- 子在川上曰作文 推薦度：
- 子在川上曰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
子在川上曰作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的子在川上曰作文，希望對(duì)大家有所幫助。
子在川上曰作文1
流去的種種，化為一群一群蝴蝶，在陽(yáng)光下愈加鮮明起來(lái)。
很久之前，孔子站在大江岸上不由感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間正像奔流不息的江水，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我依然倔強(qiáng)地相信：時(shí)間無(wú)法帶走一些東西，反而讓其更加鮮明和深刻。我在滄桑久遠(yuǎn)的日子，回望那美麗的顏色。
民族的情愫在歲月中更加深沉。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。只有民族的，才是世界的。中華文化需要一代代人地傳承。丁肇中在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮是堅(jiān)持用漢語(yǔ)發(fā)言，金色大廳第一次回蕩起東方古國(guó)的美妙聲音。院士王淦昌的：“我愿以身許國(guó)�！钡腻P錚誓言依然回蕩在耳畔。季老的我最想見(jiàn)到的是故鄉(xiāng)那輪小小的圓圓的月亮勾起了無(wú)數(shù)海外游子的思鄉(xiāng)情愫。優(yōu)秀的人們傳承中華文化，用自己的行動(dòng)筑起新的長(zhǎng)城。華人華僑翹首神州，家國(guó)之情不會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色，重重困難讓這種情感更具生命力，更加深沉。
時(shí)間無(wú)法埋藏杰出的靈魂，高貴的生命會(huì)化為璀璨的星，永遠(yuǎn)不朽。毛主席也曾站在橘子洲頭，望著江水說(shuō):“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮�！泵鎸�(duì)浩瀚的歷史博大的宇宙有志向和抱負(fù)的人這樣追問(wèn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。世界是青年人的，是那些有高貴靈魂的人的。
約翰庫(kù)提斯高位截肢，卻用雙手支撐了靈魂�！笆澜缟嫌肋h(yuǎn)有比你更強(qiáng)大的人，無(wú)論你認(rèn)為自己多強(qiáng)。世界上也永遠(yuǎn)有比你更不幸的人，無(wú)論你認(rèn)為自己多強(qiáng)�！彼@樣告訴我們。奧黛麗·赫本溫暖了世界，因?yàn)樗嬲\(chéng)的關(guān)愛(ài)。特蕾莎修女愛(ài)世界，關(guān)愛(ài)尊重每一個(gè)人。生命渺小如滄海一粟，依然是寶貴的。高貴也無(wú)需轟轟烈烈，只需要簡(jiǎn)單。馬航失蹤時(shí)默默地關(guān)心，災(zāi)難襲擊時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)帲钪械?一些講究……每個(gè)人都可以高貴，時(shí)間銘記高貴的靈魂。
時(shí)間無(wú)法抹去生命的價(jià)值。先驅(qū)者將頭顱燃燒，拆下肋骨作火把，光穿透黑夜。我讀著泛黃的書(shū)籍，在懷念過(guò)去的時(shí)候。魯迅的吶喊，青年人的一腔熱血，革命者的跋涉，小英子的哀傷，三毛朦朧的文字，王開(kāi)嶺的精神旅程，淡淡的詩(shī)，靜靜的歲月。懷想陽(yáng)光燦爛的日子，覺(jué)著生命所有的神秘與極美已在蛻變中彰顯了全部的答案。時(shí)間讓現(xiàn)在成為無(wú)法觸及的過(guò)去，卻讓生命化為永遠(yuǎn)的記憶。今天的文字也將在陽(yáng)光下越發(fā)鮮明起來(lái)，鐫刻在我溫暖的記憶中。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，握住今天的裙裾，讓明天充滿希望，讓時(shí)間記住逝去的美好的我們。
子在川上曰作文2
孔子立在江邊，望著滔滔流水。不禁感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”萬(wàn)事萬(wàn)物都如同這迸流的江水，一去不復(fù)返了！然而這一切真的都會(huì)過(guò)去嗎？
