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讀書的作文400字

時(shí)間:2023-06-10 14:24:50 作文網(wǎng) 我要投稿
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精選讀書的作文400字匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀書的作文400字匯總五篇

讀書的作文400字 篇1

  我是一個(gè)小書迷,常常手不釋卷、廢寢忘食。

  每次看書,我都是一本又一本,一遍又一遍地看。因?yàn)槊勘緯加兴腥さ牡胤健?/p>

  科普書,讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)。每當(dāng)我看起科普書,就津津有味地學(xué)起知識(shí)來(lái)。書中有的內(nèi)容十分深?yuàn)W,遇到看不懂的地方,我總是想方設(shè)法地去弄懂它。

  笑話書,總讓我捧腹大笑,笑得我常常忘記干事,忘記了吃飯,等到媽媽提醒才從書里走出來(lái)。

  童話書,把一個(gè)個(gè)不可能的事變可能,每個(gè)童話都如仙境一般。有些童話,雖然過(guò)程殘酷,但結(jié)局總是幸福美滿的。

  腦筋急轉(zhuǎn)彎書,問(wèn)題總是五花八門?此坪茈y的問(wèn)題,答案卻總是很簡(jiǎn)單,讓人驚訝得下巴都掉下來(lái),或是讓人捧腹大笑,難以自拔。

  而在我的書櫥里,最有趣、好玩又長(zhǎng)知識(shí)的書———科學(xué)漫畫書最讓我著迷。這種漫畫,總讓人覺(jué)得好笑,又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來(lái)引出知識(shí),讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。每本書的知識(shí)點(diǎn)都不一樣,故事的'場(chǎng)景也大不相同。書中還分章節(jié),每章結(jié)尾都有總結(jié),十分有趣。

  總之,書能帶給我不一樣的樂(lè)趣!

讀書的作文400字 篇2

  李偉恒

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯;叵肫鹞乙郧白x書的經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣齊全。

  酸

  在我剛開(kāi)始迷上書的時(shí)候,我到書店,就不由自主地走向漫畫書柜,首先我會(huì)避開(kāi)媽媽的注意力,從書架上找我要得漫畫書,當(dāng)時(shí)吸引我的有兩種漫畫,一是《神奇寶貝》,二是《小叮當(dāng)》。每次我一來(lái)總會(huì)拿著幾本漫畫書,跑到一個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)不了的'地方看。有時(shí)候我還必須站著看。真酸啊!

  

  每次我一來(lái),媽媽總會(huì)把我?guī)У阶魑臅苣抢,叫我挑幾本作文看,還要抄幾段。我本來(lái)想看的漫畫故事有泡湯了,有幾次我想趁媽媽不注意溜掉,可都失敗了。

  

  書本身就是一棵辣椒樹(shù),書中自有小尖椒,那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,都想入口的小尖椒,讓我的體溫立刻趴深,5,6度。每次看完一本書,我中覺(jué)得好像吃了一大筐小尖椒。

  甜

  漸漸的我已經(jīng)不滿足漫畫之類的小書,這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了沒(méi)有圖畫的小說(shuō),作家寫的故事離奇曲折,讓我深深的迷上了這部小說(shuō)—獸王。有一次我在中午的時(shí)候看書,五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我放下書走出書店我已經(jīng)饑腸轆轆,一看表五點(diǎn)啦!原來(lái)我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。

  說(shuō)的味道還有很多,在此就不一一羅列了,只要你多讀書你就會(huì)明白書的吸引力。

讀書的作文400字 篇3

  俗話說(shuō)得好:“書有藥也,善讀之可以醫(yī)愈!睆倪@句話中我深深地體會(huì)到讀書的滋味,并愛(ài)上了閱讀。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,爸媽都不在家,只有我一個(gè)人。我用飛一般的速度完成了每門學(xué)科的.家庭作業(yè),便拿起看了一半的《哈利·波特》,專心致志地讀了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)哈哈大笑,時(shí)不時(shí)皺起眉頭,時(shí)不時(shí)又陷入沉思。很快,三十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中,陶醉在起伏跌宕的故事情節(jié)中。這時(shí),“咔嚓,咔嚓”的車庫(kù)門響了起來(lái),我抬頭看了看時(shí)鐘,都快23點(diǎn)了,我只好合上了書,咽了口唾液,好像把剛才書中給予我的養(yǎng)料都咽了下去。媽媽回來(lái),見(jiàn)我這么遲才洗漱,便大聲訓(xùn)斥道:“這么遲了,還不睡覺(jué),明天還要上課呢!”盡管這樣,我對(duì)讀書的興趣絲毫沒(méi)有減退。

