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捉知了作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的捉知了作文，希望對大家有所幫助。
捉知了作文1
前言：
每年的暑假我都是去上輔導(dǎo)班，天天趕來趕去的，我一點都不開心。今年我決定去鄉(xiāng)下的奶奶家過暑假。爸爸媽媽覺得這個辦法挺好的.。暑假剛開始，爸爸就送我去了奶奶家。在那里有很多趣事，我講一件吧。
家門口的小樹上，知了每天都不停地“知了，知了”地叫。我想看看知了是什么樣的，于是就來到小樹下。
爺爺告訴我，抓知了要有耐心，特別是動作要輕，不然會嚇走知了的。我仔細(xì)地找，好家伙，顏色和樹皮的顏色差不多，真會偽裝呀！我躡手躡腳地來到知了跟前，知了好像發(fā)現(xiàn)我了，叫聲也輕了，還好它沒有飛走。我站定了，輕輕地伸出手快速地一把抓住了知了。
只見它頭上長著兩只圓圓的眼睛，還有一根長長的嘴巴。全身的殼硬硬的，灰褐色的。翅膀薄薄的，透明的，好像輕紗一樣，真漂亮！肚子上長著好幾只細(xì)細(xì)的腳。原來知了是這樣的。
后記：
在奶奶家住了快一個月了，鄉(xiāng)下的日子真好玩。我天天在大自然中玩，學(xué)到了很多知識。要不是媽媽讓我回家做暑假作業(yè)了，我還真想再住幾天。明年我還要來這里過快樂的暑假。
捉知了作文2
離我家很近的地方有幾棵大樹。樹上的知了整天大合唱，沒完沒了。我真恨不得把它們捉來千刀萬剮。
午飯過后，煩人的知了聲又傳入了我的耳朵，我越聽越生氣，那些知了簡直成為我的眼中釘。這時，哥哥約我和他一起去捉知了。
一路上，驕陽似火，一會兒功夫，我就流下了豆大的汗珠。
來到樹蔭下，這里的溫度和太陽底下簡直不能相提并論。樹蔭下涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我們開始找知了了，可我找了老半天還是沒見知了的蹤影。我又循聲找去，可是聲音太雜了，根本無法分辨不出是從哪里發(fā)出來的，急得我直跺腳。哥哥走過來胸有成竹地對我說：“知了的顏色和樹枝的'顏色差不多，需要耐心和細(xì)心才能找到，這也是考驗?zāi)阌袥]有耐心和細(xì)心的時候�！庇谑牵易屑�(xì)地找著，突然看見一只知了在樹上“唱歌”，我想機(jī)會來了，用網(wǎng)猛撲下去，知了不但沒捉到，反倒打草驚蛇，樹上的知了一下子飛得無影無蹤。哥哥走過來，笑著說：“言中了吧，看我的！”說著，他又仔細(xì)地搜尋下一個目標(biāo)。有了，只見他小心翼翼地把網(wǎng)兜放在知了的旁邊一下猛撲，逮住了一只知了。我學(xué)著哥哥的樣子，也逮住了十幾只知了，這才滿意地回家了。
今天真是大豐收�。∥也坏搅酥藞蟪鹧┖�，還明白了做任何事都需要耐心和細(xì)心的道理。
捉知了作文3
在地底下潛藏了3—5年后，夏天7、8月份，知了猴就要從地底下鉆出來了，他們一般傍晚7點以后會破土而出，這時你如果去樹林里捉的話，肯定會收獲不少的呀。
夏日的一天傍晚，天異常的悶熱快下雨了，這是知了猴出來的最佳時機(jī)，我和爸媽晚飯過后帶好手電筒和礦泉水瓶（裝知了猴）就來到了一片楊樹林里。我們一人一排，分頭耐心的一棵一棵的找，找的時候一定要耐心而且要小心，因為不小心說不定腳下還會
踩到正在往樹上爬的知了猴呢。剛走到第三棵樹時我就發(fā)現(xiàn)“呀，這里有一個，哈哈！”高興的'我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個身體是棕色的，長約三四厘米，兩個圓鼓鼓的大眼睛，頭前面有兩個大鉗子，我想一定是出土?xí)r挖土用的吧？后面還有兩對稍細(xì)點的腳。我拿起它放到手里，他就不停地爬起來，好像要逃脫的樣子，非常癢癢，弄得我咯咯不停地笑起來，真好玩！正在這時，媽媽說“兒子，快過來，這里有一只�！蔽壹泵ε苓^去，老天爺，這只完全被螞蟻包圍了，四腳朝天動彈不了。我用手動了他一下，還活著，我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走，裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個小時，收獲還真不少一共捉到15只，聽爸媽說回家用鹽腌一下，再油炸是很好吃的，它含高蛋白一只知了猴的蛋白質(zhì)含量是一個雞蛋的六倍呢。同學(xué)們，你們不妨有時間也去捉一下知了猴吧，你會發(fā)現(xiàn)其樂無窮的！
