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和諧的作文

時間:2023-06-03 16:47:38 作文網(wǎng) 我要投稿

和諧的作文(集合15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文(集合15篇)

和諧的作文1

  大漠西風,如血殘陽。我欲重拾舊日的繁華,卻只捧得黃沙滿地揚。沉睡千年的樓蘭新娘,你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲,依舊在風中飄蕩;只是那盛極一時的樓蘭古城,不知飄向何方。殘垣上的瓦片,你能否告訴我,黃沙吹盡處,還有沒有夢的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊,你能否告訴我,湖水褪盡處,還有沒有魚兒徜徉。

  吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!和諧,在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。喜馬拉雅千年不化的冰雪,凍不住小橋流水的江南水鄉(xiāng);日月潭的粼粼波光,掀不起八百里洞庭些許風浪;秦始皇的鐵蒺藜,絆不了千年東流的萬里長江;成吉思汗的金戈鐵馬,踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……世間的一切就這么和諧的存在著,卻是萬物之靈的人類,給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐,獲得暫時的炊煙裊裊,玉裹廳堂,最終卻只落得綠色盡失,黃沙猖狂。樓蘭一夢,刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊,是否還在懷念那好山好水好風光?

  斷壁殘垣,怎道明月半墻;枯枝白骨,卻話意灰心涼。揮之不去,總是無限感傷。水流云散,物是人非,歷史總會帶給我們或美或丑的遐想,但那畢竟也只是遐想;當前的'我們,面對的不是塵沙漫窗,黑風卷揚,而只是我們親手栽下還沒發(fā)芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會的同時,跟自然建立和諧關系是不是也該想想?沒有和自然的和諧關系,我們就不會有秦俑漢陶,晉寺唐裝,因為一切都會在不和諧中不知去向。然而世到如今,我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為,無異于兔死狗烹,鳥盡弓藏。樓蘭,已在千年長史中灰飛湮滅,只留下一段苦澀讓后人品嘗。

  我們,卻在不知不覺中走進了千年之前的死巷,它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧,一切為時未晚;保護環(huán)境吧,不要再有樓蘭之殤。樓蘭新娘嘴角的弧線,還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風,吹不盡千年悲涼。我抬頭,明月當空,大漠依舊滄桑。

和諧的作文2

  “哦,明天毛老師帶我們?nèi)ブ参飯@玩!”五(2)的教室充滿了孩子們的喜悅聲,這是那些在兩月一次的競賽中獲勝的同學發(fā)出的歡呼聲。

  四年級上學期的時候,我們的班主任毛老師為了激勵大家認真學習,提高大家學習的主動性,在班級開展了“爭分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上,然后按照作業(yè)質(zhì)量,評定作業(yè)等級,再按照作業(yè)等級,給予一定數(shù)量的小蘋果。當然,如果在其他方面表現(xiàn)好,還可以加“蘋果”呢。最終,根據(jù)小蘋果的數(shù)量對比,從中挑選10—15人參加旅游。

  自從開展“爭分旅游大賽”以來,我和大家一樣爭取更多的小蘋果。以前,我的作業(yè)質(zhì)量很低,速度也非常慢。而現(xiàn)在,每次做作業(yè)時,教室里一片寂靜,只有“沙沙”的`寫字聲!鞍,我也一定要認真做,否則我就落后了!蔽乙贿呥@么想著,一邊聚精會神地做作業(yè)。于是我的作業(yè)質(zhì)量和速度都提高了不少。

  以前,我總是愛和同學打打鬧鬧,但現(xiàn)在為了爭取更多的小蘋果,我便拿出自己喜歡的書看看或和同學們聊聊自己的心得體會。曹操、項羽、衛(wèi)青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的對象。我們感慨“李廣難封”的無奈和項羽烏江自刎的悲壯。不過,在我爭取的時候也有過許多挫折。有一次,我和張楷打架,結(jié)果,被毛老師知道了,批評了我和張楷。當時,我心中既后悔又懊惱,害怕毛老師扣除我的小蘋果。幸虧毛老師沒有扣除我的小蘋果,不然的話我辛辛苦苦得來的小蘋果就要毀于一旦了。

