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生命的感悟作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的生命的感悟作文,希望能夠幫助到大家。
生命的感悟作文 篇1
生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……
我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無(wú)論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態(tài)去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨(dú)!
但我們的生命并非孤單,理解自我的潛質(zhì)和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的,一個(gè)人的生命有一份快樂(lè),兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,路也能越走越遠(yuǎn),越走越好。
在我們的生命里,總有一樣?xùn)|西,決定著我們一生的命運(yùn),那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T(mén),一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的理想,去追逐陽(yáng)光的味道,走了很久很久,在命運(yùn)的海洋里漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的`記憶,最堅(jiān)定的時(shí)刻,一路追隨。
當(dāng)然,其中一定有著緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人,他的生活如無(wú)舵的船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。
不要孤影對(duì)陣,不要謝絕藏在四季背后的春,不要用蒼老的眼眸,看夢(mèng)里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結(jié)的青春,不要捆死自己的靈魂,他會(huì)變得蒼白、絕望,不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒?lái)埋葬真心。
啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨蕩開(kāi)來(lái),漸次散盡,生命就這樣沖破我的視線,消失在湛藍(lán)的顏色里!
生命的感悟作文 篇2
生命是坎坷的,總是先苦后甜。
記得八歲那年,我去姥姥家?guī)兔ψ霾,姥姥看我這么大了,是應(yīng)該幫家里做一點(diǎn)事兒,便讓我切洋蔥。
我走到了臺(tái)前,小心翼翼地拿起洋蔥,剛剝到一半時(shí),我流下了眼淚。奶奶以為我受傷了,便把我的手左看右看,竟然沒(méi)有傷口,便問(wèn)我怎么回事,當(dāng)我說(shuō)到一半時(shí),姥姥就猜到了,便讓我繼續(xù)切洋蔥。
過(guò)了一會(huì)兒,洋蔥是切好了,但是我已經(jīng)淚流滿面,奶奶看我這么快弄好了,又讓我切豆皮。
我拿起豆皮,把它卷起來(lái)再切,切到一半時(shí),我聞到了一陣清香,仔細(xì)一聞,是豆皮里散發(fā)出來(lái)的味道,我沒(méi)忍住,便一口咬了下去。奶奶說(shuō):“可以再加一點(diǎn)醬油,這樣更好吃,果然就像奶奶說(shuō)的那樣好吃,可我卻突發(fā)奇想,試試洋蔥是什么味道,不料被姥姥拿過(guò)去炒菜了,我偷偷到鍋里嘗了一口呀,洋蔥真好吃!
吃完了午飯,我想到生命如同洋蔥一般,只有忍著眼淚把它剝完,才能享受到它的美味,就像生命中也只有在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大畢業(yè)后才能幸福地生活。
還有一次,我在看電視,上面在播放沙漠里的仙人掌。仙人掌在溫度最高的沙漠里生長(zhǎng),而且沒(méi)有水分,只能依靠自己在沙漠生存下去,還能活幾十年,甚至幾百年,不管它身在何處,都沒(méi)有放棄自己,就像人生一樣,不管你摔倒了多少次,也不能放棄自己的理想和抱負(fù),生命是坎坷的,但它不能阻擋我們前進(jìn)的.道路。
人生總是先苦后甜,不會(huì)先甜后苦,所以讓我們珍惜世間給我們帶來(lái)的每一份痛苦,這樣我們才會(huì)更加幸福。
生命的感悟作文 篇3
在漆黑的夜里,星星依然眨著純真的雙眸,發(fā)出耀眼的亮光,給夜色增了一份美麗,添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔,是茂密森林中的向?qū),是黑夜趕路人的長(zhǎng)明燈。忽然間,一顆流星劃過(guò)天際,瞬間沒(méi)有了蹤跡,一條長(zhǎng)而美麗的弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短,但把最亮的時(shí)刻和美麗留在了人間。人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。人生似流星,在高高的夜空中,她只是一位匆匆的'過(guò)客,只要一現(xiàn)身,便消失在蒼茫的夜空中;人是滄海一粟,對(duì)于大海而言,只是微不足道的;人從呱呱墜地到耄耋之年,經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)歲月的輪回,數(shù)個(gè)春夏秋冬的流轉(zhuǎn),細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)還是挺漫長(zhǎng)的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走,稍不在意,她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長(zhǎng)短,關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里,是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上,就是一種幸福,就要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)遇,不要白白來(lái)世間走一趟,走人生暗淡無(wú)光的路程。人是客觀世界的改變者,因此不論世事多么艱難,人情是多么淡漠,歷程是多么坎坷,境遇是多么殘酷,環(huán)境是多么惡劣,都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,堅(jiān)定不移地邁好每一步,走好每一程,不讓生命在苦難中消聲,而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光,像流星,不論在世間停留多久,都把明亮和美好留在人間。
生命的感悟作文 篇4
從小,爸爸媽媽就常對(duì)我說(shuō):“生命是最寶貴的東西,一定不要讓他白白流失。”那時(shí)候我小,我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在,我卻感悟出生命的寶貴,生命的頑強(qiáng)。
我家養(yǎng)了盆不知名的小花。
春天,它冒出了新芽,我細(xì)心的呵護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓它生活在有陽(yáng)光雨露的世界里。
不知過(guò)了多久,它開(kāi)花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的.心里自然歡樂(lè)。
但是好日子沒(méi)持續(xù)多久,它的花兒敗了,只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說(shuō)小花敗了,把它放到地下室吧,因?yàn)樗豢赡茉匍_(kāi)花了。我答應(yīng)了下來(lái)。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛(ài)的小花搬進(jìn)了地下室。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我竟把它遺忘了。它就一個(gè)人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。
沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的兩年!
