【實(shí)用】感動(dòng)事的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)事的作文 篇1
也許，愛(ài)是讓每一個(gè)人感動(dòng)，也是觸動(dòng)我們心靈的。
天氣驟然的變冷，正所謂一個(gè)星期走過(guò)春夏秋冬。這幾天，人們又穿上了厚厚的大棉衣，可我卻感覺(jué)沒(méi)什么變化，依舊穿我的.T恤線衫。
今天早上起來(lái)，陽(yáng)光沒(méi)有射進(jìn)屋，天空灰蒙蒙的，幾朵云在天空飄蕩。我正準(zhǔn)備扣紐扣，媽媽就推開(kāi)我房間的門，“闖”了進(jìn)來(lái)，“寶貝，今天溫度七到十六度，衣服要換成薄的羊毛衫，把這個(gè)穿上吧�！薄艾F(xiàn)在是春季，拿出去吧，房間里的衣服太多了�！�
“這可不行哦，春季溫度變化很快的，在學(xué)校里會(huì)凍著。”
“知道啦，知道啦！我穿，我穿！真是吵死了！”我不耐煩了，“總是吵，總是吵，我都十二歲了，是大孩子了，自己會(huì)照顧自己，走吧！走吧！”我心中有怒火。媽媽知道我又要發(fā)脾氣了，便悄悄地掩上門，走了。
我心中一陣喜悅，嘮叨聲終于沒(méi)了，我又可以想我自己所想了。其實(shí)，我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那一件，而是把后來(lái)的涼爽衣穿在身上，外面還加了一件薄外套，便走出了家門。
等我到了學(xué)校時(shí)，媽媽在我后面，說(shuō)：“這么冷，會(huì)著涼的，給你外套。到學(xué)校喝熱水暖身子�！�
我的腦海中，又出現(xiàn)了母親那嘮叨的畫(huà)面，但又溫暖的話語(yǔ)。
感動(dòng)事的作文 篇2
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)。感動(dòng)，是清潔阿姨一個(gè)佝僂的背影，是爸媽熟悉而親切的一聲叮嚀，是同學(xué)間給予的一聲鼓勵(lì)。打開(kāi)記憶的閘門，有一件令我感動(dòng)的事至今記憶猶新
就在上一學(xué)期，我們語(yǔ)文劉老師懷上了小寶寶。臨近期末，她也快分娩了，每天得挺著個(gè)大肚子，行動(dòng)十分不便。那段時(shí)間，每當(dāng)看到劉老師在走廊上扶著墻艱難地行走時(shí)，我就感到一陣莫名的心酸。興許是媽媽?xiě)衙妹脮r(shí)，我了解到了孕婦的行動(dòng)之艱難。偶爾的'課間，會(huì)有細(xì)心的同學(xué)去攙扶著劉老師，但還是能看到她走上幾步就大口大口地喘著粗氣。那一段時(shí)間，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，盡量不惹劉老師生氣。
期末測(cè)試的時(shí)間越來(lái)越近，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。那一天，劉老師早早地來(lái)到了教室，給我們講《毛主席在花山》這篇課文。講臺(tái)上的她，聲音還是那樣甜美。我認(rèn)真地聽(tīng)講，只見(jiàn)劉老師一會(huì)兒轉(zhuǎn)身寫(xiě)寫(xiě)板書(shū)，一會(huì)兒用眼神讓我們領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)，一會(huì)兒又走下講臺(tái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她繪聲繪色地講著，面色紅潤(rùn)，神采飛揚(yáng)。不一會(huì)兒就下課了，我看到講臺(tái)上的劉老師左手叉著自己的腰，右手掂著自己的大肚子，不斷地喘著粗氣，顯然，一節(jié)課下來(lái)，她有些累了，想坐在凳子上休息了一會(huì)兒。
第二節(jié)課仍是語(yǔ)文課。劉老師不像上一節(jié)課那樣精神飽滿，她有時(shí)捶捶背，有時(shí)摸摸大南瓜似的肚子，有時(shí)還索性坐在凳子上休息一下，我們都默不作聲，都知道劉老師很累，需要休息。終于熬到了下課，只見(jiàn)劉老師長(zhǎng)舒一口氣，叉著腰在同學(xué)們的攙扶下走出了教室。
第三節(jié)課上課的鈴聲響了一陣子，許久不見(jiàn)來(lái)上課的老師。慢慢地窗邊出現(xiàn)一個(gè)黑色頭影，怎么感覺(jué)又是劉老師。就我納悶兒的那會(huì)兒，她已轉(zhuǎn)過(guò)教室門，拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。原來(lái)學(xué)校有活動(dòng)，需抽出英語(yǔ)老師去，劉老師又得替英語(yǔ)老師給我們上一節(jié)課。連上了兩節(jié)課的劉老師吩咐我們這節(jié)課做同步。教室里不像平日里那樣的鬧哄哄，而是安靜得連掉上一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我遇到了一道閱讀題不會(huì)做，便去請(qǐng)教劉老師，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭頸，細(xì)致地給了我解析，還講了一些解同類題的方法。等我回到座位上，劉老師慢慢站起來(lái)讓同學(xué)們思考這道題，大家都覺(jué)得有些難，不約而同地?fù)u搖頭，劉老師拿起粉筆，用嘶啞的聲音給大家仔細(xì)地講解著，她時(shí)而把手叉在腰上，時(shí)而捶捶后背，時(shí)而摸摸肚子，不知不覺(jué)的下課鈴響了，看著劉老師搖晃著那企鵝似的后背一步步遠(yuǎn)去，大家心里很不是滋味。
下午，我去辦公室抱作業(yè)本，聽(tīng)其他老師說(shuō)劉老師累倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
感動(dòng)事的作文 篇3
在我的記憶海灘里，流浪著許多記憶貝殼，我剝開(kāi)一個(gè)，就看到那一天晚上。
那一天晚上，我的肚子忽然疼了起來(lái)，額頭不停地冒著冷汗，十分難受。但我還是忍著了，不想讓爺爺奶奶擔(dān)心。自己爬到床上躺下了。后來(lái)，我覺(jué)得頭暈眼花，非常想吐，！就開(kāi)始發(fā)燒了，我難受極了！剛回來(lái)的媽媽看著我意識(shí)到了這點(diǎn)，趕緊拿著體溫計(jì)給我量體溫。已經(jīng)燒到38、5了。媽媽十分著急，拿起毛巾，灑了點(diǎn)水，蓋在我額頭上，再到箱子里找到了藥給我泡，我不吃，媽媽又是那樣哄�。≌f(shuō)��！最后我才勉強(qiáng)把藥吃了。媽媽又不時(shí)的給我量體溫，換毛巾……
后來(lái)，我迷迷糊糊的睡著了。第二天，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽一夜未睡，我驚訝極了！我摸了摸額頭，發(fā)現(xiàn)頭沒(méi)那么熱了，身體也沒(méi)那么不舒服了。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚水一滴滴往下流。
世上的愛(ài)，多得數(shù)不清，卻只有爸爸媽媽的.愛(ài)是最無(wú)私的。媽媽��！我親愛(ài)的媽媽，我用什么來(lái)報(bào)答您呢？
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