  但我并沒有被困難嚇倒,反而加倍努力地爭取小蘋果了。“爭分旅游大賽”使全班融入在和諧的氣氛里,大家你追我趕,在知識的海洋中翱翔,在學習成長和玩耍的歡樂中暢游。

和諧的作文3

  一個美好的夜晚,我舒舒服服地躺在沙發(fā)上美滋滋地看著電視,正當我看得起勁時,“嘩!嘩!”一陣不和諧的聲音傳入我的耳朵,“真是的!誰這么煩,攪亂了我的電視!可惡!”我煩噪推在門一看,只見隔壁奶奶一手拿一個掃把,一手提拎著一只袋子闖入我的眼簾,原來,隔壁奶奶準備清掃樓梯,沒有人告訴她“垃圾太多,需要掃掃哩!”,也沒有人叮囑她“掃一下,垃圾真多,快掃一掃!”沒有人對隔壁奶奶這樣講過,而她卻自覺的做到了,因為隔壁奶奶知道自己是社會的一份子,社會是個大家庭,自己也應該盡一點力,哪怕只有一丁點兒,也無人會責怪太少。這動人的舉動在我心上烙下了印,鮮線的!同時,這些垃圾就好像被施了魔法似的,乖乖聽命令服從,也不跑東跑丁,承著掃把的方向進入袋子,從而這位奶奶在平凡的舉動中表現(xiàn)出了她的不平凡,在和諧的聲音中顯露出這舉動是多么和諧,和諧的氣息更濃重了!

  夜晚,在街道上那幕動人的場面,在我的腦海中永不忘!那個深夜的漆黑襯托出了天上的.月亮與星星是多么皎潔無瑕,是多么美!我抬頭仰望著天空,欣賞著天上亭亭玉立的月亮,回味著星星每一次頑皮的對我眨巴眨巴時快樂。突然,兩個黑影出現(xiàn)在行道上,我湊緊了年,“哦,”是兩位老爺爺正在巡邏呢!兩位老爺爺滿臉嚴肅的神情,一絲不茍地環(huán)視著四周,就連一個小角落也不肯放過。

  我躺在床上,頭腦中回放著隔壁老奶奶清掃著樓道的身影,垃圾乖乖地舉白旗投降;兩位老爺爺盯著四周,就盯著小偷一樣,嚴肅認真,這些難道不足以讓我們感受到和庇社會人人有責嗎?和諧之花是需要每個公民的一點一滴來灌溉!

和諧的作文4

  在鶯歌燕語之間,桃紅柳綠;在炎炎烈日之下,枝繁葉茂;在颯颯秋風之中,落英繽紛;在皚皚白雪之上,紅梅獨開。伴隨四季更替的腳步,讓我們聆聽和諧的足音。

  和諧是雄鷹搏擊天空的勇氣,和諧是新芽破土的生機,和諧是清泉流淌的旋律,和諧是生活中隨處可見的串串腳印。

  聽,和諧的足音穿過山間,穿過小溪,感受自然的氣息。一片麥田輕輕蕩漾出層層漣漪,呼吸著泥土的氣息,視線走入農(nóng)家小巷。狗吠聲漸強漸弱,一群群孩童打鬧嬉戲,天真的笑臉。老人們圍坐一堆,有閑聊的,做農(nóng)活的,還有端著小凳曬太陽的。看著天真爛漫的孩子,露出慈祥的笑容。大人們穿過阡陌小道來到田里收割豐收的碩果,那是喜悅的笑臉。透過一張張可愛的笑臉,感受到淳樸的氣息,那便是和諧的腳步經(jīng)過的美景。

  聽,和諧的足音穿過校園,感受莘莘學子的朝氣。一聲聲球響充斥著操場,學生們洋溢著青春的'氣息面對朝陽,向往未來的光明。教室里朗朗讀書聲,讀出上下五千年的輝煌,感受文人氣息,感受科學的魅力。青春洋溢在他們的成長里。在校園里,他們學會成長的坎坷艱辛,學會揚帆起航奮勇直前,學會勝敗得失要從容面對。在生活的旅途中,能夠向著標桿勇往直前。他們尊敬老師、團結(jié)同學,他們認真學習、努力奮斗,他們用幾年光陰感受生命的意義,學會用和諧的腳步向前邁進。

