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【熱門】溫暖的陽光作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文10篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的陽光作文 篇1
結(jié)束了初二上學(xué)期的期末考,迎來快樂的寒假。
但,我一點(diǎn)兒都不開心。那一次,房子里一片烏黑,就像在一個(gè)黑暗,荒無人煙的一個(gè)洞旋里,什么也沒有,只剩下我一個(gè)人孤零零的抱著膝蓋,在無聲的哭泣。是的,那時(shí)的我,心情是如此的復(fù)雜,千言萬語想對自己說:“站起來,站起來!笨蓞s掩蓋不了自己對悲哀的執(zhí)著。那一次,我便進(jìn)入了自卑狀態(tài)。從此,看不到世界,一直躲在房子里,任憑父母在門外呼喊。那時(shí),我便有一個(gè)可怕的想法:“死嗎?自殺嗎?”但是。。。。。。。心里一直糾結(jié)如何是好。我只是想躲在這個(gè)漆黑的房子里,我的心就會安靜些,這樣,既時(shí)我哭泣,別人也就看不到我儒弱,無能的樣子了,因?yàn),從小我的自尊就?qiáng),再多的悲傷也是我一個(gè)人承受,并不想連累其他人。
我想了很久,心想:“出去看看吧,哪怕一點(diǎn)兒!岸哙碌氖种概鲋T鎖,不!我不希望。在我糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)聲音響起,她說:”女兒,你總是認(rèn)為世界上只有一條路,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,世界上真只有一條路嗎?不,我親愛的女兒,世界上還有其他路,不要認(rèn)為你不行,而要相信你能行。即使世界失去了陽光,失去了溫暖,你要相信,母親與你同在,與你一起去面對,好嗎?“
另一個(gè)聲音響起,他說:”是的,女兒。在你遇到困難時(shí),父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的港灣:父親慈善的眼睛,就是你精彩的世界:父親高大的背影,為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫,父親與你同在,一起面對吧,好嗎?”
還有一個(gè)聲音,它是神的聲音一般純潔,他仿佛說:
不要害怕,勇敢的出來吧!
當(dāng)你出來時(shí),世界的.人為你喝彩,
你感受到了嗎?
一種陽光的溫暖。
升華吧!
溫暖的陽光與你同在。
我打開門,呀!世界,生活如此美好。
一縷溫暖的陽光,讓我看到世界,既使在黑暗中,當(dāng)你勇敢的走出那扇門,原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。
溫暖的陽光作文 篇2
翻開一本相冊,看到一位長得不錯(cuò)、笑的燦爛的女人,這就是我親愛的媽媽?吹竭@張照片,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅讓我感動(dòng)的畫面。
告訴你們哦,我的媽媽因?yàn)樯,才從苗條美女變成胖媽媽的,嘻嘻!這是我的驕傲!
媽媽非常愛我,從生活中的一些小事就能知道。我平時(shí)不愛睡午覺,媽媽覺得孩子應(yīng)該有充足的睡眠,才能長好身體。所以媽媽會把我哄上床。“媽咪,好刺眼啊,” 我用手捂著眼睛,不滿的嚷嚷。媽媽為我蓋好被子,便去將窗簾拉上。我還是睡不著,就在床上像一只毛毛蟲不停的蠕動(dòng),媽媽費(fèi)了九牛二虎之力將我制服,我雖安穩(wěn)了,卻總是無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)!皩殞殻瑡寢屗恢,你哄哄我吧。”我奇怪的想,大人也要哄?“嗯,那好吧!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子,一邊拍著媽媽的背,一邊唱著《小羊兒乖乖》,唱著唱著我慢慢的閉上了眼睛睡著了。
我上幼兒園時(shí),體質(zhì)不太好經(jīng)常生病。有一次,我咳的非常厲害,藥吃下去吐的被子上全是,媽媽麻利的將臟被子換下,抱著、哄著繼續(xù)喂藥。因?yàn)橥碌?原因,我的耳朵很疼不停的哭,媽媽心疼的抱著我揉著耳朵,在媽媽的懷抱里我安穩(wěn)的睡著了,媽媽卻一抱就是一整夜。
媽媽的愛像溫暖的陽光呵護(hù)著我,我愛你我的好媽媽!