捉知了作文4
一天晚上，我和媽媽決定去捉知了猴，便各自拿著一個手電筒，我拿著一個瓶子，又在身上噴了點驅(qū)蚊花露水，一切準(zhǔn)備完畢，我們向著知了出沒的地方出發(fā)了。
來到公園的小樹林，我和媽媽便開始了耐心的尋找。月亮姐姐正忙著在天空上釘銀釘子，見我和媽媽捉知了猴，連忙跟過來湊熱鬧，想看看我們到底能捉幾只知了猴？我不服氣的想：“哼！月亮姐姐，你不要小看我們，我們馬上就捉一只給你瞧瞧！”
“玥玥快來，我捉到一只！”媽媽在不遠(yuǎn)處喊我，我激動得慌忙跑過去，只見是一只肥肥胖胖的知了猴，媽媽用手捏著知了猴身體的兩側(cè)，知了猴‘手舞足蹈’的，但是我又有點不敢拿它了，我小心的.接過知了猴，生怕它那鉗子似的爪子夾著我，趕緊把它放進(jìn)瓶子里，我笑瞇瞇的把瓶子舉起來對著月亮姐姐照了照，月亮姐姐扭頭鉆進(jìn)了云層里。
我和媽媽還在耐心的尋找著，后來又捉到了三只，不過都是媽媽發(fā)現(xiàn)的，我只負(fù)責(zé)拿瓶子和把知了猴裝進(jìn)瓶子里。也許我們是出來晚了，在捉到四只以后就再也捉不到了，媽媽說：“算了，不捉了，等明晚上早點出來再捉吧！”我沮喪地說：“哦！那好吧！”
我和媽媽走在回家的路上，雖然收獲不多，但是我還是很高興，因為這四只知了猴是我和媽媽冒著被蚊蟲叮咬的危險才捉到的，我非常喜歡這四只知了猴！不知什么時候月亮姐姐又跑了出來，正在取笑似的跟著我們，我生氣的說：“哼！操心釘你的銀釘子吧！我明晚多捉幾只給你瞧，等著瞧吧！”
捉知了作文5
晚上，我和媽媽去月牙湖去散步，看見有人手中拿著手電筒和塑料袋在樹叢里四處張望，一發(fā)現(xiàn)有東西就一手捉住放進(jìn)袋子里。我很好奇，跑過去問了一下，阿姨很神秘地回答：“捉知了蛹�！�
第二天晚上，我們也拿著手電筒和一個塑料杯照著他們的樣子在柳樹下的矮樹叢里四處照，不放過任何一處。
突然，看到樹叢里有動靜，我立刻放慢腳步，用手電筒在周圍照。只見一只小知了蛹在用它鋒利的前爪鉤住樹枝緩緩向前爬動。我趁它不備，用手輕輕捻住它的背部，迅速地扔進(jìn)杯子里�！肮�，想不到這么快就抓到一只，真是天助我也！”我高興得手舞足蹈。
有了抓第一只的經(jīng)驗，很快第二只也成了我們的階下囚。我們繼續(xù)向前走，驚奇的`發(fā)現(xiàn)有一只知了蛹在脫殼。媽媽叫我不要驚動它，輕輕地把它放在手心，讓我慢慢觀察它是怎么脫殼的。
雖然今天只收獲了四只知了蛹，但我覺得我的收獲很大，讓我知道了知了小時候的樣子，還讓我知道了知了蛹是怎樣脫殼的，最后怎樣成為知了的，真是有好玩又長見識。
捉知了作文6
下午，烈日當(dāng)空。知了也飛到了樹上叫著。
我叫上了李XX和文文一起去捉知了。文文對我們倆說：“快看，那有一只知了�！笨墒翘吡�，我們捉不到。文文說：“那我們就想辦法把它弄飛�！蔽夷昧艘粋�木棍扔了上去。知了一下子飛了，我們注視著知了，看它朝哪里飛。結(jié)果它越飛越遠(yuǎn)。我們只好放棄了這一個知了。我們一同走在樹下，又聽到了知了聲。我們抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了兩個知了，文文仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是知了殼在樹枝上。文文又到其他地方去尋找知了，他看見了樹上有兩個知了。他叫我們倆個去看，我們半信半疑。我扔了一個石頭上去，結(jié)果知了沒有飛走，原來是樹皮。
找們正準(zhǔn)備往回走，結(jié)果在樹枝上發(fā)現(xiàn)了兩個大知了。文文剛一伸手兩個大知了就飛走了，文文馬上變得焦燥了：“為什么剛剛我一伸手，它們就飛了？”我馬上回答：“因為你的動靜太大了�！蔽覀冇忠淮伟l(fā)現(xiàn)了一只知了，停在不高的樹干上。我們慢慢地靠近，用手一蓋，捉到了！我們把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備的'瓶子里。一不留神，知了掙脫了。一下子飛得無影無蹤。為什么飛了，難道這一個知了變得聰明了嗎？
