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漢字的魅力作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的漢字的魅力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
漢字的魅力作文1
漢字是漢族祖先的重大發(fā)明之一。今天，我來到大街上，感到了中國漢字的豐富多彩和魅力無窮。
走在大街上，突然，一個(gè)小店的幾個(gè)醒目的大字吸引了我——“勾魂面”。什么面能把魂都給勾住呀？莫非那是鬼門關(guān)？我疑惑極了！又不敢問店主，于是，我想了好久，也還是沒想出所以然！怯生生地走到店主面前，面紅耳赤地問：“叔叔，你們的店名真是怪呀！為什么要叫勾魂面呢？”本以為店主應(yīng)該是冷冰冰地把我趕走，卻沒想到店主真夠熱情，馬上就開始滔滔不絕地說了起來：“小姑娘，沒想到你還要問我這個(gè)問題，其實(shí)就是表明這面很香，你吃了還想吃，把你的魂都勾住一樣！”原來是這樣呀！我深深地為中國漢字的高深莫測(cè)感到自豪。
我對(duì)店主說了聲“謝謝”，馬上飛快地向前跑著，想了解更多千奇百怪的店名。閃亮的紅燈下，“三缺一”這個(gè)店名又使我疑惑不解了起來：“三缺一”？不是大人們打麻將三個(gè)人還缺一個(gè)人的說法嗎？難道這“三缺一”是麻將館？我懷著疑惑走進(jìn)了餐館。咦？怎么這么多人呀！只見來人都是來吃火鍋兔的，難道這里是……許多猜疑都在我腦中浮現(xiàn)。一位大姐姐走到我身旁，關(guān)切的問：“怎么了呀？”我抓抓腦門，小聲的說：“姐姐，這店名是什么意思呀？”姐姐馬上笑了說：“其實(shí)就是說，我們的`店不缺美味、健康、綠色，只缺客人！”原業(yè)如此！“這名兒可真有內(nèi)涵呀！”我心里情不自禁地贊嘆了起來。
才離開幾步，我就被一陣火鍋的香味纏住了，原來是“過江龍”火鍋呀！一聽這名兒，我就覺得很怪異，腦中突然浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面：波濤洶涌的江海上，出現(xiàn)了一條全身閃著金光的龍，兩者融為一體，無比壯觀！有了前幾次的成功，我自信了起來，連忙走進(jìn)店內(nèi)，向一位服務(wù)員打聽名字的內(nèi)涵！不問不知道，一問才明白，原來是老板希望他們的生意如龍騰虎躍，如江河財(cái)源滾滾，我一聽不禁贊嘆道：“這名兒起的真形象！”于是我對(duì)服務(wù)員說：“祝你們生意永遠(yuǎn)紅火，再見！”服務(wù)員聽了，高興地笑了！
中國的文化博大精深，通過這一次的調(diào)查，我對(duì)豐富多彩、魅力無窮的中國文字肅然起敬，所以，讓我們一起好好使用中國漢字吧！
漢字的魅力作文2
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文字，卻是她最獨(dú)特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財(cái)富。書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨(dú)特門類。麻雀雖小五臟俱全，有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫，卻有著豐富的情感。
漢字從古至今，經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發(fā)展讓人稱贊，書法字體，各具特長(zhǎng)。甲骨文字，蒼勁有力，古拙自然，篆書隸書，古色古香，行書流程，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞飛翔，構(gòu)筑一幅最美的畫面。
我對(duì)書法的喜歡緣于我們家有個(gè)小秘密，我的曾（高）祖父是書法家，被譽(yù)為“浙南四支筆”。他們的字現(xiàn)在玉海樓、博物館里都有保存，是我們的驕傲，每次我走進(jìn)這里看到曾（高）祖父的書法，心里都莫名的感動(dòng)和想念。爺爺說，以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學(xué)習(xí)，與孫怡澤等人互相切磋技藝，擅長(zhǎng)魏書，造詣?lì)H高，字體遒勁雄偉，平時(shí)臨碑甚多，現(xiàn)存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆，書法現(xiàn)在成了家人思念曾（高）祖父的精神寄托。小時(shí)候，我似懂非懂地跟著爺爺學(xué)寫字，覺得書法很好玩，后來跟著林老師學(xué)習(xí)，從最初的鉛筆字到現(xiàn)在的毛筆字，從楷書到行書，讓我懂得了練書法需要堅(jiān)持，用心體會(huì)，才會(huì)熟能生巧，才能體會(huì)字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書”，我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕，但當(dāng)我自己真正練習(xí)起來的時(shí)候很難，老師讓我們連貫起來寫，快慢掌握好，字的結(jié)構(gòu)，有時(shí)候龍飛鳳舞，有時(shí)候端正形象，練書法也不是件容易的事，要持之以恒，我要為我們的書法世家代代相傳繼續(xù)努力，為我的`曾祖父添彩！平時(shí)我會(huì)跟爺爺、爸爸書法比賽，互相討論，一起學(xué)習(xí)，享受不一樣的天倫之樂……
