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【精華】期待的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的期待的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
今天我來(lái)上英語(yǔ)課,接到了一條驚人的消息,這可讓同學(xué)們開心了好一會(huì)兒呢!讓我給你講講吧!
放學(xué)后我來(lái)到英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課時(shí),這次英語(yǔ)老師來(lái)的比平時(shí)要早,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“周日不用來(lái)上課了,因?yàn)橐獧z查我們英語(yǔ)班的消防通道”,聽到這個(gè)消息全班都沸騰了,老師還說(shuō):“其它的補(bǔ)習(xí)班兒應(yīng)該也會(huì)停課了?你們接到通知了嗎?”我說(shuō):“不知道”,別的`同學(xué)也說(shuō):“我也不知道,因?yàn)槲乙环艑W(xué)都來(lái)了。”
大家討論結(jié)束后英語(yǔ)課就開始了,為了表示開心,我們整堂英語(yǔ)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記。不過(guò)還有一個(gè)原因是今天課后要開家長(zhǎng)會(huì),所以我們上半節(jié)課上課后半節(jié)課開家長(zhǎng)會(huì)。
英語(yǔ)課結(jié)束后,家長(zhǎng)們都去教室開家長(zhǎng)會(huì),我聽到英語(yǔ)老師說(shuō):“周六周日的補(bǔ)習(xí)班兒都停課了,因?yàn)榈谝话严劳ǖ篮煤镁S修維修,第二,因?yàn)楹幽鲜〉囊粋(gè)地區(qū)特別多人都生病了,培訓(xùn)班也要做好衛(wèi)生防疫……
好開心呀,我們可以好好享受一下這個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班兒的周末了!
期待的作文 篇2
早已入冬,陽(yáng)光卻依舊溫和的照耀在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛著片片鱗光。湖邊成熟已久的小草點(diǎn)著它那沉重的頭,像似在告訴湖說(shuō),看我依舊穿著墨綠的衣裳,今年應(yīng)該沒(méi)有冬天了。湖邊的小鳥在樹枝上歡快的唱著歌,像似告訴湖說(shuō),看我的嗓音依舊這么動(dòng)聽,今年應(yīng)該沒(méi)有冬天了。楓樹拍著張張小手告訴湖說(shuō),整個(gè)秋天都沒(méi)能讓我換上紅裝,今年的冬天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。湖沒(méi)有回應(yīng)它們,始終保持著沉默,因?yàn)樗幌嘈沤衲陼?huì)有例外。
不幾日,氣溫急轉(zhuǎn)直下,三兩天的北風(fēng)過(guò)后,下起雪來(lái)。20xx年的初雪不同于往年,下的很大。湖面上也已凝結(jié)了一層薄薄的冰,用來(lái)迎接今年的第一場(chǎng)雪。湖的判斷是正確的,今年的冬天雖然與往年有些不一樣,但還是來(lái)了。
次日,在經(jīng)過(guò)初雪的洗禮后,湖邊原本生機(jī)盎然的草木幾乎同時(shí)褪去了墨綠色的裝束,黃的黃、紅的紅。湖起的'很早,因?yàn)樗ㄩ_懷抱,等融化完了初雪,再次泛起磷光,愜意的欣賞大自然僅在這個(gè)時(shí)候才會(huì)送來(lái)的,雪后初晴的美景。此時(shí),小鳥哆嗦嗦的鉆出巢穴,沒(méi)有時(shí)間唱歌了,因?yàn)橐钛a(bǔ)過(guò)冬的糧倉(cāng)。急轉(zhuǎn)直下的氣溫,讓湖邊的樹葉,再也經(jīng)受不起犀利的寒風(fēng),片片灑下。樹葉貼在湖的耳邊,平靜地告訴湖,冬天來(lái)了。湖只說(shuō):“謝謝你們,因?yàn)橛心銈兊狞c(diǎn)綴,讓我變得更加美麗了。”這時(shí)你踏著未化完的初雪,漫步到湖邊,更給這美麗的湖景增添了幾分顏色。你撿起石子,投入湖中,湖欣然的用它特有的方式回應(yīng)了你。美麗的漣漪漸漸散去,又是一顆石子,湖雖不知道原因,但體會(huì)到了你曾經(jīng)的傷痛,再次泛起漣漪,希望能紓解你的煩心。接二連三的石子擊打在湖面上,湖面不在平靜,原來(lái)湖水也可以雀躍飛濺。只有待到傍晚迷霧籠罩時(shí),湖才閉上了眼睛,那些被拋出的石子看似沉積在湖底,卻壓在湖的心上。
天一日比一日冷,湖邊不再有你的身影。湖好像變的堅(jiān)強(qiáng)了,湖面上橫起了厚厚的冰盾,任憑數(shù)噸的車輪碾過(guò),留下道道輪胎的印跡。湖冬眠了,但內(nèi)心仍然期待著,在下個(gè)解封的季節(jié)里,用湖水悄悄收集著車輪留下的泥沙里,還有你留下的石子,雖然沒(méi)有了回應(yīng)你的漣漪......