經(jīng)過了無數(shù)的失敗，功夫不負(fù)有心人。最后我們在一棵上捉到了一只知了，是知了變笨了？不，是我們變聰明了。
堅持就是勝利，做任何事情要堅持不懈，有始有終，才能得到我們想要的東西。
捉知了作文7
大雨過后的晚上，我和我的好朋友一起去捉知了的幼蟲，我們這里叫螞蟣妞。
這時，天色已經(jīng)黑了下來，我們一起來到河堤上，走到一片樹叢中，順著手電筒的光看見樹上好象有一只死的知了，被一群小螞蟻包圍著，我以為小螞蟻要吃掉它，就想把它拿下來，沒想到我一摸它，它就飛走了，把我們大伙嚇了一跳。
我們繼續(xù)向前走，趁著月色，我媽媽發(fā)現(xiàn)了第一只螞蟣妞，它剛從泥土中爬出來，正努力向樹干上更高的`地方爬呢。它長著和泥土一樣顏色的身體，圓鼓鼓的眼睛,六條腿，腿的邊緣還有小刺，能夠幫助它將身體牢牢的固定在樹干上不掉下來。我小心翼翼的把它從樹干上捉下來放在了塑料袋里。緊接著我們又捉到了第二只、第三只......
在手電筒的照耀下，我們還發(fā)現(xiàn)在夜晚活動的許多小動物，黑色的毛毛蟲，長著長長觸須的天牛，更有趣的是在返程的路上，在兩棵樹的中央有一個巨大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還有一個象錢幣一樣大小的蜘蛛，它的肚子好大呀，象是剛吃飽了東西，我把這只大蜘蛛叫夏洛，它的這只巨大的網(wǎng)就叫夏洛的網(wǎng)。
捉知了作文8
樹林里隱藏著許多昆蟲，有螞蚱、知了… …但今天我們的“目標(biāo)”只有一個――知了猴。
我和爸爸拿著竹竿，提著水桶，帶著膠帶“浩浩蕩蕩”到了樹林，我問爸爸：“你帶膠帶干什么呀？”“一會你就知道了。”爸爸神秘地對我說。
我們來到一片茂密的樹林里停下，只見爸爸用膠帶在每棵樹的下面纏了有二三十厘米，爸爸說：“知了猴出了洞要爬到樹上，因為膠帶太光滑，知了猴是爬不上去的，你就在這兒等著拾‘戰(zhàn)利品’吧。不過你要每隔五分鐘走一圈，每一棵樹都要仔細(xì)看，要不然它們就會在膠帶這兒‘金蟬脫殼’了。”我點了點頭。爸爸又到別的`地方去捉了。我可是個急性子，能等得了5分鐘嗎？爸爸剛走一會兒，我就開始去捉了，但我只捉到兩只，我又回到原位。突然，我又聽到“啪”的一聲，我一抬腳，原來是一只知了猴被我踩扁了。
這時，我看到了一只小青蛙便和它玩了起來。不一會又不知從哪兒冒出一只蜻蜓，我又放下青蛙，去捉蜻蜓了。這時感覺自己真像《小貓釣魚》里的小貓一樣心不在焉。不一會兒，蜻蜓飛走了，我又開始認(rèn)真捉起知了猴來。一會兒的功夫，我的手里就拿滿了知了猴。但是它們的爪子像刀一樣鋒利，把我劃得“啊啊”直叫。我真想把它們丟進(jìn)水里，把它們淹死。但一想起它那美味可口的肉，我又忍著痛把它們放進(jìn)了水桶里。就這樣反反復(fù)復(fù)，不一會兒水桶就滿了。爸爸來了，直夸我是個好孩子。
��！捉知了猴真有趣！
捉知了作文9
童年生活豐富多彩，這一件件趣事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
二年級時的暑假里，我和我的好兄弟郭佳一起去抓知了。我和他光著膀子，手里提個小布袋到村外捉知了喂雞。媽媽不讓去，說是中午太熱，又怕我們玩水。后來我一再懇求，并保證不玩水，才勉強(qiáng)讓我去。
我這是第一次去捉知了。好奇地問弟弟：“知了是會飛的，我們能赤手空拳地捕捉到嗎？”他眨著一雙小眼睛說：“逮它干嗎，到時知了會自己爬到你手心里去的�！甭犃诉@話我是半信半疑。
到了樹林里，只聽到成千上萬的知了在鳴叫，又小又矮的小榆樹上爬著一個個知了，在太陽的照射下拼命地叫著，好像在進(jìn)行合唱比賽。
弟弟是老手，他把五指張成一個口袋狀然后慢慢朝知了上邊蓋去，就在這時知了一飛正好飛進(jìn)他的手心。我也照著他的樣子做，一只知了一下子飛到我的.手里，我的心怦怦直跳，一用力就把知了揌死了，樹上的知了也被我嚇飛了。我接受了這次教訓(xùn)，又到一棵樹下，這次我一手抓住了兩只。我越抓越有勁，一下子抓住了一小布袋，心里高興極了。
