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暖陽(yáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暖陽(yáng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暖陽(yáng)的作文1
冬日的陽(yáng)光，總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天，晴空萬里，陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來，用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。
溫暖的陽(yáng)光透過各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧！馬路邊的小樹也不像往常毫無生氣，似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年，只是不再是清新的綠色，而是會(huì)發(fā)光的黃色，一點(diǎn)兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊，也在暖暖的陽(yáng)光下舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。
在陽(yáng)光下，最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里，男人們?nèi)宄扇旱脑陉?yáng)光下打撲克、玩麻將，有的則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著，打毛衣、繡十字繡。老人們見這好久不見的太陽(yáng)，也不由自主地出來活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了，有的在跳皮筋，有的在玩沙包，有的跳繩，還有的.在陽(yáng)光下毫無目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，盡情享受著這溫暖的陽(yáng)光。
我愛這冬日的陽(yáng)光！
教師點(diǎn)評(píng)：冬日的陽(yáng)光輕柔溫暖、靜謐美好。它像是會(huì)滲透一般，透過厚重的冬衣，讓人身心愉悅。冬日暖陽(yáng)，令人愜意無比！
暖陽(yáng)的作文2
春季的活力，夏日的激情，秋季的暖陽(yáng)，冬天的殘酷，年復(fù)一年地變化著，交替著，不知何時(shí)，我已度過了14個(gè)春秋，走過了什么？又留下了什么？呵呵，我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心，但歲月在我身上印下的痕跡，熟不知，已經(jīng)很深了。
回想起那時(shí)，又是秋季。晚風(fēng)襲來，黃葉在風(fēng)中颯颯作響。
記得那個(gè)午夜，也有這樣的秋聲。我說風(fēng)過時(shí)，心里有種柔柔的感覺。你說風(fēng)過時(shí)，聽颯颯作響的葉聲，有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn)，微弱的月光被幾朵游云擋住，我看不清你的面容，但你那柔美的聲音劃過天際，我聽到了。“太凄涼了。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧！這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎？真的是這樣嗎？
但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院�，我愛上了秋季的暖�?yáng)，每天以開心，快樂的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上，身上暖暖的，原來真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了，嘴角揚(yáng)起的笑，在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。
是�。∵@個(gè)金色的.季節(jié)，的確讓人溫暖，這個(gè)年齡的我們，憂愁太多了，但釋放出來，換來的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f過，這個(gè)季節(jié)是讓夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)！唯美，綻放，輝煌，這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律！
暖陽(yáng)的作文3
初踏進(jìn)校門，一些陌生，兩點(diǎn)好奇，三分期許。一個(gè)個(gè)小小的，背著書包的身影，與陽(yáng)光互相輝映，那樣美好，又顯露出勃勃生機(jī)。
一年級(jí)的課堂，熱鬧喧囂，孩子們四處張望，熟悉著這新教室，新同學(xué)，十幾天下來，彼此熟絡(luò)，但依然稚氣未脫。是潘老師，引領(lǐng)著我們走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂，走進(jìn)成長(zhǎng)的時(shí)光隧道。
