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向往作文

時(shí)間:2023-06-08 10:04:04 作文網(wǎng) 我要投稿

向往作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的向往作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向往作文

向往作文1

  “嘰嘰,嘰嘰!”一陣悲哀的鳥(niǎo)叫聲從路邊傳來(lái)。我趕忙睜大眼睛尋視著四周,發(fā)現(xiàn)路邊草叢中有一只受槍傷的小鳥(niǎo)正呻吟著。我蹲下身子撫摸著它。于是,我把它帶回了家。

  在我的精心護(hù)理下,它傷口很快愈合了。于是小鳥(niǎo)成了我們家中的一員。或許是出于感激吧,小鳥(niǎo)并不認(rèn)生,總是轉(zhuǎn)著漆黑的小眼珠打量著這個(gè)陌生的地方。它那活潑的身影和悅耳的歌聲給我這個(gè)整天被埋在功課堆里的中學(xué)生帶來(lái)了莫大的樂(lè)趣和美妙的遐想。

  小鳥(niǎo)在我心目中無(wú)疑成了快樂(lè)天使,它賦予我生活童話般迷人的色彩。

  誰(shuí)知好景不長(zhǎng),小鳥(niǎo)漸漸地變了。對(duì)食物似乎感到了厭倦,對(duì)我的.逗弄也不理不睬,整天懶洋洋的,偶爾叫幾聲顯得是那么凄楚。她時(shí)而靜靜地記著藍(lán)天,小小的黑眼珠里流露出無(wú)限的眷戀和渴望和神色;時(shí)而又發(fā)怒似地豎起羽毛用翅膀撞擊著籠。小伙伴勸我:“小鳥(niǎo)不是家雀,這樣下去它會(huì)死的。”我傷心,失望,這里難道還不是它的天堂樂(lè)園嗎?

  幾天過(guò)去了。望著小鳥(niǎo)痛苦的樣子,我的心軟了,我的心告訴我,不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建筑在它的痛苦上。打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)望了我一眼,就在這一瞬間,鳥(niǎo)兒箭一般地沖了出去,毅然鉆入了云端,漸漸消失在藍(lán)天里。

  我深情地凝望著。是的,那里才是它的樂(lè)園,它日夜眷戀的地方。

  簡(jiǎn)評(píng):作者以自己的經(jīng)歷向我們展示了一個(gè)主題,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)家園應(yīng)從自己做起。

向往作文2

  “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了!皻g迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬(wàn)分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車(chē)在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人!。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車(chē),來(lái)到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說(shuō):“小主人,這就是你的新家,家的天堂!”!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的`花園,可視電話,可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視?梢粫r(shí)卻找不到遙控器,只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō):“請(qǐng)選中央一臺(tái)。”這時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說(shuō):“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說(shuō)出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做。”“該起床了!”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái),窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上,透過(guò)美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。

向往作文3

  現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開(kāi)始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

  第一次踏入初中學(xué)校的大門(mén),我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ),上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專(zhuān)心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿(mǎn)了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

  每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門(mén)口,等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的`每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

  升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的。現(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開(kāi)始我們向往的初中生活。

向往作文4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)向往的地方,有人向往巍峨的泰山,有人向往浪漫的巴黎,還有人向往最接近天堂的香格里拉。而我向往的地方是中國(guó)古代四大名樓之一,以“人間仙境”著稱(chēng)于世的蓬萊閣。

  蓬萊閣這個(gè)名字第一次看到還是在電視上,透過(guò)攝像機(jī),我跟隨著電視里的人一起游覽。走進(jìn)正門(mén),一座高大雄偉而古香古色的`蓬萊閣映入眼簾。它座落在陡峭險(xiǎn)峻的丹崖山頂。沿著石階登上蓬萊閣。站在閣外的長(zhǎng)廊上遙望大海藍(lán)天,蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際。層層白云在海天之間翻滾奔騰,變化千奇百怪的形態(tài)。閣頂云煙縹緲,猶如步入仙境。

  走進(jìn)八仙館,解說(shuō)員繪聲繪色的講鐵拐李、呂洞賓、漢鐘離、張果老、曹?chē)?guó)舅、藍(lán)采和、韓湘子、何仙姑八位神仙過(guò)海路過(guò)蓬萊閣的美麗傳說(shuō)。

  順著田橫棧道登上了田橫山。站在山頂?shù)暮虾Mど,一陣大風(fēng)吹來(lái),海風(fēng)猛烈地拍打著海面,一層層白浪高高托起向岸邊巖石猛地沖擊過(guò)來(lái),隨即被撞成片片飛來(lái)。更加奇特的是海水一邊是藍(lán)藍(lán)的,一邊是黃黃的,這就是渤海與黃海的交界線。

  這就是我向往的地方,它的美麗在我的想象中是那么的完美,完美到我不知道如何去形容,真的好想去那里,去那“人間仙境”蓬萊閣!