  聽,和諧的足音穿過繁榮街景,走向生活的殿堂。在我們的生活中,有屬于自己的世界。我們在生活的五味瓶里,品嘗人生旅途的酸甜苦辣。我們有歡笑,也有淚水。跌倒了再爬起來,失去了再繼續(xù)努力,是我們學會的人生哲理。我們高歌著未來的夢想,擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡挠職夂鸵懔,創(chuàng)造輝煌的前景。我們感受父母的呵護,老師的關愛,同學的友誼,一直努力拼搏,向著太陽升起的地方,感受和諧的足音伴隨我們一同前行。

  生活中的和諧是一道跨越天際的彩虹,我們伴著歡樂、青春和希望,走向和諧的彩虹,聽那和諧的足音與我們一同成長。

和諧的作文5

  和諧,這個字眼既讓人陌生又感到熟悉。自古以來“和”一直被人們看作世上最寶貴的東西。有了“和”才有了生命,有了“和”才有了安全,有了“和”才有了社會。自然“和”則美,生命“和”則康,社會“和”則安,國家“和”則強,教育“和”則民族興。和諧,這倆個字指得是配合得適當與勻稱,不過這只是它的字面意思。但是,它還有更深的意思,那就是——和諧之美,什么是和諧之美呢?這就是和諧會帶來美麗。人與人和諧,這個民族美麗,家與家和諧,這個國家美麗,國與國和諧,那么我們的地球就會美麗。

  很久很久以前,地球上到處洋溢著歡樂的氣氛,動物、植物大家共同讓地球顯得生機勃勃,蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鳥兒在為它們加油“喳喳、喳喳”構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。但現(xiàn)在一切都變了,再也看不到藍湛湛的天空了,接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的`森林了,換來的只是無邊無際的大沙漠。由于人們亂砍亂伐,工業(yè)污染……地球再也受不了了。終于有一天,它發(fā)怒了……。沙塵暴,地震,火山爆發(fā)……人們終于知道自己坐下了多么大的罪孽。不過現(xiàn)在有些國家已經(jīng)覺醒了。專門制定了《自然保護法》等法律來保護大自然,保護環(huán)境,保護動植物。但是只有所有的人都覺醒,地球才可能恢復原來的面貌。來吧,讓我們一起來保護,愛護我們共同的家園——地球。

  不僅是人與人,家與家,國與國,大自然中也有和諧之美,這就要讓你用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找,去探索。懶懶的天空中襯托著幾朵白云,這是和諧之美,茂密的山坡上流淌著一條小溪,這也是和諧之美,清澈的小河中游著幾條小魚,這更是和諧之美。

  汽車有了發(fā)動機才能行走,船只有了帆才能導向,樹木有了根才能夠生長。和諧就像是汽車的發(fā)動機,船只的帆,樹木的根。只有了和諧,社會才能更加美麗、繁榮、昌盛。

和諧的作文6

  和諧無時不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在未來。還好,生活中有許多細節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點和諧給自己,給你周圍,就會“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成!币驗樵谶@個世界上,有和諧才能產(chǎn)生幸福,讓我們一起共創(chuàng)和諧吧。

  書中的內(nèi)容讓我感悟到“和諧”和我們每一個人都息息相關。我被書里的一句句警句格言激勵著,被一篇篇文章吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章《和諧社會需要人與自然和諧相處》時,我的感受特別深!昂椭C”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是人類共同的家園,我們應該好好保護她,關愛她。但是,現(xiàn)在有的人類大面積地砍伐樹木;有的亂扔垃圾,甚至直接從窗外扔垃圾,造成了環(huán)境污染。