期待的作文 篇3
一直以來(lái),長(zhǎng)大都是一種向往,一種對(duì)心中理想付出的態(tài)度。哪怕長(zhǎng)大后多一聲嘆氣,多一點(diǎn)憂愁,多一條皺紋,但是我還是期待長(zhǎng)大。
我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)。故事中的魯濱遜是一位航海家,冒險(xiǎn)家,他在一次航行中,不慎落入荒島,但他憑著自己驚人的毅力幸運(yùn)的生存下來(lái)了。他的毅力難道不值得學(xué)生時(shí)代的我敬佩、學(xué)習(xí)嗎?
大漠里有一位忠義的臣子——蘇武,他雖被虜,但心仍系漢朝。面對(duì)王侯官爵,他不屑一顧,誓死為國(guó)。多少年后,他仍將“生是大漢人,死是大漢鬼!崩斡浽谛,很多年以后,終于完成使命。是什么讓他這么無(wú)畏?是他心中一個(gè)不滅的希望。
我喜愛讀書,我來(lái)到一個(gè)圖書館。我看書,可以從書中獲取精神食糧,可以從書中獲取知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,使自己更加卓有成效的干好每一件事。知識(shí)可以經(jīng)過(guò)想象力的加工,對(duì)將來(lái)有好處。
如果沒(méi)有《大地的兒子》打開我愛國(guó)的情愫,也許我就不會(huì)成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)熱愛祖國(guó)的青少年了吧!一個(gè)人是如何都擺脫不了自己祖國(guó)的。我的成長(zhǎng)想要取得完美,就必須把愛融入祖國(guó)這個(gè)空間里。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”翻開書本,你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌;埃菲爾鐵塔的壯觀,長(zhǎng)城的雄偉;桂林的'山清水秀,天空的蔚藍(lán)。
書是文學(xué)瑰寶,心讀不可!讀書好比吃橄欖,嚼盡了苦味,浸漬著你的是香,是遠(yuǎn)離庸俗與低級(jí)的清新,淡雅脫俗的香……
期待的作文 篇4
河水咆哮,浪排星空,黃河之水從天而降;巨浪怒號(hào),聲懾天公,奔流到海一泄汪洋;黎民煎熬,叩首蒼穹,只求兩岸繁榮安寧。
往事越千年,河堤決口,肆虐人間;洪水跨岸沿,房屋淹沒(méi),踐踏良田。就在這兩岸,烽火連天,百姓家不成家;就在這山川,外敵入侵,國(guó)家國(guó)不成國(guó)。生靈涂炭,哀嚎遍野,四海無(wú)寧日,大地陷入無(wú)邊的黑暗中。飽經(jīng)磨難的人們,在令人窒息的烏云下,煎熬著,期待著,奮斗著……
奔騰的黃河水,跳動(dòng)著中華千年不息的脈搏,養(yǎng)育了多少英雄兒女,立于此萬(wàn)頃茫然之上,舉臂擎天,力挽狂瀾。任那滾滾的浪花,來(lái)淘洗這些千古英雄。風(fēng)雨秦皇,開疆拓土。因?yàn)樗谄诖推桨捕,風(fēng)霜漢王,統(tǒng)御外胡,因?yàn)樗谄诖煜掳捕;風(fēng)流乾隆,平定回紇因?yàn)樗谄诖龂?guó)富民興。正是像他們這樣,敢于臨危而上的時(shí)代弄潮兒,攜手共創(chuàng)了今日的天地,令后人永享福德。同樣的期待,給了他們同樣的夢(mèng),讓他們能夠在人們的期待中,完成自己的期待。
青草萋萋,沃野千里,和平鴿正鼓翅飛向寥廓的江天,歡聲笑語(yǔ)也溶入了濤濤的河水一曲騰飛的頌歌,得以奏響,奏響在這浩浩的黃河之中。
歷史的洪流,流經(jīng)無(wú)數(shù)艱難的歲月,帶著人們的期待滾滾向前。當(dāng)我們站在河邊,讓空氣迷漫的水氣來(lái)浸染我們的心時(shí),那份千百年來(lái)人們共同的期待,也將在我們身上,來(lái)演驛新時(shí)代的海闊河水咆哮,浪排星空,黃河之水從天而降;巨浪怒號(hào),聲懾天公,奔流到海一泄汪洋;黎民煎熬,叩首蒼穹,只求兩岸繁榮安寧。
往事越千年,河堤決口,肆虐人間;洪水跨岸沿,房屋淹沒(méi),踐踏良田。就在這兩岸,烽火連天,百姓家不成家;就在這山川,外敵入侵,國(guó)家國(guó)不成國(guó)。生靈涂炭,哀嚎遍野,四海無(wú)寧日,大地陷入無(wú)邊的黑暗中。飽經(jīng)磨難的人們,在令人窒息的烏云下,煎熬著,期待著,奮斗著……
奔騰的黃河水,跳動(dòng)著中華千年不息的脈搏,養(yǎng)育了多少英雄兒女,立于此萬(wàn)頃茫然之上,舉臂擎天,力挽狂瀾。任那滾滾的浪花,來(lái)淘洗這些千古英雄。風(fēng)雨秦皇,開疆拓土。因?yàn)樗谄诖推桨捕,風(fēng)霜漢王,統(tǒng)御外胡,因?yàn)樗谄诖煜掳捕ǎ伙L(fēng)流乾隆,平定回紇因?yàn)樗谄诖龂?guó)富民興。正是像他們這樣,敢于臨危而上的時(shí)代弄潮兒,攜手共創(chuàng)了今日的天地,令后人永享福德。同樣的期待,給了他們同樣的夢(mèng),讓他們能夠在人們的期待中,完成自己的期待。
青草萋萋,沃野千里,和平鴿正鼓翅飛向寥廓的.江天,歡聲笑語(yǔ)也溶入了濤濤的河水一曲騰飛的頌歌,得以奏響,奏響在這浩浩的黃河之中。
歷史的洪流,流經(jīng)無(wú)數(shù)艱難的歲月,帶著人們的期待滾滾向前。當(dāng)我們站在河邊,讓空氣迷漫的水氣來(lái)浸染我們的心時(shí),那份千百年來(lái)人們共同的期待,也將在我們身上,來(lái)演驛新時(shí)代的海闊。
