實(shí)用的友情的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　感動(dòng)是潺潺的溪水，滋潤(rùn)我的心田，感動(dòng)是芬芳的花叢，陶醉我的心靈；感動(dòng)又是明媚的陽光，溫暖我的心房。來到三小，來到這個(gè)可愛的班集體，***帶給我的友情令我的心真正被感動(dòng)，真正被溫暖。

　　記得那是一個(gè)初春的早晨，陽光灑落在窗欞上，幾只小鳥在枝頭盡情歡歌，一切都是那么美好�？晌覅s依舊是滿心冰涼。

　　坐在教室里，望著一張張陌生的面孔，看看周圍的新環(huán)境，我又擔(dān)憂起來，離開相處兩年的小伙伴，來到北京；一切都是陌生的，沒有朋友，孤孤單單的，連廁所也找不著，真是，唉……

　　課間又到了，望著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，在一起快樂的玩耍時(shí)，我的心更加得寂寞難耐，似乎又添加了一份傷感。

　　在同學(xué)們歡笑中我低頭翻開書，隨意看了兩頁，一顆冰冷的淚珠瞬間滑落，突然，一只小手出現(xiàn)在我的眼前，我趕緊擦眼淚，抬頭一看，原來是那個(gè)坐在角落里的可愛中隊(duì)委。透過她大大的眼睛，那溫順的眼光，那樣純潔可愛，一看就知道，他肯定是個(gè)文靜的“乖乖女”這點(diǎn)跟我對(duì)脾氣，可她這是要……

　　她大大的眼睛望著我，臉上帶著甜蜜的笑容，用小小的聲音靦腆地說：“你叫什么名字��？從那轉(zhuǎn)來的？咱們做朋友吧！”

　　有人主動(dòng)要跟我做朋友，我的.心微微顫抖著，無比喜悅，于是也伸出手結(jié)結(jié)巴巴地說：“行……行啊，我叫***我愿意成為你的朋友�！眲x那間，兩只手立刻握在一起，我感覺到了她手心的溫度。那個(gè)女生歪著頭笑瞇瞇的說：“我叫***，以后咱們就是朋友啦�！彼�那像陽光一般燦爛的笑容，還有她對(duì)我的熱情。讓我的溫暖了許久。

　　“哎呀，你還沒有橡皮呢。”她突然叫道，把我嚇了一跳，然后遞來一塊橡皮說：“這塊呀，送給你，算是我們友誼的見證，走啊，我們玩去吧，我再給你介紹其他人去。”她一把把我拉出了教室，那時(shí)我的心中充滿了感動(dòng)，為她，為她的熱情……我想如果沒有她，從三年級(jí)到五年級(jí)的這些年來，也就沒有任何我一起分擔(dān)憂愁，沒有人與我分享快樂，沒有任何我一起歡笑，我真是太感激她了！

　　***，我現(xiàn)在最好的朋友。雖然時(shí)隔三年，可感動(dòng)的熱度仍在。這份源于三小，這份源于我們這個(gè)班集體，源于好朋友—***的感動(dòng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。

友情的作文 篇2

　　友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來保鮮。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。

　　雖然我們有時(shí)候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的'懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。

　　友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！

友情的作文 篇3

　　看了《我是白癡》后，我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情，這種感情現(xiàn)在已經(jīng)十分稀少了，我很羨慕他們。

　　"跛腳"對(duì)"白癡"彭鐵男特別好，常常請(qǐng)他喝汽水，如果有人叫彭鐵男白癡，跛腳就會(huì)和他吵架，他一直努力維護(hù)彭鐵男的尊嚴(yán)。好人就有好報(bào)，因?yàn)樗麑?duì)彭鐵男的好，"白癡"彭鐵男居然想到在體育測(cè)試時(shí)，跑兩圈，一圈是自己的，一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助，才成為了這么好的朋友。"跛腳"說過，他們都是倒霉人，一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇，同樣的命運(yùn)，才使他們的感情那么深。

　　友誼，在現(xiàn)代已經(jīng)很少了，它被換成了利益，只有少數(shù)人是因?yàn)橛颜x才在一起玩的，大多數(shù)人是因?yàn)槔�益。在大人眼里，一個(gè)物品就能代替友誼，那是什么？是紙，是一張紅色的紙--錢。錢能買得到友誼嗎？答案是：能買得到！一張紙就能買到友誼這個(gè)無價(jià)之寶！因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了，毀滅了，人性化的世界破碎了，取而代之的是充滿金錢的`社會(huì)！人比動(dòng)物多兩樣?xùn)|西：感情和創(chuàng)造，但如果金錢社會(huì)來到，人不會(huì)再繼續(xù)完成上天交給人創(chuàng)造的任務(wù)，而是盯緊那一堆紙�？茖W(xué)家不再?gòu)氖驴蒲校�而是流著口水地看著高薪和職位。音樂家不再費(fèi)盡心思地創(chuàng)造美妙的音樂，而是不停地演出，來獲取金錢。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢，而結(jié)婚更是變成了交易。這些東西都?jí)櫬淞耍�還能找得著友誼嗎？

