有關(guān)夢(mèng)想作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
今天晚上我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個(gè)電影武打明星。他小的時(shí)候還不知道夢(mèng)想是什么,只想做一個(gè)英雄。他長(zhǎng)大后拍電影,一開(kāi)始只是演一具死尸,結(jié)果也演不好。到最后,導(dǎo)演也不要他了,他就決定自編自導(dǎo)演電影。在他拍電影的時(shí)候受了無(wú)數(shù)次的傷,但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來(lái)繼續(xù)拍。他說(shuō)“拍電影是我最喜歡的,對(duì)自己喜歡的事當(dāng)然要付出努力,即使受傷再多”。所以,最終他成為了國(guó)際影壇的最著名的動(dòng)作明星之一。成龍用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,人要有夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想就要付出努力,不怕困難才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
著名攝影師謝海龍?jiān)洁l(xiāng)村學(xué)校攝影,拍過(guò)三個(gè)人的照片,“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝,這三個(gè)人都是家境貧寒,生活拮據(jù),而他們并沒(méi)有被貧困打倒,而是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),再加上社會(huì)的幫助,順利考上了大學(xué),畢業(yè)后找到了好工作,有了很大的成就。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要心懷夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不向困難低頭,就一定能成功!
還有一個(gè)人,他是新東方創(chuàng)始人俞敏洪。他在第一次高考的時(shí)候,英語(yǔ)只考了32分,沒(méi)能考上大學(xué)。以后,他邊在家里干農(nóng)活邊抓緊看書(shū),結(jié)果第二次高考又考了55分,與高考錄取標(biāo)準(zhǔn)還有3分的距離。別人問(wèn)他“還考嗎?”他回答說(shuō)“當(dāng)然要考!”她對(duì)媽媽說(shuō)“我不干農(nóng)活了,我要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上!”就這樣,憑借自己的努力,他不僅超過(guò)了考大學(xué)分?jǐn)?shù)58的最低界限,還考上了北大,后來(lái)又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪用自己的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們,堅(jiān)持夢(mèng)想,不懈奮斗,百折不撓,終究會(huì)換來(lái)成功的人生。
夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,夢(mèng)想是幸福的花朵,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想才有未來(lái)。我們每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想并為之不懈奮斗,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就人生。我的夢(mèng)想是成為改變?nèi)祟惷\(yùn)的偉大科學(xué)家發(fā)明家,我要努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇2
人終究是要跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié);钪秃。
20xx年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲卷了整個(gè)四川,造成了69277人遇難,374643人受傷,1723人失蹤。八年之后,我們學(xué)校有幸請(qǐng)到了8名當(dāng)年汶川地震的幸存者來(lái)到學(xué)校,給我們安排了一場(chǎng)心靈盛宴。他們分別是:李安強(qiáng),劉敏,楊鳳,趙春林,王麗,張國(guó)先,李裕,熊鳳鳴,以及伴隨他們一起的“王干媽”王志航女士。他們這幾位平凡而又普通的英雄用他們那樸實(shí)無(wú)華的文字給我們講敘了他們這八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不加任何修飾的言語(yǔ)一次次地洗滌了我的心靈。