  今天,我去小區(qū)的'公園玩的時候,發(fā)現(xiàn)一支黃花,你們可別看它長得很漂亮,其實它是一種繁殖能力很強的外來物種。就在前幾年,聽說它在其他地區(qū)四處蔓延,污染了那里的環(huán)境。于是,我連忙跑到了黃花的面前,左看看右看看,說:“還好,沒有結(jié)出種子,嚇死我了!”說完,我就將它連根拔起,扔進了垃圾箱。路旁的人看見了,奇怪地問:“小朋友,你為什么把這枝美麗的黃花扔進垃圾箱呀?”我大聲說:“這枝花是一種繁殖能力很強的外來物種,它會污染小區(qū)的環(huán)境,所以我們不能讓它在這里生長!贝笞匀皇俏覀兊哪赣H,我們要好好保護她,不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……從我做起,從我們做起,讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界吧!

  共創(chuàng)和諧,共創(chuàng)美好未來。

和諧的作文7

  有一種心態(tài)叫和諧,有一種生活叫和諧,有一個世界叫和諧,她能激發(fā)我們自信和無窮力量。和諧是我們想要的,讓家庭和諧,使世界和諧。

  我看到了一種和諧:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個落水的柔弱女子,自己奮不顧身地跳下水去,這一跳,結(jié)束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動著每一個中國人。事后,金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款,總金額八十多萬。為他女兒準備了一切上學基金。這真是一個人感動一個城市啊!

  和諧社會需要“關愛幫助”,如2008年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中,被壓在廢墟中的.災民,用一顆的關愛的心去對待。當電視上播出這個人被埋在廢墟中148個小時才被挖出來,還有一位婦女在地震時,因為沒及時的躲避好被一快大石板給壓住了,她用自己瘦弱的身軀擋著大石板,一邊抱著剛出生的孩子,一邊拿著手機打著字,就這樣支撐了一天一夜,等到救護人員來時孩子活著婦女卻死了,救護人員打開手機,上面寫著一段話,救護人員看了之后紛紛落下眼淚,他們都被感動了。這時我們的學校在這期間展開了捐錢的活動,同學們有錢的捐錢,有力的出力每一個人都焦急萬分,都希望立刻能獻出一份愛心。此時此刻我想到了,正因為救護人員的關愛,正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的關愛種子,使它茁壯成長。所以,人與間要互相關愛,互相幫助。這就是和諧社會的“關愛幫助”。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@,我們應該好好保護她,關愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

和諧的作文8

  七個音符能跳躍出一首美妙的樂曲,叫做和諧;七種的顏色能勾勒成一幅動人的畫卷,叫做和諧;人與人之間的相互尊重、信任、關愛、禮讓、寬容,也叫和諧。和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。

  鄰里之間就應該互相幫助。有一句三字經(jīng)說得好:“鄰里睦,勝金錢;萬民和,齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過這樣一件鄰里之間的事情,讓我更加堅信只要鄰里睦,萬民和就能共建我們的和諧家園。

  記得小時候的一個晚上,爸爸出差了,只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作,而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會兒,一陣嘩嘩的流水聲傳了出來,我循著水聲來到洗手間,低頭一看我驚叫了起來,地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽,媽媽跑過來看到此景也開始著急起來。于是,她慌忙地去關總開關,可是怎么也關不住,我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著,嘩嘩的水聲盡情的肆虐著,像是在嘲笑著我倆的無能。

  這時年輕就是頭腦靈活,我便想到了去尋找外援。于是,我連忙跑出了家門,敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開門,我趕緊長話短說的把事情講了一下,把叔叔請過來幫忙。他看了看情況,也試著去關閉閥門,可能是因為時間長了閥門有些銹跡就是擰不動,他又跑回自家找來了工具,費了九牛二虎的`力氣,終于把那強勢的閥門制住了。然后他開始檢查漏水的地方,換著水管。這時,第二大軍也開始行動了,媽媽和阿姨拿著掏水的工具開始清理著地上的積水,我也加入了她們的隊伍。一個小時后戰(zhàn)役結(jié)束了,洗手間里又恢復了平靜。

  從那次以后,我們倆家就像一個大家庭,我們總是邀請葉叔叔和阿姨來我家坐坐,有活兩家也會合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人,大家都相處得十分和諧。

  我覺得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會和諧中冰山的一角。它讓我們的社會多了一些寬容和理解,少了一些指責與誤會;多了一些關愛和溫暖,少了一些爭吵與欺瞞;多了一些真誠和團結(jié),少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩,讓社會可以更加美好!

