關(guān)于敘事的作文集合9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　或許此刻的我才明白什么是退一步海闊天空，以前從未這么深刻的想過(guò)這些與人相處的事。其實(shí)也不能完全怪我吧，若是以前，我的那些朋友從未這么斤斤計(jì)較過(guò)。所以，我從不擔(dān)心什么。

　　可，現(xiàn)在的我似乎身邊就又這樣的朋友。

　　古人說(shuō)，能忍則忍，何必跟那些人去計(jì)較些什么，到頭來(lái)，還不是將自己逼入了死角。對(duì)于那些愛(ài)斤斤計(jì)較的人來(lái)說(shuō)，你越是跟她吵，越是與她爭(zhēng)，她反而是不依不饒的，相反，你退一步，就什么事也沒(méi)有了。

　　其實(shí)，人活一生，總會(huì)遇到一兩個(gè)那樣愛(ài)斤斤計(jì)較的人，她們的心本不壞，只要你靜心的讀懂她們，你們便會(huì)成為很好的朋友的。其實(shí)，這樣的朋友或許才是你值得終生好好對(duì)待的朋友。

　　好好珍惜吧，你不會(huì)是每一次都會(huì)有這么好的運(yùn)氣的，可以遇到這樣的一個(gè)朋友，有她們的陪伴，你一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。

　　從我們懂事的那一刻開(kāi)始，我們的父輩就教導(dǎo)過(guò)我們，無(wú)論是別人做錯(cuò)了什么事，只要她能真心的悔過(guò)、改過(guò)，我們就要寬懷的.對(duì)她。因?yàn)樵谶@個(gè)世上，沒(méi)有人是不會(huì)犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是沒(méi)有悔過(guò)之心。所以，只要她能改過(guò)，我們就要相信她，給她機(jī)會(huì)。

　　我說(shuō)過(guò)，我自傾懷，就一定會(huì)活得輕松快樂(lè)。寬懷待人，就一定會(huì)得到她人的喜愛(ài)。永遠(yuǎn)也不要小看這寬懷待人的好處，它絕對(duì)是你一生交友都少不了的最為珍貴的財(cái)富。

敘事的作文 篇2

　　在那個(gè)遍地淌蘇的午后，攤開(kāi)一利書(shū)在窗臺(tái)，三色堇開(kāi)了，一地殘暴�！�—題記

　　“書(shū)是窗戶——每一標(biāo)書(shū)，都在我眼前擊啟一扇窗戶�！备郀柣�曾經(jīng)這樣說(shuō)。從小到大，書(shū)籍盤(pán)踞我的大半個(gè)世界，因?yàn)閻?ài)好，源于興致。順手拿伏身邊的書(shū)籍，就猶如翻開(kāi)一扇窗戶，愉悅的觀賞窗外五色景色。心靈在得到些許勞動(dòng)同時(shí)，亦覺(jué)得大家已緩緩長(zhǎng)大。瞧，魯濱遜在池沼中涅磐，在巔峰上微笑；簡(jiǎn)愛(ài)領(lǐng)有自負(fù)，讓本人熠熠領(lǐng)光；孔亮筆戰(zhàn)群儒展示真我風(fēng)度，“桃園三結(jié)義”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都將我深深呼引。

　　曾經(jīng)特殊愛(ài)慕海倫凱勒，不是果替她發(fā)明了奇觀，只是由于她有莎莉文老師相陪伴她走功崎嶇，歷經(jīng)風(fēng)雨，笑對(duì)己生�，F(xiàn)在我也有了我的“莎莉文”。

　　“我真的寫(xiě)對(duì)了，沒(méi)有偷抄書(shū)，……”石同學(xué)奮力辯論著。

　　“我不信任必定是抄同窗的……”，某課老師強(qiáng)硬的說(shuō)。

　　我就是石共教的同桌，他確切不舞弊，實(shí)的沒(méi)有。可是沒(méi)用，老師未經(jīng)下達(dá)了“裁決書(shū)”石同學(xué)只有“敗訴而回”。

　　“袁老”曉得后，讓我背責(zé)給“石”入言了第二次聽(tīng)寫(xiě)，成果令人掃興。

　　安安說(shuō)，“石”是故意的，相對(duì)是成心的。因?yàn)椤笆�”�?xiě)完后，曾憤怒的對(duì)她說(shuō)：“花那工夫干啥！反正寫(xiě)對(duì)也是抄的！”……