其中給我印象最深的是李安強(qiáng)哥哥,他雙腿高位截肢,但是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,跟命運(yùn)抗?fàn)。記得他說(shuō):“自學(xué)時(shí),我每天早上6點(diǎn)起床全天學(xué)習(xí)英語(yǔ),早上背單詞1小時(shí),練口語(yǔ)一小時(shí),練聽(tīng)力2小時(shí),下午練閱讀2小時(shí),練寫(xiě)作2小時(shí),堅(jiān)持了半年!弊詈蠊Ψ虿回(fù)有心人,在今年3月份,他如愿收到了美國(guó)兩所大學(xué)的OFFER,在本月中旬他將奔赴美國(guó)深造。
安安哥小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球球星,但是天有不測(cè)風(fēng)云,那場(chǎng)地震奪去了他的雙腿。“科比男孩”一度是網(wǎng)友們對(duì)李安強(qiáng)的稱呼。處于對(duì)籃球明星科比的喜愛(ài),20xx年,李安強(qiáng)哥哥在某體育論壇上給科比寫(xiě)了一封信:“雖然我不能站起來(lái)打籃球,但我沒(méi)有放棄,還是喜歡籃球······”很快就有網(wǎng)友將信翻譯成英文,信件也被科比本人看到并給安安哥回信:“給安安的一封信,你是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.小伙子,對(duì)待命運(yùn)的頑強(qiáng)態(tài)度讓我們難以置信!彪S后,一個(gè)科比親筆簽名籃球也寄到李安強(qiáng)手中。在后來(lái),安安哥也經(jīng)常在輪椅上練習(xí)打籃球,無(wú)論外界怎么改變,他也堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想。
經(jīng)歷了地震以后才知道活著有多好,不論你是以怎樣一種姿態(tài)來(lái)活著,你都是幸運(yùn)的。
“夢(mèng)想”這個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是多余的,因?yàn)樗麄兡切┤舜拄數(shù)匕焉罘譃閮蓚(gè)階段,結(jié)婚生子活著就好;而對(duì)于安安哥來(lái)說(shuō)卻是堅(jiān)持拼搏不屈服。
每個(gè)人都有著不同的遭遇,想得太多不如簡(jiǎn)單去做,堅(jiān)持夢(mèng)想,放手去拼搏。夢(mèng)想是一個(gè)人的初衷。
人的生命很短,容不得虛擲;人的生命又很長(zhǎng),要放手去拼搏才會(huì)得以充實(shí);钪蛻(yīng)該去堅(jiān)持夢(mèng)想,這樣他才會(huì)在自己的夢(mèng)想里發(fā)光發(fā)熱,他的一生才會(huì)馬不停蹄!
夢(mèng)想作文 篇3
偌大的操場(chǎng),夕陽(yáng)慢慢隱去,看著它嫵媚的身影,就這樣安靜地,在我身邊不留痕跡地消逝……
有人說(shuō),當(dāng)你不斷回憶過(guò)去的時(shí)候,就證明你已經(jīng)慢慢變老了,接著就可能是死亡的來(lái)臨。我想不是,這些人可能不是真正的老了,而是年輕的身體擁有了一顆蒼老的心。
身邊的同學(xué),有些就處于這個(gè)狀態(tài)吧!在這個(gè)洋溢著青春活力的地方,在這個(gè)充滿激情斗志的場(chǎng)所沉默了,沉淪了。我知道每個(gè)人都會(huì)變老,只不過(guò)記憶會(huì)隨時(shí)間的流逝而慢慢地沉淀。我們長(zhǎng)大了,記憶反而越來(lái)越清晰,掛在記憶閘門(mén)上的那道鎖總是躲不開(kāi)時(shí)間的鑰匙。無(wú)論情愿不情愿,歲月都會(huì)公平地在每一個(gè)人的身體和心靈留下深深的烙印。即使這樣,春華秋實(shí)的輪回還是我們無(wú)法掌控的規(guī)律,我知道心老不老,與我們經(jīng)歷的事、與我們的回憶無(wú)關(guān)。
曾經(jīng)的歲月,有甜蜜,有苦澀。備戰(zhàn)高考的日子,曾幾度迷茫,面對(duì)一張張蒼白的考卷,仿佛我的人生已沉浸在黑白色間,不知通往成功的路有多遠(yuǎn),不知夢(mèng)想的.花何時(shí)會(huì)開(kāi)放。夜間,那微弱的燈光下有個(gè)奮筆疾書(shū)的我,身影顯得格外的孤單。