文字的魅力，不僅僅在于它的美麗、形象，更是一種精神寄托和傳承，我們要讓漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓世界更多的人了解漢字的魅力！
漢字的魅力作文3
現(xiàn)在，我們有很多都在學(xué)習(xí)英文，那是為什么？因?yàn)橛⑽囊呀?jīng)是全世界通用的語言。在對(duì)外交流時(shí)，離不開英語。不過，無論英語達(dá)到什么程度，都別忘記一個(gè)事實(shí)——我們是中國人，骨子里流淌著的是中國炎黃子孫的血液！是華夏兒女的血液！是屬于我們中國流淌了五千年的熱血！
大家如火如荼學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，也有許許多多的外國友人在艱難地學(xué)習(xí)中文呢！為什么要學(xué)習(xí)中文？是因?yàn)開我們的中文是其他語言所不能及的！它是一種讓我們引以為傲的語言！是一種獨(dú)一無二的語言！它形美如畫，音美如歌，意美如詩。
在我讀一本《兔子坡》時(shí)，這本書應(yīng)該是薄薄的。可是，它像這套書中的其它書一樣厚，我很好奇，便把書翻到了最后一頁，令我吃驚的一幕來臨了_都是英文！我才明白_這本書一部分是中文，一部分是英文。經(jīng)過了解，我知道中文的那部分為什么那么薄了，是因?yàn)槲覀冎袊腵文字已經(jīng)把所表達(dá)的意思從一個(gè)個(gè)漢字中盡情表達(dá)出來了，中國的單音字形象而生動(dòng)。
我現(xiàn)在才明白有一些漢字為什么會(huì)那么生動(dòng)，形象了。比如說"甜"：我們都是舌頭來品嘗味道的，而當(dāng)我們的舌頭觸碰到了"甘"的味道，它們就轉(zhuǎn)變成了"甜"的滋味。在有一節(jié)美術(shù)課上，老師在黑板上寫了一個(gè)大大的"甜"字。它是一個(gè)宋體字，老師把"甘"中間的一橫擦掉，在"橫"的位置上畫了顆糖果，我看著這個(gè)字，想：是啊，這是多么形象的表達(dá)方式呀！我們差不多都喜歡吃甜的，所以它象征著糖果。
還有"倉"這個(gè)字，古人都會(huì)在建房子時(shí)蓋一座糧倉，“倉"十分形似人們蓋的糧倉，是為了把糧保存起來，不被老鼠偷走。但是，也有老鼠會(huì)跑到糧倉里偷糧食，于是，蛇就會(huì)來捕食老鼠�？缮咭坏┍话l(fā)玩，就會(huì)被人打得皮開肉綻，所以"巳蛇"的"巳"字的一橫已經(jīng)變成了豎鉤，你看有趣不？
看��！我們中國的文字是多么生動(dòng)有趣呀！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)我們美好的中國文字，將中國文字發(fā)揚(yáng)光大！
漢字的魅力作文4
筆落，墨出，一筆筆，一劃劃，勾勒出一個(gè)盛世王朝；一句句，一行行，描繪出一派前世江南之狀。提筆，斂眉，漢字以它形體、聲音、辭義的獨(dú)特魅力深深吸引著我。
漢字的魅力，在于形體。童年記憶的深處，對(duì)于漢字的記憶從“山水”二字開始。峻巒的山峰，生命從這里起步，矗立在遼遠(yuǎn)天邊，堅(jiān)實(shí)地守衛(wèi)著人類賴以生存的家園。柔情流水，滋養(yǎng)生命的精華，緩緩淌過喧囂的塵世，浮躁的心底泛起一陣寧靜。漢字，就是這樣引人遐思，吸引著我去追尋顏筋柳骨的卓絕風(fēng)骨。在漢字的吸引下，我走進(jìn)了書法的課堂，宛如走進(jìn)了漢字繁華璀璨的展館。寫“夢(mèng)”，吸引我的是篤行追求理想的信仰；練“韌“吸引我的是韋編三絕、永不背棄的生命之魂.追尋漢字蒼勁絕倫的風(fēng)骨，我學(xué)會(huì)的是不屈的意志
漢字的魅力，在于音韻。牙牙學(xué)語之時(shí)，詩詞，這歷經(jīng)歲月磨洗的寶珠，便撲入了我的視野，這由漢字綴連而成的精靈使我魂?duì)繅?mèng)縈。朗朗上口的是那句“關(guān)關(guān)雎鳩在，河之洲”關(guān)關(guān)鳴叫的鳥兒，他們靈巧動(dòng)人的鳴聲，乘著漢字的音韻之美穿越悠悠千年，成為無數(shù)中國人愛情的見證。在平仄變換中尋找巧妙的平衡，在陰平交錯(cuò)中窺見塵世的真諦。漢字音韻的魅力，吸引我情不自禁的在寫作中追求音韻之美，茶飯不思，斟酌反側(cè)中，漢字給予我精益求精的態(tài)度。
漢字的魅力在于辭意�！敖鸶觇F馬，氣吞山河如虎”年少的血?dú)夥絼偅@句詩的意境總會(huì)在不經(jīng)意間闖入我的腦海。八百年前，那個(gè)一心報(bào)國的`文壇巨人在夢(mèng)中以超人的氣魄，縱馬飛馳攜十萬之眾戰(zhàn)斗在一個(gè)王朝的邊際。漢字的奇妙組合竟能創(chuàng)造出如此恢宏的氣勢(shì)！我一頭扎進(jìn)了漢字創(chuàng)造的世界中。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！蔽业氖翘自谏凸鹊哪P與輪回�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流�！蔽业�，是詩人在命運(yùn)交錯(cuò)時(shí)的孤獨(dú)決絕。徜徉于文字創(chuàng)造的奇妙世界，字字珠璣的錦緞使我的心靈升華。
上下五千年，漫步天地間。望廣袤大地旖旎江山，崢嶸歲月，虔誠地?fù)崦䴘h字的歷史之痕。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。觀天下，攬漢字魅力無窮！
漢字的魅力作文5
