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【必備】小學(xué)幫助別人作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)幫助別人作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)幫助別人作文 篇1
書上說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一點(diǎn)都沒錯(cuò),我就嘗到過幫助別人的快樂。
記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽見不遠(yuǎn)處的`草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去,看見一個(gè)小妹妹摔倒在地上,旁邊沒有其他人。
小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來。“小妹妹,你哪里摔疼了?我?guī)湍闳嗳喟!”我小心翼翼地幫小妹妹揉著腿,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來小妹妹的媽媽來了,她知道了事情的經(jīng)過,十分感激地對我說:“小朋友,謝謝你。”說著,還給了我一塊糖呢。我接過糖放進(jìn)嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂,以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂啦!
小學(xué)幫助別人作文 篇2
我讀了《獾的禮物》這本書,在我還沒有翻開書的那一瞬間,我看到了題目:獾的禮物,一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢?然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂于幫助別人,它教會了小鼴鼠剪手拉手的'鼴鼠剪紙,它又教會了小青蛙滑冰,還教會了小狐貍系領(lǐng)帶,最后他還教會了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了,可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書讓我讀懂了要樂于幫助別人,幫助別人是一種快樂,是一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不能只接受別人的幫助,我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在家里要幫媽媽多做家務(wù),做一個(gè)幫助別人,快樂自己的好學(xué)生。
小學(xué)幫助別人作文 篇3
人一定會有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比,我的快樂占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經(jīng)常會出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人,我經(jīng)常會用樂觀的方式給予他們幫助,和給他們鼓勵(lì)。
有一天,媽媽帶我來到綦江的德克士吃東西,我們打包完東西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓,推開門。一個(gè)凄慘的畫面出現(xiàn)在我眼前:一位被截了腿的老爺爺端著一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求,身上穿著衣衫襤褸的衣服,亂七八糟的頭發(fā),還有瘦削的'身軀,都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活,加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說:“老爺爺,冷不冷呀?”
說著,老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我取下媽媽給我新買的帽子,給老爺爺戴上,又掏出自己這一個(gè)星期以來攢的20元錢,毫不猶豫的塞給了老爺爺,又說:“爺爺,我現(xiàn)在還小幫不了您太多,這是我自己的一點(diǎn)心意,請您收下!甭犕,老爺爺收下我給的錢,會心的笑了。媽媽對我也贊許的笑了。在離開之時(shí)我還對老爺爺說:“爺爺不要灰心,不要煩惱,就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對生活,這樣明天才會更加的美好!
我想,一個(gè)人獨(dú)自的快樂并不是快樂,要是與大家一同分享的快樂才是真正的快樂。于是我這些總結(jié)了一句快樂宣言:“幫助別人你會快樂,你與別人分享你會快樂,快樂其實(shí)很簡單!弊屛覀,同快樂一起成長吧!
小學(xué)幫助別人作文 篇4
星期一,陶小明又要上學(xué)了,一路上他和小雷有說有笑的。
這時(shí),他看見一個(gè)男盲人要過馬路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是對陶小明說:“小明,你去扶一下那個(gè)盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去!碧招∶鞑桓吲d了,小雷問:“這是為什么呢?
“”你總是要幫助那些人,就像個(gè)太平陽警察——管的寬。“ “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”
“不快樂,這樣反而會浪費(fèi)我的時(shí)間!
“我們不差這五分鐘!
“反正我不干!”
“那可對不住了!”
小雷、的手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的'去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過馬路。這時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,所有人都夸陶小明是個(gè)樂于助人的好孩子。
陶小明對小雷說:“我想我知道什么是樂于助人的快樂了。 從此,陶小明喜歡上了幫助他人。
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