和諧的作文9

  我生活在一個幸福的大家庭,讓我介紹一下我的家人吧。

  “少爺爸”。爸爸雖出身在農(nóng)村,但小學沒有畢業(yè)就到市區(qū)讀書,農(nóng)活基本沒有做過。肚里雖然有點墨水,但人比較懶,“油瓶倒了也不扶”。

  “公主媽”。外公、外婆早年從鹽城到蘇州經(jīng)商,我媽媽也算是出身“名門”的大家閨秀,平時早一套、晚一套衣服,不停地換裝,說她是公主也不過分。

  “慢吞爺”。形容爺爺,就是一個字——慢。說話慢,做事慢,騎車慢,吃飯慢,“火燒眉毛”也不著急。從電梯外跨進轎廂最起碼要五秒鐘時間。

  “落伍奶”。奶奶從小沒讀過書,文化程度低,以前一直在農(nóng)村干農(nóng)活。近幾年進城后,雖有所改變,但仍然比較落伍。礦泉水喝完后,瓶子都要收集起來去賣錢。

  “憨厚公”。外公性格溫和,整天笑嘻嘻的,有點像彌勒佛。他對我可好了,小時候我在蘇州,每晚都和他睡在一起。

  “時尚婆”。外婆雖然與奶奶歲數(shù)相仿,但她念完高中才畢業(yè),與同齡人相比,文化程度高。后來長期在蘇州生活,言談、衣著、生活習慣等比較時尚,不像從農(nóng)村里出來的。

  “大胖姑”。我姑姑真胖,肚子特別“厚”,經(jīng)常有人問她懷孕幾個月了?什么時候生產(chǎn)?她臉紅得都不好意思回答。

  “老板舅”。舅舅是個小老板,自己有一家工廠,每次遇到我總是說,“差什么,我給你買,想到哪玩,我?guī)闳ァ?/p>

  “可愛寶”。最后再說說我自己吧。我長得有點可愛,全家人都疼愛我,我是一家之寶。

  這就是我幸福、和諧的.一家!

和諧的作文10

  每一個城市都有自己的符號,歷史的符號、現(xiàn)在的符號以及未來的符號,亦如人的名片。北京更因為歷史和現(xiàn)實的原因比其它城市有更多的符號。但北京具象的符號實在太多,人們想當然地會懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻,以為在威嚴的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號。

  愣神三分鐘后,就會一頭扎進滾滾的人流車流,沒買房子的為房煩,有房子的為房貸煩,沒錢的為錢愁,有錢的為情愁。沒有一個人不說不忙,沒有一個人說北京不忙,但又不承認“忙”既是北京的符號又是自己的符號。

  曾經(jīng)的符號已經(jīng)追隨歷史慢慢地被湮沒,新的符號值得暢想還遠遠沒有到來,而現(xiàn)在的符號又能以用一個統(tǒng)一的符號來表達,呈現(xiàn)在我們面前的是轟鳴的現(xiàn)代化進程下巨大的.社會人事變遷,我們沿著貌似理性的慣性思維適應著這種變遷,無所適用的又多了一個符號盲,這座城市人有時候也會再多一個這樣的符號。北京已經(jīng)不屬于它自己了,它更像是被微縮化的中國。從一定意義上說,北京的符號就是中國的符號,北京的表情就是中國的表情。

  在北京海淀有一個寸土寸金的中關村,密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭,它代表日新月異常變常新的北京,代表不斷向經(jīng)濟現(xiàn)代化行進的中國;在北京豐臺有一個上訪者聚集地的東莊,人們吃的穿的用的比職業(yè)乞丐要差得多,由于種種原因懷著信念來京城討shuo法,它代表著北京一個容易被忽略的角落,它見證著在法治現(xiàn)代化進程中艱行的中國。反差之強烈,內(nèi)心之震撼,已經(jīng)不止一次讓我流淚,不管在北京,還是在更廣闊的中國,每天都在變化有著多種表情,凝聚了無數(shù)人的愛與恨、夢與悔。