一個(gè)個(gè)端端正正的方塊字，詮釋的是一個(gè)民族的智慧和柔和似水的凝聚力。我愛漢字，那是亙古時(shí)期先人倉頡的智慧，能道出他人不能道。形態(tài)各異的漢字，使人產(chǎn)生聯(lián)想的魔力。不是嗎，“哭”令人惻隱，“笑”時(shí)人開懷，“粗”讓人惋惜，而“細(xì)”使人眼前一亮;看見“光明”，使我向往，遇見“黑暗”，令我憂愁。
我心之所向，是富含生命的文字拼湊成那優(yōu)美而飽含感情的詞句。常常想，是誰心中懷著一絲微妙的感情，用文字記錄，然后同樣感染了無數(shù)人的心緒。文字作為心與心交流的工具——卻時(shí)常奇妙地將一份情感埋下，然后以翩躚飛蝶的方式復(fù)生，倏爾鉆入心中最柔軟的地方然后消失不見，卻留下了一個(gè)夢(mèng)。是江南浮春的向往?亦或是塞北煙雨的那份沉重?也許是那北國翻飛的雪吧。一個(gè)個(gè)字，一句句話，無一不是作者心中的那首戀歌，文學(xué)的魅力也在其中熠熠生輝。文字也是考古學(xué)家的寵兒，古時(shí)代的文字，從某種意義上說反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。并且，記錄的一篇篇史書也如同一根無形的線，將斷續(xù)的歷史連接在一起。漢字，不愧是華夏文明的結(jié)晶!試問，世上還有何種語言能如同漢字一般凝聚并融合了古代文明和現(xiàn)代智慧?智慧的`魅力仍舊是不可否認(rèn)地閃現(xiàn)在這歷史潮流中。
漢字的凝聚力也是一大特征。凝聚了中華幾千年文明的漢字有著對(duì)國民的一種吸引力。無論何時(shí)何地，漢字總是能激發(fā)華人的思鄉(xiāng)情結(jié)。獨(dú)在異鄉(xiāng)，望見這家的信號(hào)，一種對(duì)故土和文字的親切感油然而生。誰曾想那漢字竟也是緊鎖在中華兒女血脈和靈魂中的羈絆。無論離這故土有多么遙遠(yuǎn)，喚醒心靈的共鳴，一個(gè)漢字足矣。
漢字，文明與血脈并重，曾是多少人窮其一生的追隨。而今，浮躁的社會(huì)已經(jīng)不容它了�？晌覅s固執(zhí)的相信那只是表象，漢字的魅力沒有消失。請(qǐng)親近那文明，追隨那文明吧，別忘了在心中留下那一片文化的根。
漢字的魅力作文6
世界上有一個(gè)偉大的國家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。這個(gè)國家就是中國。
——題記
它是華夏文明的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮，愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡(jiǎn)單符號(hào)，在千百年來的發(fā)展中，融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血，使得它漸漸蛻變，更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它便是中國漢字，觸動(dòng)著每個(gè)中國人的心弦。
有人說，漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震動(dòng)感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里，有著難離遠(yuǎn)去的情誼，帶著淡淡的憂傷，蔓延在一字一句里。
就如戴望舒的《雨巷》：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個(gè)丁香一樣地，結(jié)著愁怨的姑娘……”讀著這首詩，心中也感受到了詩人的迷惘而又有著朦朧的希望，觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方，讓我們不由自主地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢(mèng)一樣飄過的姑娘的足跡……
又猶如徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”看似簡(jiǎn)單的文字，卻讓人陶醉、讓人著迷，真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂！
我想，這便是漢字的`魅力所在，每一個(gè)字，如詩、如畫。
文人筆下的文字，靈動(dòng)而富有生命力，匯聚成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而博大精深的中國文化長(zhǎng)河，成為了每個(gè)華夏兒女的根。
漢字里，有難以割舍的親情，有感慨時(shí)光飛逝的悲傷，有遺世獨(dú)立的豁達(dá)……由它衍生的中國古詩、中國書法，更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個(gè)方塊字，都被賦予了獨(dú)特的情感與感染力，這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命，我們驚嘆并折服于它的魅力的同時(shí)，更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。
翻開厚重的書本，讓漢字在心靈中流淌，品味著它悠遠(yuǎn)的情懷，洗滌自己的靈魂。
愿每個(gè)華夏兒女都能喚醒心中對(duì)漢字的熱愛！
漢字的魅力作文7
