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【精選】職業(yè)的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
我的媽媽是一名醫(yī)生，她專門管理她科的人員工作情況。
她不但在醫(yī)院工作認真，而且在家也一樣。有一次，我生病了，媽媽叫我躺在床上不許動。可我有點渴了，于是我拖著沉重的身體走到飲水機旁，有氣無力地拿著杯子裝了半杯涼水，準(zhǔn)備喝。這時，媽媽大驚失色地向我跑來，好像出了什么大事似的。她用手指著杯子，生氣地問道：“這是冷水還是熱水？”我緊張地說：“我喝的.是冷水，難道不行嗎？”我的心像一只兔子在跳。媽媽生氣的說：“當(dāng)然不行，拿著，這是剛煮好的熱水，你先喝點，我給你拿藥�！蔽液戎�，等了一會，大喊：“媽媽，你怎么還不行？”這時，媽媽拿著藥走了過來，說：“我在找最適合你的藥�！蔽亦街�，露出不滿又無奈的表情，但無論如何，我為有這樣的媽媽感到無比幸福。
還有一次，我生病了，幾天都沒好，于是每天早上我都要喝完水吃完藥才開始做作業(yè)。那天一大早，老媽像魔鬼似得把我從被窩拉出來。今天我不想吃藥那么快，于是做起了作業(yè)。這時，媽媽沖了進來，大喊：“你吃了什么藥！喝的是冷水還是熱水！”媽媽看了看，似乎明白了，有點不好意思地笑了起來。
雖然媽媽經(jīng)常犯職業(yè)病，可正是因為有她，我們的病才能最快速度地好起來，也正因為有了她，我們才更愛惜自己的身體。
職業(yè)的作文 篇2
我老爸身上隱藏著許多職業(yè)，所以，他更像一個打了許多工的打工仔。白天在單位忙，晚上在家忙。在我們家，他可是一個大忙人。
職業(yè)：動物飼養(yǎng)員
某天，我心血來潮，從少年宮門口買回一只小雞。一回到家，老爸忙不迭的開始了“飼養(yǎng)員生涯”————喂飯、倒水、做窩……真是一點也不馬虎�？匆娦‰u渾身發(fā)抖，還拿來毛巾蓋上。（現(xiàn)在是夏天，難道小雞還會冷？）吃飯時間到！老爸沒有先忙著給自己盛飯，倒是先給小雞盛。看著小雞嘰嘰喳喳的叫，老爸臉上笑得像朵月季花！
職業(yè)：司機
“糟糕！我忘記下午還要去上英語課了！”我匆匆忙忙的拿起書包就走�？涩F(xiàn)在怎么辦呢？打的？不一定打的著啊。坐公交車？等我到了都要下課了。怎么辦？在危急時刻，我想到了一個絕妙的主意：“老爸，快把我送到少年宮去，我要遲到了！”老爸連忙說：“來了！”發(fā)動汽車，不到一會兒，我已經(jīng)坐在教室了，哈哈，真是個忠實的老司機呀。
職業(yè)：維修工
哎呀，電視機壞了！我急著看電視，卻發(fā)現(xiàn)電視機“壯烈犧牲”，急得團團轉(zhuǎn)。老爸剛好經(jīng)過，二話沒說，噼里啪啦弄幾下。奇跡發(fā)生了！電視機又出現(xiàn)了畫面。真是雪中送炭啊，我高興的.坐下來，津津有味的進入了電視世界……
老爸的“另類職業(yè)”，真是用處多多！
職業(yè)的作文 篇3
我的父親，有兩個職業(yè)，他每日出去工作，很忙很忙，日日夜夜、不知疲倦地辛苦工作，這正是他的第一職業(yè)。而他的第二職業(yè)，卻是每位父親都有的，那就是——“父親”。
“父親”這個職業(yè)，是教育孩子、養(yǎng)育孩子、讓孩子有快樂的童年……這般辛苦的職業(yè)肯定會讓每位父親都很累、疲倦。再加上第一職業(yè)，真讓人感到無比勞累！但我的父親從不會抱怨，而是十分盡職。
有一次，父親很晚才回來，他一回家就放下包，問我今天發(fā)生了什么開心或難過的事。我如實地回答。父親放心了，就去洗澡，然后放心地睡覺，跟我說：“早點睡�！蹦菚r，我覺得父親即使白天沒陪我，但晚上的幾句問候讓我感受到滿滿的'愛。我的臉上不禁露出笑容，心想著：父親真是“盡職”！肩負兩種職業(yè)，都不喊累。再回想一下剛才，一股暖流涌上心頭。
有一次，父親出去工作，因為那時是周末，父親卻沒放假，所以，我說要去他工作的地方。父親不假思索地說：“好！”到了他工作的地方，干干凈凈的工廠里面有著許多臺機器、電腦，人也有許許多多。父親說：“兒子，你先去那找臺電腦玩。”我想先看父親工作有多辛苦，父親工作時要戴手套的，他戴上手套與眼鏡，開始工作。我遲疑地走到電腦前，打開電腦，看電腦時間，計時，我想知道父親到底要工作到什么時候，我看著綜藝節(jié)目，時�？纯措娔X上的時間，再看看父親。時間一分一秒地過去，如同沙漏一般一點一滴墜入我的心房，父親還在工作崗位上，沒有休息。一小時、兩小時、三小時……時間不斷過去，父親依舊在工作，只是偶爾抬起頭擦一下眼睛，我不禁熱淚盈眶。父親沒有無敵的身軀，更沒有不會累的眼睛，父親的眼睛會累，但父親沒有讓眼睛、自己休息，只是擦一下眼睛，讓眼睛好受點，然后繼續(xù)工作。我仔細想了想，父親如此辛苦工作，出發(fā)點不正是為了我們這個家嗎？父親還不時打噴嚏，我也知道了父親是因為不停地工作而勞累了。
