放了出去。途中，你難過(guò)的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結(jié)此時(shí)也如同到了秋天一般。原來(lái)，你生病時(shí)我竟會(huì)比你更痛。相依時(shí)，我記得你難過(guò)的神情。目光停留在你蒼白的小臉。
相守的日子里，不用擔(dān)心，不必憂愁。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)在你身后。目光停留在有你的瞬間。
三個(gè)月里的每一秒，我們從初識(shí)到相知到相伴到相依到相守，你是否知道，我一直在你身后。來(lái)世，哪怕千萬(wàn)次的回眸，我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。
目光因你而停留作文 篇9
那些街頭的小販似乎與這座城市格格不入，不幸與不快刻在那些鄉(xiāng)土氣息的臉上，而那一次，我的目光因那與眾不同，充滿快樂(lè)與愛(ài)的注視而停留。
一個(gè)下午，我的上課的路上走過(guò)一條人聲嘈雜的街道，當(dāng)然少不了高聲叫賣(mài)的小販。偶然瞥見(jiàn)一對(duì)父子坐于自家的攤位上，孩子坐在男人的腿上，大概五六歲的樣子，雙手捧著一本略顯臟兮的書(shū)本，專著的眼神讓人心中不禁有了一份憐愛(ài)，男人左手用自己的外套摟住孩子的肩頭，寒風(fēng)在這層單薄的外套面前似乎也虛弱不少，男人的臉上始終掛著一縷吹不去的微笑，時(shí)不時(shí)將孩子向自己的懷中摟緊一些，我的目光穿過(guò)行人停在他們身上，只因時(shí)間太過(guò)短促，便不以為意趕向上課的地點(diǎn)。
晚上，下了課，有一次走過(guò)那條街，那對(duì)父子依然在那里，或許是因風(fēng)更大了，父親已將那件破外套披在孩子身上。孩子仍在讀書(shū)，路燈是他唯一的光源，借燈光我也看清了他們的模樣，男人看上去有三十多，那身沾滿土灰的衣服講述了他不如意的生活。一個(gè)顧客走來(lái)，男人臉上不禁揚(yáng)起微笑，雙手接過(guò)手機(jī)，精細(xì)的修理著，臉上的'笑容卻始終不減，修好后，他雙手接過(guò)錢(qián)，不由看了一眼孩子，注視著孩子，喜悅讓他裂開(kāi)了那發(fā)干的嘴唇“快謝謝叔叔！”男人說(shuō)道，“謝謝叔叔！”明亮又稚嫩的聲音讓客人也浮現(xiàn)一絲笑容。在男人的眼中，這種生活依舊是一種樂(lè)趣，只因有愛(ài)子伴于身邊，我的目光因那對(duì)生活的熱愛(ài)而停留。
幾個(gè)月后，我偶然又見(jiàn)到，目光不由自主的停留在他們身上。新年將至，街上的小販似乎也只有他們，他依舊是那身舊外套，而孩子卻換上那嶄新的大紅衣裳，兒子在邊上玩著鞭炮，火花映紅了那張快樂(lè)的臉，父親在邊上注視著他，孩子此時(shí)似乎就是他的整個(gè)世界，男人的眼神中充斥著希望與滿足，看著男人眼中的那片愛(ài)，我想那就是讓我目光停留的東西。
起初我認(rèn)為那只是苦中作樂(lè)，而那一刻我懂得那就是你們的生活，或許在別人眼中那是苦，但在你們眼中那就是快樂(lè)，幸福，只因有對(duì)方的陪伴與心中那對(duì)生活，對(duì)家人的愛(ài)。
那種幸福的心靈和充滿希望與向往的精神是一片花海開(kāi)放在你們?nèi)烁竦拇蟮厣�，我的目光因你們而停留�?/p>
目光因你而停留作文 篇10
燈光中暖黃的色彩柔柔的播撒在他披了大衣的肩上，落到被粗重的墨色浸滿的紙張上，他微笑著。這已是我不知多少次將目光停留在他的身上了。