我們之所以開(kāi)始變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐,變得驚慌失措,變得茫然惆悵……很多時(shí)候,都是我們那顆經(jīng)不起雕琢的心在作祟。水中的虛幻,鏡中的殘影,年少時(shí)的輕狂和自負(fù),是否真的在自己的人生軌跡上,留下一絲可以從頭翻閱的筆錄?只是有些人心虛,不斷地掩飾那歲月留下的痕跡,女人用價(jià)格不菲的化妝品遮擋臉上的褶皺,男人用名牌用品來(lái)掩飾滄桑,但是事實(shí)擺在眼前,老不老與你用來(lái)掩飾的東西無(wú)關(guān)。
面對(duì)這一切,我曾思考:為什么會(huì)是這樣?時(shí)間能磨滅人的軀體,哪能磨滅得了人的心?一個(gè)沒(méi)有年輕心態(tài)的人,無(wú)論多么年輕都不過(guò)是行尸走肉而已,在人世間沒(méi)有目標(biāo)地前行著,像無(wú)頭的蒼蠅……人的生命之所以珍貴,就是因?yàn)榫`放的美麗。對(duì)抗不了時(shí)間,所以我們應(yīng)該在有限的生命里早點(diǎn)讀懂生活的真諦,理解生命的意義。
現(xiàn)在面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓這顆被歲月摧殘的心舞動(dòng)起來(lái)。別讓歲月老了你年輕的心,請(qǐng)裝點(diǎn)自己的人生吧!
夢(mèng)想作文 篇4
今天晚上,我在家看“開(kāi)學(xué)第一課”,這一期的主題是“夢(mèng)想”。
節(jié)目中介紹了女航天員王亞平的飛天夢(mèng),王亞平姐姐給我們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,暢談了她的飛天夢(mèng),重溫了6月20日在太空上講的物理課實(shí)驗(yàn),還有那美麗的`水球。她讓我懂得了雖然夢(mèng)想是遙不可及的,只要你肯去努力,就一定能觸摸的到。
十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟,克服困難,堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)自己的跳傘夢(mèng)想。她讓我懂得,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。就連付麗娟70多歲的奶奶也為她加油打氣。劉東老師為我們展示了各種各樣的紙飛機(jī)。他說(shuō):“有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力!”
接下來(lái),章子怡姐姐來(lái)給我們上課,她講述了關(guān)于夢(mèng)想的故事;明星周星馳講述了自己追求演藝事業(yè)生涯;美麗的舞蹈老師廖智,雖然失去雙腳,但她還是堅(jiān)持追求她的舞蹈夢(mèng)想。他們讓我懂得,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
鋼琴家朗朗為我們講述了他的鋼琴夢(mèng),有夢(mèng)想就能出彩,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,就算是一個(gè)替補(bǔ),也能出彩。一位八十八歲的老教師潘老師講述她的教學(xué)經(jīng)歷,追求她的育人夢(mèng)想。
看完節(jié)目,我被他們的故事深深的打動(dòng)了。我也有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,我要把祖國(guó)的山山水水畫(huà)下來(lái),我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不停學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,即使碰到困難,我也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇5
一個(gè)孤島上有一個(gè)紙牌國(guó)。在紙牌國(guó)里,國(guó)王、皇后、賈克和幺點(diǎn),處于高貴的階層,剩下的像十點(diǎn)、九點(diǎn)、三點(diǎn)、兩點(diǎn)等人,都是低級(jí)牌。如果再分一下,三點(diǎn)、兩點(diǎn)是最低級(jí)的,處于整個(gè)社會(huì)的最底層。
在紙牌國(guó)里,每個(gè)人都沒(méi)有動(dòng)腦想事情的必要,更無(wú)需做什么決定。他們按照規(guī)章行事,每個(gè)人只做指定的工作,其他什么都不做。人們安安靜靜地,即使摔倒也沒(méi)有聲音,即使摔倒也不喊疼,只是乖乖地躺倒,目光呆滯地望著天空。他們也從不打架、吵鬧,沒(méi)什么亂子。
