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【推薦】愛伴我成長的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛伴我成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛伴我成長的作文 篇1
四歲， 我第一次強烈而深刻地感受到愛的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著小嘴，被媽媽連哄帶騙帶到了幼兒園，一個美麗的有很多玩具的但對我來說卻如惡夢的地方。她找到班主任并說了幾句話后便將我緊緊抓著她的小手放入了一個中年女人的手中。接著她囑咐了幾句如要乖要聽話之類的話，就離開了，全然不顧我的感受。她走了，仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了，我如同深陷泥潭，正在一點點下陷，生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是：逃離！死也要逃出去！我不顧一切地沖上前去，想拉住媽媽的手，可那個中年婦女卻死死的從后面拽住我，我拉住欄桿，將全身的重量壓上去，并想順著樓梯下去�？晌覜]有得逞，我畢竟只是個小孩子，任我怎么掙脫都無濟于事，她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來。我聲嘶力竭，一遍又一遍地喊：媽媽！我要回家！喊到再也喊不出聲，哭到頭暈目眩。我以為媽媽不要我了，卻不知媽媽在幼兒園站了整整一個上午，直到我不再哭鬧。 十四歲， 這是我呆在小學的最后一年，滿載著榮譽與鮮花的一年。經過兩年的努力，終于取得了不錯的成績，被老師與好朋友擁上講臺的'我，在人群中苦苦追尋著母親的身影，我想，媽媽不會來了。在一個不經意的瞬間，我瞄到站在昏暗的角落里一個熟悉的身影，啊，那是媽媽！我欣喜若狂地向媽媽奔去，我想告訴她，這兩年來的艱辛，競爭的激烈，獲獎的開心，可是媽媽還沒給我說話的機會，早已奪走我的獎牌，交給后臺的老師辛苦了。卻不肯給我一個訴說個機會，便揚長而去，留我一人在原地望著母親的背影�；氐郊遥姷阶郎蠞M是我最喜歡的菜，卻不見了媽媽的身影�；蛟S，這就是媽媽愛我的方式吧！ 十六歲， 期末已過，正享受著寒假時光的我，每晚都背著媽媽玩電腦到很晚，一聽到媽媽的腳步聲，便會急忙跑到床上裝睡。昨天晚上，我又故技重演，而媽媽這次卻沒有看了我一眼就離開，而是坐在床前靜靜地望著我，我在心里祈禱著媽媽趕快離開，但卻事與愿違。媽媽撫摸著我的頭發(fā)，獨自說道沒想到我的女兒都長這么大了，媽媽工作忙，好久都沒這么看你了。說著，便在我臉上留了一個愛的印記，夾著一滴淚水。我伸手為媽媽擦去眼淚，媽媽見我沒睡，顯然嚇了一跳你這孩子，又玩電腦了吧，看看，這眼睛都紅了。媽媽，我愛你！媽媽沒有說話，只是緊緊地抱著我，使我喘不過氣，但與此同時，也感受到了前所未有的溫暖。 江河被春雨所感動，所以流水潺潺�；ǘ浔或滉査袆�，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風所感動，所以盡染群山。媽媽，你的愛使我感動，在這里我只想說媽媽，謝謝你的一路陪伴，對不起，為了我，為了家，你忙碌于天地與家庭，過這兩點一線的生活。而我卻總是以青春期叛逆為借口，一次又一次傷害了你，還有，媽媽，我愛你！廣東汕頭澄海區(qū)澄海市壩頭中學初三:黃淑如
愛伴我成長的作文 篇2
每逢臘八，吃過早飯，媽媽便開始忙碌起來。把糯米淘凈，放在清水里浸泡，然后在院子里的陽光下，開始分揀秋天儲藏的花生，挑選飽滿的用來熬臘八粥。
我最喜歡幫媽媽剔棗核，棗核上殘留的棗肉，都成了我的美食。把棗核含在嘴里，用牙齒慢慢磨下棗肉，滑膩酥軟，香甜醇厚，不斷把味蕾挑逗得興奮起來。每逢這時，媽媽便笑著說：“你這孩子就是一只饞貓，過了臘八就是年，有你好吃的�！�
媽媽把糯米、小米、豆子、花生米都放進鍋里，再加上水，差不多就滿滿一鍋了。不一會兒，整個廚房都是熱氣騰騰，到處彌漫著香味！
等啊等啊，粥終于熬好了，我迫不及待地嚷嚷：“媽媽，我餓了，我要喝粥！”媽媽盛了一碗，我心想這碗一定是給我的'，便高興地迎上去，媽媽卻說：“給你爺爺端去，有好吃的要先讓長輩吃，這叫孝順�！�
盛第二碗時，我說：“媽媽，您先吃吧�！眿寢寘s滿臉笑容地說：“饞貓，你先吃，媽媽啥沒吃過��！”在我狼吞虎咽的間隙，鍋臺上已經多出來幾大碗粥�！靶○捸垼瑤蛬寢尳o人送粥去�！蔽冶闫嵠嵉馗趮寢屔砗螅o左鄰右舍的大媽二大爺送粥去。
