書香伴我行作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我行作文1
我從記事起就和書結下了不解之緣，從畫工精致的故事書，到聲情并茂的選，到現(xiàn)在極富哲理性的文學名著……是書，見證了我一次又一次的成長蛻變，見證我如何從一個懵懂的小女孩成為班里小有名氣的“小才女”！
記得有一年，班里掀起了一股“馬小跳”熱潮，我也跟著被卷了進去。從此，我就是常常手拿一本《馬小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干擾因素，津津有味地看著，一本又一本……
沒想到，我對《馬小跳》的著迷還差點鬧出笑話來了呢。
當時，我正被《馬小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知聲旁有一同學一直在叫我，他見我沒反應，便拼命地搖我的肩膀。終于，我火了，從書中抬起頭來，不耐煩地說：“干什么��！”
“啊……”似乎被我嚇到了，他想了想才說，“老師找你�！�
“啊……哦�！蔽冶傅貨_那人笑了笑，一邊暗罵自己沒禮貌，一邊急匆匆往辦公室趕……
就這樣，書陪伴我走過一個又一個春夏秋冬，見證了我一次又一次的.成功與失敗，陪我一起品味了歡笑與淚水！
我常常被書里的主人公的情緒“牽著鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生氣，我也跟著生氣……仿佛，我和書已經融為一體了。
讀著“美味”的書籍，聽著老師的教誨，聞著淡淡的書香，我在快樂地成長！
書香伴我行作文2
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基心目中的書是階梯；“書是全人類的營養(yǎng)品”，莎士比亞心目中的書是營養(yǎng)品；“走遍天下書為侶”，尤安。艾肯心目中的書是伴侶；而在我的`心里，書是一葉扁舟，從我幼年起載著我駛向知識的殿堂。
我從小時候起就與書有著不解之緣。從4歲起，媽媽買來幾本童話書，在睡前講給我聽，我總是伴著童話聲入夢。又過了兩年，我認識了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書，我總是盼著書能早點寄來。后來，我8歲了，媽媽從書店買了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書架放滿了書，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書像鑰匙打開知識的寶庫，讓我融入進故事里，和主人公一起遨游在書海。
書經常讓我廢寢忘食，忘了時間。有一次，我聽說新華書店新到了名著，于是我趁著下午上完補習課的空隙直奔書店，找到書我就迫不及待地看了起來。時間一分一秒過去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書，我才伸伸懶腰站起來，天哪，外面天都黑了，一看時間， 6點多了，我可是4點來的。這時間過得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書，又增長了一份知識呢。
腹有詩書氣自華�，F(xiàn)在，我感受到書帶給我的樂趣，我將隨著好書成長。讓書香伴我行一生。
書香伴我行作文3
寧靜的午后，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，書香與茶香在那個午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見到了書中的人物，他們教導我什么才是真善美。
在閱讀小說的過程中，我苦苦追尋著真的影子�！恶橊勏樽印防�，祥子還拉著他的車在烈日下奔走，只是他早已不是那個善良單純的.祥子，他的麻木、他的墮落早已銷蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話的過程中，我苦苦追尋著“善”的影子�！缎⊥踝印分心莻�滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠，對我說：“請幫我畫一只羊。”憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每一個需要幫助的人，你的幫助，可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。
在閱讀詩歌的過程中，我在苦苦追尋著“美”的影子�！端驮拱参鳌分心乔逍碌哪嗤翚庀涿娑鴣�，讓我感到了春天的美好。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實，另一種美。
用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們如天籟般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。
書香伴我行作文4