兩年后, 我和爸爸下地下室整理廢品。一開(kāi)開(kāi)門(mén),門(mén)邊那盆小花竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)!一朵朵五顏六色的小花!每朵都迸發(fā)出它對(duì)生命的信念!對(duì)生命的渴望!那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆!直直地挺著,絲毫沒(méi)有退縮的意思!“爸爸!你快看!這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲:“它可真頑強(qiáng)!快!咱們把它搬到屋里去!”
現(xiàn)在,這盆不知名的小花換上了一個(gè)更美的大花盆,被擺在客廳。雖然有時(shí)忘了給它澆水,但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。
生命寶貴,生命頑強(qiáng)!這就是生命,一盆小花都為了什么而堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去,我們?nèi)四?更?yīng)該不屈向上,努力拼搏地好好活下去!
生命的感悟作文 篇5
感悟生命作文750字
在生命的長(zhǎng)河中,我們會(huì)閱讀和接觸許多令我們感動(dòng)和震撼的故事和事情,這些故事和事情給了我們?cè)S多的啟發(fā)。誰(shuí)都明白,生命最重要,沒(méi)了生命,等于沒(méi)了一切。我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,他讓我更深的體會(huì)到了生命的價(jià)值:有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小患上了腦性麻痹癥。這種病的'癥狀十分驚人,因?yàn)橹w會(huì)失去平衡感,手足會(huì)亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)六歲,在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活的條件,更別談什么前途和幸福,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然這樣提問(wèn):黃博士,你從小就長(zhǎng)成這樣,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字:一、我好可愛(ài),二、我的腿長(zhǎng)很美,三、爸爸媽媽那么愛(ài)我,四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)、我會(huì)寫(xiě)稿,五、我有一只可愛(ài)的貓,最后,她以一句話結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!
讀了這個(gè)小故事,我被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服,熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了,是啊,如果想讓人生變得有價(jià)值,就一定要接受磨難的考驗(yàn),要想活得快樂(lè),先要接受和肯定自己。每個(gè)人都不可能完美,都會(huì)有不幸和缺陷。但不能自暴自棄,要正確地認(rèn)識(shí)不幸,也許度過(guò)這個(gè)不幸,就有快樂(lè)和光明在前面等著你,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!我十分喜歡黃美廉的這句話:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!我們認(rèn)真的想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們很富有。
在一生中,如果我們多領(lǐng)悟些道理,我們就會(huì)變得更睿智,如果我們多接受一些感動(dòng),我們的生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿激情。我們熱愛(ài)生命!
