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有關(guān)珍惜生命的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
生命的意義為何?我們?nèi)绾慰创约旱纳?生命的意義在于不斷的創(chuàng)造奇跡、不停的綻放絢麗的花朵。生命雖然短暫,但若我們尊重它、珍惜它,便可以使它擁有無限的價(jià)值。
看待生命的方式很多,就像生命斗士──尼克。他一生下來便患了先天性四肢截?cái)喟Y,在八歲時(shí)一度擁有自殺的念頭,但上帝給了他力量活下來。尼克藉著自己與我們不同得人生,使我們了解生命的可貴。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),看著尼克,再看看自己。尼克沒有四肢,但他靠著他堅(jiān)強(qiáng)的.意志力活下來了,擁有雙手雙腳的我們,何不好好的活下去呢?染患了腦性麻痺的病人,有人曾說過:我只看我所有的,不看我所沒有的。這就是她的人生觀,既樂觀又健康,這樣不是很好嗎?雖然她肢體不便,但她有愛她的父母,我認(rèn)為,這就夠了。
生命的陽光是什么?是愛?勇氣?還是信心?我想,這些通通都是。有愛,才有活下去的動(dòng)力;有勇氣,才能克服困境;有信心,才可以有自信地面對(duì)考驗(yàn)。人生不如意之事,十常八九,但是跌倒了要懂得爬起來,遇到挫折了,要懂得從中成長。尊重生命,不要任意踐踏;珍惜生命,才是最大的幸福。
珍惜生命的作文 篇2
今天上完英語班回來,先做了一會(huì)作業(yè),到了中午吃飯的時(shí)候,我習(xí)慣性的打開電視。
從頭到尾瀏覽了一遍。什么?全市新聞!我急了,忙問《少兒頻道》呢?還有那么多呢,在哪兒了?我又細(xì)細(xì)地看了一遍。但是除了《財(cái)經(jīng)頻道》,其它節(jié)目全放的一模一樣的新聞,只有《財(cái)經(jīng)頻道》是經(jīng)濟(jì)報(bào)道。
開始,我以為是混臺(tái)了呢,便問爸爸!敖裉焓侨珖У咳,全國所有娛樂項(xiàng)目全部停止。電視、電腦的娛樂項(xiàng)目全部停止”,噢,原來是這樣呀!沒辦法,只有看了。
電視里無數(shù)個(gè)觸目驚心的畫面。許多人被泡在水中,只露出一個(gè)餓弱小無助的頭,畫面瞬間轉(zhuǎn)至正在施工爆破的堰塞湖,F(xiàn)在洪水已達(dá)到兩層樓房的高度了。也就是說,兩層樓以下已經(jīng)完全被水淹了。多么可怕的事實(shí)呀!多虧了這些解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)奮不顧身、表情凝重。在他們眼里,時(shí)間就是生命!所以他們抓緊時(shí)間,奮力搶救。加油!人們心中偉大的解放軍戰(zhàn)士們。
回想近兩年來的自然災(zāi)害,四川汶川大地震、青海玉樹地震、甘肅舟曲洪水,這些使我們刻骨銘心的.事情。它奪去了多少人的性命,破壞了多少個(gè)幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命,我們的生命只有一次!
那千千萬萬個(gè)死去的同胞們,我向你們表示深切的哀痛,并且在心中默默祝福著災(zāi)區(qū)的人們。
珍惜生命的作文 篇3
疲憊了,是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問好!實(shí)際到來太快,反倒自身接納不上!是的,通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協(xié)助和真心實(shí)意的暖房!
接納不上生活的推殘和磨練!你終究始終活于痛楚和不成功!大家都聽過霍金的故事吧!,他單用了二只手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的?盡管誰全世界吧將會(huì)有第二個(gè)史蒂芬霍金,但他的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家一輩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的,如果你想起了,就英勇去做!他單單在殘疾輪椅上就想起了超級(jí)黑洞的基礎(chǔ)理論!并不是妄想!是通過學(xué)習(xí)所累積的想像!想象誰都可以,關(guān)鍵所在你的行動(dòng)!常話說得對(duì):說的始終比成的好!
但你說了,說明給你這一念頭,你于念頭就應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步努力行動(dòng)和勤奮!別空口白話文!那么就空口無憑!