從認識你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個美好的過程，而這過程需要與美書相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時起，我身邊除了家人朋友的關懷，還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動有趣的童話，可以說是我生命中的第一位老師，教會了我許多生活常識。書對于那時的我來說，還僅僅只是一張張印有文字的.紙而已。
上小學后，以前在書中積累的知識竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場，這讓我有一種喜悅感，于是我對書更加愛不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過的書，我都會像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書越積越多，我的“胃口”也愈來愈大，于是家里便給我辦了一個借書證。有了這張小小卡片，我的讀書范圍也逐漸擴大，不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中，我與書中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構造的撲朔迷離的謎題中無法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的奉獻與甘羅的堅守，衷嘆青鳥最后的悲慘命運；我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢想……每一本書，都是一個世界，而在這一個個世界的字里行間中，我又領悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會的進步，電子書逐步代替了原本的紙制書籍，可我還是喜歡坐在陽臺，將書平放在腿上，慢慢翻看，細細品味，看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間搖過了十三個春秋，在這段時間里，是書在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過了一段段難忘的路，伴我一步步成長。
有書相伴，真好啊！
書香伴我行作文5
“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”……書，一個知識加油站；書，一個良師益友；書，一個知識的源泉。我就是一個“啃書迷”。
在我三、四歲的時候，我便和書結成了好伙伴。晚上睡覺前，奶奶總是會捧著一本書給我念。我認識了拼音，就捧著一本帶拼音的故事書津津有味兒地讀起來，書中的故事情節(jié)吸引著我，書中人物的好品德熏陶著我，書中的'自然科學知識啟迪著我，使我身心健康成長。頓時自我感覺又增長了許多知識，書香彌漫在我的房間里。
只要奶奶帶我上街，我無論如何也要跟奶奶要幾本書。奶奶把書遞到我手中的那一瞬間，我就感到前所未有的興奮、激動，回到家后，我便趴在書房里開始“拜師學藝”，看到好詞、好句我都要隨手記下，把我認為好的書放到“書的別墅”——我的小書櫥的貴族區(qū)（最上層）。
現(xiàn)在，我認識了許多漢字，學會了查字典，我還能看沒拼音的報紙、小說�！端拇竺吩缭诙昙壘捅晃夷孟铝�，爺爺?shù)臍v史小說我也已經“啃”了好幾本了。
為了幫助我的學習，奶奶給我訂了《兒童文學》這套書，里面有許多好的文章來供我參考，沒事的時候我就會暢游在書的海洋里。
我小書架上的書一天天在增多，她們傳授給我了許多人生哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信書不僅現(xiàn)在會陪我成長，還會一直伴隨著我，使我受益終身。
書香伴我行作文6
像我們這個年齡，最應該做的就是學知識。書，就是學知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書，因為他在死讀書，讀死書，讀書要講究方法：在讀書之中要盡量想像書中的圖畫。如果你按照這個方法讀書，你就會喜歡讀書，并會覺得書有一種香味，會讓你沉醉其中。
自從我上了小學一年級，爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書，我認識了可愛的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚，聰明的小裁縫……我真想進入童話的世界，和他們做朋友。學校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認識了喜歡逃家的小兔和愛它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長輩對孩子無私的愛。
隨著我年齡的增長，我喜歡讀的書就更多更廣了�！稅鄣慕逃�，一個意大利小學生的日記，善良的卡隆，可愛的克萊蒂，我明白了做人要誠實，謙虛，守信用，還要努力學習，辛勤勞動�！洞斑叺男《苟埂�，與眾不同的學校，天真無邪的小豆豆，我真想去那樣的學校，上那樣的課，跟那樣的同學交朋友，吃那樣的午飯。長大了我也想蓋一所那樣的'學校，讓更多的小豆豆們一起來這里�！都t樓夢》——曹雪芹的著作，多愁善感的林黛玉，多情的賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見到了古代大家族的生活。《西游記》中勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書，一個個迷人的故事，真讓我如癡如醉！