生命的感悟作文 篇6
今天放學(xué),天灰蒙蒙的,感到很壓抑。因?yàn)槲易詈玫呐笥蚜秩饺睫D(zhuǎn)學(xué),我的心情特別煩悶。馬路上,幾只小麻雀歡快的玩耍,突然一輛貨車疾馳而過(guò),麻雀?jìng)兗娂婏w開(kāi),只有一只小麻雀沒(méi)有意識(shí)到,還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁閉上眼睛。
只聽(tīng)得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開(kāi)眼,只見(jiàn)一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時(shí)老天似乎也動(dòng)了惻隱之心,下起了毛毛細(xì)雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來(lái),另一只小麻雀卻飛到它的身旁,它依偎著它。小麻雀打顫抖地對(duì)另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對(duì)伙伴說(shuō):“我就要死了,你不要傷心,在以后的日子里你要好好的活著”,說(shuō)著,它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心,還在它的耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是沒(méi)有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體,它使勁的拍打著翅膀,想把小麻雀拖起來(lái)。
可它剛剛提起小麻雀,便摔了下來(lái)?墒,它還是不放棄,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣,可小麻雀依然重重地摔了下來(lái)。它感到很無(wú)奈,對(duì)著小麻雀唧唧喳喳,似乎在說(shuō):“親愛(ài)的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤獨(dú)!……”它無(wú)奈,傷心;因?yàn)樗F(xiàn)在失去了最好的伙伴!
眼前的一切,使我觸景生情。我最好的`朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué),使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情,我也萌生了強(qiáng)烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中啊!
生命的感悟作文 篇7
生命是什么?幼時(shí)的我根本不知道生命的意義。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我知道生命的意義,因?yàn)閺埡5险f(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆!倍沂挷{也常說(shuō):“生命在我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好。”
于是,我便尋找到了生命。
我在動(dòng)物身上找到了生命。在一條河旁邊的灌木叢突然著火了,一般人都不知道,而有些人卻很仔細(xì)看見(jiàn)一群螞蟻被困在火海里,所有人在大喊:“灌木叢起火了,而且還有一群螞蟻被困在里面!”有人聽(tīng)見(jiàn)了,但都不敢去救火,而螞蟻軍團(tuán)卻沒(méi)有束手就擒,而是圍抱成一個(gè)球,把年紀(jì)小的裹在里面,把年紀(jì)大的'螞蟻圍在外面,讓年紀(jì)小的螞蟻安全,而年紀(jì)大的螞蟻卻敢承受著烈火焚身的痛苦,就在這一幕,我找到了生命。
我還在臘梅身上找到了生命,臘梅的精神讓我驚嘆不已,臘梅是那么頑強(qiáng),在冬天的時(shí)候,很多植物不能生長(zhǎng),只有臘梅不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪中綻放著美麗的花朵。
在沙漠里,仙人掌可以生長(zhǎng),從仙人掌身上,我也看到了生命。
最后,我在一些人身上也找到了生命,如張海迪、杏林子、海倫凱勒……我尤其要說(shuō)的是霍金,他全身只有三個(gè)指頭能動(dòng),在他12歲那年得了一種重病,醫(yī)生說(shuō)他只能活幾年,但他靠著頑強(qiáng)的毅力,樂(lè)觀的精神,不僅活了下來(lái),而且成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家。
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲(chóng)可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮,因(yàn)樯旧砭褪且环N奇跡。
生命的感悟作文 篇8
我喜歡聽(tīng)歌,雖然我并不了解這些歌,但是我覺(jué)得它們唱出了我心靈的呼喚,奏響了生命的每一個(gè)音符,讓我覺(jué)得希望在跳動(dòng),生命在召喚。
今天上午,只有我和妹妹在家。我覺(jué)得有些無(wú)聊,想聽(tīng)一下歌。因?yàn)椴荒苡秒娔X的緣故,我只能放碟或磁帶來(lái)聽(tīng)歌。于是,我找了起來(lái),沒(méi)想到卻從柜子里找到了一盒“古老”的磁帶。盒子上已起了又黑又黃的小點(diǎn),上面還寫(xiě)著一行字“湉湉之音”!皽彍彙笔俏业男∶,可是“湉湉之音”是什么呢?我懷著好奇的心情把它放了出來(lái),只聽(tīng)磁帶里發(fā)出天真而又嬌小的童聲,好像在說(shuō)話。我聽(tīng)不懂磁帶里那咿咿呀呀的聲音,但我覺(jué)得一個(gè)小小的生命正在努力發(fā)表自己的感受。過(guò)了一會(huì),磁帶里的聲音變了,好像在哭,我聽(tīng)見(jiàn)了“嗒嗒”的腳步聲。一會(huì),腳步聲沒(méi)了,磁帶里發(fā)出了小鼓的聲音。不一會(huì)兒,磁帶里便發(fā)出快樂(lè)的笑聲。這就是我!原來(lái)“湉湉之音”就是我小時(shí)候的`聲音呀。
聽(tīng)著這聲音,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知為什么,我的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼小無(wú)邪的我,到現(xiàn)在童年稍長(zhǎng)的我,再到將來(lái)成熟懂事的我,這一切都是父母給予的。這就是生命,真正充滿愛(ài)的生命。
曲子結(jié)束了,我的耳邊又響起了那天真而又嬌小的聲音。爸爸媽媽,我不會(huì)令你們失望的!