　　抬學(xué)時(shí)，我對(duì)“袁老”說(shuō)：“石是真的沒(méi)有息弊，我都沒(méi)有齊對(duì)，他怎么可能抄的我的.呢”過(guò)后并沒(méi)有抱多大盼望，只是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　沒(méi)想到“袁老”立即找來(lái)“石”：“我知講你沒(méi)有作弊，這才部署再給你從新聽(tīng)寫(xiě)一次。也許老師沒(méi)有跟你闡明，所以你第二次聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有使出全力，是不是？“文”也作證說(shuō)你確名沒(méi)有作弊，但你是不是也應(yīng)當(dāng)用舉動(dòng)證實(shí)呀�！�

　　“老師，讓爾在聽(tīng)寫(xiě)第三次吧？”他誠(chéng)懇地說(shuō)。點(diǎn)對(duì)這第三次聽(tīng)寫(xiě)后的紙弛咱們皆啼了。

　　這件事令我歸味了佳長(zhǎng)惡長(zhǎng)時(shí)光。那就是袁老師，將信賴接于我們每一集體的手中。

　　偶爾發(fā)明“袁老”給學(xué)習(xí)較差的同學(xué)寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，望到最后我都有點(diǎn)想泣。話語(yǔ)間寫(xiě)謙了勉勵(lì)，敵人般輕松高興的語(yǔ)氣，像春日面溫煦的陽(yáng)光，固然并不是很明，卻暖著閃著那微光，給人帶去絲絲熱意。

　　那就是袁老師，永遙激勵(lì)著我們每一個(gè)人的袁老師。

　　其余班的人途經(jīng)我們班，常會(huì)看到“袁老”默默的站在窗前，凝看著，瞅上體育課的我們，還不斷含沒(méi)微笑……他們不無(wú)嫉妒的說(shuō)：你們呀，真幸福，有人關(guān)懷。

　　那就是袁老師，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)我的袁老師。

　　或者她所干的事件不值一提，但她卻是我們大野世界里的春天，永遠(yuǎn)帶著四月始的那樣一抹陽(yáng)光，不卑不亢，不暖不火，照進(jìn)每個(gè)人的口扉。我會(huì)用畢生往體味感謝……

敘事的作文 篇3

　　以前，我最喜歡牙醫(yī)阿姨，因?yàn)橐豢匆?jiàn)阿姨和善的面孔，我心中的緊張就會(huì)消失許多�？涩F(xiàn)在不了，只要一聽(tīng)到看牙醫(yī)，我立刻頭皮發(fā)麻，毛發(fā)倒豎。有時(shí)甚至還會(huì)賴在家里不肯出來(lái)。

　　有一次，爸爸帶我去看牙醫(yī)，我心中立刻緊張起來(lái)，不知道還要受多少痛苦。一進(jìn)口腔醫(yī)院，我第一眼看到的就是牙醫(yī)阿姨。阿姨先讓我躺在床上，再用一個(gè)鑷子夾著棉花，沾了一點(diǎn)藥水，在我的蛀牙上擦來(lái)擦去，然后又用被我稱為“超級(jí)無(wú)敵劈厲鉆”的鉆子在里面鉆啊鉆的，然后，又讓護(hù)士用小刀磨了一點(diǎn)補(bǔ)牙用的藥泥，用細(xì)細(xì)的探針挑了一點(diǎn)藥泥抹到上面。哇！好痛�。∥叶伎焱闯雎晛�(lái)了。阿姨一看我如此痛苦，便對(duì)我說(shuō)：“不要怕，還有一會(huì)兒就好了�！笨晌覅s依然大喊大叫，阿姨見(jiàn)我如此“囂張”，于是便使出“殺手锏”。她拿出一個(gè)大針對(duì)我說(shuō)：“再叫，阿姨要打針，打這么大的針哦�！蔽乙灰�(jiàn)大針，立刻“怒氣”頓消。好不容易抹完了藥泥，阿姨早已筋疲力盡、汗流浹背了。而我，也捂著被弄痛的'牙齒，慢慢下了床。就這件事之后，我便對(duì)和善的牙醫(yī)阿姨產(chǎn)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。

　　而如今，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著爸爸和媽媽，因?yàn)橛袝r(shí)他們會(huì)突然從某個(gè)話題立即轉(zhuǎn)變到我的牙齒上。因此只要爸爸或媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不要去看牙醫(yī)？”我會(huì)立刻說(shuō)：“不要�！比缓筅s緊捂住嘴巴，就算天塌下來(lái)都不敢在張口了。

敘事的作文 篇4

　　假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)�！薄跋肟�。”于是爸爸拿來(lái)一個(gè)啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_(kāi)始了，看清楚了。只見(jiàn)爸爸將硬幣放進(jìn)水里，浸泡一下，拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口處跳動(dòng)著，仿佛像在跳舞一樣。