向往作文5

  生活如此美麗。每日在皎潔的月光下度過(guò)光陰,又在光亮的晨光中開(kāi)啟新旅程。我跟隨者時(shí)光的腳步,努力追尋我想要的遠(yuǎn)方。

  我所向往的遠(yuǎn)方,有迷人的風(fēng)景。在法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔,聞著玫瑰清香,感受著帶有浪漫氣息的日出;在美國(guó)紐約曼哈頓,欣賞那林立的高樓、繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純凈的藍(lán)天,感受最濃烈的宗教;在凌晨的塞納河畔,大聲歌唱,等待黎明;在維也納熙來(lái)攘往的地鐵站,聽(tīng)流浪歌手大聲唱著那些優(yōu)美并且浪漫的情歌;在香榭麗舍大街的涼夜里,伴著星光燈火翩翩起舞……

  我向往的遠(yuǎn)方,是詩(shī)意的生活。就像海德格爾說(shuō)的那樣,人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居。詩(shī)意的生活,就要發(fā)現(xiàn)生活的美好。不錯(cuò)過(guò)每一天的日出日落和潮起潮落,學(xué)會(huì)珍惜手上的陽(yáng)光和迎面而來(lái)的風(fēng)雪,在這個(gè)紅顏終將變?yōu)榘装l(fā)的世界里。詩(shī)意的生活,走在生命道路的`兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開(kāi)花,講這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦。這便是我向往的詩(shī)意的生活。

  向往遠(yuǎn)方是李清照“一種相思。兩處閑愁”的幽思;是李白“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的灑脫;是辛棄疾“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。更是我的無(wú)窮的渴望、無(wú)盡的遐想。

向往作文6

  從期待到向往承載著我們彩虹似的夢(mèng)。

  ——題記

  相信每一朵花里都蘊(yùn)藏著果實(shí),相信任何緣份都飽含甜美的隱私,也相信五彩斑斕的夢(mèng)都有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。

  誰(shuí)都希望自己的手中彩票中獎(jiǎng),每個(gè)承諾都得以?xún)冬F(xiàn),期盼離別后的重逢,孤寂時(shí)的安慰,朦朧中期待似乎像“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓:過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候,但它不是凄涼更不是絕望的掙扎,是心中期望的展現(xiàn)。

  夜空中繁星無(wú)論隱藏與顯露,都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機(jī)會(huì),所以說(shuō)明期待中有機(jī)遇,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著期待,戰(zhàn)勝目標(biāo)的欲望,短暫的人生才會(huì)豐富、充實(shí)。

  歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露的.洗禮,在時(shí)間的輪回中我悄然從期待走向向往。

  我的向往是什么?有時(shí)候無(wú)奈的問(wèn)自己,問(wèn)得自己也張口結(jié)舌。我明白人間的快樂(lè)和悲傷在大地蒸騰,在心靈的天空中凝聚,有時(shí)候天空也擎不住它的沉重,化為甘雨飄灑,化為暴雪傾瀉,但不知為什么都被心靈吮吸,便生成一種欲望,像樹(shù)木的根一樣,伸出地面,伸展枝干,伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是,向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來(lái)的秘密的果實(shí)。

  感受、體味,向往與生命同在,我認(rèn)為向往或許是生命的一種存在形式,像花草樹(shù)木的成長(zhǎng),向往也時(shí)而更迭。萌發(fā)——飄落,飄落——萌發(fā)。

  我明白,沒(méi)有向往似乎是沒(méi)有生命過(guò)的生命像樹(shù)木枯萎、凋落,于是我繼續(xù)向往,不棄不離,追尋期待與向往,它們共同承載著我的夢(mèng)。

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