“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙……”聽，這是我們班正在開展的一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。伴隨著老師字正腔圓的誦讀，我心里不由得涌出一股敬意，漢字從起源至今已有四千多年悠久而光輝的歷史，如果沒有漢字，會(huì)有我們今天的的文明嗎？且不說她那有著音樂一般悅耳的韻律，也不說她那有著包羅萬象的涵義，單單就那畫一般秀美的形體就讓人感受到她那獨(dú)特的魅力。篆書隸書古色古香，行書流暢，楷書端莊，它們都是中華文化的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。
中國的漢字就像一個(gè)小精靈。每一個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，比如：當(dāng)人們看到“星星”這兩個(gè)字時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場(chǎng)景。看見“月亮”這兩個(gè)字時(shí)，似乎看見了八月的一輪明月高高地掛在夜空。
漢字不僅能讓你聯(lián)想到一幅畫，當(dāng)看見有些字時(shí)，還能聞到香味呢！比如：一看見“香”字，就好像從遠(yuǎn)方飄來了一陣陣鮮肉包子剛出籠的誘人香味，這時(shí)的我，真想跟著香味跑去，吃上十幾二十個(gè)鮮肉包子解饞。我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這一個(gè)詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用婉轉(zhuǎn)的歌喉哼著小曲。
我們中華民族的`漢字不僅神奇，而且漢字還能給我們帶來無窮樂趣。我讀過這樣一個(gè)笑話：有人送枇杷給一個(gè)縣官，可他在禮單上錯(cuò)寫成“琵琶”�？h官失笑道：‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開花�！惫笮χ�，我也深刻地感受到我們漢字博大精深，我們要好好學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們的漢語言文字。
今天我們的祖國走向世界的步伐越來越快、越來越有力，我真心地希望我們真正可以在世界各地把漢語和漢文化好好的發(fā)揚(yáng)光大。
漢字的魅力作文8
一大早火紅的太陽就從窗外斜斜的照進(jìn)來，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來。正在這時(shí)，爸爸回來了問怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對(duì)我說“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說“是漢字英雄�！�
爸爸說“那我們來寫個(gè)字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊�！�
我聽了覺得很奇怪，但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
爸爸平靜地說“沒關(guān)系，現(xiàn)在我們把它拆開�！庇谑俏野阉殖闪俗笥覂砂�，但我還是不知道爸爸葫蘆里，究竟裝的`是什么藥？
這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說“右邊是什么字？”
“戈字�！�
“對(duì)�。 �
可這和我又有什么關(guān)系呢？我疑惑地看著爸爸，這時(shí)，爸爸打開電腦，為我搜索了戈字。戈是一種常見的古代兵器，當(dāng)時(shí)，我們的祖先生活在原始森林中，那里有很多野獸，人們時(shí)時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)，我們的祖先很聰明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領(lǐng)，一個(gè)人有本領(lǐng)才能生存下來�！�
‘我’字在甲骨文中左邊是一個(gè)彐字，也就是三字加一豎�！卑职钟謫柕溃澳阒廊吮硎揪唧w的數(shù)字還有什么意思？”
我說“三五成群，三翻五次。”
爸爸高興地說“對(duì)，沒錯(cuò)，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來磨刀的石頭，整個(gè)字合起來就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個(gè)人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)�！蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭。
爸爸接著說：“你每晚愛看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰闖關(guān)成功，其實(shí)你更應(yīng)該認(rèn)真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示�！�
今晚，我還要看“漢字英雄”這個(gè)節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會(huì)漢字的魅力。
漢字的魅力作文9
著名畫家畢加索曾說，如果我生在中國，我將不是畫家，而是書法家。一個(gè)大藝術(shù)家對(duì)中國漢字竟如此著迷，由此可見中國方塊字的魅力。