契訶夫在《草原》中為他人物戒指上刻下這樣一句銘文：“一切都不會(huì)過(guò)去�！�
誠(chéng)然，萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著自然亙古不變的法則：生老病死，新陳代謝。沒(méi)有人可以永葆青春，沒(méi)有器可以永不銷(xiāo)鈍。所有的事物都隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡。
但有道是精神不死。物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化，但精神不會(huì)落下。
縱觀渺渺的歷史長(zhǎng)河，有些人有些事，會(huì)被我們銘記：大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，那份無(wú)私奉獻(xiàn)，千古傳誦；秦始皇焚書(shū)坑儒的惡行，遺臭萬(wàn)年；“告別權(quán)力”的華盛頓，他的淡泊明志感染了后世千千萬(wàn)萬(wàn)的總統(tǒng)；而“我死后哪怕洪水滔天”的路易十四，遭萬(wàn)代唾棄痛罵。這些人物，他們有行善的，也有作惡的。無(wú)論如何，時(shí)間都給出了最公正的待遇，他們?cè)跉v史上留下的痕跡，永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去。
當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨后魏忠賢一飲而下。連喉骨都徹底粉碎了，還如何進(jìn)言？魏忠賢放心了，可他卻不知道，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的'噩夢(mèng)，也幻化成歷史一曲永恒悲壯的絕響。
是啊，一切都不會(huì)過(guò)去。形式的過(guò)去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。
而這逝與留的關(guān)系正是大自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)涵也正緩緩流露出它的精華。時(shí)光流逝的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。在敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，可卻僅是作為壁畫(huà)存在。如今它雖干涸百孔，卻飽經(jīng)歷史風(fēng)霜淘洗，雖有所逝，卻更余留了真和美。
我們這個(gè)時(shí)代，還能否讓后世回望時(shí)尋覓到一些不滅的精魂？
如今，當(dāng)經(jīng)典文字的含蓄與意蘊(yùn)無(wú)法滿足現(xiàn)代人浮躁的生活時(shí)，快餐文化和電子閱讀開(kāi)始興起，人們總是膚淺地閱讀著，麻木地成為信息的收納箱，沉溺于網(wǎng)絡(luò)文字帶來(lái)的感官刺激中，而忘卻了傳世的經(jīng)典。更不可能再談傳承與發(fā)揚(yáng)。那曾為“臨川四夢(mèng)”之一的《牡丹亭》，其情令人動(dòng)容�？山�(jīng)現(xiàn)代的商業(yè)運(yùn)作之后，古老的經(jīng)典卻面目全非！
在諸多現(xiàn)代改編中，陳士爭(zhēng)一版演員選用不計(jì)較，布景過(guò)于繁雜，在服裝舞美等方面無(wú)不有刻意迎合西方觀眾審美的嫌疑，甚至出現(xiàn)杜麗娘身著繡著龍的晚禮服的畫(huà)面，傳統(tǒng)古典之美蕩然無(wú)存，那本縱貫古今的綿綿真情也被愈漸淡化，傳統(tǒng)落入庸俗。
那就讓文字的泡沫和商業(yè)的包裝淡去吧。傳承和發(fā)揚(yáng)的應(yīng)是不朽的文化和精神。
這些都不會(huì)過(guò)去，這些都應(yīng)該被我們銘記。
時(shí)間的流逝只會(huì)將它們雕琢得更珍貴燦爛。
因?yàn)橐磺卸疾粫?huì)過(guò)去。
子在川上曰作文3
水歷來(lái)都是文人墨客的對(duì)象�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！本褪强鬃釉诖ㄟ叺恼b詠。
孔子一生都在游歷，傳播儒家思學(xué)，為人們謀取安居樂(lè)業(yè)，為后世留下一筆寶貴的文化財(cái)富《論語(yǔ)》。但是，即使一生都是被后人稱贊，也難免有不如意之時(shí)，有年邁衰老時(shí)的感嘆，有坎坷不定時(shí)的憂愁，有了在川邊的感悟和探索。