溫暖的陽光作文 篇3
喬治·艾略特說過:”我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的!拔艺f:”我的成長是從睜開眼睛,離開母親懷抱開始的,是她給以溫暖的陽光!
小的時(shí)候,成天都苦苦期盼著過年,因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的,收好多好多的壓歲錢,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云,只有媽媽的愛才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。
那一年我才三歲,小小的我拉著媽媽無比寬厚的手,看著鵝毛大雪紛飛。突然,穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了,弄得我滿身是雪。
”媽媽,我疼,你抱我起來吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的小眼神,嚎啕大哭地祈求著?墒菋寢尣]有為之所動(dòng),只是蹲下身來說:“孩子,媽媽不可能照顧你一輩子,你總有一天要學(xué)會獨(dú)立,試著起來吧!“
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,雪越下越大,可是媽媽還是沒有將我抱起,我哭得越來越大聲,越來越傷心,朦朧的淚眼里,我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神,她看見我的眼淚越發(fā)不可收拾,她鼓勵(lì)說:”如果你問一個(gè)善于溜冰的.人怎樣獲得成功時(shí),他會告訴你:'跌倒了,爬起來。'這就是成功!靶⌒〉奈宜坪趼牰耸裁,開始使出吃奶的勁兒蹭了起來。
媽媽用手拍了拍我身上的雪,馱著身子將我抱起,親了親我的紅蘋果似的小臉,用手擦干了我眼角的淚水,這時(shí),她欣慰地笑了,而我,也仿佛看見了冬日的暖陽,深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。
法國的雨果說過:”.慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的,因?yàn)橐苍S媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們,但她也不能替我們成長,而她,唯一能做的就是教我們怎樣學(xué)會成長,是她,讓我們看見這有限生命中溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文 篇4
家,如同一縷溫馨的陽光,時(shí)刻籠罩著我這個(gè)花季少年。
小時(shí)候,家是一座好大好漂亮的房子,充滿了無限的樂趣。
剛上幼兒園,有許多小朋友對幼兒園十分陌生,整天哭著鬧著要回家,我卻癡迷在課堂上老師給我們講解的知識中,沉迷在課后津津有味的玩具把玩中,陶醉在操場的草坪上螞蟻等小動(dòng)物們的嬉戲中,似乎把心中的家早給忘記了,我把幼兒園當(dāng)成我的第二個(gè)家了。因此,媽媽常常說:“我們這個(gè)孩子呀,一點(diǎn)也不戀家。”每次放學(xué),小朋友們都走光了,我總是最后一個(gè)戀戀不舍地離開我的這個(gè)家幼兒園。也許是我不愛哭,愛學(xué)習(xí),會玩的原因吧,老師常?湮沂莻(gè)乖孩子。從此,我小小的腦袋里裝滿了幼兒園里有趣的玩具和老師講的有趣的動(dòng)物故事,把嚴(yán)厲的父母隔在了窄窄的縫隙里。
長大后,家成了一間小小的餐廳,里面充滿了無限的誘惑,總有吃不完的美味佳肴。
人不可能永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)代,更無法懈怠成長,我也不知不覺地跨入了初中的大門,走進(jìn)了幽深的教室。我是個(gè)適應(yīng)能力較強(qiáng)的人,很快便適應(yīng)了初中生活。家,又成了一個(gè)我往返的驛站。父母無微不至的關(guān)懷和燦爛殷勤的笑臉,讓我歡欣,讓我鼓舞。偶爾一想到那道標(biāo)有702班的木板門阻隔了忙碌的我和疲憊的'父母,我有些煩,好像父母依然被隔在窄窄的縫隙里。偶爾看到一本有關(guān)父愛和母愛的書,我就黯然神傷。家,我心中的家,在我的腦海里有我永久吃不完的文化大餐,父母只映在小小的作文本的方格里。