他輕輕擱下筆，取下老花鏡，旋開(kāi)新型的錄音機(jī)。抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘悠揚(yáng)的聲音便緩緩充滿整個(gè)房間，是他與好友合唱的豫劇《諸葛亮吊孝》，悲愴的語(yǔ)調(diào)中我卻莫名聽(tīng)到了幾分閑適與輕松。另起一段他伸展開(kāi)手臂，只一個(gè)拿喬作勢(shì)，便顯出身形的硬朗與挺拔出來(lái)，于是曲調(diào)就從他口中流瀉而出。我看到他臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，眸子中閃著熠熠的自信與快樂(lè)的光芒，臂上松弛的皮肉也仿若飽滿起來(lái)，上面的老年斑似乎淡了些，散發(fā)著珠光。
我想，不知還有多少個(gè)已至耄耊之年的老人能像他這般健康，鮮活而快樂(lè)的生活在兒孫們的關(guān)切下了。
不禁想起兩天前，在陽(yáng)臺(tái)看到他正彎腰侍弄花草。他一邊伸手扶正了被暴雨打折的小番茄的嫩枝，又哼著豫劇給扶�；ê臀闹袼赏�，精心的擺弄著，似乎這些都是他的寶貝般驕傲又神采飛揚(yáng)的夸耀著。在他鋤草時(shí)，我想到了他的自傳：他年輕時(shí)日子雖苦，與妻子互相扶持，養(yǎng)育八個(gè)子女的生活卻是他人生中最幸福的時(shí)光。然而，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，在該享受生活時(shí)，妻子卻驟然離世，此時(shí)的他，還會(huì)快樂(lè)嗎？
“外公，您為什么總是這么快樂(lè)呢？”我在外公放下澆水壺時(shí)問(wèn)道。他笑了，是豁然而爽朗的'笑，是看到外孫女時(shí)寵愛(ài)的笑。
“傻丫頭，為什么不能開(kāi)心呢？有什么事過(guò)不去呢？”“那您是不是特別懷念從前，留戀和外婆在一起的日子？”我以為外公會(huì)悵然不語(yǔ)，誰(shuí)知外公快速說(shuō)道：“人不能活在過(guò)去�，F(xiàn)在我四世同堂，兒孫孝順，衣食無(wú)憂，時(shí)不時(shí)的侍弄侍弄花草，還有‘票友’聚會(huì)，這樣的日子還有什么可抱怨的呢？我過(guò)的好，你外婆她的在天之靈才會(huì)高興！”
這就是他的快樂(lè)！好好活著，知足常樂(lè)！時(shí)光大巴一站站駛過(guò)，窗外的風(fēng)景不斷變幻。
過(guò)去的艱難與痛苦留下的只是釋然與寬容，唯有保有本心，才能駛向幸�？鞓�(lè)的終端。
我看著他關(guān)掉錄音機(jī)，又開(kāi)始沉思，睿智的眼眸認(rèn)真而專注，似乎沒(méi)有什么事能夠壓倒這個(gè)笑對(duì)人生的老人。
目光因你而停留，我愛(ài)這個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的外公。
目光因你而停留作文 篇11
如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優(yōu)雅，人生匆匆許多一刻沒(méi)法子細(xì)味其變化，急速的那腳步可能停嗎?一天又一天，我們穿梭在一棟又一棟、高號(hào)樓大廈中，匆匆路過(guò)，為何不放下腳步，優(yōu)雅一些，從容一些，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音......
