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精選喜愛(ài)的老師作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的喜愛(ài)的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
喜愛(ài)的老師作文 篇1
heather is my favourite teacher, she is a very lovely woman. she’s twenty-three years old. she teaches us english.
heather comes from america, but she is in haimen now. she has two brothers, they are tall. she is tall and slim. she is very pretty. she is usually in a ponytail, but sometimes she wears a hat. she has two big eyes, small nose and two big ears. i can see she with her friends eating meals, playing badminton and going shopping.
heather has a good friend, her name is jenny. jenny’s father was born in china and her mother was born in hongkong. they are very good friends.
heather likes china because she likes eating chinese food. she thinks they are very delicious. her e-mail place is .
heather likes smiling. she is a very funny and good teacher. so i like her very much.
喜愛(ài)的老師作文 篇2
從兒時(shí)到現(xiàn)在,換過(guò)的老師多數(shù)都忘得差不多了。但我相信,朱老師的身影將永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。
朱老師微胖,略矮。歲月這把粗心大意的手術(shù)刀不知在朱老師的皮膚上留下了多少痕跡。朱老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[的時(shí)候,朱老師總會(huì)皺著眉頭,用眼睛看著我們,仿佛在問(wèn):“這樣做對(duì)嗎?”當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光時(shí),朱老師總會(huì)咧開嘴,自豪地望著我們,仿佛在說(shuō):“你們是我的驕傲!”
那眼鏡之后的雙眼,還有對(duì)我們的期待,對(duì)我們的希望,對(duì)我們的的愛(ài)……
朱老師的教學(xué)方法不象懷特森先生那樣引人入勝,不象唐老師那樣生動(dòng)有趣。但卻如無(wú)窮無(wú)盡的涓涓細(xì)流般流進(jìn)了我們的心田,使得我們種下的智慧種子發(fā)芽,成長(zhǎng)……還生怕我們不知人生之路的艱難,將自己對(duì)人生探索的經(jīng)驗(yàn)化作長(zhǎng)明燈,為我們照亮了遠(yuǎn)方的路。
與別的老師比,朱老師真是百花叢中的一朵“奇葩”。她深知兒童對(duì)新世界探索的渴望,在一年級(jí)時(shí)就任由我們離開小小的教室,去校園里玩耍、探索……那時(shí)也應(yīng)該是她最忙的時(shí)候,因?yàn)槌3S型瑢W(xué)掉進(jìn)小溪,水坑里,還有不愿去上衛(wèi)生間而玩瘋了的,總是在上課時(shí)終于忍不住,而尿在褲子里的……朱老師幾乎天天因此而忙得不亦樂(lè)乎。而我們只會(huì)傻乎乎地接著玩兒,身后是其他班小屁孩們羨慕的目光……
一日為師,終身為父。這句話可不是白說(shuō)的,朱老師就如我們的第二個(gè)母親般,對(duì)我們無(wú)微不至。別的不說(shuō),就光說(shuō)我們五年級(jí)軍訓(xùn)的時(shí)候:那時(shí),我們剛到訓(xùn)練的休息時(shí)間,像一個(gè)大字似的攤在床上。不一會(huì)兒,門又被打開了,我們還以為是教官,忙鉆進(jìn)被子里。誰(shuí)料是朱老師!我們興奮極了,像見(jiàn)到了媽媽一樣,對(duì)朱老師述說(shuō)著自己的苦累……不知是由于興奮,還是由于當(dāng)時(shí)太陽(yáng)的光輝太過(guò)于耀眼,我們誰(shuí)也沒(méi)去觀察朱老師的健康。下午,朱老師病了。因?yàn)閾?dān)心我們,遲遲沒(méi)有去醫(yī)院,一直拖到晚上,病情加重,才被呼嘯著的汽車帶離了我們軍訓(xùn)的場(chǎng)地……
誰(shuí)也沒(méi)有料到,分離的那一天會(huì)到的這么快。小學(xué)六年,一眨眼,便離畢業(yè)只有幾個(gè)月的時(shí)光了,剛?cè)雽W(xué)時(shí),仿佛昨日……朱老師也好像感覺(jué)到了,剛送走一屆“兒女”,怎么馬上又要送一屆啦?此時(shí)對(duì)我們忽然間的`嚴(yán)厲,應(yīng)該是不想在那一天流太多的淚水……
親愛(ài)的朱老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。就像小樹苗忘不了大樹,又似河流忘不了大!
親愛(ài)的朱老師,您的身后將有一群永遠(yuǎn)愛(ài)您的小孩,他們,也是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
親愛(ài)的朱老師,您不但是我們最喜愛(ài)的老師,也是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋煟?/p>
喜愛(ài)的老師作文 篇3
我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫堅(jiān)持畫完。暫時(shí)畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫。
正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的`寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
喜愛(ài)的老師作文 篇4
高挑的鼻梁,明亮清澈的眼睛里迸發(fā)出智慧的火花,雙眼皮,柳葉眉,臉頰上微微泛著紅光,象是日本卡通片的主角。這,就是我那“善變”的趙老師。
平日里,趙老師對(duì)我們都和藹可親,上課時(shí),也是面帶微笑,平易近人。不象其他老師那樣整天繃著臉,嚴(yán)肅極了,她在我們心中就象一位天使,永遠(yuǎn)那么善良。
“整天只知道玩,還不趕快努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),如果不用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,就會(huì)被社會(huì)拋棄!”夷?這是誰(shuí)在大發(fā)雷霆?原來(lái)是趙老師在批評(píng)我們班的搗蛋大王曾偉光呢!你可能會(huì)說(shuō),這不是和剛才的趙老師判若兩人嗎?其實(shí),趙老師也是會(huì)生氣的!上課時(shí),如果我們開小差,她就會(huì)大發(fā)脾氣,狠狠的教訓(xùn)我們。有時(shí),她在我們心中也會(huì)變成一個(gè)可怕的`魔鬼!不過(guò),我們清楚,這正是老師對(duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)。
“朱大元,不準(zhǔn)挑食,多吃點(diǎn)稀飯,對(duì)腸胃有好處。快來(lái)!”趙老師用清脆的嗓音對(duì)我說(shuō),我也只得乖乖“就范”,自覺(jué)的去吃飯。“啊湫!”權(quán)子康的一聲噴嚏打破了課堂的平靜,“看看,我說(shuō)什么來(lái)著?平時(shí)不注意保暖,這回可感冒了吧!”“我……”權(quán)子康無(wú)化可說(shuō),低下了頭……趙老師就象一位慈祥的母親,無(wú)微不至地照顧著我們,生怕我們吃不飽,穿不暖。
這就是我們“善變”的趙老師,但不管她怎么“變”,我都永遠(yuǎn)愛(ài)她,愛(ài)她的和藹,愛(ài)她的無(wú)私,愛(ài)她的偉大!
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