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小學(xué)生秋天作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生秋天作文600字 篇1
家鄉(xiāng)的秋天,就像一個(gè)小孩,在不知不沉之中已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)快樂(lè),也給我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)!
——題記
田野
家鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié),大片大片金黃色的稻谷,在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮,直逼我的眼,那沉甸甸的`稻穗在微風(fēng)的吹拂下,就像波浪一樣。
山
在我家鄉(xiāng)的一個(gè)山上有許多的橘樹,那滿山遍野的橘樹上結(jié)沉甸甸的果實(shí),把樹枝都?jí)簭澚耍墙瘘S的橘子在綠葉的襯托下顯得更磧,那時(shí)的情景恨不得馬上咬上一口嘗嘗。我們那里的特產(chǎn)不止橘子,更有那馳名中外的銀杏、板栗……這座山就像一個(gè)巨人一樣,站在那里。我們假如站在山岥上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,環(huán)顧四周,便是一個(gè)個(gè)的巨人,俯視腳下,一望無(wú)際的大湖,真是令人視野開闊,心曠神怡,山坡上的小草已經(jīng)枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色的外罩,紅葉此時(shí)最為茂盛,它充滿激情和活動(dòng),火紅火紅的像要燃燒起來(lái),真可謂錦上添花,那上面的路,旁邊邁開著點(diǎn)點(diǎn)傲霜秋菊,更為山上增添了勃勃生機(jī)。
夜
家鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的,金秋十月,所有的花都釋放出它們的香氣,讓人陶醉,皓月當(dāng)空的夜晚使我想起一句“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)名,想起了以前和我生活的朋友們,他們現(xiàn)在肯定生活的和我一樣,每到這時(shí)都回家走一趟,去走一走鄉(xiāng)間的小路,摸一摸那彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那種感覺(jué)多么美妙啊!
人
這種時(shí)候,正是人們收獲自己的果實(shí)的時(shí)候,在田野里,看見農(nóng)民伯伯們那珍珠般的汗水,真是看他們的樣子很高興啊!
秋天,給我們帶來(lái)許多的快樂(lè),可是,冬天也會(huì)來(lái)的,所以我們要在這美妙的秋天中享受快樂(lè)!
小學(xué)生秋天作文600字 篇2
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來(lái)到人間,一幅美麗誘人的圖畫,便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來(lái):“阿,秋天的校園真美啊!“
清晨,當(dāng)我剛剛步入校園時(shí),我被校園的一番景色而吸引。
你瞧,秋娃娃小嘴一叫,大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng),在幫大自然清理垃圾時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫——操場(chǎng)旁的柳樹也緩緩的飄落下來(lái),仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈,你追我,我追你,輕盈的去感受大地給予他們的溫暖,溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里,活蹦亂跳的.青蛙小魚,也異常歡欣鼓舞,一看見人來(lái)了,就趕緊鉆進(jìn)他的被窩,好像是在向你炫耀,秋娃娃來(lái)了,我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他,那你呢?
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮,校園里陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中,和諧的太陽(yáng)正對(duì)著我們微笑,向我們招手。周圍的藍(lán)天,在陽(yáng)光的照映下,也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里,碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色,不過(guò),那些草兒,還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上,它也會(huì)被秋娃娃施了魔法,不停的撓你的腳心,讓你比布谷鳥更開心。
在不知不覺(jué)中,我來(lái)到了教學(xué)樓前,我被一棵火紅的楓樹吸引住了,紅的似火的楓葉,如手掌一樣,立在樹枝上,也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),那楓葉,仿佛在向你招手,又好像在熱烈歡迎你的到來(lái)。不是有著樹葉打著圈,落下枝頭,好似一只紅蝴蝶翩翩起舞,還有得像小鳥一樣,展翅飛翔。
看到這一景象,我不禁想到一句詩(shī):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花!
秋娃娃給我們帶來(lái)了喜悅的心情,秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足,秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我愛你,秋天!