　　” 怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇�(lái)使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō)：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí)，瓶子里面的空氣就會(huì)受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒(méi)有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走，硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會(huì)不斷上升，沖擊上面覆蓋的`硬幣。于是，我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因。“喔，原來(lái)如此啊！”

敘事的作文 篇5

　　每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。

　　記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應(yīng)該大了。

　　八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的'7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。

敘事的作文 篇6

　　在我家沒(méi)搬進(jìn)這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣(mài)菜的、賣(mài)水果的、擦鞋的……

　　這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個(gè)灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那里,只是換了地方。

　　在我上幼兒園時(shí),他就在那了。他那時(shí)候還沒(méi)老,頭上沒(méi)有白頭發(fā),臉上沒(méi)有皺紋,手上沒(méi)有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛(ài)笑愛(ài)講笑話,每當(dāng)有小孩子過(guò)來(lái)要爆米花吃時(shí),他就會(huì)說(shuō)“小饞貓”,好像每個(gè)小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。

　　每當(dāng)我路過(guò)那里時(shí)就會(huì)爭(zhēng)著吵著要吃爆米花,媽媽沒(méi)辦法買(mǎi)了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說(shuō):“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽(tīng)著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。

　　我最喜歡出爐之前爺爺會(huì)說(shuō):“孩子們,捂好耳朵,我要開(kāi)始爆了�！蔽覀兙蜁�(huì)立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的`懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭(zhēng)相吃著爆米花,爺爺笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別燙著,還有很多呢�！彼�以我當(dāng)時(shí)特別喜歡爺爺,爺爺會(huì)給我們炒爆米花吃。

　　XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個(gè)家屬樓,我們就搬進(jìn)去了。那條路我再也沒(méi)有去過(guò),幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的幼兒園（我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園）附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點(diǎn)兒認(rèn)不出來(lái)了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹(shù)多了,小區(qū)的樓重新建了。沒(méi)有一點(diǎn)兒那時(shí)的感覺(jué)了,我趁著舞蹈課下課后的那一會(huì)兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。

　　每次到這條路時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的爺爺和那充滿快樂(lè)、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車(chē)回家時(shí),突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰(shuí)家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過(guò)去,看到了那個(gè)息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過(guò)去,買(mǎi)了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花�！薄昂绵��！睜敔斔坪醪徽J(rèn)識(shí)我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進(jìn)嘴里,還是那個(gè)味兒,只是覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么。

　　爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領(lǐng)了他整個(gè)腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過(guò),我已經(jīng)記住了那個(gè)味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會(huì)一直記住您的。

敘事的作文 篇7

　　爺爺酷愛(ài)養(yǎng)狗，小黃是陪在我爺爺身邊最長(zhǎng)時(shí)間的狗狗，爺爺高齡住在鄉(xiāng)下小黃一直陪著爺爺一起。

　　爺爺種田它總是跟著爺爺后面偶然踩在泥土上玩耍，爺爺喝茶它就躺在旁邊舔著自己的腳。

　　那些日子真的很美，爺爺很快樂(lè)小黃也很悠閑。

　　轉(zhuǎn)眼間小黃已經(jīng)陪了爺爺八年，爺爺總說(shuō)我老了你也老了我們都老了，小黃總是乖巧的搖搖尾巴仿佛在說(shuō)我會(huì)一直陪著你直到我的生命盡頭。

　　那天一個(gè)外鄉(xiāng)人路過(guò)爺爺家門(mén)口，小黃顯得很亢奮沖著外鄉(xiāng)人跑過(guò)去嘴里的牙齒還兇狠的露出來(lái)。爺爺看到連忙呵斥可是小黃像發(fā)了瘋似的咬著外鄉(xiāng)人的腿，爺爺拿著麻繩就要去打小黃，小黃悲傷的看著爺爺后松開(kāi)了外鄉(xiāng)人的腿朝屋里走去。

　　那件事情后鄰居們怕極了小黃怕它在發(fā)瘋亂咬人，大家都提議殺了小黃，爺爺沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　鄰居張叔叔本來(lái)就是殺狗的'，他毛遂自薦要來(lái)殺小黃。爺爺為了鄰居們只有同意

　　那一夜?fàn)敔攩緛?lái)小黃，小黃依舊趴在爺爺旁邊

　　爺爺悲傷的說(shuō)到：“老家伙你都那么老了還逞能去咬人你真是老糊涂了�！�

　　小黃抬頭看看爺爺眼里露出了后悔和悲傷。

　　爺爺繼續(xù)說(shuō)到：“看來(lái)我只能對(duì)不起你了。”爺爺看著天空眼角流出淚

　　小黃嗚嗚叫著舔著爺爺?shù)氖址路鹪诎参吭诒瘋?/p>

　　那天張叔叔如約來(lái)殺小黃，可是他一接近小黃，小黃便發(fā)狂似的露出牙齒然后在回頭看看爺爺，眼里露出不敢相信的表情，或許它真的想不通為什么它這一身最親的人會(huì)那么傷害它還想至它于死地。

