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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2023-06-10 15:08:55 作文網(wǎng) 我要投稿
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實(shí)用的讀書(shū)的作文400字匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的讀書(shū)的作文400字匯總10篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  星期二下午,我們學(xué)校舉行了圖書(shū)淘寶集市活動(dòng)。集市設(shè)在學(xué)校的南籃球場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始前,大家搬來(lái)了各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》、《第七條獵狗》……真可謂汗牛充棟,現(xiàn)場(chǎng)一片熱火朝天,大家手忙腳亂地整理著書(shū)。

  活動(dòng)開(kāi)始啦!真熱鬧!“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“買一送一啦!”大家大聲的吆喝聲引來(lái)了大批大批的同學(xué),他們爭(zhēng)搶著買書(shū),生怕不一會(huì)兒別人就把自己要看的.書(shū)給買走了。操揚(yáng)上交織著各種各樣的聲音:吆喝聲,歡呼聲,懊惱聲,此起彼伏,組成了一支熱鬧非凡的集市之曲。許多老師們也都加入了這次的活動(dòng)呢。

  我也決定在集市上好好逛逛,各個(gè)班級(jí)為了吸引顧客真是各顯神通,有打折的,有贈(zèng)品相送的,可真有商業(yè)頭腦!在茫茫的書(shū)海當(dāng)中,我看到了查理九世系列中的《木乃伊女王的傀儡》,這本書(shū)的封面把我深深地迷住了。我一個(gè)箭步走上前去問(wèn)賣書(shū)的同學(xué):“這本查理九世的小說(shuō)多少錢。俊蓖瑢W(xué)熱情地回答:“只要五元!”我正好有五元,心想趕緊給他,多合算呀!要不然被別人搶了,哭都來(lái)不及呢。

  整個(gè)校園都沉浸在熱鬧之中。快樂(lè)的時(shí)間總是一晃而過(guò),一首優(yōu)美的曲子響起,原來(lái)是下課了,大家依依不舍地回到了班級(jí),真希望下次還能舉辦這樣有意義的活動(dòng)!

讀書(shū)的作文400字 篇2

  讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書(shū)是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說(shuō)的書(shū)是人類的階梯。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加,就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退這句話便 證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的禮貌力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。

  知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛,琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無(wú)比的'聚寶庫(kù),來(lái)到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識(shí)中能夠 吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深,還能夠激發(fā)人類探索世界,探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó),改造世界盡自我的一份力。

  閱讀洋溢著時(shí)代的氣息,躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文,如一絲 春風(fēng),如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見(jiàn)其人,如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

讀書(shū)的作文400字 篇3

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。在我看來(lái),書(shū)不僅僅是一個(gè)高尚的人,它更是我成功路上的臺(tái)階,是打開(kāi)我知識(shí)大門的金鑰匙,更是一頓可口的精神盛宴。

  在我很小的時(shí)候,媽媽愛(ài)拿一些畫著小貓、小狗的沙拉拉響的布做的書(shū)來(lái)逗我,我被它的圖畫和聲音所吸引。從兩歲多的時(shí)候看的小畫片“進(jìn)化”成現(xiàn)在的小說(shuō)和散文。別看我小小的年紀(jì),可是我的'閱讀史已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。從小時(shí)候到現(xiàn)在,我讀過(guò)的書(shū)有近千本,學(xué)到的知識(shí)更是不計(jì)其數(shù)。《西頓動(dòng)物記》和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我迷上了小動(dòng)物;姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠;金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書(shū)海之中,用知識(shí)去擦亮眼睛,在書(shū)中總能發(fā)現(xiàn)新的東西。

  我一讀書(shū)就入迷,按媽媽的說(shuō)法是“一碰書(shū)都呆”。我在看書(shū)入迷時(shí),就算有人在耳邊叫我,我也渾然不覺(jué)。有一次,我看一本書(shū)正入迷呢,爸爸叫我我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連續(xù)好幾次都是這樣,最后氣急敗壞的爸爸跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)“沒(méi)收”了。還有一次,我看書(shū)看得快傻了,媽媽喊我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,等我看完書(shū),飯菜早已涼了。可我卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,我‘吃書(shū)’已經(jīng)吃飽了!眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭:“你呀,就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我愿意踩著這階梯,攀登那充滿魅力的書(shū)山!