中華五千年在長(zhǎng)江與黃河的奔流不息中逝去，帶給了中國(guó)發(fā)展，成為現(xiàn)如今富強(qiáng)的國(guó)家。在五千年的發(fā)展中，奔流向東的黃河、長(zhǎng)江水見(jiàn)證了時(shí)間的奔走，推動(dòng)了發(fā)展的步伐。
一路向東的江水，帶走了指縫間的歲月，帶走了歷代王朝的興衰，帶走了生命中的精彩。當(dāng)憶起那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)，殊不知流動(dòng)的水也帶走了我的時(shí)間，我的成長(zhǎng)。
特蕾婭修女在十二歲時(shí)就感應(yīng)到自己的天職時(shí)接濟(jì)窮人；雨果十四歲時(shí)就在日記中寫(xiě)道“成為夏多布里昂，否則別無(wú)他志”；當(dāng)王勃初臨盛宴便寫(xiě)下“落霞與孤鶩齊飛”的千古絕唱，你我又在何處我玩樂(lè)，豈能感受道，深切的`感受到令人欣羨的豪情與壯志？
時(shí)間如同一片孤葉在水中流走，并不會(huì)回頭等待你，靠近你。歷數(shù)許多名人后，才知曉時(shí)間的重要，要從小就珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始抓住時(shí)間的轉(zhuǎn)輪，正如陸游在《放歌行》中所斥責(zé)的：“少年不知老境惡，意謂長(zhǎng)如少年樂(lè)。朝歌夜舞狂不休，逢人欲覓長(zhǎng)生藥�！比绻F(xiàn)在不珍惜，而到老了在悔悟，又有何用呢。
抓住時(shí)間，抓住生命。處在高中階段的我們，正值青春的季節(jié)，我們應(yīng)該奮斗起來(lái)，蓬勃起來(lái)。
青春奮斗的季節(jié)。奧特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中這樣寫(xiě)道：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)�！边@部書(shū)，這段話，影響了一代代青少年奮發(fā)向上，激勵(lì)著一代代的青少年前進(jìn)步伐。
在青春前進(jìn)的步伐中，有無(wú)數(shù)令人激動(dòng)的成功，也有難免會(huì)出現(xiàn)的失敗。還記得謂中國(guó)航天事業(yè)放棄在美國(guó)工作的錢(qián)學(xué)森嗎？他是為中國(guó)幾千年夢(mèng)想成真的航天驕子。還記得登上：“神州”五號(hào)載人飛船的楊利偉嗎？他用寶貴的青春，為中國(guó)人來(lái)到太空的愿望得以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，還有好多人們，在用青春為祖國(guó)，為人們書(shū)寫(xiě)著平凡而偉大的青春。
《有的人》中臧克家這樣寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鼻啻弘y道不是如此嗎？
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”雖然水流走了，時(shí)間也流逝了，但是只要你抓住時(shí)間，抓住青春，生命就是有意義的，生命就是精彩的！
子在川上曰作文4
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！笨鬃恿⑹�，以德立世，克己復(fù)禮。他對(duì)于志向，有著獨(dú)立的見(jiàn)解，值得我們后人學(xué)習(xí)并繼承。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。其原因就在于有志者任在身而路程遙遠(yuǎn)。遙望歷史漫漫長(zhǎng)河，有哪位流芳百世者是毫無(wú)意志存于世間?又有哪位是輕松到達(dá)成功彼岸?答案是否定的，自古就有“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