生命的感悟作文 篇9
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽(tīng)到看到,世界各地,從花草蟲(chóng)魚(yú)到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒,也不?huì)有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們?nèi)绻麤](méi)有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。
生命是平等的,生命是寶貴的.,生命是美麗的,別人是沒(méi)有任何資格奪取的。
生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒(méi)麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開(kāi)玩笑,不會(huì)游泳就不要玩水,因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的,不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會(huì)再有第二次,所以,我們要保護(hù)我們的生命。
生命!是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂(lè),如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事!
生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。
生命的感悟作文 篇10
生命看似漫長(zhǎng)卻又短暫,最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng),最值得珍惜而又最易被忽視。
生命只許一次不可輕視,不容忽略。亙古的時(shí)空里生命短短一季,只不過(guò)是歲月的瞬息間,時(shí)光的一次呼吸而已。
把種種的奢華與貪婪拿來(lái)與生命比較都顯得輕如鴻毛,飄如浮萍。物欲橫流時(shí)代人們往往更注重現(xiàn)實(shí)的生活,活著的意義就是擁有更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足我們的虛榮心。不甘落后,不甘平庸,拼命的工作,玩命的'加班,只為了擁有更多的物質(zhì)享受,沒(méi)有盡頭的欲望再不斷的勾勒著希望的顏色,驅(qū)使著我們,左右著我們不甘落魄的思想。物質(zhì)生活越富有精神世界就越貧瘠,貪婪的欲望正在一點(diǎn)一滴地透支生命,侵蝕健康。
知足而長(zhǎng)樂(lè),知足而富有。一輩子不長(zhǎng),對(duì)自己好點(diǎn),不要讓貪婪的奢求占據(jù)生命的主線;不要對(duì)自己太苛刻,只要努力了,成功與失敗不重要;不要自我傷害,惆悵只能加重生命的負(fù)擔(dān)難以自拔;得與失之間大不了從頭再來(lái);心有多寬舞臺(tái)就有多大。
錢再多也買不來(lái)健康的身體,完整的生命。有健康的身體才能擁有美好的未來(lái),生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是彌足的珍貴,值得珍惜。為了太多的物欲,金錢而透支健康得不償失,只有健康的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。為了生活而活的生命!不要太沉迷淪陷為金錢的奴力,我們要做時(shí)間的主人,而不是做生命的俘虜為了金錢等物欲而賣命。
光陰如梭,生命只許一次,要好好善待自己,要懂得珍惜。
生命的感悟作文 篇11
世界上最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生,我想告訴大家:安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛,帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂,帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議:
首先,要增強(qiáng)安全意識(shí),把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時(shí),隱患隨時(shí)伴在我們身邊,要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的`傷害,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次,要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家,步行到各巷口路段時(shí),要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí),要多一份謙讓和等待,絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路,要看清楚來(lái)往車輛,在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn),不要擠在門(mén)口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué),要坐穩(wěn)、抓緊,要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依铩⒆呃壬、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧,特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí),不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺(tái)階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。
生命的感悟作文 篇12
生命是什么?這個(gè)問(wèn)題很好回答吧,生命就是自己,但是當(dāng)自己有生命的時(shí)候,生命存在的時(shí)候,要怎樣去把握住自己的生命呢?誰(shuí)都不能回答,因?yàn)檎l(shuí)的方法都是不一樣的,每個(gè)人都有自己活著的意義,但是真的能真正的活著的能有多少?