方塊字里充滿了濃郁的文人情結(jié)。唐詩的恢弘大氣浸透了唐代文人的激情澎湃，宋詞的婉約纖潤(rùn)浸染著宋朝詞人的憂傷唯美。在唐詩宋詞中，我們感受到了漢字的獨(dú)特韻味，它讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)繞�。h字讓中國人的情感在歷經(jīng)千年的沉淀之后，依舊散發(fā)出不可抵擋的魅力。
方塊字的魅力滲透了東方人的飄逸性情，這一點(diǎn)在書法藝術(shù)上體現(xiàn)出來。王羲之那“飄若浮云，矯若驚龍”的筆法把方塊字的神韻用藝術(shù)的形式顯現(xiàn)，那瀟灑的筆觸令漢字的每一筆都讓人感受到東方獨(dú)特的審美意趣，古老泛黃的墨跡使?jié)h字益發(fā)具有魅力。無論時(shí)代怎樣變遷，不變的是中國漢字幾千年的傳承，在歷史的長(zhǎng)河中，漢字不曾褪色，歲月也磨損不了它一絲一毫的輝煌，它內(nèi)在的意蘊(yùn)已被深深地融入到中華文化的'血脈中去。
漢字的魅力更輝映著民族之魂和錚錚傲骨。為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利五十周年，韓美林揮毫寫下“抽刀難入鞘”五個(gè)大字，這五個(gè)濃黑的大字背后是民族的浩然正氣，每個(gè)字都如一座大山般巍然而立，喚醒了我們的民族和國家意識(shí)。我們說它是民族自尊、自強(qiáng)發(fā)出的強(qiáng)音，漢字正以它深刻的意蘊(yùn)向中華民族、向世界無聲地灑揚(yáng)出它傲然的氣概。韓美林讓漢字的魅力把民族精神熔鑄入每個(gè)人的心中，進(jìn)而讓漢字迸發(fā)出讓人震撼的力量。
漢字孕育了文人情結(jié)，韻味悠長(zhǎng)，千古文人的一支筆道盡了漢字的萬般韻律；漢字浸染了東方性情，飄逸瀟灑，萬千書法家的一桿筆揮灑了漢字的無數(shù)豪邁；漢字滲入了民族精魂，傲心赤誠，巍然大字鈐著浩然正氣，錚錚鐵骨。正因?yàn)槿绱�，中國的方塊字以它不可抗拒的魅力感染著中國，感染著世界，成為中國人引以為傲的精神力量。
這就無怪乎畢加索對(duì)中國漢字的著迷。漢字從千古文化中走來，從民族血液中邁進(jìn)，它的魅力無法抵擋。當(dāng)我們品味著它從古到今沉淀下來的無窮意韻時(shí)，不禁深深為之傾倒。方塊字的魅力吸引了無數(shù)古今中外的眼球，它的深刻內(nèi)涵在歲月的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)亮，并且以無可比擬的光芒一直照耀著整個(gè)中華民族。
漢字的魅力作文10
每當(dāng)聽到《生僻字》這首歌，我就會(huì)不由自主地產(chǎn)生無限的遐想。
今天上午第二節(jié)課前，語文老師宣布這節(jié)課我們要去學(xué)校報(bào)告廳觀看漢字聽寫大賽，同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍起來。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見臺(tái)下一排排選手都很緊張的樣子，有的眉頭緊鎖，有的咬著嘴唇，有的兩手放在腿上不停地搓著，他們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上。
臺(tái)上參賽的選手也是表情各異，有的抓耳撓腮在思考，有的嘴巴微微地默念著，好像不確定已經(jīng)寫好的答案一樣，還有的'面帶微笑，神情自若，不用說肯定是信心滿滿地等著主持人宣布正確答案呢。
新一輪比賽開始了，我也跟著寫了起來。主持人出題：根據(jù)讀音寫一個(gè)四字成語——“花團(tuán)錦簇”�！昂�，太簡(jiǎn)單了，參加比賽的選手都是高年級(jí)的哥哥姐姐，竟然有這種一年級(jí)水平的題目�！蔽疫呄脒叞汛鸢笇懙焦P記本上。
接下來，評(píng)委宣布所有選手也都答對(duì)了，還解釋了“花團(tuán)錦簇”的意思：像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。“漢字聽寫大賽這么簡(jiǎn)單，明年我也參加�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說。
不過，我高興的太早了。接下來的題意大概是說古時(shí)的“封”與“邦”的相同部分是什么，可以倚靠，猜一字。哎！盡管這是小學(xué)組題目，可我對(duì)字源一竅不通，只能猶如木頭人般盯著屏幕，只想第一時(shí)間看到正確答案。
“叮、叮、�！卑殡S著答題倒計(jì)時(shí)的聲音響起，我的心也跟著懸了起來，仿佛我也是臺(tái)上比賽的一員。時(shí)間到，公布答案“豐”，評(píng)委老師也做了點(diǎn)評(píng)，可我還是不太理解，先記下來再說。還有一道語境題，是給出拼音讓我們填字：“分辨/分辯”，這難住了許多人，其實(shí)，這道題很簡(jiǎn)單：第一個(gè)“分辨”的“辨”，中間是“刀”的變形，意思就是用實(shí)踐行動(dòng)去分辨，而“辯”卻是用語言分辯，這樣理解了不就不出錯(cuò)了嗎？
窗外的白云一片接一片地飄過，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了。在我合上筆記本時(shí)，再看那些曾經(jīng)認(rèn)為無趣的漢字，竟變得這樣趣味盎然，令人對(duì)它們充滿了好奇。真想一直聽下去，可是，我要去檢查課間操了，只好戀戀不舍地向報(bào)告廳的大門走去。
通過這次觀看比賽，我懂得了作為一名小學(xué)生，課下一定要多看書，多積累，踏踏實(shí)實(shí)地打好基本功，寫好規(guī)范字。
漢字的魅力作文11
當(dāng)那一撇一捺從筆尖流出，我們有沒有為它而驕傲?