　　張叔叔無(wú)奈的看看爺爺，爺爺拿來(lái)鐵棒藏在手背后面，小黃看見(jiàn)爺爺過(guò)來(lái)以為是來(lái)救它了，那時(shí)它好開(kāi)心真的好開(kāi)心搖著尾巴嗚嗚興奮的叫著。

　　爺爺閉上眼睛拿出鐵棒往小黃腦袋上狠狠的砸去。淚便落在鐵棒上

　　小黃嗷嗚一聲就倒了下來(lái)頭上流著好多血，眼里流出兩行淚，那兩行淚久久掛著它眼角邊久久不曾褪去。

　　你的一生或許不止一條狗狗，但是狗狗的一生只有你。

敘事的作文 篇8

　　星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因?yàn)槟翘焯氐姑埂?/p>

　　一早起來(lái)，我就覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開(kāi)始了，我坐在位子上聽(tīng)蔣老師講課，聽(tīng)著聽(tīng)著，就覺(jué)得耳朵旁邊越來(lái)越痛。我在位子上等待著下課，根本沒(méi)有把老師講的話聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺(jué)真好！我慢吞吞地來(lái)到底樓醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)說(shuō)了痛的程度……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過(guò)去了，三分鐘又過(guò)去了，我的身體一點(diǎn)精神都沒(méi)有，熱度也沒(méi)有。我真懷疑這里的溫度計(jì)不準(zhǔn)，明明和有熱度時(shí)的感覺(jué)是一樣的，難道是心里作用？

　　一邊想一邊走，我來(lái)到教室門(mén)口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報(bào)告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個(gè)細(xì)菌都?xì)⒐猓�讓我永不生病，那樣的話，我就�?huì)把最美的祝福送給他，讓他過(guò)上神仙一樣的生活�！迸吭谧郎系奈�，就像豬一樣的懶，連動(dòng)個(gè)嘴都不愿意，聽(tīng)著張老師的講課，我仿佛在聽(tīng)老師給我講故事，使我昏昏欲睡。

　　吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺(jué)。躺在床上的.感覺(jué)真好，我的身體好多了。這時(shí)的我啊，已經(jīng)在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！

敘事的作文 篇9

　　世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，而且他們的夢(mèng)想都是五彩繽紛的。

　　綠色的夢(mèng)

　　綠色象征著生命，而且我們身邊最常見(jiàn)到的“綠色”就是它——小草。他的夢(mèng)想是染綠每一寸土地，裝扮出充滿生機(jī)的地球�？墒撬�在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，遇到了無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但是他不屈不撓，不畏艱辛。依然向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！

　　藍(lán)色的夢(mèng)

　　藍(lán)色象征著純潔，而且我們身邊最純潔的就是它——水。他的'夢(mèng)想是灌溉每一片桑田，是花兒更紅，草兒更綠�？墒撬�在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，遭到了許多坎坷與艱辛，但他永不放棄，一往直前。依然向著自己的夢(mèng)想奮斗！

　　我的夢(mèng)想

　　前面已經(jīng)提到了草和水的夢(mèng)想，接下來(lái)我就介紹一下我自己的夢(mèng)想。我原本的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可以漂浮在宇宙中，可最終因?yàn)槲业囊暳υ�因，我最終不得不放棄了這個(gè)愿望。于是，我便思索起了其他的人生愿望，我也曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名公司的老板，可是那時(shí)候我肯定會(huì)滿腦子想著經(jīng)濟(jì)和股市，那不是太無(wú)聊了嗎？因此我便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。最后我終于找到了我的人生的奮斗目標(biāo)——當(dāng)一名發(fā)明家。我自小就愛(ài)發(fā)明，發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最終我總結(jié)了當(dāng)發(fā)明家的基本幾大要點(diǎn)：

　　1。具有一個(gè)愛(ài)幻想的腦袋。

　　2。擁有一雙靈巧的手。

　　3。一個(gè)智慧的頭腦。

　　4。一個(gè)較高的學(xué)位。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人注定不能成就一番事業(yè)，而有夢(mèng)想的人如果不去為了夢(mèng)想而奮斗，也注定不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，想要成就一番大事業(yè)就必須先擁有一個(gè)夢(mèng)想，然后再為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗終身！希望大家都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，并且能為了自己的夢(mèng)想而奮斗終身！

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