造物主授予給每一個(gè)人的能力不一樣!但每一個(gè)人的潛力全是一樣無盡的,他終于給你沒白過!我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們!盡管生活很艱難,但她們卻很善解人意地,踏踏實(shí)實(shí)地存活!如果把她們那時(shí)候的生活方法放到我們這一代標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異的時(shí)期,相信大家會(huì)更為無地自容,張藝謀導(dǎo)演的.《山楂樹之戀》堅(jiān)信大多數(shù)喜愛看電視劇的盆友看了!你看看她們那時(shí)期的感情!盡管不可以碰面,但愛上一個(gè)人即使隔再久也會(huì)心系另一方,即便眼下有多少引誘!她們?cè)u(píng)定了相互就已不心系別人!回憶我們都,多幸福快樂!戀愛自由!敞開式隨意發(fā)展趨勢(shì)!但是情感泛濫成災(zāi)不用說,還搞出這種有的沒的出格事!
大家千萬別那樣低落了,生命是太陽充足!魅力十足!精彩紛呈彭騰!熱情四溢
廣東潮州市饒平縣功天職場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二:夢(mèng)靈史靜
珍惜生命的作文 篇4
當(dāng)你呼吸著新鮮空氣時(shí),你可曾想過:時(shí)間的每一分每一秒,都在悄悄地流逝啊;當(dāng)你躺在床上靜靜聽自己的心跳時(shí),你是否感覺到時(shí)間像一滴水滴在大海里,一去不復(fù)返;當(dāng)我們整天無所事事時(shí),時(shí)間不知什么時(shí)候,已經(jīng)悄無聲息地溜走了……
樹,砍斷的枝條還能再生;草,燒了還能再長。還記得唐朝詩人白居易寫的《草》嗎:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。平常微不足道的小草,在經(jīng)受過了熊熊烈火的燒烤,仍又生機(jī)勃勃地長了出來。它不像溫室里的'花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的狂風(fēng)暴雨;它能嘲笑大自然賜予它的嚴(yán)寒和酷暑;它可以挺過大火,展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力!連白居易也不得不為它點(diǎn)贊。
我在書中認(rèn)識(shí)了臺(tái)灣知名女作家杏林子,我深深地被她的精神所震撼,她12歲時(shí)就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身的大部分骨關(guān)節(jié)遭受病魔的侵蝕,以致扭曲變形,疼痛難忍,可她從未放棄過,而是堅(jiān)持不懈,用笑容和堅(jiān)強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)持寫作,最后終于成為了受人喜愛的女作家,我仿佛看到了杏林子為了珍惜生命中的每一分每一秒、為了更優(yōu)秀的著作的誕生、為了人們汲取更多的精神營養(yǎng)所付出的巨大努力……我想到了我自己,在學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇到難題,找不到解題的思路,就不由得心浮氣躁,我感到有點(diǎn)慚愧——在我們的學(xué)習(xí)生活中,不正需要杏林子的這種百折不撓的精神嗎?
所以,請(qǐng)不要忘記:珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中的每一分每一秒,熱愛有限的生命!讓我們無悔每一次心跳,讓人生變得更有價(jià)值。
珍惜生命的作文 篇5
古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對(duì)生命的熱愛。
年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛你的生命!
珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的'充實(shí),為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:
我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;
報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
珍惜生命的作文 篇6
老天是殘忍的,不是嗎?它總是匆匆走過,留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝,這種美麗成了永恒的定格,能蕩漾起多少人的漣漪。
雙膝下跪,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地面,支撐著身體,這個(gè)有些像古人行跪拜禮的姿勢(shì),是一位母親災(zāi)死亡前所做的最后一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),大地顫動(dòng),房屋倒塌,她還沒來得及抱著她還未滿周歲的孩子逃離危險(xiǎn)時(shí),樓板就無情地砸了下來,她在那一瞬間選擇了這個(gè)動(dòng)作,以自己的身軀保護(hù)了她年幼的孩子;以自己的生命為這個(gè)孩子留下了生的希望;以自己的行為向世人展示了母愛的偉大。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子時(shí),他毫發(fā)無損,安靜地熟睡著,他的身上有一個(gè)手機(jī),看慣生死離別的`醫(yī)護(hù)人員下意識(shí)地打開屏幕后,竟然落淚了,上面寫道:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!