且看司馬遷，遭受奇恥宮刑，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)，這并不是因?yàn)樗肫埢钣谑�，而是因�(yàn)樗麌I心瀝血苦心撰寫(xiě)的《史記》沒(méi)有完成，所以他淡然了，他再也不在乎所謂的名節(jié)，他只是一心想完成自己的遺著，再看屈原，他被放逐，被漁父嬉笑，可是他都不管了，他只愿舉世皆濁而獨(dú)清，眾人皆醉而獨(dú)醒，他不愿以身之察察而受物之汶汶者，所以他選擇了投江自盡，他的堅(jiān)定、他的決心、他的勇氣，成功地證明了自己，他讓我們后人看到了他的剛毅。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。或許，陳勝就是因?yàn)樗�，發(fā)出了“茍富貴，勿相忘”的豪言，也或者陳勝就是受這句話的激勵(lì)，取得了起義的.成功。一個(gè)人，可以被毀滅，但是不可以被打敗，就更充分證明了，一個(gè)人就算的平民百姓，他的志向也不可以被強(qiáng)迫改變，這就是《老人與�！返闹髦贾话伞�
唐玄奘歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，這或許是一個(gè)虛幻的故事，但是他教會(huì)我們的卻是“任重而道遠(yuǎn)”的真諦，他取經(jīng)取的或者并不是有形的經(jīng)書(shū)，或者他取的只是心存的大志向、便可排除萬(wàn)難獲得成功的經(jīng)，或者他取得的是一路上心境變化的心經(jīng)。不過(guò)，這都不重要，重要的是他能一直把自己的志向放在心上并且堅(jiān)持下去，縱使路程遙遠(yuǎn)，只要內(nèi)心堅(jiān)定，什么事都是可以完成的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的潛能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。
歲寒，然后知松柏之后凋也。到了一年最寒冷的季節(jié)，才知道松柏樹(shù)是最后凋謝的，對(duì)于人也是如此，到了最艱難的時(shí)候，熬過(guò)去的才是強(qiáng)者，黎明前是最黑暗的時(shí)刻，就像馬云說(shuō)的“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而我們中的大多數(shù)人就死在明天晚上�！彼�，只要把最困難的時(shí)候熬過(guò)去，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。馬云之所以成功，就在于他有遠(yuǎn)大的志向、堅(jiān)定的意志，以及強(qiáng)大的抗擊能力。
就如“欲練此功，必先自宮”的武林秘籍一樣，要有所得必有所失。志向是成功的前提，決心是成功的必需品，哪怕前路艱險(xiǎn)重要，我們也應(yīng)正視前方，有著堅(jiān)定的志向和大無(wú)畏的精神，欲戴王冠，必承其重。
子在川上曰作文5
逝者如斯，時(shí)光如絲，萬(wàn)千情思，埋葬于澌。
——題記
陽(yáng)光偷偷從門(mén)縫溜了進(jìn)來(lái)，照亮了一片小天地，一連串的畫(huà)面從我腦海閃過(guò)，像放電影一樣，一幕緊接著一幕，向我訴說(shuō)著光陰的故事……
淺唱光陰旋
夜已黃昏，橘黃色的燈光拉長(zhǎng)了一大一小兩個(gè)身影，大手牽著小手。
“媽媽?zhuān)医裉鞂W(xué)了一首新歌，我唱給你阿！好不好嘛？”我顯寶似的向母親炫耀�！昂冒�，你唱我聽(tīng)著�！蹦赣H微笑著，燈光描繪出她那柔和的臉龐，“門(mén)前大橋下游過(guò)……”那首簡(jiǎn)單的歌在寂靜的大街上回響�？扇缃�，這首歌的旋律早已隨著時(shí)間而流去。
光陰似箭，恰似一江春水向東流，一去不復(fù)返，帶走了很多美好的童趣，但那最真實(shí)的回憶埋在心中。
深究光陰題
牛毛小雨從天飄飄而落，中考復(fù)習(xí)的氣氛異常壓抑，而我的心情也十分煩悶，對(duì)于那些重點(diǎn)數(shù)學(xué)難題，我仍然一知半解，看的.似懂非懂，漸漸凹入崩潰的邊緣。
“你最近怎么啦，這么燥？”好友臉上布滿疑惑，“你好啦，一個(gè)學(xué)霸，哪像我啊，這么多題不會(huì)。”我的語(yǔ)氣酸酸的，不知是諷刺她還是嘲笑我自己�！霸缯f(shuō)嘛，我教你，保證教會(huì)你，不會(huì)不要錢(qián)哦�！彼闹馗蛭冶ＷC，那一股不計(jì)小節(jié)的豪氣竟讓我有絲慚愧�！澳憧催@題，不應(yīng)該這樣……”她細(xì)心的指出我的小錯(cuò)誤，時(shí)間一分一秒地流逝……
如今，這友誼經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，像一壇老酒變得越來(lái)越醇，越來(lái)越香，每一次重新品嘗，都能讓我回味無(wú)窮。