媽媽做的臘八粥，不僅味道醇香鮮美，還蘊含著對我愛的教育，伴隨著我的成長！
愛伴我成長的作文 篇3
在我成長的過程中，爸爸一直靜靜地陪伴著我。爸爸的愛如一座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，給予著我巨大的能量。父愛無聲，陪伴著我成長。
爸爸向來是位嚴厲的人，對我也總是不茍言笑。我小的時候，喜歡在家門口的空地上玩耍，爸爸雖然極少陪我一起玩，但總是會在一旁靜靜地看著我。每當我做一些危險的動作，快要摔倒的時候，爸爸總能及時地用他有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住我小小的身體。雖然爸爸話不多，但是這樣的陪伴給了我很多的安全感，我玩耍的時候膽子就更大了。待我長大一些，最喜歡的是去公園蕩秋千。每次都是爸爸陪著我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣，我想讓秋千蕩得越來越高，爸爸就會加大力地搖晃秋千……
而今，步入了初中，學習的壓力大了，我玩耍的時間少了，但是爸爸無聲的陪伴卻沒有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學習、完成作業(yè)。遇到不認識的生字詞，爸爸便會拿出字典和我一起查閱。我不管作業(yè)做到多晚，父親也都會一直陪伴著我。每晚，無論爸爸白天的'工作有多辛苦，晚上回家有多勞累，只要我打開本子開始寫作業(yè)，爸爸就搬來一張凳子坐在我旁邊，靜靜陪伴我做作業(yè)。記得有一次爸爸重感冒，精神不濟，坐在旁邊昏昏欲睡。我見狀便對爸爸說：“這么晚了，你先去睡吧！”但是爸爸只是笑笑，看著我，在那溫柔的眼神中我看出了父親對我慢慢的期許。于是我抓緊時間將剩下的作業(yè)完成，心理暗暗想著：明天一定不能讓爸爸這樣等我到那么晚了。在爸爸無聲的陪伴下，我在一天一天的進步；在爸爸無聲的陪伴下，我一天一天慢慢成長……
在我的成長過程中，是爸爸無聲的愛，伴隨我走過每一個春夏秋冬。爸爸的愛不張揚但卻深沉，陪伴著我成長……
愛伴我成長的作文 篇4
我的家，是一個溫馨的家。說它溫馨，是因為它充滿了愛。其中，母愛表現得尤為突出。
我有兩個特長：繪畫和大提琴。大提琴從五歲開始學，繪畫從四歲就開始學了。每個周五和周三的晚上，媽媽都會用自行車接送我去學繪畫和大提琴。
記得在我剛學繪畫不久的一個周五的晚上，天氣非常寒冷，外邊下著鵝毛般的大雪，整個街道成了一片冰雪的世界。媽媽當時猶豫得很：到底去不去上課?爸爸那時在外地出差，他在電話里對媽媽說：“貴在堅持，還是去吧�！蔽乙矊寢屨f：“爸爸說得對，您還是送我去吧�！眿寢屄犃�，便把我抱上自行車，推著車出發(fā)了。開始媽媽還想騎過去，但雪下得太大了，她只好推著車，帶著我一步一步地朝著美術學校走去…
走了好久，我們終于到了美術學校。進班后，發(fā)現只來了幾個孩子。老師特地表揚了我們，夸我們有毅力，下這么大的雪都能堅持來上課。
八點多下課時，媽媽又冒著風雪來接我了。由于天太冷，幾小時前的雪竟全凍成了冰!我們只好頂著寒風，一步一步慢慢地往前走，好幾次險些摔倒。在經過積水潭橋時，遇到了一個斜坡，坡面上都是被汽車和行人磨得很滑的冰，而且旁邊沒有任何扶手。我們只好扶著車，小心翼翼地往前挪。平時走路只需要半小時的路程今天卻走了大約兩小時�；氐郊�，已經是晚上十點多了。媽媽現在想起來還經常感到后怕。
還有一次，為了紀念學琴第一百次課，我們準備給教我大提琴的李老師送上一束鮮花。那天天氣也非常寒冷，還刮著大風。大風刮在臉上像刀子割似的，疼極了。媽媽騎車的'速度也漸漸慢了下來。但她并沒有停下，而是更加用力地踩著車蹬，迎著呼嘯的西北風前進。到老師家時，我們發(fā)現自行車筐里的鮮花已經全凍住了。過了一會兒，這些嬌貴的花就全部枯萎了。
媽媽是個大學教授，工作忙得很。但她從來都是不顧自己的勞累，每天晚上騰出大約一個小時的工夫輔導我練琴。前兩年，爸爸被派到外地出差，送我學琴、畫畫都是她一個人包了。但她從來都不畏嚴寒和酷暑，哪怕迎著狂風大雪或頂著炎炎烈日都堅持送我去上課。
回想這些年我取得的成績，每一份都離不開媽媽的辛勞。聽說有一些孤兒一生下來就被父母拋棄了，他們是多么可憐呀!我能出生在這樣的家庭里是十分幸運的，也是非常幸福的，因為有媽媽的愛伴我長大。
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