　　如果人類徹底墮落了，就變成了鬼，沒有感情，沒有靈魂，沒有欲望的底限。

　　世人啊，難道聰明的人就比較聰明嗎？我們要做一個(gè)人，有靈魂，有感情，有思想，不要掉進(jìn)金錢的無底洞，要當(dāng)一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿的人！

友情的作文 篇4

　　任時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已悄然逝去，每個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的東西，不舍之間我們又得往前走，我們只能將這份友情守候在心底。守候住這份珍寶。

　　歲月總是匆匆的過，他不會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)挽留的眼神兒停下，他不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫�停下，再次見面的時(shí)候，你的眼中又會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的我。

　　友情是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。又是岑參的“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”。更是白居易那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！蹦且荒昴闱娜宦曄⒆哌M(jìn)我的世界，讓我的世界不再渺小，讓我生活不再得過且過，你的微笑帶著我，我們一起走過了三年，短短的只是三年，可是卻讓人那樣的忘不了，你又在三年的最后悄無聲息的走了。在我的心中，我們的友情就像俞伯牙與鐘子期一樣，“伯牙善古琴，鐘子期善聽”，他們身世不同，文化素養(yǎng)不同，愛好不同，但是友情卻將兩人緊緊的拴在一起，三年前我們像鐘子期的賞琴之意，像伯牙的撫琴之音。三年后我們又像鐘子期的生命流逝，伯牙的摔琴之痛。

　　鮑叔牙和管仲是一對(duì)好朋友。最先兩人合伙做生意時(shí)鮑叔牙多分了三分之一的錢給管仲，是知道他家窮，想救濟(jì)他；后來管仲當(dāng)了大官，每次打仗都不敢身先士卒，而鮑叔牙作為一個(gè)了解他的人卻說：“管仲家里有年老的母親需要他奉養(yǎng)，其實(shí)，他并不是個(gè)怕死的人�！倍�就在兩人分別輔佐齊國(guó)的兩個(gè)公子：糾和小白。管仲失敗了，齊王小白想報(bào)那一箭之仇，可鮑叔牙還是舉薦了管仲當(dāng)齊國(guó)的宰相，從此小白便成了有名的春秋五霸中的齊桓公。由此可見，每個(gè)人心中守候的那份友情是如此珍貴。

　　陽光通過窗戶洋洋灑灑的射在班上，射在那塊寫了不知多少字的黑板上，射在我們正在奮筆疾書的頭上，又射在了老師那滄桑的臉上，最后，太陽下山了，我們?cè)僖部床磺鍖?duì)方彼此珍視的眼神了�，F(xiàn)在，我還想到校園食堂后的那條小道上走一走，踏著月光，聽著你的煩心事；還想再和你瘋一回，揣著憤怒，和人打架；更想和你一起在辦公室里聽著班主任的嘮嘮叨叨�？墒沁@一切再有個(gè)不到一百天就結(jié)束了，我們也成熟了，我們是頂天立地的'男子漢了，離別之痛，再痛也得忍在心里面。

　　歲月總是匆匆而過，不留余地，漸行漸遠(yuǎn)的只是我們的友情，日子總要過的，未來遠(yuǎn)方的你放心，我不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而繼續(xù)我的得過且過。

　　我希望有個(gè)如你一般的人，如古城溫暖的陽光，如山間清爽的風(fēng)，從清晨到傍晚，從山野到書房，最后只要是你，就好。

友情的作文 篇5

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的`見證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

友情的作文 篇6

　　我的朋友 你知道我的.朋友是誰嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對(duì)了，他還有一對(duì)大耳朵，你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實(shí)是一對(duì)“招財(cái)耳”。我這么一說，你是不是會(huì)問：“是張明還是李強(qiáng)，好像也有點(diǎn)像楊剛�！钡降资钦l呢？聽我進(jìn)一步描述他。

　　他平時(shí)特別樂于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對(duì)其他班的同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊(cè)，“我去拿吧！”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊(cè)拿來。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰呢？就耐心地聽我說完吧！ 期末考試，誰考了全年級(jí)第一？猜出來了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問題。

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