那日，窗外陽(yáng)光正好，語(yǔ)文書翻到《陽(yáng)光》那一頁(yè)，潘老師卻讓我們合上雙眼，靜靜地聽。婉轉(zhuǎn)的音樂響起，我緊緊閉上眼睛，繼而用手掌捂住，以為要玩什么游戲，輕柔的女聲在教室里回蕩，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，與音樂融為一體。手松開了，急切想睜開眼看看這老師用聲音為我們筑起的溢滿陽(yáng)光的小院。
聽著，聽著，入了迷，我捧著小臉，心里已有畫面：清晨推開窗，陽(yáng)光灑進(jìn)窗來，好一座溫室花園，一文畢，一曲終，慢慢睜開雙眼，余音繞梁，心里卻仍在留戀。無意間，看到那停留在窗臺(tái)上的暖陽(yáng)，那樣輕盈，充滿靈氣。
每當(dāng)看到陽(yáng)光透過校園密密層層的.枝丫灑在地面上，同學(xué)的肩膀上，我就會(huì)想起記憶深處那一位老師，那一首曲子，那一篇課文
初夏，校園，難忘心中那抹暖陽(yáng)。
暖陽(yáng)的作文4
時(shí)間倒流回一年前的初春。那時(shí)，我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生�；蛟S是清明節(jié)將臨的緣故，雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下著，讓人摸不透它的心思。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但到放學(xué)的時(shí)候，雨突然下了起來。我們班里只有少數(shù)人帶傘。因此，我心中很忐忑。
下課鈴響了，我拖著沉重的腳步，不情愿地走進(jìn)雨中。不是沒有下雨嗎？我暗想，這才發(fā)現(xiàn)有把小花傘在我的頭頂。
喏，咱倆打一把傘吧！身后傳來一個(gè)女孩的.聲音。我回頭一看，是一個(gè)同我順路的女生。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好的緣故，我從未和她說過話。
路隊(duì)中，我又抬頭看了看那把花傘。傘很小，不夠兩個(gè)人打，必有一個(gè)人淋濕。我身上沒有任何雨漬，難道，她
果然如此。有家長(zhǎng)來接的我提前走出了傘，望著她漸漸消失在雨中的身影。她的半邊衣服都被傾盆大雨淋濕了！
走在路上，我沉思著，突然發(fā)覺雨打在傘上噼啪的聲音已經(jīng)停了，太陽(yáng)也露出它西垂的笑臉。我收起傘，注視著太陽(yáng)它發(fā)出的光漸漸柔和起來。我想起了一個(gè)人，是我的那位同學(xué)。難道她不像散發(fā)著光和熱的、溫暖的太陽(yáng)嗎？
暖陽(yáng)的作文5
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！
寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的.大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。
暖陽(yáng)的作文6
你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽(yáng)呢？
告訴你們吧！早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看那些清潔工的叔叔阿姨，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的'�！眿寢寣�(duì)我說：“在我們身邊，有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報(bào)答。”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，心里充滿了無限的感慨，千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽(yáng)光么！陽(yáng)光所照之處無不溫暖舒適。
同學(xué)們你們知道我為什么要寫這篇文章了�。∈撬麄冇眠@雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！
暖陽(yáng)的作文7
季節(jié)雖然是冬天，但是，午時(shí)的陽(yáng)光還是很溫暖的。
和早上的刺骨寒風(fēng)相比，中午躺在床上，陽(yáng)光透過玻璃窗，還是給人帶來了溫暖的感覺。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的投射到床上差不多照射到半張床�？粗年�(yáng)光，我隨著陽(yáng)光的影子躺在床上，難得有這樣的時(shí)光，我和媽媽好久沒有機(jī)會(huì)這樣享受太陽(yáng)帶給我們的冬日的溫暖。
太陽(yáng)雖然離我們那么遙遠(yuǎn)，但是，帶給整個(gè)自然界的熱情卻不因?yàn)榫嚯x而減少。此時(shí)的室內(nèi)，溫度大約達(dá)到30度，終于享受了冬天里的夏天。
隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)也用它的“腳”輕輕巧巧的挪移著，不經(jīng)意間，太陽(yáng)越過半個(gè)床，移到了床的一角了，室內(nèi)的溫度也隨著陽(yáng)光的移動(dòng)在降低，我家養(yǎng)的貓咪也是個(gè)聰明的毛孩子。它也知道曬著太陽(yáng)舒服。伸著懶腰，睡著的樣子太萌萌了：舒展著四肢，暖暖的模樣。