  我生活的北京,我深愛的中國,什么符號似乎沒有什么意義,或者它的意義就是符號的意義,希望生活在華夏大地的每一個人活得自足、有尊嚴,個人的符號如此,北京和中國的符號,未來的真正的符號和諧,才真正值得向往和追求。

和諧的作文11

  一篇好文章,總會讓人從中得到生活的啟示。我之所以喜歡閱讀,想必就是這個原因吧。

  今天,我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍

  珠鳥》。

  文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥,在“我”的悉心照

  料下,變得膽大起來,甚至跳到我的身上睡起了大覺,給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

  作者對珍珠鳥的愛心與耐心,使它對人類恢復了信任,繼而成為了人類的好朋友,這讓我很感動。

  仔細想來,人與動物確實是可以成為朋友的。你看那忠心耿耿地看守家門的狗,辛勤勞作卻不求回報的老牛,它們是多么的值得我們敬佩呀!姑且不說我們家中圈養(yǎng)的家畜如何與主人感情融洽吧。你看那深山里的`動物何時主動攻擊人類了?其實,動物也是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會樂意親近你,就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。

  記得有一次,因為老師布置我們寫一篇有關于動物的作文的緣故,我去了動物園的“猴子山”。當我興致勃勃地準備動筆記錄時,卻發(fā)現(xiàn)里面連一只猴子也沒有,正覺得奇怪的時候,看到一只小猴子躲在樹上偷偷地看著我。我靈機一動,將手中帶的香蕉悄悄地放在了地下。只見那只小猴子探頭探腦地看了好一會兒,終于慢慢地向我靠近了……

  你看,動物是可以看出人類的善與惡的。只要你是真心地對待它們,那么你必將收獲一分信賴!

  《珍珠鳥》文末有一句話“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。是呀,如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處,那么這個世間將會多么的美好!

和諧的作文12

  太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

  那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

  一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的`朝教室跑去。我們的校園,多么美麗!

  一個小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗。

  一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關系”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗。

  我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現(xiàn)出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

  和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那么,和諧校風一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護。

  同學們,讓我們一起:創(chuàng)建和諧校園,從點滴做起!

和諧的作文13

  奧林匹克,是一個多么奇妙的名字,它能把我們這個星球上不同區(qū)域,不同膚色,不同語言,不同信仰的人們,聚集在自己的旗幟下,共組成奧運五環(huán)的標志。通過體育競技,形成一個和平,友誼,平等,公正,拼搏進步的大家庭,這是一個洋溢著和諧氛圍的大家庭!這個大家庭象征著生命,青春和美麗。

  構(gòu)建和諧社會,是一聲多么響亮的口號角,它把每一個宏偉的目標展現(xiàn)在祖國的每一角落,展現(xiàn)在每個人的心里,讓我們來看著,“和諧社會”的美麗圖景吧:公正議,誠實友愛,充滿活力,安定有續(xù),人與自然,和諧相處。這是一個中國全體人民共同建設,共同享有的和諧社會,是一個美好的社會!

  2008年,北京將向全世界展示自己的'魅力和風采,作為小學生,作為和諧大家庭的主人,我們應該做到以下幾點。

  一, 社會公德不能忘,爭當奧運好少年。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

  二, 綠色奧運我先行,成為合格小議。保護環(huán)境,倡導綠色奧運,不隨地涂痰,不亂扔垃圾,不亂倒污水,保護樹林和綠地,積極參加植樹造林等綠化活動。

  三,奧運精神記在心里,要做和諧小先鋒。理解和諧社會的含義,牢記“重在參于”“友誼第一,比賽第二”等奧運理念,追求世界和平,團結(jié)友愛。我們要用自己的實際行動奧運讓世界贊美中國,讓世界知道中國的未來更美好!讓我們張開雙臂,共同擁抱著紅紅火火的年代吧!

