【精選】我的小制作的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小制作的作文4篇，歡迎大家分享。

我的小制作的作文 篇1

　　今天，老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想，終于決定了，做不倒翁。

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

　　材料準(zhǔn)備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來(lái)，用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來(lái)�！斑�，怎么回事”？我左思右想，終于知道是什么原因了，原來(lái)不能裝那么多沙子，于是我倒出來(lái)了一些細(xì)沙，不倒翁就立刻“站”了起來(lái)。我用膠布把洞口封好，再拿來(lái)一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最后用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的兩邊，看起來(lái)多威風(fēng)呀！

　　我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地說(shuō)：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽(tīng)它說(shuō)的話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生氣地說(shuō)：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽疫@才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來(lái)，真像個(gè)威武的`將軍。

　　不倒翁太可愛(ài)了，我真喜歡它。

我的小制作的作文 篇2

　　今天上創(chuàng)意美勞課，老師說(shuō)：“中秋節(jié)快到了，我們一起學(xué)做一個(gè)彩紙燈籠吧。”老師讓我們準(zhǔn)備12張大小一樣的正方形彩紙，4種顏色，每種顏色3張，雙面膠，剪刀，繩子和竹桿。

　　首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟，折出了一個(gè)燈籠的結(jié)構(gòu)。再把其余的11張彩紙都一一折成這個(gè)形狀，在做好的12個(gè)框架底部各貼上一段雙面膠，把它們依次全部粘合起來(lái)，這樣就做好了燈籠的身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次，下部分剪出流蘇，剪完后卷起來(lái)就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過(guò)燈籠的身體，在繩子的'中間和尾段都貼上雙面膠，尾段粘上做好的燈籠穗，中間固定在燈籠里，上段打個(gè)結(jié)掛上竹桿，就這樣一個(gè)手工彩紙燈籠完工了。

　　你看我做的彩色燈籠多漂亮啊，中秋節(jié)拿著它去賞月咯！

我的小制作的作文 篇3

　　社團(tuán)課上，我們制作了紙杯章魚。

　　首先，用一個(gè)紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的'八只腳折到紙杯的下方，然后用藍(lán)色的紙做它的王冠，最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無(wú)比的紙杯章魚就完成了�？匆豢矗�這樣是不是很簡(jiǎn)單呀，只要自己愿意學(xué)的，一定可以做到很好，我很喜歡手工制作。

我的小制作的作文 篇4

　　今天，我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。

　　我們小組經(jīng)過(guò)構(gòu)思，最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙，我作為我們組的組長(zhǎng)，先畫了一只粉色的小兔子，小兔子的耳朵有一只是豎起來(lái)的，一只是耷拉著的，它的眼睛瞇成了一條縫，小嘴巴笑開了花。最后，我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服，這只小兔子可愛(ài)極了！

　　畫完圖紙之后，我就拿著圖紙站在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹，全班同學(xué)都給我們組打分，我們組居然得了最高分，大家開心地跳了起來(lái)。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤，我們組的同學(xué)都很不服氣，非要做出來(lái)讓他看看。

　　終于可以開始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球，在圓球上對(duì)稱插兩根牙簽，再用白色粘土制作出兩個(gè)長(zhǎng)條，插在牙簽上，一個(gè)模糊的'兔子形狀就出來(lái)啦，為了讓我們的小兔子更漂亮，我又用工具小心打磨了很長(zhǎng)時(shí)間，接著我又用粉色粘土做成長(zhǎng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣，一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了，看上去就像是誘人的面點(diǎn)，真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí)，我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子，我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來(lái)，一個(gè)小兔子掛鉤就做成了，哈哈！那個(gè)說(shuō)我們做不成的同學(xué)該沒(méi)話可說(shuō)了吧。

　　這可是我第一次自己做小掛鉤呢，我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

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