我的眼睛噙滿了淚水,“我愛你”這三個(gè)字深深地震撼著我的心靈。我的母親無時(shí)無刻不詮釋著這三個(gè)字。每次我在家里寫作業(yè)時(shí),酷愛看電視的母親,從來不打開電視,總怕電視的聲音會(huì)影響我的學(xué)習(xí),自己一個(gè)人默默地做其他的事情。看天色不早了,便會(huì)為我暖上一倍問問的牛奶,躡手躡腳地坐進(jìn)我的房間,生拍打攪我,對(duì)我叮囑幾句,又悄悄地離開了。母親,母親,我在內(nèi)心深深地呼喚著:“我愛你。”可是我有對(duì)你做了些什么,為了一件衣服的不稱心,我與您爭(zhēng)吵,埋怨您,重重地將門鎖上,不讓您進(jìn)來,與您冷戰(zhàn),哪一個(gè)動(dòng)作不刺痛了您的心,現(xiàn)在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。
“慈母手中線,游子身上衣。”“愛子心無歸,歸家喜及辰。”這些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經(jīng)翻開過一本老相冊(cè),里面的一位少女深深地吸引了我,她肌膚勝雪,雙目似一泓清泉,秀發(fā)任風(fēng)飄揚(yáng),一襲白衣站在綠蔭下,是那樣的高貴優(yōu)雅,清麗脫俗。我們母親那位少女是誰,母親笑了笑說:“這就是我。”當(dāng)時(shí)我驚呆了,望著母親干枯的頭發(fā),額頭布滿的皺紋,老師而又陳舊的衣服,母親竟與那位少女是同一個(gè)人,這簡直是天方夜譚。哦,母親老了,她把青春與美麗都貢獻(xiàn)給了我,我黯然了,我這一生欠母親的,還能還清嗎?如果有來世的話,我愿意做母親的媽媽!
老天是殘忍的嗎?不,不是他走得太快,而是我不懂得珍惜生命中的定格,它太短暫了,太容易被忽視了,但它又是最美麗而又永恒的。
珍惜生命的作文 篇7
我以為生命不重要,我現(xiàn)在我懂得了生命的重要,我就是從一個(gè)事例中得到啟示:
我在寫字的時(shí)候,有只蝴蝶在我的頭上飛來飛去,騷擾著我,趁它停下來時(shí),我伸開我的`雙手,攏住了它,它一直掙扎著,我知道它在求我放了它,蝴蝶這種求生欲望令我震驚,我深深地感受到生命的重要,竟然要死了,還得要請(qǐng)求放了我們的生命,他不放我了們,我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
珍惜生命的作文 篇8
生命固然可貴,但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。
生命,何為生命?生即是活著,命是寶貴的,沒有生命就沒有實(shí)際活動(dòng)的存在,就沒有豐富的生活,“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”。
“人生如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次”!A_,生命之可貴,人人需把握。生命只有一次,錯(cuò)過就再也不能后悔,就像每天初升的太陽一樣總是暫新的!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”。
“生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)!辈粦(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣,而沒有呼出的氣,呼者多一份空間,吸者多一份時(shí)間。
珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為更好明天的生活做準(zhǔn)備,我們是明天繼承者,也是今天的完美主義者,我們相信每天會(huì)更好,正如熱愛生命中“我不去想是否能夠成功,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的`前程,那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語:熱愛生命!
我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來,熱愛生命。
如果上天給我二次重生,我一定將我的以前所做錯(cuò)和走錯(cuò)的路重新彌補(bǔ),希望我的人生能更加完美,因?yàn)槲沂峭昝乐髁x者。假如
上天給我二次重生,我將時(shí)間充分利用,將1S用作2S使用,恨不得時(shí)間能停留于這一刻。每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
但我們不應(yīng)該期待,而應(yīng)該去爭(zhēng)取和獲得,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過,請(qǐng)珍惜生命的存在,生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義,當(dāng)激蕩起美麗的浪花,人生才更加精彩。使一個(gè)人的有限生命,更加有效,也即等于延長人的生命。
雷鋒說;“只有當(dāng)有限的生命用作無限的價(jià)值時(shí),一個(gè)人才真正有價(jià)值!币粋(gè)人有正確的價(jià)值觀,人生觀,世界觀,才懂得生命的價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)人遭遇心靈創(chuàng)傷的時(shí)候,通過建立融洽關(guān)系的治療,要比藥物治療更有效,良好的價(jià)值創(chuàng)造完美人生,完美人生引導(dǎo)正確的價(jià)值方向。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。
只有真正懂得生命存在的意義,那你就一生無怨無悔。
珍惜生命的作文 篇9
生命只有一次,但如果我們能正確的運(yùn)用它,珍惜它,一次足矣。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂家,在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽覺,誰能想像他有多么痛苦,誰能想像他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音,但他卻說出了這樣的話,因?yàn)樗,今天就是生命,是唯一他能確知的生命,貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命,他尊重自己、珍惜生命,用行動(dòng)反抗命運(yùn),在失去聽覺后仍然寫出許多不朽的`作品,他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,無限的延長了自己生命的價(jià)值。
珍惜生命的作文 篇10
同學(xué)們,你們看!碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下鳥兒在歡快的鳴唱!哦,這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命,正是這一條條鮮活的生命。∽屛覀兊恼麄(gè)地球也鮮活起來!記得有歌,歌中唱到:"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又要開始了。我感謝我的爸爸媽媽,是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零!
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命的每一天!"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)!健康成長讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
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