媽媽把家里剛剛栽種的鮮花也挪到了陽(yáng)光下，花兒似乎也享受著溫暖，安靜的'生長(zhǎng)著，窗臺(tái)上的話，特別耀眼的長(zhǎng)壽花，五顏六色。既裝點(diǎn)了房間的色彩，寓意著因?yàn)樘?yáng)帶給我們的生活是五光十色。
太陽(yáng)對(duì)人類，對(duì)自然的愛是無私的，不會(huì)索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。只是奉獻(xiàn)。太陽(yáng)多像我們的父母，祖國(guó)啊，給予我們無私的愛，陪伴我們健康快樂的成長(zhǎng)。
暖陽(yáng)的作文8
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來。我拉開窗簾，被這突如其來的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽(yáng)光給我?guī)淼臏嘏?/p>
站在窗前，感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地?fù)崦�。睜開眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴(yán)寒的阻撓，無畏地望著前方；楓樹不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng)；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無拘無束地開著，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的.躺椅上，讀著《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過神來，朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見！
暖陽(yáng)的作文9
這幾天天氣開始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘�(yáng)出來了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽(yáng)太美好了，身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子，結(jié)果感冒了；媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo)，午間餐時(shí)的.悉心照顧；同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當(dāng)我不高興時(shí)，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點(diǎn)點(diǎn)，不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺得溫暖，就象這冬日里溫暖的太陽(yáng)。
但在我們附近不遠(yuǎn)，報(bào)紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來，捐給山區(qū)小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽(yáng)，愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
暖陽(yáng)的作文10
我心里的冬天，即有凜冽的寒風(fēng)，又有冬日的暖陽(yáng)。每當(dāng)秋天姍姍離去，迎來了一個(gè)深沉而雋永的季節(jié)，那就是漫天飛雪的冬，陽(yáng)光下雪芒閃亮，田野之間，悄然無聲。
冬季有寒風(fēng)暴虐的時(shí)候，也有似纖纖君子陽(yáng)光明媚之時(shí)。冬日的陽(yáng)光，既無春天的爛漫，也沒有夏陽(yáng)的浮躁，更沒有秋日的溫存。就像是一位風(fēng)韻高雅的紳士， 翩翩風(fēng)度中蘊(yùn)含著溫文爾雅，暖暖的'陽(yáng)光在天藍(lán)云白的空間交相輝映，如同一幅水墨丹青。 漫野的暗綠色松柏披著銀色的鎧甲，似勇士般保衛(wèi)著山巒。展現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界。
暖暖的冬日陽(yáng)光鋪灑在大地上，我拖著負(fù)累的步伐羈絆于厚厚的雪毯之上，仰望著長(zhǎng)天，領(lǐng)略天空的浩瀚，靜聽天籟的氣息，讓心靈得以清澈明凈，平日里的凡俗之事己變得無足輕重，超凡人生，逍遙物外。
柔軟的冬日暖陽(yáng)透過云隙，透過樹木，斑駁地灑落在我的身上，清涼明澈的風(fēng)，蕩滌著歲月的塵埃，拂去了人間的蒼涼，冬日暖陽(yáng)，我伴著雪的寒涼安睡在你的身傍。
暖陽(yáng)的作文11
感恩，是愛的源泉。