我的父親，他的職業(yè)其實是“無數(shù)”個：我生病時，他是醫(yī)生；他是頂梁柱，支撐著我們的家；他是保鏢，時時刻刻保護著我……父親凡人的身軀卻有著無比堅強的毅力。
職業(yè)的作文 篇4
早晨，鐘敲七下的時候，我沿著這條道到學(xué)校去。
每天我都遇到那個小販，他叫道：“小雞呀，可愛的小雞！”他沒有什么事情一定要做，他沒有哪條街道一定要走，他沒有什么地方一定要去，他沒有什么規(guī)定的時間一定要回家。
我愿意是一個小販，在街上過日子，叫著：“小雞呀，可愛的小雞！”
下午五點鐘，我從學(xué)校里回家。
從一到院門口，我看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃地。
他用他的掃把，要怎么掃，便怎么掃，他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是垃圾被粘在身上，都沒有人罵他。
我愿意是個環(huán)衛(wèi)工人，在院子里掃地，誰也不來阻止我。
天色剛黑，媽媽就送我上床。
從開著的.窗口，我看見巡警走來走去。
小圓又黑又冷清，路燈立在那里，像一個手里領(lǐng)著提燈的更夫。
巡警拿著它的手電筒，跟著他身邊的影子一起走著，他一生一次都沒有上床去過。
我愿意我是一個巡警，整夜在院里走，提了燈去追逐影子。
職業(yè)的作文 篇5
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識，解除心中困惑等等，這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中，等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的'隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的教師組成，一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直至跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒，無窮無盡。在這個過程中，應(yīng)該有三種情況：
一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等，這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出，這是庸者，平庸無進而得過且過者即是。
三是不但按要求傳到，而且加進了自己的內(nèi)力和內(nèi)功，使知識接力棒本身越來越新、越來越有用，這是智者。創(chuàng)造發(fā)明，作出貢獻，人類一定記住他。我想，我決不能做阿混，至少要平庸，然后追求智！當(dāng)然要達到智，需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心，然后是練好教師的各類基本功，如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(時間有多余，再講幾個要點)等，再是不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷完善自己，爭取有所創(chuàng)造，有所貢獻！
讓教師這個職業(yè)帶給人們更多的真知，讓我的生命燃燒得更有意義吧！
職業(yè)的作文 篇6
許多人說，老師是一個平凡的職業(yè)……
“吳茜璽、馮宇歌、廖思譚，拿著自己的語文書和筆記本到我的辦公室來！”周老師在大課間后對我們說。我和吳茜璽、廖思譚很快就興奮起來：這種口氣，一定是要讓我們當(dāng)一回“老師”，講明天要學(xué)的課文，多神氣！我早就憧憬著有這樣一天了，沒想到今天終于輪到我了，我的心像沁著蜂蜜一樣，甜滋滋的。