重譜光陰曲
夏日炎炎，太陽(yáng)肆意的將他的光輝撒向世間萬(wàn)物，我漫無(wú)目的地走在校園，面對(duì)新的學(xué)校，新的環(huán)境，我心中充滿了迷茫和無(wú)措，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我還是無(wú)法從初中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。
“a與b的交集等于b，所以b屬于a……”由于數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用實(shí)在是不怎么靈活，我只有采取最原始的方法——背。迷茫開(kāi)始肆無(wú)忌憚地侵略我的大腦，我的腦子漸漸變成了漿糊……
我嘆了一口氣，枕在膀子上，口干舌噪�！霸趺催�是不會(huì)啊？”我一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人凹入了沉思：沒(méi)有正確地學(xué)習(xí)方法，花再多的時(shí)間做的都是無(wú)用功。背，太傻了，我該學(xué)會(huì)理解他們。我心情頓時(shí)晴空萬(wàn)丈。
時(shí)光悄然，令人蒙朧，令人費(fèi)解，但是努力終不會(huì)被淹沒(méi)。
在光陰的記錄冊(cè)中，每一個(gè)時(shí)刻都有一個(gè)故事，它不會(huì)讓我重新經(jīng)歷和體驗(yàn)，但我可以細(xì)細(xì)品味，在品味中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
——尾記
子在川上曰作文6
一個(gè)千年的回音：逝者如斯夫，不舍晝夜。
漫步溪邊，溯流而上，發(fā)出這樣的感慨，時(shí)光就似這流水一樣消逝，日夜不停，去而不返。
的確，歲月悠悠，縱使你有千萬(wàn)般能耐，也抵擋不住時(shí)光的流逝，但有一種東西不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，不會(huì)因時(shí)光而改變，卻似流水、時(shí)光般綿長(zhǎng)而永存。
光陰荏苒，當(dāng)初的少年已長(zhǎng)大，不再那么幼稚，而你也早已邁入不惑之年。
還記得，上小學(xué)時(shí)，你要把我送入學(xué)校的第一天，我賴在沙發(fā)上。任誰(shuí)說(shuō)，都不理睬。當(dāng)你態(tài)度十分堅(jiān)決時(shí)，我便極力反抗著，哀嚎著，哭得“天動(dòng)地?fù)u”、“天昏地暗”，說(shuō)了許多尖銳、刺耳的話。我認(rèn)為你是在把我推向深淵，不要我了，丟棄我了，讓我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境。
我痛恨你。盡管如此，你還是毅然決然地把我送到學(xué)校。那一刻，我的心涼透了，你的無(wú)情，讓我甚至想到了，你究竟是不是我的生母。但在你把我狠狠推出家門(mén)的那一刻，一些晶瑩的液體似乎被掩藏在你的眼角。
還記得，上初中時(shí)，你讓我寄宿在學(xué)校，這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)住宿經(jīng)歷的我，無(wú)疑是個(gè)不小的.挑戰(zhàn)。雖然我很不情愿，但是好強(qiáng)的自尊心使我不得不屈服。寄校期間，你沒(méi)有給我打過(guò)一個(gè)電話。唯一的一次還是通知我假日自己回家。你那冰涼的話刺痛了我的耳鼓，撕裂著我的心，是我至今記憶猶新。
但當(dāng)我回到家后，父親卻告訴我。你在我回家的那天，差點(diǎn)得重感冒。剛開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)了不以為然，毫不在乎，便隨口答了句：“病了就病了吧，與我有何關(guān)系。”可當(dāng)父親把緣由告訴我時(shí)，我顫住了。原來(lái)，你是放心不下我，每當(dāng)聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲，你就打開(kāi)房門(mén)，出來(lái)看看，那時(shí)，正值深秋，有巧遇天下雨，冷風(fēng)刺骨，絲絲寒氣肆虐，你竟無(wú)視環(huán)境的惡劣。