讀書(shū)的作文400字 篇4

  《尚書(shū)》中說(shuō):“書(shū)之論亊,浩如日月。”一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情,閱讀一本書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,與作者對(duì)話。我們這一學(xué)期,就有幾篇關(guān)于讀書(shū)的作文。

  第一篇課文是《竊讀記》,文中寫出了小女孩家境貧窮,沒(méi)錢買書(shū),而在書(shū)店想方設(shè)法認(rèn)真讀書(shū)的故事,表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。讓我深深地記在心中,一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  第二篇課文是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》,寫了季羨林老人對(duì)讀書(shū)的看法,觀點(diǎn),還說(shuō)小孩起碼要背會(huì)兩百首古詩(shī),五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對(duì)讀書(shū)十分重視,也對(duì)學(xué)習(xí)十分重視,要求我們中西貫通,古今貫通和文理貫通。

  第三篇課文是《我的.“長(zhǎng)生果”》,寫了作者最早,后來(lái)看到的書(shū)籍和連環(huán)畫,和閱讀的好處,比如:閱讀可以擴(kuò)展“我”的想象力,鍛煉我的記憶力,增強(qiáng)了我的理解能力,更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

  這組課文讓我明白了:讀書(shū)一定要認(rèn)真,先是思考思考讀完的內(nèi)容,然后品味一下自己喜歡的地方,它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們不能沒(méi)有它,它還能讓自己的作文寫得有真情實(shí)感,但有時(shí)也可以借鑒和模仿。

  讀書(shū)有許多許多好處,我們不能“趕”走書(shū)籍,而要親近書(shū)籍。

讀書(shū)的作文400字 篇5

  我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)

  我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮,而是把書(shū)讀透了、讀熟了,像煮一樣吸取知識(shí)。書(shū)是精神食糧,讀到好笑的地方時(shí),心里比喝了蜜還甜;品出悲傷時(shí),好似吃了苦膽。

  讀一本好書(shū),如同和一位知己談心,會(huì)受益匪淺;翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶,可以看到外面的世界。要好讀書(shū),讀好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)好。

  書(shū)也是我的伙伴,陪伴我從小到大。讀一本書(shū),就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起,我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友,它們統(tǒng)統(tǒng)擺在書(shū)架上,我也非常非常地喜愛(ài)它們!渡衿嫘\嚒方涛铱茖W(xué)的知識(shí),《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校,《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事

  我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,我在書(shū)的世界里摘取知識(shí)的果子,我乘著書(shū)舟在大海上航行。

  我一會(huì)兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨,一會(huì)兒配制小喬治的神奇魔藥,一會(huì)兒去奧茲國(guó)旅行,一會(huì)兒又養(yǎng)巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀,自由旅行。

  書(shū)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的`,"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識(shí),還獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的作文400字 篇6

  讀書(shū)的感覺(jué)真好如果有人問(wèn)你做什么事情的感覺(jué)真好,也許你的答案是玩游戲;也許你的答案是看電視。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的回答是讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)是一件很享受的事情,它像六月里的涼風(fēng),拂去你心中的煩躁,帶給你平靜舒坦的好心情。由于父母有事,我只身一人在家。

  我很孤獨(dú),希望能從書(shū)中找到一些慰藉。我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來(lái)。書(shū)中的故事情節(jié)可真豐富:農(nóng)民的兒子朱元璋準(zhǔn)備起兵造反;聽(tīng)到朱元璋帳中大將常遇春的名字,敵軍聞風(fēng)喪膽;朱元璋終于打敗了陳友諒和不得民心的元兵,在南京自封為王,朱棣成功造反,朱允炆離奇失蹤,一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動(dòng)感化了敵人……我的'心情隨著故事情節(jié)的波動(dòng)而起伏不定,早已把孤零零的感覺(jué)拋到了九霄云外去了。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,書(shū)能趕走悲傷,讓快樂(lè)永駐心間!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人在談話!弊x書(shū)不但能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶情操,提高人的修養(yǎng)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)使人從愚昧無(wú)知變得博學(xué)多才。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)的作文400字 篇7

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  我是一個(gè)“小書(shū)迷”,整天捧著書(shū),樂(lè)得像只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空中自由的飛翔,當(dāng)然關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。

  星期六上午,吃過(guò)午飯,我便捧起書(shū)來(lái)。可媽媽說(shuō),中午要午睡一會(huì)兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒(méi)動(dòng),媽媽著急了,大喊道:“快點(diǎn)!再不睡我就沒(méi)收你的書(shū)!”我抵不過(guò)媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過(guò),對(duì)付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書(shū)放在枕頭下面,等媽媽睡著,我從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)津津有味地讀著……不知不覺(jué),竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了!笨墒虑闆](méi)有按照我想的那樣?赡軏寢屗奶,翻了個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書(shū)……(畫外音:“中午盡量午睡一會(huì)噢!”)

