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【必備】八年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
家是什么？在我眼中，家就是一個(gè)充滿樂趣的集體，有老師同學(xué)們的陪伴，給予我們快樂、幸福、開心……
每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們便會(huì)幾個(gè)人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦，最新的消息，說幾個(gè)十分搞笑的笑話，逗得大家哈哈大笑。這不，“他”又開始了，有一天，小聰住院打吊針，同學(xué)們都來看他，可小聰一直對(duì)著吊瓶笑，請(qǐng)問，你知道這是為什么嗎？大家的興趣一下被點(diǎn)燃了，因?yàn)樗胱尨蠹议_心……因?yàn)樗胄Α驗(yàn)椤惖拇鸢肝寤ò碎T，層出不窮�！耙�?yàn)椤彼蝗毁u了關(guān)子“結(jié)局在下節(jié)課便知！”“哎呀！”他突然慘叫一聲，“快點(diǎn)說！”看到的是同學(xué)們飽含憤怒的眼神。“因?yàn)椤驗(yàn)樾÷斔c(diǎn)低（點(diǎn)滴）咯�！薄肮�
雖然下課的時(shí)侯吵得如雷貫耳 ，可只要一上課鈴一響，教室立馬從繁雜的超市場(chǎng)變成了安靜的圖書館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)慢條斯理地拿出課本，個(gè)個(gè)都是一副乖寶寶的樣子，這時(shí)老師邁著悠閑的步伐走進(jìn)了教室，“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，面帶著微笑望著臺(tái)下已轟然的`同學(xué)們，“我們從第一組－號(hào)開始表演才藝�！比嗤瑢W(xué)都急了，我，我多少，一個(gè)個(gè)開始數(shù)自己的號(hào)數(shù)。這時(shí)老師又說話了：“也不一定表演才藝，也可以換作抄課文呢。”說著還帶上一個(gè)壞壞的笑容，天啊呀！這笑里藏刀�。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)心想，不管那么多了，我多少！我多少，別擠�。〉鹊任疫�沒……高興的心情天上飛。
我們的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)老師，都是我們家的成員，使我能夠放松、快樂。在這里我要說一句：有家真好！
八年級(jí)作文 篇2
別緊張，別緊張，別緊張，沒事的……我在心里默念。是的，數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了，對(duì)于我們來說蠻重要的一次考試——期中考試，結(jié)果出來了。
聽著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩(wěn)的秤，搖搖晃晃，一不小心就會(huì)向一邊傾倒，然后……數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說道一篇，或表揚(yáng)一番，這便使我更加惶恐不安，我對(duì)數(shù)學(xué)一直沒有信心。
沒錯(cuò)，該面對(duì)的終究要面對(duì)。終于她報(bào)到了我的名字，意料之中，不是特別理想。她有點(diǎn)無奈，“你學(xué)習(xí)是蠻努力的，這我知道，可能方法有點(diǎn)問題吧。這次你還沒有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧。”我站在講臺(tái)下聆聽著她的教導(dǎo)，眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來了，怎么辦……使勁憋著，不要掉下來，不要掉下來，不能，絕對(duì)不可以！我感覺我的腿僵硬的厲害，好似一塊石頭綁在上面一般，挪不動(dòng)，她沒叫我回座位，我也不知該不該動(dòng)，全班都沉默了一些時(shí)候�！安灰唤�(jīng)得起表揚(yáng)，經(jīng)不起批評(píng)，好了，你下去吧�！彼坪蹩闯鑫业那榫w，想哭的情緒，瞥了我一眼，繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)。
這節(jié)課我很認(rèn)真，很逞強(qiáng)的聽著課，聽著她怎樣講錯(cuò)題，聽著她怎樣分析難題。我覺得她好厲害，所有的題目都能用非常簡易的.方法解答，和她比起來，用張愛玲的話說，“低到了塵埃”，是的，她真的是一位很棒的老師，不禁感到自卑，為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)？就在那一刻，她無意間將目光望向我，透過眼鏡，我看到她停滯了幾秒，那是……鄙視，討厭，不屑，亦或是憐憫的眼神？我最怕她的眼神，里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉(zhuǎn)過身時(shí)遞給我一塊橡皮，她示意我看橡皮上，“你還不快擦掉眼淚！”這時(shí)我才意識(shí)到，原來眼鏡上已經(jīng)布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉，不然，不知道她會(huì)怎么看……