走過(guò)院子的一個(gè)拐彎處，驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵花兒迎風(fēng)開(kāi)放，其實(shí)幾個(gè)星期前它便已經(jīng)在慢慢綻放，我心里知道，然而每當(dāng)路過(guò)那株花前，我總是匆匆走過(guò)，滿腦子都是數(shù)學(xué)難題，化學(xué)公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，目光便舍不得離開(kāi)。第二天，當(dāng)我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發(fā)黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的聲音，我明白了再多的作業(yè)也有寫(xiě)完的時(shí)候，而枯萎的花再也不會(huì)因你的錯(cuò)過(guò)
而再次開(kāi)放，從那天開(kāi)始，我選擇放慢腳步，細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用心與體會(huì)生活帶給我的每一分，每一秒。
傍晚，和父親來(lái)到公園練習(xí)跑步。我們跑上了一個(gè)坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見(jiàn)一簇簇紫白色的花朵像花海般展現(xiàn)在我的眼前，我竟從來(lái)不知道這里的景色，爸爸告訴我這花早就開(kāi)了，只是我自己整天窩在家里寫(xiě)作業(yè)，不肯出門(mén)，回想初三以來(lái)的生活，的卻，我再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，這一年，我錯(cuò)過(guò)了多少的歡樂(lè)，還好這次可以不再錯(cuò)過(guò)。只是被生活的長(zhǎng)流卷著，急促地奔走，漂流，眼見(jiàn)得夕陽(yáng)西下，無(wú)限美好，只是已經(jīng)接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
第二天清晨，奔走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)在地縫中擠出一朵小花，我不僅放慢腳步，駐足去欣賞這一美景。我托著它嫩嫩的'花瓣，仿佛看到它深深埋在泥土中的身體，暗暗積蓄著能量，等待重見(jiàn)天日的時(shí)機(jī)，頑強(qiáng)沖破泥土的勇氣，目光不禁鎖定在它身上。
我知道了，從此我會(huì)為每一朵小花而放慢腳步，在這一成不變的世界里，目光因你而停留。
"目送那花落失落未如若錯(cuò)過(guò)這一剎，感動(dòng)失望亦能在這青春無(wú)懼真心記下"，我只想有機(jī)會(huì)看著花開(kāi)花落，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，在繁重的學(xué)習(xí)中得帶一絲絲的輕松和安慰，生活的長(zhǎng)流或許帶走了事態(tài)的優(yōu)雅，但我愿意在人生的路程中放慢腳步，目光停留，每一刻。
目光因你而停留作文 篇12
籃球場(chǎng)上，人來(lái)人往，但我卻只能看到一個(gè)人的身影。
你就像一只放蕩不羈的黑豹竄行在籃板間，在再次發(fā)球的一瞬間閃到發(fā)球人面前，一個(gè)轉(zhuǎn)身便把球帶進(jìn)了自我的懷里，在發(fā)球人仍在發(fā)呆之時(shí)沖向?qū)Ψ降幕@框。最終反應(yīng)過(guò)來(lái)的對(duì)方球員終是個(gè)個(gè)沖到你的面前阻攔，你卻那般簡(jiǎn)便地一笑，在球落地彈起的一瞬，從重重包圍中生生閃了出來(lái)，只留呆愣的對(duì)方和你尚未落地的酣暢汗珠。你繼續(xù)向前，運(yùn)動(dòng)褲下繃緊的肌肉線條讓你就像一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的士兵一樣無(wú)所畏懼，敵方的首領(lǐng)，不，籃框就在面前，但其下卻又五個(gè)球員防守你的動(dòng)作。