當(dāng)那一橫一豎在紙上揮灑，我們是不是因它而自豪?
好看啊，方塊字;偉大啊，中國字!這神奇的創(chuàng)造，古往今來，有哪項(xiàng)發(fā)明可與之媲美?它是文化的奇跡，是華夏歷史上最璀璨的明珠!
寫一個(gè)方塊字，就如同畫著一幅畫。一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)成了華夏民族的歷史，或喜或悲。他不像英語那般只是符號(hào)，也不會(huì)像某些字體上躥下跳，它只會(huì)安安靜靜的端坐，為人們呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。它不動(dòng)不響，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
中國字必大行于世。記得在《讀者》上看到過一篇文字，文中作者的一位英國朋友十分熱愛研究中國文化，特別是中國的漢字，讓他這個(gè)老外如癡如醉。他評(píng)價(jià)說中國漢字“內(nèi)涵豐富，字體簡(jiǎn)潔”，是“當(dāng)今任何一個(gè)畫家所不能繪出來的!”話雖夸張，但事實(shí)何嘗不是如此?一個(gè)“旦”字，仿佛讓人看到一輪艷陽從地平線上升起;一個(gè)“馬”字，又好似使人看到一匹駿驥在昂首嘶鳴?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，構(gòu)成了簡(jiǎn)潔又復(fù)雜的中國字，這怎不是一個(gè)奇跡?
漢字有著它獨(dú)特的魅力。古往今來，中國書法家人才輩出，王羲之，歐陽詢，柳公權(quán)……一個(gè)又一個(gè)名字在中國史冊(cè)上閃光�？煽纯磭�，英語法語寫得再好，又何曾聽說有一個(gè)“書法家”?曾在讀書是看到一則統(tǒng)計(jì)，同樣的文章，用不同的文字翻譯，中國漢字所用的篇幅最短，而內(nèi)容最全;而同樣的，在最短的時(shí)間里，閱讀中國字所寫的讀物，所獲得的信息是最多的�？粗@一則則消息，我們?cè)醪桓械阶院?中國的字是獨(dú)一無二的'!
瑰麗的漢字不僅是一項(xiàng)藝術(shù)，更是一種精神。九千里黃河一萬里長(zhǎng)城滋養(yǎng)著炎黃子孫，培養(yǎng)著中華民族特有的漢字文化。一個(gè)個(gè)漢字是人們智慧的結(jié)晶，更是民族的標(biāo)志。古人云：“字不絕則國不滅!”一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)成了中國人的脊梁。當(dāng)年秦始皇為何要廢除六國文字?因?yàn)樽质敲裥乃�，字不絕，則國民信仰不絕，則國屹立不倒!而今，傳承發(fā)揚(yáng)中國漢字更是我們每一個(gè)炎黃子孫所要盡的義務(wù)。
那一個(gè)個(gè)漢字，是達(dá)到極致的藝術(shù)瑰寶;那一個(gè)個(gè)漢字，是老祖宗留下來的藝術(shù)寶庫。我們必將銘記這一個(gè)個(gè)漢字，這一個(gè)民族的精魂!