聽(tīng)著父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，只是不知該說(shuō)什么好，頓時(shí)，我把目光投向那個(gè)似乎毫不在乎、事務(wù)繁忙的你。漸漸地，眼中閃過(guò)一絲絲感動(dòng)的淚光，獨(dú)立在門(mén)外，深思著……
我是不是從來(lái)就沒(méi)有理解過(guò)你，明白過(guò)你？你的心是不是早就被我傷透了？這么多年來(lái)，我對(duì)你冷淡，你卻在背后，做著我從不看重的事，愛(ài)著我，關(guān)心著我。
從此，你的一言一行都深深地拽著我，盡管仍是那么隨意。但我知道那平淡背后的關(guān)愛(ài)與付出。愛(ài)絕不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而淡去。你對(duì)我的愛(ài)就如那流水般綿長(zhǎng)而永存，歷久而彌香。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可是，我卻要說(shuō)，在我心里，你的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)流逝。
子在川上曰作文7
逝者如斯夫，奈何時(shí)光無(wú)痕，愁緒萬(wàn)千，飄零于其，惆悵于心。
——題記
天色微涼，陽(yáng)光依舊那么燦爛，緩緩灑向鋪著鵝卵石的路面，堆砌成了影影光斑。藍(lán)天，一如既往的深邃。我依舊孤注一擲地生活著，過(guò)于自負(fù)的性格讓我與世界背離，這條寂寥的小道，竟然讓我走了三年的光陰，看著漫天的黃葉，獨(dú)守心靈的琴弦，只有手中那幾句奢侈的文字作伴，而我亦只想在文字里，留下我思想和腳步在同一個(gè)時(shí)刻行走的痕跡。
在這奈何天，傷懷日，寂寥時(shí)，我也似黛玉般試遣愚衷。紅塵里，不曾有一顆明凈的心致使那花兒的凋零，都會(huì)觸起心潮的澎湃。也曾想在塵世中做一個(gè)淡泊之人，面對(duì)往事，淡若清風(fēng)；面對(duì)離散，從容淡定。
我記得那年春天，也記得你的笑臉，還記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)那條陌生的街，無(wú)奈何物是人非，時(shí)過(guò)境遷，如今的我們已散落于天涯，還記否“君子之交淡如水”，而你是否也曾回頭，為那條被友誼鋪滿的道路淚灑衣襟，傷懷于心，那些青春年少的日子是否已跟隨時(shí)間硬化？如今的我多少次夢(mèng)回少年蹁躚，不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。很多事情我依然記得，突然頓了，停在過(guò)去的生活。你教會(huì)我的那幾個(gè)和弦，現(xiàn)在我每天都在彈。也許是那時(shí)的依賴太過(guò)執(zhí)著，以至于眷戀還在拉扯。妍，你可知我多懷念往昔，謝謝你曾那么美地點(diǎn)綴了我的匆匆那年，那些歲月因?yàn)槟愣鴿M溢詩(shī)情。
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天動(dòng)地的'著作，而我卻讀得太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清�？傉J(rèn)為人生那么長(zhǎng)，如今卻如此短暫。子在川上曰，當(dāng)我們隨了流年，浸了時(shí)光，誰(shuí)能把年華淺唱，淺唱那不變的結(jié)局。
幸福、悲傷、嘆息、無(wú)奈，或許就是那么容易。任時(shí)光再怎樣回溯，記憶的重疊，最終又有多少人能逃得過(guò)時(shí)光的浸染�，F(xiàn)在冷風(fēng)依在搖曳，似乎在傷感著一些東西。抬頭仰望天空，恍惚間，我又看到了我們青春年少的日子，那樣的壯志凌云，只是時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼謝幕，繁華過(guò)后，只剩無(wú)盡的凄涼。那時(shí)的天空常常是藍(lán)色，可如今懷念亦失去了顏色，只能看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的陰霾。只是留在原地的還有這樣一個(gè)我，獨(dú)自佇立在昔日的云煙里，任思緒惆悵蔓延，最終將我埋葬�；貞浀募�(xì)枝末節(jié)，似乎已慢慢瓦解，我也慢慢地不會(huì)去懷念，可我每每游走在夢(mèng)魘邊緣時(shí)，我總會(huì)不自禁地凝視著往昔，頓時(shí)淚如泉涌。時(shí)光，你何時(shí)能倒流？