在大海的另一邊,離紙牌國(guó)很遠(yuǎn),有一個(gè)因失寵而痛苦的王后,她和她的獨(dú)生子住在海邊。小王子孤獨(dú)地度過(guò)童年,孤獨(dú)地幻想著自己的偉大愿望:去找飛馬,去找天上的玫瑰花和那城堡里熟睡的美麗公主。商人的兒子準(zhǔn)備了十二只船,王子和警察局長(zhǎng)的兒子,三個(gè)伙伴結(jié)伴出發(fā)去尋寶。十二只船走得像王子胡思亂想的'思緒,可是他們的運(yùn)氣很好,各種珍寶裝滿了他們的船。不過(guò),他們的運(yùn)氣也很糟糕,在驚濤駭浪中,裝滿珍寶的船都沉沒(méi)了,他們?nèi)吮粵_到了紙牌國(guó)。
一向?qū)庫(kù)o的紙牌國(guó),被突然來(lái)到的三個(gè)人打破了,島上居民開(kāi)始就三個(gè)人的等級(jí)、種族、生活習(xí)慣爭(zhēng)論不休。
王子等三個(gè)人根本不遵守紙牌國(guó)的規(guī)章,他們放聲大笑,他們?cè)谧、站起、轉(zhuǎn)身和躺下這些動(dòng)作上,在紙牌國(guó)的人看來(lái),沒(méi)有一樣做得對(duì)。商人的兒子和警察局長(zhǎng)的兒子,看見(jiàn)這里到處死氣沉沉,嚇得毛骨悚然,建議王子趕緊離開(kāi)。王子卻另有想法,他認(rèn)為,這些紙牌很像人,可以把它們翻過(guò)來(lái)、倒過(guò)去,讓它們發(fā)生大變化。
王子的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?
這部由泰戈?duì)杽?chuàng)作的作品,充滿了晦澀的隱喻,讀起來(lái),難度還是很大的。
怎樣理解這部作品呢?
第一,制度、規(guī)章把人分成等級(jí),每個(gè)等級(jí)都守規(guī)矩,對(duì)人就有規(guī)范的作用,會(huì)帶來(lái)秩序、文明。同時(shí),制度也會(huì)束縛人。長(zhǎng)期生活其間,會(huì)使人壓抑、機(jī)械、僵化,從而失去活力和歡樂(lè)。制度、規(guī)章的改變,由內(nèi)而外固然重要,但是,往往需要借助外力,才會(huì)有實(shí)際的效果。王子等三個(gè)人,就是外來(lái)的力量,他們通過(guò)自己的見(jiàn)解、自己的行動(dòng)、自己的“高興”,感召了這個(gè)國(guó)家的人民。
第二,偉大的愿望,只有通過(guò)冒險(xiǎn)才能實(shí)現(xiàn)。愿望在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)發(fā)生很大改變。不僅珍寶是財(cái)富,快樂(lè)也是,而且是最恒久的財(cái)富。它不僅會(huì)獲得愛(ài)情、獲得廣泛的支持,還可以征服國(guó)家?鞓(lè)是最大的財(cái)富,快樂(lè)值得每個(gè)人追求和向往。
《紙牌國(guó)》人物多,概念多,新詞多,情節(jié)復(fù)雜,語(yǔ)言充滿思辨性。尤其是39—42頁(yè),有長(zhǎng)長(zhǎng)的論辯內(nèi)容,長(zhǎng)達(dá)372字。這是關(guān)于治理一個(gè)國(guó)家的論辯,涉及等級(jí)、種族、規(guī)章、生活、生存以及辯論本身的意義等內(nèi)容,概念密集,問(wèn)題跨度大。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),這部書(shū)的閱讀難度很大,具有挑戰(zhàn)性。
夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有著只屬于自己的那份夢(mèng)想,所有人都想將其化為現(xiàn)實(shí)。于是,身處于這個(gè)世界上的每一個(gè)人都把自己的每分每秒化為圓夢(mèng)的汗水,僅僅是為了自己那份堅(jiān)定不移的信念而戰(zhàn)。
而你可知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的荊棘坎坷?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必要的先決條件你又是否清楚?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一把把利刃,扼殺了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的信念,最后只有其中的佼佼者才能如愿以償?shù)匦Φ阶詈。反觀失敗者的一生,無(wú)一不是遺憾,他們大多都沒(méi)能堅(jiān)持下去,所以斷送了自己的光陰不說(shuō),還一生與夢(mèng)想無(wú)緣。何其悲哀!