小學(xué)生秋天作文600字 篇3
又一年過(guò)去了,又到了一個(gè)凄涼的秋天。秋天一到,整個(gè)世界死一般的寂靜。那涼爽的風(fēng)中還帶著一絲寒意,久違了秋的消息。
坐在家中,我正在發(fā)呆。一片片落葉劃過(guò)窗子,好似在風(fēng)中的仙子。它們緩緩地走近一池湖水,劃破了平靜的湖面,然后慢慢地沉了下去。不禁讓人心寒。
又一片葉子從樹上飄下來(lái)。撿起一看,它已經(jīng)枯死了。這是我想:人生好似落葉一般,赤裸裸地來(lái),赤裸裸地走,終究雙手空空。外婆家響起了鞭炮聲,又一個(gè)鮮活光輝的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,化為風(fēng)中塵土,讓人不寒而栗。
在圖書館閱讀歷史書籍,一些古人,好似都有一個(gè)共同點(diǎn):活得轟轟烈烈,死得痛痛快快。像楊開慧、夏明翰……他們?yōu)閲?guó)獻(xiàn)身,名垂千古。又像一些愛命的人,寧愿在家安度一生,也不愿干點(diǎn)大事。人生終有一死,像落葉一樣,落下去就接不上了。雖然還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),但終究不再是你了。
生命只有一次,為何吧珍惜?生命很短暫,但也很美麗。美麗,指人生中的很多東西,其中就有“光輝”。是呀,人生中,機(jī)會(huì)到處都是。你要綻放出自己最美的`一面。當(dāng)你的光輝達(dá)到頂峰,生命,也走到了盡頭。那時(shí),你就可以閉上眼睛,從容地與世界告別。落葉,也一樣。離開大樹后,它被埋在土中分解,成為養(yǎng)料滋潤(rùn)它的大樹母親來(lái)年長(zhǎng)出一片新綠。但人死后,什么都不能做,只能化成一堆灰,隨風(fēng)飄到世界的任何一個(gè)角落。因此要珍惜自己的豆蔻年華,趁年輕時(shí)干出一番事業(yè)。
一片樹葉,隨大樹經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,途中也許還會(huì)被芍藥、百合嘲笑,唯一伴隨它長(zhǎng)大的是——堅(jiān)強(qiáng)!
生活告訴我:人生好比一片葉,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣都有,但成了落葉,就什么都沒(méi)有了。要趁自己還有幾口氣,好好地、坦然地、積極地面對(duì)人生。
小學(xué)生秋天作文600字 篇4
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;我也熱愛烈日炎炎的夏天因?yàn)樗裏崆楸挤;我還喜愛潔白無(wú)瑕的冬天因?yàn)樗o謐安逸,但我最喜愛的是金燦燦的秋天因?yàn)樗墒烀匀顺錆M魅力。
當(dāng)夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)之時(shí),人的心情也褪去了夏的躁動(dòng)變得愜意舒爽起來(lái)。這時(shí)大多數(shù)樹木開始從葉尖慢慢地變色,最后這些樹木都掛滿了金燦燦的葉子,風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會(huì)離開樹,隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的領(lǐng)舞更多的葉子開始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的`誘惑開始慢慢匯入這金色的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個(gè)會(huì)變色的天然地毯從綠色到綠中點(diǎn)金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點(diǎn)綴了一些美麗的斑點(diǎn)。瞧花園里紅的白的是什么呀?原來(lái)是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點(diǎn)綴得更加美麗、迷人。 楓樹的葉子也在飄舞但并不像其他的樹葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵正在守護(hù)著這如詩(shī)如畫的美景。 秋深了樹枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì)化作肥料被根吸收成為養(yǎng)分再由根把養(yǎng)分傳給第二年春天的新葉。
看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動(dòng)…… !金燦燦的秋天你雖然沒(méi)有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹之根本甘于奉獻(xiàn)自我回報(bào)根的養(yǎng)育之恩的無(wú)私無(wú)畏的精神才是最美的!我愛你迷人的秋天。
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