期待的作文 篇5
盡管現(xiàn)在好多人都習(xí)慣于用陽(yáng)歷,或者是無(wú)論自己寫日記還是記什么的,也都習(xí)慣于用陽(yáng)歷,可是在自己的潛意識(shí)里,還是比較鐘情于陰歷!
然后在一年陰歷的12個(gè)月里邊,自己最期待的出了正月,大概就剩下七月了吧?
再過(guò)幾天就是七月份了,七月份首先就以一個(gè)浪漫的方式開端,情人節(jié)!不管真實(shí)的七夕故事是怎么傳的?無(wú)論是牛郎織女的相聚也好,還是牛郎織女的分開也罷,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的喧傳,他還是終究變成了一個(gè)浪漫的情人節(jié)!
只不過(guò)有點(diǎn)遺憾的是,自己的情人節(jié)好像和自己的關(guān)系并不大,因?yàn)樽约含F(xiàn)在好像屬于已婚的單身一族,打著已婚的.名義,每天過(guò)著單身的生活,想一下也挺好的!
只不過(guò)是在這種節(jié)日的氛圍下,偶爾顯著自己有一些孤獨(dú)吧!
當(dāng)然自己在七月份的期待,還有一個(gè)更加重要的原因就是,七月份是自己的生日!
雖然自己從小到大過(guò)生日的次數(shù)也不多,真正吃上生日蛋糕的,也就是跟著某人的第一年,吃上了生日蛋糕,算是真正意義上過(guò)了一次生日!
但是那也好像就僅僅那么一次,后來(lái)好像再也沒(méi)有買過(guò)生日蛋糕,總覺(jué)得成年人的世界里和生日蛋糕有一點(diǎn)違和,這么多年來(lái)一直講究的生活方式就是實(shí)惠!而生日蛋糕卻屬于華而不實(shí)的!
盡管如此,自己好像還是特別期待自己的生日,雖然大家說(shuō)30歲以后的生日誰(shuí)都不愿意過(guò),過(guò)生日都意味著自己老了一歲!但是想一下自己還是特別的期待!
因?yàn)榍槿斯?jié),因?yàn)樽约旱纳,自己開始變得有點(diǎn)期待,七月份的到來(lái)!
期待的作文 篇6
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友,她領(lǐng)著自己的女兒,還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我,而是因?yàn)樗饷采祥L(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn),眼睛圓大而明亮,嘴巴撅著,屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感,因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我,這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀,品格也很好,家庭條件也很好。
“老師好!”他也看見了我,便笑著大聲地與我打招呼,還揮了揮手。
“你好!”我回應(yīng)道,也沖他笑笑說(shuō):“我送你回家嗎?”
“嗯,老師,我們跑上走吧,不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校?”
與他對(duì)話的這個(gè)短暫過(guò)程,我在迅速地思考著,處于對(duì)他的好感與現(xiàn)在他所處的情形,因?yàn)樗提著一個(gè)桌子,行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,幸好有夕陽(yáng)的余暉,一路上還算看得見路。
直到今天,朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目,恍如昨日。每每憶及,都令我感動(dòng)不已,溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛,是朋友期盼的眼神,歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的眼睛,成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈,照亮我回家的路,也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去,駛?cè)肼淙盏挠鄷熇。我竟感覺(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn),這真是最美麗最溫馨的.一幅圖畫。我知道,此時(shí)此刻,我的這個(gè)學(xué)生,他的母親,肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神,她操勞的背影,即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀,即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春,這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),堅(jiān)實(shí)而有力量。
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