現(xiàn)在呢,家變成了溫馨的避風(fēng)港。
倔強(qiáng)的我,時(shí)常因一些生活小事和同學(xué)們發(fā)生矛盾,鬧別扭,總是把同學(xué)關(guān)系搞得很糟,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。雖然不是“舉杯邀明月,對影成三人”,但也讓我感到寂寞無助,我便安慰自己:“沒有什么了不起的,世界之大,朋友多的是!”當(dāng)看到別的同學(xué)有說有笑,你追我趕,心里不免又蕩起了一圈又一圈小小的漣漪。那時(shí)的我,感覺獨(dú)自一人是一種可怕的煎熬;那時(shí)的我,多么想早早回家。因?yàn)槊看位氐郊,父母總是那樣開心,在我還沒有回家之前就準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜,等著我,然而我卻品嘗不出飯菜的香味。媽媽看出我心神不對,關(guān)切地問道:“你是怎么了?最近心情不好?”或許是那親切的話語勾起了我心中的委屈,我一下子像個(gè)小孩子似的撲進(jìn)媽媽的懷里,眼淚順著臉頰撲簌簌地滾落下來,哭得那樣傷心,那樣酣暢。媽媽耐心地開導(dǎo)我,給我講了許多做人的道理,讓我茅塞頓開,豁然開朗。從那兒以后,我心中的委屈都會在媽媽那里得到釋放。家,從此成了永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
家,不再是一座大大的房子。
家,不再是來往匆匆的驛站。
家,是心靈深處的一抹陽光,是一間充滿誘惑的餐廳,是一灣永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
溫暖的陽光作文 篇5
午后的陽光曬在身上,暖暖的,給自己泡一杯淡茶,聽一首喜歡的音樂,用心書寫內(nèi)心的話,真的是件特別美妙的事情。此刻,我可以不用去想昨天發(fā)生的事情,無論是高興的還是悲傷的,我都不在乎,我只在意當(dāng)下的狀態(tài);此刻,我可以任憑陽光照耀自己,而不去擔(dān)心它會將我不算白皙的皮膚曬黑;此刻,我喝著自己親手泡的茶,而不去想曾幾何時(shí),你早早地將茶給我泡好,茶水冷了,然后又給我倒掉,再續(xù)上熱水;此刻,我正舒心悵然地聆聽那首歌曲,而不會刻意地隨樂而憶;此刻,我只想用文字,記錄那些不經(jīng)意的'感動(dòng),以及生活的點(diǎn)滴片斷。
假期終究在這個(gè)溫暖的天氣中結(jié)束,生物鐘需要盡快地調(diào)整好,以備回歸常態(tài)。二十多天的假期匆匆而過,雖然沒有預(yù)想中過得那么美好、充實(shí),但畢竟每一天我都是真真實(shí)實(shí)地在過活著,期間,有家人的促膝而談,有戀人的相互相依,也有自己的獨(dú)中自白。不是每一天,每一件事,都能盡隨人意,倘若能夠在這些日子里,在這些事情的背后,能夠清晰地發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)地存在過,其實(shí)就應(yīng)該懂得滿足與珍惜。當(dāng)我回想這段時(shí)間時(shí),不禁莞爾一笑,絲絲笑意盡充滿快樂,甜蜜和幸福味道。
媽媽這些天去了遠(yuǎn)房親戚家,家里就只有我和爸爸了,所以煮飯,干家務(wù)活,我就全包攬了,其實(shí)在媽媽剛走的第一天,我就已經(jīng)相當(dāng)不習(xí)慣了,畢竟這些在平時(shí),基本上都是媽媽一個(gè)人在干。吃飯的時(shí)候,就只有我和爸爸,很冷清的樣子,待爸出去干活兒的時(shí)候,家里就只剩我一人,奈何時(shí)間過得如此之慢?所以特盼望媽媽能夠早點(diǎn)回家,一家人其樂融融地在一起才是最好。家,完完整整才是最幸福的,家庭成員,一個(gè)都不能夠少。就如,姐姐的兒子,爸爸只要幾天不見,心里就特別想念,好在姐姐嫁的不遠(yuǎn),我們一家人倒經(jīng)常一起吃飯,熱鬧又溫馨。不知為何,有時(shí)候看見父母滿臉皺紋,頭發(fā)漸趨花白,就會有一種憂傷涌上心頭,我們在漸漸長大,而他們,卻逐漸老去,作為孩子,如今所能夠做的就是少讓父母操心,在有限的時(shí)間里,給予他們無限的關(guān)懷和傾聽,在陪伴的日子中,讓他們倍感溫暖。
今天是元宵節(jié),按民間傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈,燃放燈焰,猜燈謎,吃元宵,