漢字的魅力作文12
文字，是經(jīng)過歷史鑒定的珍寶，是經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗滌過但仍閃閃發(fā)光的金子。它追隨著歷史的腳步從遠(yuǎn)古走來，周代金文，古樸凝重;秦時(shí)小篆，工整勻稱;西漢隸書，桀驁不馴;唐宋行書，飄若浮云，矯若驚龍;明清小楷，莊重典雅。文字在每一個(gè)朝代都留下了它的腳印，它是朝代更迭也湮沒不了的時(shí)代精華。
文字之所以出現(xiàn)在人們眼前，代替了遠(yuǎn)古的符號(hào)，并不是沒有原因的。文字，集美觀和實(shí)用為一體，在某些時(shí)候可作裝飾品掛于室內(nèi)一角，以添典雅和質(zhì)樸之氣，但更多的時(shí)候，文字給了我們生活中的樂趣和方便：閑時(shí)，執(zhí)一支羊毫，在白色的宣紙上以心情作墨肆意揮筆，看文字鐫刻出微妙的情感，或者翻閱一本泛著微黃的書，輕輕拂去灰塵，像揭開一層神秘的面紗，看文字古色古香，主動(dòng)上前與它握手，自此相識(shí)，有時(shí)拿起鋼筆隨著興致，用不同的字體記錄下身邊的點(diǎn)滴，再傳給遠(yuǎn)方的人，等待著變成鉛字的喜悅……書上的文字，街旁的文字，歷史的底蘊(yùn)到底賦予了他們不同的色彩，讓它們?cè)谶@個(gè)物流橫欲的世界仍能如明星般熠熠閃爍。
說到歷史，自然想起先人們的文字他們用文字繪成一幅幅畫卷，用文字演繹一場(chǎng)場(chǎng)無聲電影，讓后來的我們徜徉其中。欣賞諸葛孔明的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，感喟李商隱的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，贊嘆李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，想象“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”的西樓和“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的'黃鶴樓……本以為那些已消失了的時(shí)代，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有電，沒有車，沒有一切現(xiàn)代化的事物是多么的無趣和乏味，后來才漸漸明白，他們以一盞孤燈為背景，在文字中笑、怒、哭、嗔，讓人生因文字有了色彩，也讓文字因人生而有了光輝，人與文字在那個(gè)時(shí)代相輔相成，人與文字同在!
文字一路走來，在今人與古人之間架起了一座溝通的橋梁，看不同的時(shí)代不同的風(fēng)貌，秦時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，西漢的開放，唐宋的瀟灑，明清的拘束，看先人們從橋的那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來，一笑似穿越千年，墨香彌漫，剎那芳華。
漢字的魅力作文13
文字真是個(gè)奇妙的事物，人類的文明需要文字，感情也需要文字來傳達(dá)，當(dāng)文字通過聲音表達(dá)出來時(shí)，便成了語言，人說話時(shí)的一停一頓，變成紙面上一個(gè)個(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，巧妙地表達(dá)了人的情感，尤其是漢字。當(dāng)我咀嚼漢文字時(shí)，心中油然而生一種敬畏之感，人道倉頡造字，以人力造出文字不簡(jiǎn)單，而形成一種真正簡(jiǎn)單直白的文體，漢字，中華古國五千年來沉淀的精魄更為不易，時(shí)間使然，現(xiàn)在在我書寫著的時(shí)候，把那人們忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否還有人同我一般癡迷于漢文字，但我能感覺到漢文字的魅力。
中國的文字，且不說文字所組成的文章，單從文字本身就有令人著迷之處。最早的文字是甲骨文，那時(shí)人類的文明才剛剛出現(xiàn)，不足以創(chuàng)造出更方便的文字，但已可以表達(dá)事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似畫非畫，但也可以識(shí)得大體意思。西周晚期時(shí)，便有“大篆”誕生，大篆比之甲骨文與金文，更為簡(jiǎn)潔，我也更喜愛一些，在初一學(xué)歷史時(shí)，曾展現(xiàn)一個(gè)用大篆書的'“馬”字，我用筆照著那個(gè)“馬”字描了一遍，奈何描得再像，也是有其形而無其韻，有時(shí)我自己都微微恍惚，我愛古典文字到底是愛它本身還是古典文字所附帶的中華古文明的古韻？那古韻飽滿而滄桑，厚重地壓在你的心頭，卻又輕盈如風(fēng)，一瞬間便被現(xiàn)實(shí)的浮華驚擾，逃了出去。
我可以在文字上摸到這韻的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，尤其是古文字，除了那特殊的“韻”外又多了一股神秘感，接著向前走去，隨著人類精神的變化文化的進(jìn)步，使我可以看見小篆的形影。小篆跟現(xiàn)在的隸書、楷書（因?yàn)殡`書、楷書接觸的比較多，也有許多人懂得，所以我有“現(xiàn)在的”）很是相似，從中可以看出大致痕跡，我在書籍資料給我鋪成道路中，幸福而又貪婪地咬著這些文字，我的手指微微顫抖——這是一個(gè)華夏子女對(duì)其文明的熱愛！再看看楷書與篆書，一筆一畫，簡(jiǎn)單明了，有力而不失均衡，方正又蘊(yùn)曲滑，從各式各樣的字中可以看出各種各樣情感事物，但所有的字又都含了一種神意，那是氣節(jié)！是中國民族的氣節(jié)！漢字由形為基，托意為主，附則表音，（文字有三種格式：表形文字、表意文字、表音文字），但古老的文明又給予漢字表樣的意義，給了漢字高貴的品質(zhì)，這也影響到了與漢）