  印象中,在我很小的時(shí)候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,每次媽媽給我講故事時(shí),我就非常認(rèn)真地聽(tīng),還非要她講個(gè)三五遍不可。有一次,幼兒園老師讓小朋友上臺(tái)講故事,我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺(tái),滔滔不絕地模仿故事中那個(gè)人物讀了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我手中的書拿反了,卻沒(méi)有說(shuō)什么,而是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭鼓勵(lì)我,原來(lái)我只是把書中的內(nèi)容背的滾瓜爛熟而已。從那次以后,閱讀激起了我的興趣。

  讀書的感覺(jué)真好!不僅可以給我?guī)?lái)精神糧食,還可以充實(shí)我的課余生活。

讀書的作文400字 篇4

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,相信大家都讀了許多書吧!正如冰心奶奶所說(shuō):讀書好,好讀書,讀好書。在家悶得無(wú)聊時(shí),在書頁(yè)中尋找心靈的寧?kù)o和充實(shí),享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

  我有一個(gè)小小的書架,裝載了許許多多的知識(shí)和智慧,也承載了我的快樂(lè)與疑惑。

  假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》,書中的祥子是一個(gè)吃苦耐勞、淳樸、老實(shí)、有理想、善良的人力車夫,但是殘酷的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻把它變成一個(gè)狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實(shí)只想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,買一輛屬于自己的車,但是三次買車三次失去,他絕望了,他徹底絕望了。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣,這是一個(gè)人的悲劇,更是一個(gè)社會(huì)的悲劇,合上這本書,我替祥子感到難受、心痛。

  書能讓我同主人公一樣感同身受,更讓我明白許多事理。

  讀《魯濱遜漂流記》,我明白了要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、敢于冒險(xiǎn);讀《假如給我三天光明》,我知道了要頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上,感謝自己的健全、珍惜身邊的`萬(wàn)物;讀《小王子》,我懂得了判斷美與丑、善與惡,尋找生命的本真。

  書能提高我們的作文水平,陶冶情操。書是人類進(jìn)步的階梯,我們要爬上這個(gè)階梯,尋找打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙,如果每個(gè)人每天都可以抽出幾十分鐘的時(shí)間來(lái)讀書,探索這知識(shí)的寶庫(kù),遨游在知識(shí)的海洋,便會(huì)獲得前所未有的快樂(lè)與幸福!

讀書的作文400字 篇5

  閱讀的好處,我們都知道,它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句,而且可以開(kāi)闊視野,并且還能從書中悟出點(diǎn)道理增添一些知識(shí)。

  我很愛(ài)閱讀。我家書柜上有進(jìn)千本書了,一共分為五大類,一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。

  我很愛(ài)讀歷史書,看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對(duì)歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點(diǎn)歷史小問(wèn)題我可是對(duì)答如流呢。

  其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的,《三國(guó)演義》.《水滸傳》等。我還能說(shuō)幾個(gè)三國(guó)演義里的任務(wù)呢比如:周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有:南俠展昭.北俠歐陽(yáng)春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。

  我最愛(ài)看故事書和作文書,故事書里有許多卡通人物,比如說(shuō):白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等,它們的故事經(jīng)常給我添加快樂(lè)和傷心。作文書里也是的,有說(shuō)有笑.有苦有甜,表達(dá)了不同的真實(shí)情感當(dāng)我看到苦惱的作文時(shí)我也會(huì)和作者一樣苦惱,當(dāng)我看到快樂(lè)的作文時(shí)我也會(huì)歡樂(lè)的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài),我非常的愛(ài)讀它們。

  書,多好呀!在孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心田上的.溫暖的陽(yáng)光;失意時(shí),書是點(diǎn)燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時(shí),書是我的解氣筒;生病時(shí),書就是我的溫習(xí)老師。

  啊!書真好呀,我愛(ài)讀書!

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