沒(méi)有緊皺眉頭，你幾乎從頭到尾都在笑著，笑得那般囂張，卻又那般愉悅，好似在經(jīng)歷什么人生一大樂(lè)事一般。你的笑一瞬間在我眼前模糊了一下，下一瞬間，你的笑容卻已經(jīng)出現(xiàn)到那五人身后。那五人一下子呆愣下來(lái)，卻又?jǐn)[出一副松了口氣的樣貌，這樣下去便是出界。不光他們，我也一樣這樣推測(cè)著，但你卻笑容不變，頭也不回地把球往身后一拋。
那條美麗的拋物線的頂點(diǎn)似乎正是籃板上緣的置高點(diǎn)，籃球躍過(guò)籃板的那一刻時(shí)間似乎停止了，僅有那枚藍(lán)球像有著固定地軌道固定地使命一般毫不猶豫地貫穿球籃空心而過(guò)……球進(jìn)了！我失聲地看著這一切，你，卻竟不需回頭看一眼。
比賽仍在繼續(xù)，我卻微微喘息了起來(lái)，原先我早已在不知什么時(shí)候屏起了呼吸，蹲下來(lái)扯起不知什么時(shí)候吊在地上的書(shū)包，我的視線卻終是無(wú)法從你身上移開(kāi)。
你是那樣一個(gè)耀眼的強(qiáng)者，一向具有復(fù)制別人動(dòng)作本事的我竟對(duì)你的動(dòng)作無(wú)從下手，隨意且充滿爆發(fā)力，我竟是一點(diǎn)兒都學(xué)不來(lái)。
足球隊(duì)的“顛球之王”，羽毛球隊(duì)的.“扣殺王子”，能把他們的必殺技在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)制在我的行動(dòng)上的我；竟遇到了這樣一般無(wú)法復(fù)制的強(qiáng)者�！拔乙獏⒓踊@球隊(duì)！”身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在沸騰般地叫囂著，這一點(diǎn)，叫囂著讓我跟上你的腳步，叫囂著打敗你。
也許在剛剛失控的籃球砸上我的頭的那一刻起，便以奠定了如此的結(jié)局。
你，將是我的信仰，我的憧憬，直到我打敗你。
我的目光，隱匿而停留。
我的目光，因你的強(qiáng)大而停留。
目光因你而停留作文 篇13
你是我們小區(qū)的送奶工，在這里已經(jīng)干了十多年，起早貪黑，就為了在每天七點(diǎn)之前把奶送到各家各戶。剛搬來(lái)時(shí)我還很驚訝，驚訝于現(xiàn)在還有這種幾乎絕跡的職業(yè)，驚訝于你十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，驚訝于你的吃苦耐勞，可是我卻從未見(jiàn)過(guò)你，僅僅是靠著聽(tīng)上下樓里老人的夸贊，我幻想了一個(gè)你——高大，沉默寡言的女子，不然怎么能搬得動(dòng)那一箱箱的牛奶，每日清晨悄悄的就把工作做完了。
我想，如果我見(jiàn)到你，我的目光一定會(huì)因你而停留。上了初三，為了能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我開(kāi)始每天早起二十分鐘，沒(méi)想到卻因此碰到了那個(gè)我整整幻想了兩年的你。跌跌撞撞地一邊咬面包一邊下樓，我熟練地調(diào)整步伐，準(zhǔn)備繞到另一邊樓梯繼續(xù)。突然在黑暗中看到一個(gè)面龐模糊的，身材瘦弱的`女子，我當(dāng)時(shí)做夢(mèng)也沒(méi)有想到那會(huì)是你，即使你正在擺弄著滿滿一箱牛奶。我心目中那個(gè)高大的女子呢？一瞬間現(xiàn)實(shí)與幻想的落差把我打擊得說(shuō)不出話，目光卻仍停留在你身上：干燥而滿是裂口的粗糙手指，微微有些駝的背，深深淺淺的滿臉皺紋，你注意到了我的目光，抬頭對(duì)我友善一笑，我匆忙回應(yīng)，快步離開(kāi)。沒(méi)想到你是那樣枯瘦的人，想不出你是怎么搬運(yùn)那些牛奶箱子的。當(dāng)時(shí)的我滿腦子都是疑問(wèn)，之后的每一天都會(huì)看到你在干活，目光也總會(huì)因你而停留一下。