同志們,我們是新時(shí)代的`弄潮兒,在追夢(mèng)的旅途中怎能半途而廢呢?堅(jiān)持不懈是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來(lái)人們?cè)谂c困難作斗爭(zhēng)時(shí),都是抱著不撞南墻不回頭的精神?赡芙裉斓奈覀冋J(rèn)為這是愚夫之舉不自量力,但是若不去拼盡全力你又如何知道自己的潛力呢?
西漢的一位大人物——司馬遷,大家想必是無(wú)人不曉吧。今天的我們看昨天的偉人,又能從中受到市什么啟發(fā)呢?司馬遷作為朝廷里的文官,清廉正直,不居功自傲,一心默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我。想當(dāng)年是為了著寫(xiě)《史記》嘔心瀝血的大賢,只因?yàn)榭床粦T朝廷里的明爭(zhēng)暗斗,出面為李陵辯護(hù)惹怒皇上,被處以宮刑?梢哉f(shuō),這時(shí)的司馬遷不論是肉體上或者是心理上都遭受了巨大的折磨。令人驚嘆的是司馬遷在獄中從未放棄自我,反而更加堅(jiān)定了著寫(xiě)《史記》的信念。終于,耗時(shí)二十八載的他完成了這部偉大的《史記》,被后人贊曰:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。司馬遷驚人的毅力得到了所有人的認(rèn)可,對(duì)于后世的影響之大也是前所未有的。
正因?yàn)樗抉R遷超凡的堅(jiān)持,使得他流芳百世。由此可見(jiàn)堅(jiān)持的信念能夠戰(zhàn)勝一切的苦難,今天的我們又該怎樣去貫徹這一精神呢?
我認(rèn)為,當(dāng)今的青年人易驕易躁,不能把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)并堅(jiān)持下去,許多人的信念意識(shí)有待提高。不勞而獲的僥幸心理需要得到批評(píng)與改正,只有能堅(jiān)定不移地行動(dòng)與持之以恒的信念才能得到自己所期望的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
常言道:水滴石穿,繩鋸木斷。世間的一切不可能都會(huì)在無(wú)限的堅(jiān)持中化為可能,不論夢(mèng)想的前方有多大的阻力,我們也要迎難而上永不言棄,用行動(dòng)與信念證明我們自己的價(jià)值。
夢(mèng)想作文 篇7
談及夢(mèng)想,青春不可不提。即使夢(mèng)想可以貫穿人的一生,但最耀眼的時(shí)候還是在青春那段日子里。耀武揚(yáng)威,目空一切的年紀(jì)里,唯一能征服我們的就是夢(mèng)想,我們可以為它日夜兼程,可以為它流血流汗,也可以為它忍辱負(fù)重……和夢(mèng)想相比,生命都渺小得不值一提,仿佛可以說(shuō)丟就丟。
站在青春的尾巴上,夢(mèng)想的模樣越來(lái)越模糊。但回頭看看那段心無(wú)旁騖的追尋路程,依舊動(dòng)人,那是我們年輕過(guò)的見(jiàn)證,也是我們沒(méi)有辜負(fù)自己,沒(méi)有辜負(fù)生命的最有力證明。那時(shí)的我們很年輕,還不能理解夢(mèng)想的全部?jī)?nèi)涵和意義,一腔熱血全憑自己的喜愛(ài)。喜歡就要堅(jiān)持下去,好像這是通往幸福的唯一路徑,理由簡(jiǎn)單而又美好。即使前行的路上有重重阻隔,家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō)、老師義正言辭地告誡、升學(xué)壓力的步步緊逼,我們也從未動(dòng)搖過(guò)。不管世俗世界對(duì)我們何等殘酷,我們都不會(huì)心灰意冷。你不容我,我也無(wú)意強(qiáng)留。紙醉金迷的物質(zhì)世界從來(lái)都不在我們的人生規(guī)劃之內(nèi),它只是我們通向彼岸理想世界的一個(gè)跳板。