從此，只要是晴天我們天天去捉知了，媽媽養(yǎng)的十幾只大公雞和八只母雞也跟著我享足了口福。
捉知了作文10
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個不停，可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個不停。我們就起了一個新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹上，我夠不著，用長竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計策，直接用手去抓，第二計策，把長竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計策，我等知了飛了下來，靜悄悄地走過去，用手往下沖，太可惜了，就差一點，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的'方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因為我還有第二計策，第二計策我也要試試看，或者看看會不會更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因為你沒有封上入口，這樣知了就會跑出去啦！
抓知了真有趣！
捉知了作文11
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動，細(xì)心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到？“爺爺回答：“蟬��！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會在樹技的`枝頭進(jìn)行合唱�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@番話，恍然大悟。我重振雄風(fēng)，細(xì)細(xì)尋找。時間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細(xì)一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬！ ”我聽了，心里樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。
捉知了作文12
牧童騎黃牛，歌聲振林越。意喻補(bǔ)鳴蟬，忽而閉口立。
上面的這一首詩，描寫的便是古代兒童捉知了的情景，連古代的兒童都這么愛它，我們21世紀(jì)的小孩子又何嘗不是呢？今天，就由我來為大家分享一下吧！
赤日炎炎，驕陽似火。在這個令人郁熱沉悶的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。
用了一個上午準(zhǔn)備好了之后，我便出發(fā)去了小樹林。
前一腳剛踏進(jìn)林子，后一腳就聽見了“知了！知了！”的歌唱聲，我迫不及待地想要和我這些小音樂家們見面，鞋子在褐色的'土面上發(fā)出了沙沙的聲響。
可能是因為我太心急了。又或許是其它的原歷，在這個枝繁葉茂的樹林中，我竟然沒有見到一只蟬。
我絲毫不放棄，捏緊了手中的小網(wǎng)，又前進(jìn)了。忽然，我看到了一只知了，我立馬停下，輕輕地走上前，拿起小網(wǎng)一拍，哈哈！終于被我捉到了一只。咦？這只知了怎么不會動呢？我把臉湊近了，一看。原來只是一層蟬皮！氣死我了！這招金蟬脫殼使得可真好呀！
我氣呼呼地走了，我憤憤地心想：“哼！什么鬼地方嘛，一只知了都沒有，回家啦！”突然，一聲響亮的“知了”讓我渾身一振，我欣喜如狂，連忙拔開草叢一看：好多好多的蟬��！這些小音樂家們因為被人發(fā)現(xiàn)了而驚慌不已，四處亂躥。我拿起手中的小網(wǎng)一通亂捉。那一大群知了除了逃走了幾只之處無一不被我捉了。事后我數(shù)了一下，有十多只呢！