生命就是命運(yùn)只有把自己的命運(yùn)發(fā)揮的淋漓酣至的才沒(méi)有白活,現(xiàn)在多少人很年輕就選擇了放棄生命!但是同時(shí)又有多少人希望自己的生命能繼續(xù)下去!有兩種生命,一種是為了別人而活,另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數(shù)是自己的的父母,因?yàn)樯顾麄兘o的所以要為了
他們而活下去;另一種是為了自己而活,自己的意志很堅(jiān)定,要勇敢的'活下去,無(wú)論有再多的挫折也要為了自己的未來(lái)而勇敢的去面對(duì)它,相信它遲早會(huì)被自己打敗的,要相信自己。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有放棄生命的這種想法的,不就是在遇到困那不敢面對(duì)的時(shí)候,不就是沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候。不管哪一種都好,都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法,因?yàn)樯偸鞘澜缟献顚氋F的,那個(gè)聰明的人會(huì)把這最寶貴的東西放棄呢!試問(wèn)誰(shuí)也不會(huì)的吧。但是往往有些人經(jīng)不起風(fēng)浪的打擊區(qū)選擇后者那他們就做錯(cuò)了。
其實(shí)有的時(shí)候我也會(huì)沖動(dòng)的想到放棄生命,沒(méi)當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想想未來(lái),我還有美好的人生呢!我現(xiàn)在正在多少人夢(mèng)寐以求的花季呢!要是這么輕易的放棄,那多不值啊。所以我的心情就會(huì)慢慢變好,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有自己克服不了的困難,自己最大的敵人不是別人而是自己,首先要學(xué)會(huì)克服自己。
今天早上我看到了陽(yáng)光,是那么的好,那么的溫暖,于是我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬,我要好好努力,一定不會(huì)讓自己失望,讓支持我的失望的。
每個(gè)人都應(yīng)該這樣,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)迎來(lái)的困難和成功的驕傲。
生命的感悟作文 篇13
歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔,歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋,歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當(dāng)走過(guò)了什么,總是會(huì)留下一些東西。歲月走過(guò)了大地,走過(guò)了生命,也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。
向晚時(shí)分,夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上,波光瀲艷,海面上彷佛閃動(dòng)著一顆顆的鉆石;涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢,我踩在松軟的沙礫上,漫步在海邊的沙灘;厥滓煌,腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子,一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感,我伸手觸摸,有一種粗糙的厚重感;蛟S是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧!我望著這一串串腳印走了回去,一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……
走著走著,這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著一身全新的校服,頭戴一頂小小的帽子,我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默,大家都害羞的低頭不語(yǔ),等老師走上了講臺(tái),幽默風(fēng)趣和大家閑話家常,化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候,任何事父母都做得好好的,從不擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái);很多事,大人們總是說(shuō)——等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!突然間回過(guò)神來(lái),我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年,變成年少輕狂又“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的我,一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子,我已長(zhǎng)高了許多,大人們說(shuō)的“等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!”想到這里,我不禁會(huì)心一笑,我真的好像懂了,但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試,我又忐忑、怯步了。但我知道,我還是要勇敢的走過(guò)去!
走過(guò)之后,在我的人生中留下了痕跡。我很清楚,即使順著腳印往回走,時(shí)光依舊不會(huì)逆轉(zhuǎn)倒流,人生也不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的'洗禮中走過(guò),在歡樂(lè)與狂嘯中走過(guò),在落寞與茫然中走過(guò)……這些,就是我的成長(zhǎng)。自己要能獨(dú)當(dāng)一面,要有大樹(shù)的強(qiáng)壯,學(xué)會(huì)小草的彎腰,無(wú)論結(jié)果是好是壞,一切結(jié)果概括承受。勇敢面對(duì)問(wèn)題,迎向新的未來(lái),接受新的挑戰(zhàn),我毅然決然邁步前進(jìn),走過(guò)屬于我自己的,生命的燦爛!
生命的感悟作文 篇14
生命,猶如一張白紙,每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆,在生命的這一張白紙畫(huà)出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫(huà)畫(huà),一畫(huà)畫(huà)了一個(gè)半小時(shí),一個(gè)很難畫(huà)的地方,難住了我,我畫(huà)了很久都沒(méi)畫(huà)出來(lái),我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟,穿著一件白色短衣,紅色的褲子,水汪汪的.大眼睛,非常討人喜歡,媽媽教他先慢抬起右腳,然后放下再抬起左腳,腳要抬到地板的五厘米,膝蓋抬到椅子的中間,弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái),把右腳抬起來(lái),再把右腳放下,再把左腳抬起來(lái),再把左腳放下,正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候,左腳一不小心被一塊石頭絆倒了,他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦,應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣,扶著椅子慢慢地站了起來(lái),但是站起來(lái)馬上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起來(lái),他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴,我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路,我卻打算放棄畫(huà)畫(huà),連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難,我怎么能輕易放棄呢?我一想到這連忙跑回家去,繼續(xù)拿起畫(huà)筆繼續(xù)畫(huà)起了難畫(huà)的地方。
生命短暫,但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空,成為永恒,讓生命光彩有力,別人能行,難道我們就不行嗎?
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