漢字的魅力作文14
漢字，顧名思義，是記錄漢語的文字。它的魅力，既能讓人捉摸不透而望而生畏，又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉頡造字開始，富有感情色彩的象形字便成為了我國古代人民情感表達(dá)的重要通道。它對(duì)物體的表達(dá)特別形象，讓人一看就能領(lǐng)略其中的意義，像是對(duì)一個(gè)物體畫的簡(jiǎn)筆畫。隨著時(shí)代的發(fā)展，古體字經(jīng)過幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，它對(duì)表達(dá)自己見解的寫字速度愈來愈快，卻似乎喪失了生動(dòng)的趣味性。在古代，對(duì)文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，孩子們對(duì)語文沒有太大的興趣，或許就是這個(gè)原因了。
漢字是博大精深的，它們每個(gè)字都是一個(gè)故事，每個(gè)字都是上天派來的精靈。把它們巧妙地排成隊(duì)，列成段，文章便富有了強(qiáng)大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
唐詩宋詞就是這樣，一滴滴水珠匯聚成河，簡(jiǎn)短卻有力度，有的傷今懷古，有的卻擁有高尚的情操，有的思鄉(xiāng)，有的歡愉……
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之非難，行之不易了。譬如說一串串所謂華麗的句子堆砌成一個(gè)整體，似珍珠串聯(lián)成項(xiàng)鏈，美到極致，卻不耐讀，沒有更深的意義與精神，毫無內(nèi)涵之筆，純屬是對(duì)文章的表象上畫了一筆濃妝來掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個(gè)層次，晚年的.他，文章平淡樸實(shí)，卻是“無妝勝有妝”�！峨S想錄》中真實(shí)的寫作，填補(bǔ)一度出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)巨匠給我們帶來的精神財(cái)富堆積在“金庫”中，用心的人才能挖掘得到。
漢字，能體現(xiàn)出你的節(jié)氣，情操，又似雙刃劍。你可以向他人訴說真心話，卻也可以欺騙他人；你可以用贊賞的語句表揚(yáng)他，卻也可以用下劣的話語辱罵他。或許，你與朋友鬧得不愉快了，很窩火，這時(shí)，用卑劣的語句諷刺他，就會(huì)搞得兩邊不歡而散，如果能換位思考，委婉地勸說，就能一拍即合。我希望我能成為后者，因?yàn)闈h字是用來展現(xiàn)自己氣質(zhì)的，誰又不曾想做一個(gè)有氣質(zhì)的人呢？
漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。而他獨(dú)特的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……
或許有一天我們會(huì)老去，但它依然如故，踏著輕盈的步伐，穿梭于古代，眺望于未來。
漢字的魅力作文15
漢字有千千萬萬個(gè)，博大精深。每一個(gè)字都有它各自的含義，但在與許多文章中含義卻不一樣了，在文言文中，有古義和今義，這使?jié)h字又增添了色彩。
在漢語中，這個(gè)母語成為全國的普通話，成為各國人交流的方式，甚至有人說道漢語比英語更重要，是的，有些地區(qū)高考已不再進(jìn)行英語考試，這也更加表明了漢語的重要性，可以舉個(gè)例子，在漢語中“喜”字代表充滿高興，愉快。而“哀”字代表一張充滿愁眉苦臉的臉。有人用漢字來說明自己的性格，有人喜歡“萌”字代表自己可愛，溫柔，有人喜歡“帥”代表自己英俊，瀟灑。而我卻喜歡“細(xì)”字來代表我細(xì)心，認(rèn)真。和這個(gè)字相反的是“粗”字，這個(gè)字往往在我生活中出現(xiàn)，使我大意，輕易放松。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的.力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
漢語是中華民族的語言，是中華民族的結(jié)晶，是古人通過磨練出來的。從甲骨文到金文，篆書，隸書，草書，行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書。漢字是最優(yōu)美的字體。漢字的“一”字語英語中的one根本不一樣，從而說明漢字的深厚意義。漢字的魅力使古人創(chuàng)作了許多作品，有書法，寫的瀟灑；寫的大氣；寫的秀氣，例如王羲之的《蘭亭序》讓后人稱贊。獨(dú)自評(píng)為一種字體。
漢字像每一個(gè)個(gè)小精靈，有各自的放光點(diǎn)，從中感悟到漢語的興起給予了后人無窮的力量；無窮的財(cái)富；無窮的知識(shí)，有如現(xiàn)在的電視上的播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》等，把中華民族的文化流傳下去，但卻也有人沒有感受到漢字的魅力，破壞漢字，破壞文化，是古老歷史被遺忘。
漢語的魅力耀人，是中華民族的驕傲，對(duì)漢語說一聲：“我愛你！”
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