我問(wèn)你為什么不戴手套，好保護(hù)那雙干干的手，你解釋說(shuō)那是為了不驚動(dòng)老人，手的觸感要靈敏得多，萬(wàn)一不小心摔了瓶子怎么辦。我問(wèn)你為什么要穿如此輕薄的軟鞋，你解釋說(shuō)只有軟鞋走路時(shí)菜不發(fā)出聲響。說(shuō)話時(shí)，你那真誠(chéng)的眼神讓我久久難忘。有一天，你手里多了支青青的艾草，小心地別在一戶人家的門(mén)上，你回頭笑著對(duì)我說(shuō)夏天到了，這家只有老人一個(gè)住，多關(guān)心些總是好的。我的目光停留在你那小有得意的臉上，我真的有種錯(cuò)覺(jué)－－你的手不再干枯，你的背不再佝僂，因?yàn)槟阌心敲匆活w善良美麗的心。不再是注意你的外表，我的目光卻仍舊因你而停留，因你的真誠(chéng)、善良而停留。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住初三那年，你捧著艾草對(duì)我笑，艾草的熏香沾染了整個(gè)夏季。那個(gè)人不高大不特殊，卻使我的心靈得到升華。
目光因你而停留作文 篇14
是否你的目光曾因一直翩翩飛舞的蝴蝶而停留？是否你的目光曾因一朵美麗的花兒而停留？是否你的目光曾因一只正在努力學(xué)飛的小鳥(niǎo)而停留？
一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的、愛(ài)笑的眼睛，配上一張上揚(yáng)的嘴。這就是你，我的朋友——佳佳。那一次，我的目光因你那張笑臉而停留，因你那讓我自信的話語(yǔ)而停留，因你那輕松、清楚的示范而停留。
那一次，冰場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣摔倒的`“砰”聲，我正在練習(xí)一個(gè)要參賽的動(dòng)作。當(dāng)我坐在冰涼、潔白的冰上不想再站起時(shí)，一只手伸在我面前，我抬頭，看見(jiàn)了你那張微笑的臉，目光停留在了你那笑臉之上。你將我拉起，并讓我加油，不放棄。
你把我?guī)У奖鶊?chǎng)邊，細(xì)心地告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。你微笑著說(shuō)，像是不在意一樣，但我聽(tīng)見(jiàn)了話語(yǔ)中的一絲絲鼓勵(lì)，讓我的目光因你的話語(yǔ)而停留，讓我充滿了信心�！奥齺�(lái)，我?guī)湍憧聪乱粋�(gè)動(dòng)作，你一定能完成！”她拍了拍我的肩膀，“再試試！”我回想著她告訴我的那些話，盡力按她所說(shuō)的去做。但最后依舊是“砰”地一聲，動(dòng)作以失敗告終�！皼](méi)關(guān)系，多練幾次一定能成功！起跳時(shí)點(diǎn)冰不要太用力，手要收緊……”每跳完一次，你都會(huì)指出我的錯(cuò)誤，并用話語(yǔ)讓我充滿自信，而每次，我的目光都會(huì)因你而停留。
一次，兩次，三次……不知道練習(xí)了多少次，過(guò)了多少時(shí)間，你依舊為我指出問(wèn)題。你犧牲了自己練習(xí)的時(shí)間為我的一個(gè)動(dòng)作�！翱次易鲆淮伟�！”你說(shuō)著便滑了幾步。我的目光停留在你身上，仔細(xì)地看著你那輕松，清楚地示范。再一次練習(xí)起。我回想著你的示范，一次又一次地練習(xí)著。蹬冰、轉(zhuǎn)身、點(diǎn)冰、收手、盤(pán)腿、伸腿、開(kāi)手、落冰……終于，冰刀與冰面想碰，發(fā)出一個(gè)美妙的聲響，在冰面上留下了一道美麗的弧線。身旁傳來(lái)你的掌聲和那張笑臉。我的目光再次因你而停留，露出了微笑。那一次，我的目光因你而停留。是你，佳佳，用那短短的話語(yǔ)讓我自信；是你，佳佳，用那清楚的示范讓我成功。
到了比賽那天，我輕松地完成了這個(gè)動(dòng)作，贏來(lái)了歡呼與掌聲。當(dāng)我完成的一瞬間，看到了你的笑臉，目光因你而停留。
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