在歲月之輪的碾壓下,年少的勇氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。夢(mèng)想還是曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)卻比以前更加現(xiàn)實(shí)。時(shí)間強(qiáng)大了敵人,弱化了我們,除了焦慮,別無(wú)選擇。記得大二的時(shí)候跟英語(yǔ)老師聊起自己那段時(shí)間的焦慮,老師笑著說(shuō),之所以被折磨,那是因?yàn)槟阍诼飞,這本身就是一件值得開(kāi)心的事。是啊,不放棄就是對(duì)自己最好的交代。只要堅(jiān)持,一切都皆有可能。
有時(shí)候夢(mèng)想是一個(gè)很虛無(wú)縹緲的東西,就跟幸福一樣,到底是什么樣子,我們誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),它只存在于不斷地追尋過(guò)程中,但這足以在我們不堪忍受的黑暗中為我們照亮前行的路。淹沒(méi)在習(xí)題的海洋里,大學(xué)向我們伸出援助之手。無(wú)數(shù)次的碰壁后,理想中的那種生活狀態(tài)為我們療傷。這個(gè)世界最大的公平就是能量守恒,一樣?xùn)|西帶給你多大的痛苦就會(huì)帶給你多大的安慰。
特別喜歡穿梭于各個(gè)城市之間的那些流浪歌手,每次碰到,都會(huì)把兜里所有的零錢(qián)都留給他們。與同情憐憫無(wú)關(guān),只是出于對(duì)夢(mèng)想的尊重。巨大的生存壓力下,為夢(mèng)想如此卑微地活著,這是一種力量,更是一種精神。
逛街的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)到有人在唱汪峰的北京,北京,聲音比汪峰的更憂郁滄桑。那一刻,我的心是濕的,獨(dú)自一人站在陌生城市大街上的我與這首歌無(wú)比地相配。循聲走過(guò)去,演唱者是一位中年大叔,一把吉他一個(gè)麥?zhǔn)撬娜俊N掖舸舻卣驹谒那懊娲蛄恐,有那么一瞬間我覺(jué)得我們很像,我們都是為了心中的摯愛(ài)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人。
咖啡館與廣場(chǎng)有三個(gè)街區(qū),就像霓虹燈到月亮的距離,人們?cè)趻暝邢嗷ジ嫖亢蛽肀,尋找著追逐著奄奄一息的碎?mèng)……唱到這兒時(shí),我又覺(jué)得我們不一樣了,他有著經(jīng)歷了滄海桑田后的洗練與淡定,而我卻依舊停在浮躁焦慮階段,我們之間差了整整一生的'勇氣。我相信北京,北京一定是他的真實(shí)寫(xiě)照,不然他不會(huì)把它詮釋得這么淋漓盡致,畢竟最美的音樂(lè)都是對(duì)真情實(shí)感的最真實(shí)的表達(dá)。
有人說(shuō),北京是一個(gè)造夢(mèng)的天堂,也是一個(gè)葬夢(mèng)的地獄。不光是北京,只要有夢(mèng)想存在的地方都是這樣,都能讓人們?cè)跉g笑與哭泣、活著與死去、祈禱與迷惘、尋找與失去中顛沛流離,這是夢(mèng)想賦予它們的神秘與精彩。
這個(gè)世界很大,誘惑也很多,愿那些不在夢(mèng)里的人都能走在通往夢(mèng)想的道路上,也愿每個(gè)行走在夢(mèng)想道路上的人最后都能抵達(dá)屬于自己的那座城!