合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)。說到元宵節(jié),我想到的不是什么賞燈猜謎吃元宵,而是詩意浪漫的愛情與這個(gè)佳節(jié)的聯(lián)系。在古代,年輕的女孩子是不允許外出活動(dòng)的,但過元宵節(jié)的話,卻可以結(jié)伴出游。平時(shí)大門不出的眾女子在元宵節(jié)便獲得了難得“放風(fēng)”的時(shí)間,因此她們的主要目的不是賞燈,而是尋找如意郎君。
古代一些文人騷客借元宵節(jié),書寫了許多浪漫美好的詩句。如,歐陽修(生查子)云:“去年元夜時(shí),花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊;不見去年人,淚滿春衫袖!贝嗽~中,既有去年元夜的相會與歡愉,又有今年元夜故地重游不見伊人的感傷與思念。辛棄疾(青玉案)寫道:“眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!苯栌少p燈而相遇的一見鐘情,應(yīng)該是最美好最浪漫的吧。不過無論是在什么時(shí)候的相遇,應(yīng)該都是美好的,難忘的,此刻,就用最美好的心祝愿有情人終成眷屬。
陽光依然溫暖,現(xiàn)在心里裝的東西也越發(fā)地實(shí)在,美好,有意義。其實(shí),那些東西,有的看得見,有的看不見,看的見的是字里行間,看不見的是絲絲情意。懷揣一顆細(xì)膩的心,去體悟人世間的大事小事平常事,手持一支智慧的筆,在你走過的地方中,在你歷經(jīng)的事情里,留下不可磨滅的痕跡,因?yàn)樯畈粫肋h(yuǎn)毫無意義。
溫暖的陽光作文 篇6
我在上課的這個(gè)位置在第二排,這里上課以后就可以感受到陽光,盡管今天早上氣溫較低,可是陽光依舊溫暖!
我今天早上上課以后就一直感覺瞌睡,可是這還是可以克制住的,不過隨著陽光照射到這里的時(shí)候,我就感覺瞌睡越來越強(qiáng)烈,我就感覺冬天來了的陽光是如此美好。有的時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦,他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來上課瞌睡的`原因不僅僅是因?yàn)殛柟,我在昨天晚上睡覺的時(shí)間比較遲,今天早上就有些瞌睡,這也是正常的現(xiàn)象,不過其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺遲,還有可能是因?yàn)槔蠋熤v課就有一些催眠的效果,大家原本就有一些瞌睡了,老師又在講臺上講課,而且是屬于我們有一些難以理解的,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會瞌睡!
我覺得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽光太溫暖了,我在這個(gè)時(shí)候根本沒有感覺冷,在如今這樣寒冷的冬天,這樣的陽光更加容易使人感到瞌睡,燦爛的陽光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺就對不起我一樣!
溫暖的陽光作文 篇7
溫暖的陽光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲,原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。
校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來,一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。
一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過他身邊,馬上把手舉過頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說:“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子?吹嚼蠋熞伯(dāng)作沒看見,理都不理。
就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說了一句:“近朱者赤,近墨者黑!