是啊，我經(jīng)不起批評(píng)。更何況對(duì)象是她呢，那位可以把一米八幾的男生說哭的強(qiáng)悍女教師。回家的路上，飄起了小雨，不禁感嘆，春天真是一個(gè)憂傷的季節(jié)。無意間注意到，路旁一排綠化中，出現(xiàn)了一顆以前沒見過但又覺得好熟悉的花樹，花瓣白中泛著嫩黃，看似異常嬌弱。我駐足，輕輕地拉下它的枝聞了聞，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰涼的清水一般，我有那么一瞬間恍惚了，這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配，那么高潔，那么無塵……那么令人琢磨不透，不同的是，是花終會(huì)謝，而數(shù)學(xué)老師呢，什么都難不倒她。
“有什么好難過的，你已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我嚇了一跳，原來是那個(gè)“耗子”，他是我的小學(xué)同學(xué)，一直都被視為差生，現(xiàn)在和我在一個(gè)班還是老師無奈的對(duì)象�！澳悴欢模阋呀�(jīng)習(xí)慣了，你無所謂�！薄翱墒怯惺裁从媚�，還不如化失敗為動(dòng)力呢，下次努力不就行了！”化失敗為動(dòng)力？可……可以嗎？我那么差勁……“好吧，我試試！謝啦，耗子�！薄昂俸俸俸伲Ｄ阆驍�(shù)學(xué)老師的方向邁進(jìn)！”說著，他騎自行車遠(yuǎn)去。向她邁進(jìn)……
是啊，這算什么！一點(diǎn)小挫折而已！什么都是浮云！打向她邁進(jìn)……多么激勵(lì)人！我似乎明白了什么！對(duì)啊，向她邁進(jìn)！為什么不努力呢？數(shù)學(xué)老師，我會(huì)讓你刮目相看！從那時(shí)起，我更加努力，因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力！從那時(shí)起，我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來，也經(jīng)常受到她的表揚(yáng)，偶爾也會(huì)發(fā)揮不好被她批評(píng)，但我漸漸學(xué)會(huì)了抵御情緒，讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評(píng)。
從那時(shí)起，她在我的年華里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫敗，我一次一次的堅(jiān)持，我會(huì)一直向著她的方向，并且銘記那段高傲的花香。
八年級(jí)作文 篇3
“太慢了，太慢了！”媽媽坐在電腦前叫道：“怎么刷新也沒用，快不起來呢？”媽媽先前把一個(gè)U盤插在電腦上，結(jié)果電腦半天都讀不出來，媽媽是個(gè)急性子，特別焦急，不停地點(diǎn)著刷新，結(jié)果還是“正在導(dǎo)入”。
我早就告訴過媽媽了，其實(shí)點(diǎn)“刷新”是不能讓電腦快起來的，它只會(huì)給你心理作用，說實(shí)在話，“刷新”是一個(gè)沒有用的按鍵。
媽媽還在不停地刷新著，想著奇跡發(fā)生，電腦很不給力，媽媽不停的`自言自語，“刷新怎么會(huì)沒有用呢？”其實(shí)，她雖然知道“刷新”沒有用，卻一直在點(diǎn)，還不停地抱怨電腦。終于，電腦有了反應(yīng)，媽媽不按刷新了。
下午上課路上，運(yùn)氣不好遭遇堵車，原因是發(fā)生了交通事故，一輛雪佛蘭與本田發(fā)生了碰撞。高架上車很多，結(jié)果就塞車了。原先的三股道只剩下了一股，一輛又一輛的車魚貫而出。爸爸的車后面一輛小出租不停地按著喇叭，讓爸爸的車走快些，可是，前面全是車，怎么走快呢？
小出租的老司機(jī)仍在不停地按著喇叭，還不時(shí)把頭伸出窗子外邊大叫：“前面的走快一點(diǎn)！”誰不想走快呢？但老司機(jī)就是不認(rèn)這個(gè)理，好像覺得多叫幾聲、多按兩下子，就移動(dòng)的快一點(diǎn)，當(dāng)然是不會(huì)變快的了，就像點(diǎn)“刷新”一樣，多按兩下子，車子還根本快不了，無濟(jì)于事。
最后，爸爸的車和小出租都過了堵塞點(diǎn)，老司機(jī)停止了按喇叭，長舒了口氣。“刷新”沒用，那為什么還做呢？如果僅僅是圖個(gè)心理，那還是算了吧！生活中，多等等，別太急按喇叭，靜下心來，才能不做無用功。否則，事倍功半，既無效率，還太費(fèi)勁。
放下“刷新”吧，真正要刷的是急躁的心！
八年級(jí)作文 篇4
我常想，宿管阿姨若不去合唱團(tuán)當(dāng)個(gè)女高音，實(shí)在是有些可惜。每當(dāng)夜幕降臨，寢室的燈火熄滅，皎潔的月光灑在窗臺(tái)的盆栽上，漸近的腳步聲伴隨著一束明晃晃的光束，我們便知曉這是宿管阿姨來臨的前奏。這時(shí)，你聽得一扇扇寢室的大門被打開、關(guān)上，有種莫名地緊張感纏繞著你，此刻你是砧板上待宰割的瘦肉，你是虎口在逃的狡兔，一種死亡的陰影死死地籠罩著宿舍大樓。