我們?nèi)吮е鴷鴣淼睫k公室，周老師已經(jīng)在等我們了。她拿出本子，一邊翻一邊說：“我準(zhǔn)備讓你們來講《螳螂捕蟬》這篇課文，怎么樣？”我們?nèi)思泵c頭：“沒有問題！”周老師笑了笑說：“我準(zhǔn)備先引入這篇課文，接下來就由你們來講�！彼诒咀由蠈懴隆耙搿眱蓚�字，又拿著書勾畫起來：“首先是字詞部分，你們要回家查查字典，上次我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在字詞……”我們一邊聽著老師講上課的方法，一邊作著筆記，逐漸沒有了剛才興奮的心情，完全投入到準(zhǔn)備功課之中。不知不覺，已經(jīng)下課很久了，我們的筆記本也記滿了整整兩頁，手都寫軟了。再看看書上，全是被我們?nèi)Τ鰜淼闹攸c和難點。我們甩甩酸痛的'手臂，扭了扭腰，如釋重負，叫道：“太好了！終于寫完了！”
天色已晚，我急急忙忙回到家里，面對著許多不認識的字、不能理解的詞句，我拿出了我的“十八般”武藝，開始查字典、翻資料書、上網(wǎng)找資料……將《螳螂捕蟬》的來歷、背景和字、詞的含義逐一計入筆記本。
終于，在精心的準(zhǔn)備后，這節(jié)語文課上得較為成功。這次經(jīng)歷對我來說，不僅僅是一次鍛煉，它同時也提醒著我學(xué)會感恩：老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和健康成長，花費了許許多多的時間和精力，我們沒有理由繼續(xù)玩樂！我們必須努力學(xué)習(xí)！
對，老師是平凡、普通的一個職業(yè)可卻又蘊含了那樣多的艱辛，那樣多的愛……
職業(yè)的作文 篇7
成了斗戰(zhàn)勝佛的孫悟空，每天在天庭過著閑適而千篇一律的生活。如此，也不知道過了多少年。突然有一天，悟空厭煩了，厭煩了這日復(fù)一日、沒有新意的生活，便生出了想去人間看看的想法，想看看幾千年后的人間怎么樣了。
駕著筋斗云到了人間后，孫悟空搖身一變，變成了一個普通老百姓的模樣。他在街道上東瞧瞧，西看看，一切都是那么新奇。幾千年的演變，人間已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，那一幢幢如蜂巢般的高樓林立，錯落有致；筆直、寬闊的馬路上，一輛輛如甲殼蟲般的汽車井然有序，緩緩前行……悟空如劉姥姥初進大觀園，新鮮極了。
走至法院門前，門口圍了一大群人，原來，有兩個人都說自己是一個倆月大的嬰兒的父親，吵得不可開交，于是，就鬧到了這里。孫悟空腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意：他推開人群，走上前去，對那兩個人說：“不如你們把這孩子給賣了，分到的錢一人一半，怎么樣？”一個人聽了，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，說：“好呀好呀，這樣也公平！快賣了吧！”另一個人聽了立馬抱緊孩子說：“我不要錢，只要我的孩子！”悟空聽完，指著同意賣孩子的那人說：“你這個騙子，跟我去見官�！蹦侨艘豢幢┞读�，就想逃跑，但哪里跑得過孫悟空？只見悟空“嗖”的一下就到了那人身邊，抓起他的衣領(lǐng)，扯到了法官面前……群眾都拍手稱快。
這件事使悟空名聲大振，法官經(jīng)常請他一起辦案。有一天，一個叫小楊的小伙子要出趟遠門，怕自己家里的珍寶被小偷偷了去，于是就放在了一個壇子里，上面放了一些水果，托付給哥哥大楊保管。但他回來后發(fā)現(xiàn)珍寶沒了，只有一壇水果。他去問哥哥，哥哥一口咬定他給的.就只有一壇水果。他們各執(zhí)己見，爭執(zhí)不下，只好去見官。
大楊一見法官，立刻大聲叫道：“大人，冤枉��！是小楊栽贓我的！”小楊一聽?wèi)嵟卣f：“你偷了我的珍寶，怎么還惡人先告狀？”大楊回擊他：“你給我時就只有一壇水果，我真的沒有拿你那六串金鏈呀！”悟空一聽，立馬定案：“大楊在說謊。”“你們誰也沒有告訴他壇子里有六條金鏈，他是怎么知道的？”悟空接著說。大楊見事已敗露，只好認罪伏法。
玉皇大帝聽說了悟空偷偷去人間的事情，非常生氣，本想懲罰他，但又聽說了他的善舉，轉(zhuǎn)怒為喜，認為他的聰明才智可以為人們造福，減少人間的冤案。于是就給孫悟空安排了新的職務(wù)——人間法官。
職業(yè)的作文 篇8
教師的職業(yè)道德是教書育人，醫(yī)生的職業(yè)道德是治病救人而我認為我們鐵路職工的職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。