從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對陳諾沒什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對陳擔(dān)來說就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會,我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。
第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問陳諾:“你在聽什么?這么無聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會覺得很有趣!薄霸趺纯赡埽俊标悡(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無聊。下課了,他還在不停地追問陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。
真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無比震撼的事。
體育課上,男生們在打籃球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔(dān)的。在爭執(zhí)過程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒想到卻扔錯(cuò)了!芭!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對他說:“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的'手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師。”這回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。
出了辦公室,陳諾問陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒跟你搶,玻璃也不會碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)!标柟庀拢瑑蓚(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。
從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對是一個(gè)三好學(xué)生。看見老奶奶摔跤了,想都不想直接去扶,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來沒有叛逆過,爸媽說一,他從來不說二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……
在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠實(shí)守信……
陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽光校園,我們是好伙伴。互相幫助,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。
陽光格外溫暖!
溫暖的陽光作文 篇8
陽光,它可以給人們帶來溫暖,每個(gè)人都有一束溫暖的陽光。在我看來,每個(gè)人的這束陽光可能都是來自于各種各樣的關(guān)愛。而我的這束陽光則是來源于偉大的母愛。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜,一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫,結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服,自己也匆忙的穿好,不過去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí),天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚,但是風(fēng)一吹,雨還是吹到他身上來了。不過幾分鐘,衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著,因?yàn)槟悄赣H沒看到地上有一塊石頭,所以突然摔倒了。那位母親沒有管自己有沒有受傷,而是先跑去問他的孩子有沒有受傷。這時(shí),那孩子熱淚盈眶,眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過了不久,雨愈下愈大,他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”,他們到醫(yī)院了。那母親急忙的.敲著門,不一會兒,門開了,他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我,我深深的體會到了偉大的母愛與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走,但昨晚我去覺得這條路比以往更長了,更難走了。
溫暖的陽光作文 篇9
我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺得,這時(shí)的太陽是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候,都會有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市,樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數(shù)次,也被它感動(dòng)了無數(shù)次。為什么感動(dòng)?我不知道。
偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽光曬過的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來,額前的劉海也像是被水浸過的,別人總會玩笑般地問一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。
午自習(xí),作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完,把頭埋在書里,不知道過了多長時(shí)間,再抬起頭來,已是滿頭大汗。
我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。
于是,撫了撫眉,腦袋轉(zhuǎn)向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,看到的只是一座座正在一天天長高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽光。
無奈,只有閉上眼,想著那個(gè)令我感動(dòng)無數(shù)次的畫面。然后,笑了。
盛夏的陽光透過樹葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。
是啊,想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說:“孩子,回歸現(xiàn)實(shí)吧,那些都是小說里的畫面,而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人,是個(gè)平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對現(xiàn)實(shí),你不得不按照老師的'要求,按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”
聲音越來越大,慌張地睜開眼,沒有任何思考的余地,我又開始刷刷刷不停地寫字。
又不知過了多長的時(shí)間,我如釋重負(fù)地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。
嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無奈,帶著些許倔強(qiáng),帶著心滿意足。
呵呵,讓陽光照進(jìn)來吧。
陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢;陽光啊,你照進(jìn)來吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。
抬頭,看那陽光,我微笑:讓溫暖的陽光照進(jìn)來吧。
溫暖的陽光作文 篇10
他就象是和藹溫暖的暖陽,他就象是光亮的燈塔。有這位朋友真是無比的幸福。
他長高高的、戴眼鏡,個(gè)性善良,長相斯文,有熱心仁慈的心,是同學(xué)的好榜樣。
第一次遇見他時(shí),是在一年級,因?yàn)橛鲆娝麜r(shí)感覺他有如天使般善良的心,我與他就成了一對益友。
他與我曾經(jīng)一起玩鬼抓人、紅綠燈,一起受罰,一起復(fù)習(xí),一起聊天,互相幫忙,一起談?wù)撘槐拘≌f,一起看電視……許許多多的回憶,但二年級下學(xué)期的'道別是我最難忘的回憶。
這段友情告訴我,一生有夏季也有冬季,太陽也會被烏云遮蔽,人會難過、悲傷;但回想一下這段友情,烏云就會散掉,人也開心起來。有了朋友,生活會變得豐富;沒有朋友,生活則會孤單、寂寞。所以有朋友可點(diǎn)亮寂寞的人生。
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