夢(mèng)想作文 篇8
我的小手,無(wú)數(shù)次的拿過(guò)筷子湯勺,無(wú)數(shù)次的幫媽媽整理家務(wù),無(wú)數(shù)次的握住水彩筆描畫(huà)色彩,無(wú)數(shù)次的敲擊鋼琴鍵盤(pán),無(wú)數(shù)次的為奶奶捶背,無(wú)數(shù)次的給外公打電話,無(wú)數(shù)次……多少個(gè)無(wú)數(shù)次,生活、學(xué)習(xí)離不開(kāi)我的小手。但我還 有一個(gè)秘密,悄悄告訴你:我還 想用我的小手開(kāi)啟夢(mèng)想之旅。
小時(shí)候,走在高樓林立的大街上,穿梭窄小別致的小巷中,每當(dāng)看到墻面上墨黑的大字,黑亮黑亮的閃著光,我忍不住問(wèn)媽媽:“那是什么?”媽媽告訴我:“那些字是中華文化的魁寶-----書(shū)法!睆拇耍覑(ài)上了。喜歡識(shí)字,更喜歡欣賞書(shū)法。
很快,媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)書(shū)法老師。第一節(jié)課,我看著書(shū)法老師那栩栩如生、剛勁有力的`毛筆字,羨慕不已,心中暗暗下決心,將來(lái)我也要寫(xiě)一手漂亮且令人羨慕的好字來(lái)。
開(kāi)始練習(xí)時(shí),我總是把握不好筆的力度,用力一點(diǎn)呢,咦,筆力過(guò)重占了全格,墨也漸漸擴(kuò)散,字變糊了,瞪著我,好像在嘲笑我對(duì)它的打扮不夠精致。有時(shí)濕濕的墨汁滲透了薄薄的宣紙,宣紙多出了一個(gè)小洞。那就輕一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn)吧,呦!又成了小黑點(diǎn)了,看不清每個(gè)字的筆畫(huà),更談不上美觀大氣。我不服輸,一連寫(xiě)了好幾個(gè),結(jié)果狀況百出,始終掌握不了要領(lǐng)。宣紙上的字就像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小丑,大小不一,粗細(xì)不同,一個(gè)個(gè)瞪著我,使我心中有些泄氣。我深吸一口氣,鼓勵(lì)自己:“小宇佳,你可以的,加油!加油!。”于是我就再次拿起毛筆,另選了一個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字“三”?擅P總是不聽(tīng)我使喚,寫(xiě)出來(lái)的橫都成了一條彎彎曲曲的蚯蚓。我心中有些氣餒,把筆一扔,垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):“書(shū)法實(shí)在太難了,我不想學(xué)了!”媽媽走到我身邊,看了看我寫(xiě)的字,輕輕的摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“王羲之每天練習(xí)幾缸水呀!冰凍三尺,非一日之寒,只要你堅(jiān)持不懈就會(huì)有成功的一天! 聽(tīng)了媽媽的話,我又拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。
每天放學(xué)后,節(jié)假日,我都堅(jiān)持練習(xí),一瓶瓶墨水干了,一個(gè)個(gè)精靈跳出來(lái)了。今年在學(xué)校開(kāi)展的軟筆書(shū)法比賽中,我的作品“居德”被學(xué)校選中,參加了六一兒童優(yōu)秀作品書(shū)畫(huà)展。老師夸我的字蒼勁有力、栩栩如生,有大師的風(fēng)范。我更加信心百倍。更慶幸的是,我的作品“居德”又一次在今年的“喜迎G20·唱響杭州書(shū)畫(huà)作品展”中展出,我特別的開(kāi)心。我相信“一分辛勞,一分收獲!”
我要感謝我的手,我要感謝我的字,追夢(mèng)的路上有你們的陪伴,有你們的支持,哪怕遇到再多的困難,伴著汗水,伴著淚水,伴著責(zé)罵,伴著愁悶,我都不曾動(dòng)搖。因?yàn)椋业氖,已開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之旅,我將一如既往的走下去!
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