書的海洋里知識豐富多彩�？匆部床煌�，說也說不盡，如果你靜下來慢慢去讀、去想，你就會書中不僅藏著很多知識和道理，而且會給我們帶來很多的樂趣。讓我回味無窮！
書，伴我成長。今天，你讀書了嗎？
書香伴我行作文7
“一本好書就等于和許多高尚的人談話”。這是歌德心目中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙”，這是托爾斯泰心目中的書�！白x過一本好書就像交了一個益友”，這是臧克家心中的書。而在我的心中，書是一把能夠幫我們開起智慧之門的鑰匙，讓我們獲得更多的知識，書是一艘船，載著我們在知識的海洋里遨游。書，我們一生的好朋友，告訴我一個個人生的道理.解決難題的方法和思路。
小時候我就與書交上了朋友，那是一個色彩繽紛的童話世界：白雪公主和七個小矮人熱情地邀請我去做客。灰姑娘向我訴說她不幸的遭遇，小紅帽告訴我遇到強大的對手一點也不可怕，一定要機智聰明才能戰(zhàn)勝敵人。
現(xiàn)在我已經是一位四年級學生，即將是五年級學生了，要復習功課，因此很少有時間看書，我一到晚上就拿起一本書看個不停。書中的內容很豐富，沒幾分鐘就與主人公一同鉆進書的.海洋。我體會到了喜怒哀樂，有時幾個搞笑的情節(jié)常常讓我捧腹大笑，有時還笑得前仰后合，我棒著書如癡如醉，忘了吃飯，遨游在書的海洋中。
有一次我關上房門看書，看得走火入魔，看到主人公遇到困難時我常常跺腳，正在為主人公的不幸出氣。每當看到主人公高興時我也會主人公感到高興，時間一分一秒的過去了，整個世界好像對我已經不存在了，直到媽媽在我耳邊大叫：吃飯了!”我才昏昏沉沉的從書中醒來。
雖然我年紀不大，但書柜中有了很多書，《寓言故事》告訴我許多道理，《格林童話》為我的童年增添了許多色彩。
書是人類進步的階梯，書是一把開啟智慧之門的鑰匙。
書香伴我行作文8
從小，我就喜歡聽故事，那時候，媽媽就給我買來了好多好多的故事書。每天，一有空就講故事給我聽。在媽媽講的故事中，我認識了可愛的小紅帽，美麗的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩等等。隨著故事情節(jié)的起伏，我會為他們悲慘的命運而傷心，為他們歷經千辛萬苦，最終得到幸福生活而高興�？梢哉f，我是在聽媽媽講得故事聲中長大的。
現(xiàn)在，我已經是小學五年級的學生了，早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書了，自己看書的`感覺真爽，想看什么，就看什么。我也從看童話書轉移到看各種各樣的書�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真帝和生命的意義；《十萬個為什么》讓我認識了奇妙的地球；《中華五千年》讓我看到了華夏的文明，同時也看到了華夏人民的苦難。每到星期天，我就會到閱覽室去借書，然后，回家慢慢地看。只要有書看，我什么事都可以不做，甚至連作業(yè)也會忘了做。通過看書，我學到了很多書本以外的知識，不僅開闊了我的視野，而且還提升了我的寫作水平。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并喜歡從書中吸取營養(yǎng)，從而走上成功之路。讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行。
書香伴我行作文9
在生活中，我們每天都安排得非常充實。其中，讀書那是必不可少的，一旦失去了它，那生活就不幸福，不美滿了。
在我的生活中，看書、讀書成為了我最有樂趣的業(yè)余愛好。我非常喜歡看歷史名著、經典故事，除了這些，我還喜歡看有關科幻、偵探等有邏輯思維的小說。
我從小就愛看書。我第一次走進書店，看見一本花花綠綠的書，拿起一本就看，愛不釋手。一本書從頭看到尾，仿佛周圍安靜了，沒有噪音來打擾我，本來好動的我也好像打了一支特強的鎮(zhèn)靜劑，幾個小時“不動彈”。
我現(xiàn)在讀書時總有一種幸福感，讀書是多么美妙，多么快樂。我在看書時，一個個情節(jié)在腦海里頻頻出現(xiàn)，像是一部電視連續(xù)劇在我的頭腦中完美得展現(xiàn)出來，好像有一些話語在我的耳邊響起。如：我有一次在看《水滸傳》時，有一回特別精彩，我不由自主地想幫助主人公出起打仗的.策略，仿佛我已經在他們中間了。
讀書還讓我受益匪淺。在我讀書后，腦子充實了，讓我知識淵博，懂得道理，學會一些各方面的技巧。我覺得讀的知識我們可以永遠學，學得越多越好。書中所講的有些不是很確切的，還待我們去揭開謎團，所以要多讀書，了解更多才行。
我每次早晨起來看書，因為“一日之計在于晨”嘛。早晨看書會記住更多東西，而且不容易被遺忘，這樣每天積累，知識越來越多，那就非常了不起。
我們在知識的海洋中遨游，讓我們在知識的道路上越學越好，讓我們在知識的照耀下更加炫耀多姿。
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