我是一名工作在鐵路線路上的普通線路工人，悄然回首我來到鐵路已經(jīng)五年了，回顧這些年來感慨頗多。我一直都在鐵路線路的一線工作，作為一個道德體系，我認為鐵路職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。從入路的第一天起我就認識到安全是鐵路運輸永恒的主題“安全責(zé)任重于泰山”，確保旅客有一個安全并且感覺賓至如歸的旅程是我們一直追求并為之奮斗的目標(biāo)。
在我們身邊有這樣一群人，無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪，只要火車一“休息”，他們就要爭分奪秒對線路進行檢修，排除險情，確保鐵路運輸?shù)囊环狡桨�。像往常一樣，早上天還沒亮，線路工們就帶著他們的“吃飯家伙事”來到現(xiàn)場，這輕則十多斤重則上百斤的工具對他們來說就和吃飯的碗筷一樣，沒什么區(qū)別，干起活來運用自如。室外的工作環(huán)境是艱苦的，夏天，鐵軌溫度最高可達六七十度，人在長時間炙烤下極易中暑；冬天，站在幾十米的高架橋上巡檢，幾分鐘功夫，寒風(fēng)就能把兩層棉褲吹透。就相對輕松的線路檢查工作來說，他們每天的工作量平均在8公里左右，每個職工一年下來要走20xx公里。他們隨時為鐵軌做“體檢”，他們好比是鐵路線上的“外科醫(yī)生”，需要實時掌握現(xiàn)場設(shè)備動、靜態(tài)變化�？粗煌麩o邊的鐵路延長線，他們要一步一步地量，一厘一毫地測。他們不是不怕嚴(yán)寒酷暑，而是有比個人冷暖更重要的，那就是千萬旅客的生命安全。鐵路人用對隱患絲毫必究的責(zé)任意識，換來現(xiàn)場運輸?shù)钠椒�(wěn)有序。而這只是我們鐵路職工的縮影，作為一名普通的線路工人我的責(zé)任和我的職業(yè)道德的體現(xiàn)則是每天奔走于鐵路線路上，充分利用我的專業(yè)知識和專業(yè)技能，認真測量分析以確保線路的安全，配合與協(xié)調(diào)好各項實際工作，為鐵路線路安全做好有力保障。
人民鐵路為人民作為鐵路職業(yè)道德的基本原則，是鐵路職業(yè)道德建設(shè)的必然要求，是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和實施跨越式發(fā)展的必然要求，也是中國鐵路職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。
作為職業(yè)道德的.體現(xiàn)就是樹立強烈的責(zé)任意識，高質(zhì)量地干好自己的工作。在企業(yè)中，無論是一線生產(chǎn)職工，還是哪個層次的管理人員，責(zé)任意識是不可缺少的。責(zé)任意識不是天生就有的，需要用心培養(yǎng)；也不是一勞永逸的，需要用心呵護。做任何一項工作都要從多方面去思考，包括安全、質(zhì)量、工作進度等，這就要求我們要主動、積極、認真和奉獻、創(chuàng)新等。對待工作要盡善盡美、盡職盡責(zé)，才能高質(zhì)量地干好自己的工作。讓我們的鐵路企業(yè)在我們的精心呵護下穩(wěn)步發(fā)展！
職業(yè)的作文 篇9
妻子和丈夫一起回家，妻子一進門就把門關(guān)上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。
一個游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機“哇哇”亂叫。
“啊，對不起，沒想到會嚇著你�！彼傅�。
“沒關(guān)系，小小誤會�！彼緳C道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的`。”
某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時一張紙條送到他面前，他拿起紙條習(xí)慣性地說：“下面是本臺剛收到的消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計，你的門牙上有一片兒菠菜葉……”
一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當(dāng)檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據(jù)不足�！�
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