沒有感恩的思想，善念、包容和快樂都將是空中樓閣，無從談起；感恩，是一種積極有益的生活態(tài)度！我們?cè)诩w中生活，就必須遵循一定的社會(huì)準(zhǔn)則，不能夠只顧自己的利益而為所欲為，妨礙他人，人們期望值和現(xiàn)實(shí)之間存在一定的差距是正常的。可在差距面前，有人就有了“人生在世，不如意事常八九”的感慨。其實(shí)，一些挫折是對(duì)個(gè)體適應(yīng)集體生活的有效調(diào)控，對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)有益；如果對(duì)挫折不能正確理解，總是耿耿于懷不能釋然，內(nèi)心燃燒著不平的火焰，則勢(shì)必心靈扭曲，言行失控，害人害己，甚至釀成不可收拾的后果。反之，擁有一顆感恩的心，感恩所得、感恩挫折，生活中就會(huì)少一些怨氣和煩惱，心靈也會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。一顆寧?kù)o的心是會(huì)感受到平凡中的美麗，善于發(fā)現(xiàn)世界的美好，這樣，快樂也就不請(qǐng)自來。
因?yàn)楦卸�，我們幸福而快樂，�?nèi)心充滿了愛；因?yàn)楦卸鳎覀冋嬲\(chéng)地用愛回饋他人和社會(huì)。而愛的施與永遠(yuǎn)是雙向的，當(dāng)我們樂于奉獻(xiàn)，善待他人的時(shí)候，社會(huì)也同樣善待著我們。當(dāng)我們前行的.路上，遇到不如意或者挫折的時(shí)候，就請(qǐng)你抬頭看一下吧！那蔚藍(lán)天空中的一縷暖陽(yáng)，是那么的明媚，照耀我們的心田……
暖陽(yáng)的作文12
外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。
陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對(duì)我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。
微弱的.陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得當(dāng)初我們說過的話：
你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，
我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。
暖陽(yáng)的作文13
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？
百花落盡，只留下無邊無際的.梅樹，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要小心，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
暖陽(yáng)的作文14
我有一個(gè)十分要好的朋友——時(shí)丞輝。他長(zhǎng)著一張方方正正的臉頰，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴，每當(dāng)他笑起來，整個(gè)世界仿佛都陽(yáng)光燦爛。他平時(shí)喜歡穿藍(lán)色的T恤衫和黑色的牛仔褲，配上一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得格外精神。
記得那是去年的一節(jié)體育課上，老師提醒我們要為即將來臨的跳繩比賽做好準(zhǔn)備，可是由于我的粗心大意，還是把我的“武器”落在了家里。體育課開始了，我像是熱鍋上的螞蟻——急得抓耳撓腮，心里著急地想：“這可要怎么辦才好呢！”。就在這時(shí)，時(shí)丞輝看到了我手足無措的樣子，急忙跑過來問我是怎么回事，當(dāng)他得知我忘記帶跳繩后，便毫不猶豫地把自己的嶄新的一根跳繩遞給了我“拿去用吧！”
“這怎么能行？”我又試圖把跳繩還給了他，可是他又堅(jiān)決地把跳繩按在我的手里，就在這時(shí)，老師過來了，看到他兩手空空，十分生氣便罰他繞著操場(chǎng)跑了一大圈，看到他滿頭大汗，還不時(shí)向我揮手微笑的樣子，我的`眼淚沁濕了眼眶，我真為自己的粗心懊喪不已。
慷慨的時(shí)丞輝，就如同這深秋里的一道暖陽(yáng)，燦爛了我整個(gè)小學(xué)美好時(shí)光。
暖陽(yáng)的作文15
春天來了，春天來了！一陣陣溫暖的春風(fēng)吹走了冬天潔白如玉的雪花；吹開了一朵朵姹紫嫣紅的桃花；吹綠了吐出新芽的小草。
屋外，不管是哪里，無處不能感受到春天的溫暖！溫暖的陽(yáng)光把一層層晶瑩剔透像白糖一樣的雪被化成了滋潤(rùn)大地的露水。
公園里，冰凍了一整個(gè)冬天的湖面開始碧波蕩漾了，湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。岸邊那些原本光禿禿的大樹，每個(gè)枝頭都開始冒出嫩綠的新芽。在郊外，一片片綠草如茵，五顏六色的.小野花迎著陽(yáng)光昂起頭，就像是在對(duì)太陽(yáng)異口同聲的說：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公！好久不見��！你這個(gè)冬天過得怎么樣啊？”太陽(yáng)公公回答：“我等了你們很久，春天到了，我們又見面了！”田野中，一望無際的油菜花開了，它們仿佛在懶洋洋的曬著太陽(yáng)，一片黃澄澄，美麗極了！
春天是一個(gè)煥發(fā)生命力的季節(jié)，一切事物都是那么朝氣蓬勃充滿活力。�。∵@真是一個(gè)溫暖萬物的春天！
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