  還有一次,我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái),媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應(yīng)了,給水壺裝上水,放在爐上,然后一頭栽進(jìn)書(shū)房完全投入到書(shū)本的世界里,水開(kāi)了也不知道,媽媽回來(lái)了,一聽(tīng)到水壺的'響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經(jīng)燒干了的水壺,大叫道:“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧,太不像話了!”“啊?水不是還沒(méi)開(kāi)嗎,急什么?”“水壺都燒壞了,還沒(méi)開(kāi)?”媽媽呵斥道。(畫外音:“大家要注意哦!”)

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,拾級(jí)而行,或悲傷,或快樂(lè),或幸!以诓粩喑砷L(zhǎng)。

讀書(shū)的作文400字 篇8

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,難以想象當(dāng)我們的生活失去陽(yáng)光,將會(huì)變成什么樣貌。讀書(shū)并不是輕描淡寫地看看書(shū)中的文字,而是用心去體會(huì)書(shū)中每個(gè)字的好處,讓自我也融入故事情節(jié)中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就會(huì)將自我想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜,在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭(zhēng),尋找住處、尋找食物。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的`精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫文章時(shí)就能夠隨時(shí)應(yīng)用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時(shí),書(shū)中有許多描述景物的美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹(shù),都使人回味無(wú)窮,仿佛使人身臨其境,每當(dāng)讀到這些,我都會(huì)多讀讀、多看看,細(xì)心體會(huì)作者的描述手法,在自我寫作文時(shí),自然而然的加以運(yùn)用,在不知不覺(jué)中提高了自我的寫作水平。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書(shū)的真諦。此刻的我們努力讀書(shū),不斷獲取知識(shí),就是為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),才能使我們不被社會(huì)淘汰,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!

讀書(shū)的作文400字 篇9

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。――莎士比亞

  每當(dāng)我為作文犯難時(shí),就會(huì)看一些有關(guān)的名言。偶然間,有幸讀到了大將岳飛的名句――好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。就是說(shuō)要喜歡讀書(shū),讀書(shū)有好處,多讀好書(shū)籍。這使犯難的我茅塞頓開(kāi)。

  俗語(yǔ)道:“好讀書(shū)!鳖櫭剂x,即要喜歡讀書(shū)。其實(shí),讀書(shū)是一種樂(lè)趣。每每摩挲著形狀不一的書(shū),吮吸著自然的油墨香,心中都會(huì)欣喜而愉悅。書(shū)中的世界精彩而斑斕,五花八門的世界新聞會(huì)令你眼花繚亂。喜歡讀書(shū)并不困難,困難的是怎樣讀懂,讀明白,理解作者的用意,從而學(xué)到作文技巧知識(shí),提高作文水平。

  讀書(shū)好,好在哪里呢?列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!憋@然,他告訴我們,書(shū)籍可以使我們更加聰明。同樣,書(shū)籍也可以使我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一本書(shū)里都有一個(gè)精彩的世界,一個(gè)不同的`世界,所謂“博學(xué)多才”,就是要把每一本書(shū)里的每一個(gè)不同的世界看清楚,讀明白。

  讀好書(shū),當(dāng)然是指讀一本有益的書(shū)。當(dāng)然,一本有益的書(shū)是對(duì)你有好處的,F(xiàn)代詩(shī)人臧克家指出:“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!钡拇_,一本有益的書(shū),如良師。如益友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教你人生的哲理,同時(shí),它又在你迷惘時(shí),給你指引方向。因此,選擇一本好書(shū)是很重要的。

  其實(shí),這句“好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)”,從頭到尾只為了向我們闡述一個(gè)道理――要讀書(shū)。愿我們?cè)跁?shū)海中暢游。

讀書(shū)的作文400字 篇10

  光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上讀書(shū)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的`藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶你的情操,減輕你的疲勞,忘掉你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

  在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多,寫起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書(shū)讓我增添許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!

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