  我們要用奧林匹克的“和諧”的旋律唱響“和諧社會”的光芒照耀2008年的北京奧運會。

和諧的作文14

  自傳唐僧師徒取經(jīng)成功后,便來到如來佛這來報喜。可如來佛卻說:“哎,孫猴子,你打死了好多百姓啊!希望你們轉(zhuǎn)世后創(chuàng)造和諧社會!粕畮熗缴钣懈杏|,決定轉(zhuǎn)世成為凡人,創(chuàng)造和諧社會。

  和諧之一:阿豬小小雜貨店

  取經(jīng)途中,豬八戒因為好吃,被妖怪騙了N次,所以唐僧也被騙N次。而豬八戒又長得超胖,重N斤。所以,其余三人都推薦豬八戒把平時的食物節(jié)約一點,少吃一點,這樣既能減肥,又能做好事(不虧不賺的賣)。豬八戒經(jīng)過慎重考慮,經(jīng)過三人再三要求,終于同意了。

  全中國知道這事,便坐汽車,火車,飛機來買很多東西,大包小包的.提回去。唐僧師徒生意越來越紅火,便做成了世界連鎖。連家樂福,好又多,沃爾瑪?shù)却蟪卸急淮蚩辶恕?/p>

  經(jīng)過九九八十一天,豬八戒終于減了20公斤。

  和諧之二:沙僧水工廠

  沙僧都知道吧!他就是水怪?梢园阉M肚子里,再吐出去攻擊妖怪。有一天,他坐車經(jīng)過長江大橋。發(fā)現(xiàn)江上有人在用抽水機抽水,便想:“我不是會吸水神功嗎?我為什么不去幫幫他們呢?‘‘

  于是,沙僧便問:“先生,需要幫忙抽水嗎?‘‘工人們興奮地說:“當然,謝謝你!‘‘

  沙僧嘴一張,只見江面上波濤滾滾,頓時風號浪吼,江水慢慢地滲進沙僧的肚子里。工人們見著情形,急忙叫:“好了,好了!

  打這以后,沙僧想了想,我為什么不成為一個免費工廠了?于是,他和孫悟空就成立了一個水工廠。

  大家知道這事,都紛紛敢過來,負責接電話的孫悟空也忙得不可開交。

  和諧社會,讓更多的人投入到愛護社會的活動中來吧!

和諧的作文15

  和諧是什么?是雨后的彩虹?是天邊的晚霞?是美麗的花朵?還是……似乎很難作出選擇。的確,在這兩個看似簡單的字組成的詞語里,包含的內(nèi)容實在太多,太深奧了。在我四年的學習生涯中,和諧是什么?就一直深深地圍繞著我。從最初的那個懵懂不知的幼稚孩子,到如今學習優(yōu)秀的少先隊員,我始終在尋找答案。

  新的學期開學,我懷著激動而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛國主義教育的熏陶,我們又收到一份珍貴的禮物??一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》。我懷著好奇的心情,認真地學了起來,尋找著和諧的答案。書中那一個個精美的故事,引人入勝,發(fā)人深思。我更為故事中主人公那高尚的'品德和崇高的精神所感動。我常常會靜下心來思考,或是從身邊的小事中去發(fā)現(xiàn),隱隱地似乎從中悟出了一些:和諧就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧就是在寬敞明亮的教室里,同學們團結(jié)友愛,奮發(fā)向上,以及那瑯瑯的讀書聲;和諧就是工廠里工人們夜以繼日,埋頭苦干的身影;和諧就是餐桌前全家人歡聚一堂時,爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之,和諧就是在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

  和諧,它是我們誠信友愛,公平正義的宣言;和諧,它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情;和諧,它是我們對秩序和法律的敬意;和諧,它是我們對大自然的珍惜呵護……古代《孟子》說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!笔前。伺c人相處時,要學會寬容,心存感恩,懂得關愛,相互體諒,這樣,我們才能擁有和諧的美麗的環(huán)境。

  和諧,就像是春風,吹暖了人的心靈,也似冬日的陽光,給予人溫暖和力量。在這秋風送爽的季節(jié)里,讓和諧之風吹滿禾城,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌。

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