你以為危險(xiǎn)已走遠(yuǎn)，你以為警報(bào)已消除，誰知在你低聲聊著天，在你安心地打著燈時(shí)，一個(gè)黑色的影子嗖地出現(xiàn)在你的'身旁。我猜想，宿管阿姨該不會(huì)是屬貓的吧？如果十二生肖里有貓的話。無論你有多么小心翼翼，她總能及時(shí)地來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把你抓個(gè)現(xiàn)形。你的一舉一動(dòng)似乎都在她的監(jiān)控下，每每想到這兒總覺得有些不寒而栗。
阿姨是黑夜的劍客，是月色下的捕食者，當(dāng)陽光普照大地，當(dāng)月色褪去時(shí)，她們就又變成了普通人。她們會(huì)在宿舍門口擺張小板凳，愜意地做著手工活，看到進(jìn)出宿舍的我們時(shí)，不忘給我們一個(gè)自然的微笑。當(dāng)我們遇到麻煩事時(shí)，也會(huì)有熱心的阿姨過來排憂解難。她們就像是一顆夜明珠，只有當(dāng)夜幕降臨時(shí)才顯出她們驚人的本事，而在光明來臨時(shí)她們就又普通到給你一種鄰院阿姨的感覺。
這就是宿管阿姨，一群盡職盡責(zé)又不失可愛的阿姨。
八年級(jí)作文 篇5
莫名的晚風(fēng)乍起，碎雨薄霧，楊柳依依，是獨(dú)一的凄迷，別一番春的詩情畫意……無需“淡妝濃抹”的刻意點(diǎn)綴，你，我的紅顏知己……
不曾領(lǐng)略過黃河“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的恢弘氣勢(shì)，不曾感嘆過長江“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的波瀾壯闊，不曾曉悟小河“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”的水光瀲滟，不曾明白你，海，時(shí)而如此洶涌澎湃，時(shí)而如此風(fēng)平浪靜，如此無邊無際，如此些風(fēng)流綺麗。
不知為何時(shí)，我喜歡大海，喜歡你“納百川”的豁達(dá)大度，喜歡你“波濤粼粼”的唯美情懷……
幼時(shí)，母親告訴我，她喜歡大海，無論何事何情都無法改變她對(duì)大海的無限熱愛。
從那以后，大海，在我心中的.感覺被蒙上一層烏紗，每當(dāng)我試圖用手悄悄去揭開時(shí)，你總是不情愿地收斂著，心中的疑惑始終沒有找到打開的鑰匙，不明何緣故，只感覺那層烏紗待到許久許久后才會(huì)被撩起……
每次去海灘，赤著腳丫踩在松軟的沙粒上，那陣感覺應(yīng)該叫痛快吧！海浪也不愿就此罷休，一個(gè)勁地走著，跑著，歡快著，一陣清涼沁人心脾，深入骨髓，那淘氣的海浪忽高忽低，有時(shí)甚至沖過我整個(gè)身子，宛若一股巨大的力量，促使著我無助地往后退，往后倒，最終倒在泥濘般的沙灘上，無力地望著海浪的遠(yuǎn)去，不盡得想：這到底預(yù)示著什么？絞盡腦汁，我無法再去想象，只是覺得一種朦朦朧朧的有關(guān)于情的詮釋……
的確如此，在一個(gè)班級(jí)中，身為班干，維持好班里的紀(jì)律為在平常不過了，但是我平時(shí)大大咧咧，說話比較直率，想到什么就說什么，所以許多同學(xué)把我當(dāng)作“一級(jí)防備對(duì)象”，誰說“少年不識(shí)愁滋味”，那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。
是你，大海，告訴我如何對(duì)付這個(gè)舉步維艱的棘手問題，當(dāng)我再遇到這些情境時(shí)，退一步，海闊天空，或許這才是好方法！
還好，“涓涓不壅，終為江河”，剛剛萌芽的問題，我注意糾正，沒有釀成大的問題。
南燕捎來一封“無字天書”，信中道：你想見我了。淚水宛如壓破的葡萄，涓涓細(xì)流般沿著臉頰流下。高山流水，知音難覓。尋見你，是我的榮耀。
側(cè)耳聆聽，想與你竊竊私語多時(shí)了，偷懶著躺在沙灘上，繪成“大”字，直面大海，仰望斗破蒼穹，滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，那炫麗的北斗七星，那浩瀚的銀河。我漫步在海灘，海的天空是這樣地寬廣！海水是咸的、苦澀的，像淚水。可它并沒有流淌，它無聲，只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃，讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠(yuǎn)也忘不掉的…。。
秋風(fēng)蕭瑟，扇舞丹青，舞成一番內(nèi)柔外剛的完美氣勢(shì)，感謝，一路有你……
風(fēng)蕭蕭，水茫茫，云飄飄，海納百川……
獨(dú)自站在礁巖之上，隨手拾起幾顆殘余的小水珠，揉了揉太陽穴，卻怎么都無法浮現(xiàn)出海的模樣，是你變了，還是那時(shí)的我沒有長大？！
海，我想你了，想要和你在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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