我愛知了，我愛大自然！
捉知了作文13
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可愛。是棕色的，我怕它咬人，就問哥哥：“哥哥，他會咬人嗎？會得病嗎？我們能吃它嗎？”哥哥漫不經(jīng)心的說：“不會咬人，但會撓人，不會得病。最好吃它的方法是油炸，進(jìn)入嘴里，香香的，脆脆的'。好吃極了！
我說：“好多知了呀！”可媽媽說：“就這點？我可是捕過好多呢！今天晚上就去�！蔽倚睦镎娓吲d，因為我可以去田野玩了，還可以捉知了。晚飯過后，我就拉著媽媽去樹林捉知了。
天黑了，夜靜了，靜的點可怕。只傳來了幾聲鳥叫，知了在樹上直發(fā)哆嗦，媽媽有點害怕了。而我——一邊哼著小曲，一邊和媽媽說說笑笑。一邊觀察著樹上有沒有知了。走到半路，媽媽停下了腳步，哆哆嗦嗦的對我說：“菲菲呀，咱們走吧！天黑了，媽媽有點害怕。”我在心里暗暗自笑：“媽媽，誰讓你在哥哥面前夸下�？�，現(xiàn)在還不如我哥哥呢!”
咦，趴在樹上的是什么？是知了？是蟲子？這讓我們有了一點信心，媽媽趕忙拿起手電筒，一照，我們一看，垂頭喪氣。原來是一只大水牛。
咳，不成功。事實證明媽媽在吹牛，我們掃興而歸。
捉知了作文14
夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！�
于是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！
我還在不停的'這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結(jié)果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。
我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產(chǎn)打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。
捉知了作文15
我相信大家都很喜歡玩知了，每當(dāng)我看到知了就會想起以前玩知了的事。
上課了，老師拿來一只雄性的知了，那只知了發(fā)出的聲音很大，老師把知了放在李慧珍的桌子上，其他同學(xué)圍著桌子上玩知了，特別是男同學(xué)，有一個男同學(xué)抓著知了，使勁的.按了一下，知了就一直叫個不停，還故意拖長了聲音，好像在說：“好痛好痛，別再按我啦！”
那個男同學(xué)對弟弟說：“我把知了放你頭上，怎么樣？”弟弟膽怯地說：“不要不要，等下他咬我怎么辦？”我聽了笑了笑說：“你一個男生居然還怕知了。”他氣紅了臉說：“我才不怕呢！”
我故意挑釁地說：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他說：“誰怕誰放就放�！蓖瑢W(xué)們知道有好玩的啦，就大聲說：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他頭上，他正要把知了從頭上拿下來時，知了的腿緊緊地拽住他的頭發(fā)，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最后廢了九牛二虎之力，終于拽下來了，頭發(fā)也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“說看見沒，誰說我不敢？”
我看見他想哭，就說：“好好，你敢做還不行嗎？”最后我看了看知了，它有六條腿，兩只眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的發(fā)音器，老師說：“知了，是害蟲，因為它用嘴上的針插入樹皮，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養(yǎng)豐富，繁殖力高天敵少。”
上完這節(jié)課，我覺得自己既長見識了，也上了一節(jié)有趣的課，這是受益匪淺啊！
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