子在川上曰作文8
我們常說(shuō)：“時(shí)間如流水�！眳s很少有人知道這句話到底表達(dá)了什么。在孔子的眼里，時(shí)間就如同那奔騰不絕的江水東流，一去千里不復(fù)返。多年后的我們深思反省，終于悟出了真理，可是一切都已經(jīng)太晚。
——題記
夏日午后，在家中漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌，忽然一張照片從書(shū)中滑落，照片上的兩個(gè)女孩笑得那么甜，那笑容刺痛了我的眼，淚不知不覺(jué)悄悄落下……
那是被人們稱為最美好的童年時(shí)光。我與她一起玩耍，一同上學(xué)。我們不單家靠在一起，連出生，也是一前一后地到來(lái)。仿佛上天也要我們?cè)谝黄穑瑥难窖綄W(xué)語(yǔ)，到背著書(shū)包上學(xué)校，我們幾乎形影不離。那段時(shí)光，真是美好。
快樂(lè)卻戛然而止。
那些天，她總是流鼻血，起初大人們都以為只是簡(jiǎn)單的上火。然而，作為醫(yī)生的我的母親卻發(fā)現(xiàn)了異常。我母親讓她的家里人帶她去做一個(gè)全面檢查。沒(méi)承想，這一檢查，帶來(lái)的`卻是晴天霹靂。
她被查出癌！
她的病不斷惡化。每次我去看望她的時(shí)候，她總是強(qiáng)忍著眼淚與我說(shuō)話，我卻什么都不能做，只有哭，一直哭。終于有一天，她也忍不住了，哭出聲來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不想死，我想活著，只想簡(jiǎn)單地活著！”我們抱在一起，眼淚與眼淚交織，匯成河流。那時(shí)，我多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們能多擁有彼此一會(huì)兒，哪怕一秒也好。我又狠心地希望，時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)，讓她及早解脫痛苦。
我們回憶起，曾一起歡笑走過(guò)黃昏小街。我們也曾因某些問(wèn)題小吵小鬧。我們一起看書(shū)，一起領(lǐng)略這世上的種種美好。那天下午，我陪她坐在病床上，看席慕蓉的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，她忽然對(duì)我說(shuō)：“我們也都像是在佛前苦苦求了五百年的人，我們都慶幸遇到了人生的知己。但是，我已經(jīng)沒(méi)有辦法陪你走更遠(yuǎn)的路了。我將離開(kāi)，但我身后絕不是凋零的心，而是你給予我的溫暖。我相信若有來(lái)生，我們一定能夠再次相遇，我們還會(huì)是好朋友�！�
她走了。她走的那天，下了兩天的雪，停了。陽(yáng)光從云翳中透出來(lái)，拉出千萬(wàn)條銀色絲線，閃閃發(fā)亮。仿佛她微笑的眼。
這之后的很多天，我總覺(jué)得她沒(méi)有離開(kāi)。當(dāng)我抬頭看向天空的時(shí)候，當(dāng)我看到陽(yáng)光的時(shí)候。辛笛說(shuō)：“從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈。前一個(gè)圓，后一個(gè)圓，一個(gè)永恒而無(wú)崖涘的圓。將生命的茫茫，脫卸于茫茫的煙水。”是啊，我們都逃不開(kāi)生命的圓圈，在逝去的記憶里，一任思念打轉(zhuǎn)。
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。我卻要說(shuō)，不，不，思念它是一條永恒的河流，永遠(yuǎn)不會(huì)斷流。抬淚眼，望蒼穹，憶當(dāng)年，思念濃；只怨我，不猶重，到頭來(lái)，一場(chǎng)空。不經(jīng)意間，多少時(shí)光從我們的指縫中溜走，那一抹抹傷痕在心中磨折。但是還好，你仍在我心中。
以前忘了告訴你，最?lèi)?ài)的是你；現(xiàn)在想起來(lái)，最?lèi)?ài)的是你。——后記
【子在川上曰作文】相關(guān)文章：
子在川上曰12-10
子在川上曰作文08-24
子在川上曰作文06-06
子在川上曰作文06-05
子在川上曰作文08-24
謎面：子在川上曰01-19
子在川上曰優(yōu)秀作文10-08
子在川上曰作文范文12-19
子在川上曰的高中作文10-02
深圳，子在川上曰散文07-08