實用的優(yōu)秀中學作文集合七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學作文 篇1
微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會迎來美好的生活。
小時候跟媽媽去爬山。
面對眼前這座似乎無法攀越的“巨人”,對于那時小小的我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
沒有一絲微風,只有炎熱的太陽;沒有歡聲笑語,只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時,我費力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負擔。
“我背你吧!”媽媽說道。
“我不要!”我不服氣,倔強的回答道。
“不然我來背你吧!”在旁邊的幾個媽媽的同事們說道。
“不,我要自己爬!”說完,就向上爬去。
又走了十幾分鐘,滿頭大汗的我決定蹲下來休息一下,媽媽隨即買來可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來,使疲憊的我頓時充滿了不少力量,坐在臺階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來人往。
一次無意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來,心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長出來,我肯定也能自己爬上去!
年幼的單純的我,貌似高估了自己的實力,但是這堅定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了,我成功了!”面對著面前蔚藍的天空,奇幻的白云,千奇百怪的.石頭,青蔥的樹木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂似乎不是因為這里的美,而是因為此前的勞累……
這是小時候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅持立場,相信自我。現(xiàn)在的我則應微笑面對未來的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā),沿途風光無限。
優(yōu)秀中學作文 篇2
夏聞近期,炎夏連連,熾熱的心也開始躁動起來。隨意的點擊這一支曠心的古曲,一陣清新恬淡的悠然散漫開來…
《廣陵散》,心想:此曲由古箏演奏,必然音色情新淡雅,簡單的瑟瑟之音散漫開來,飄進每個人心里,故稱 ”廣陵散”。
閉上眼睛,靜靜地聆聽著,享受著那一刻僅有的愉悅與靜謐。琴弦好似彈在我的心上,一一應和著。那音色不激烈也不凄涼。輕輕的,一陣柔和的風撫著我的面容,隨著那美好的琴音,悄悄地進入心底,傳送清涼,使躁動的心變得平靜而閑適。腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面:指尖扣住西風,催動五弦。滿山枝葉瞬間讓血漂紅,彈老了青蜂,彈老了一池秋波,湖水黯逝了表情……荒郊,青宅,一個書生在聆聽,身長丈余的影子低述往事今生。五弦瑟瑟,十指泠泠。黎明,曲盡,大的廣陵輕散在紫煙中……
我的心隨著那瑟瑟之音慢慢的沉淪……
進入到夢魘: 很久以前,有一個出色的男子,他最驕傲的是有一個如花似玉,善解人意的未婚妻。但是他這個未婚妻就在他們快要結(jié)婚的時候,嫁給了另一個男人,雖然他的未婚妻是和那個男人真誠相愛,可他依然不能理解,而且為之痛苦頹廢。
后來,他遇到了一個游方僧人。那個僧人有一件寶物,是可以窺視到過去的鏡子。這個僧人就拿了那面鏡子給他看,那面鏡子里顯現(xiàn)的是一個年輕的.女子,她在荒山邊遇難了,第一個經(jīng)過的人,只探看了一下,搖搖頭就走了;第二個經(jīng)過的人,卻脫了外套將她遮掩了起來;而第三個人…他則將她掩埋了起來。僧人說,這個女子就是你的未婚妻,她與你相戀是為了還你用外衣將她遮蓋的恩情,可他現(xiàn)在的丈夫,卻因為幫她收尸掩埋,而造就了這一世的緣分。
頓時,琴音必絕,我也如夢初醒。
這個夏天不會難挨了吧!既有美樂相聞又有好夢相伴。一陣清風混合著初醒后的朦朧鉆入心底漫延開來……
優(yōu)秀中學作文 篇3
周末,我和弟弟帶著工具,一蹦一跳地來到了公園吹泡泡。
我拿起一根吸管,蘸了一下泡泡水,嘴巴對準吸管的一頭,輕輕一吹,一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來。泡泡的形狀各不相同。有的獨自在空中飛舞,有的三五個抱成一團,聚在一起竊竊私語,有的兩個一起向天空中飄去泡泡在陽光下不停地變化著顏色。時而變成黃色,時而變成紫色,時而又變成藍色看著看著,我覺得自己仿佛也變成了泡泡,在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮,奔跑著追趕遠去的'泡泡。
吹泡泡可真是件有趣的事!它可以讓我忘記很多煩惱。
優(yōu)秀中學作文 篇4
今日,我將水仙花搬出來時,細看下發(fā)現(xiàn)打苞了,好不興奮。這是第一次,我真正的養(yǎng)水花。以往,都是老爸負責,偶爾我只會幫個小忙,灑灑水,讓它的葉子像雨露沾過,更加清新。可今年不同往日,一開始就是我買回來的種子,然后悉心照料,盼著它一天天長大,開花。因為每天都要看個幾遍,當然不會有什么大的變化。好比做母親的,天天看著孩子有沒有長高點能有多大差異。
前幾天一直下雨,屋子里的花草我也沒搬出去,僅是幾眼瞧過,F(xiàn)在知道水仙花打苞了,眼看著不久就要開出黃色的小花,能不激動嗎?記得小時候,剛接觸到水仙花時,我還想過水仙和洋蔥,很久前是不是一家人,然后因某個緣故分道揚鑣。它們真得相似,唯獨不同的是,一個香氣宜人,一個沖鼻子。
平生里,挺喜歡水仙花的。 臨水生姿香,當然用土栽培也不是不可以,只是水仙花這么美麗的名字,與水結(jié)緣,才真?zhèn)協(xié)調(diào)。水仙花的花意是自戀、歡喜、熱情。它的花瓣不像梅花。梅花的花瓣,是嬌羞、欲開還閉,而水仙花的花瓣,是很開心著迎接人,看上去很喜氣,又有那么一點小自戀。它的香氣,同姿蘭、蘭花、茉莉、梅花等些花比較,也絲毫不減它在眾人心里的位置。其獨特的幽香,只輕輕的嗅一下,就難以忘記。何況是真的愛花人呢!
水仙花,能打苞,本來就是自然現(xiàn)象?苫ú莩岁柟狻⑺涂諝,還要一點心,它要的`不多,你給,它會更好的回報你。冬的季節(jié),花因溫度、水分的差異,很容易受傷。你需要細心呵護著,其實簡單得很。了解它的習性,多多觀察,讓它在脆弱時,感受到你的溫柔。
有人說山水是長在有心臟的地方,而心臟可以使人痛,使人樂,七情六欲都能感受的圣地,人與山水,山水與人,本來就心心相印,我中有你,你中有我。理所當然哦,我家的水仙花也在我溫柔的照顧下,多了欣喜或小小自戀。
優(yōu)秀中學作文 篇5
人誰都有母親,大多數(shù)人都享受過母愛。母愛是泉水,母愛是春風,母愛是溫暖的,純摯的,偉大的猶如大海。
記得有一天晚上,我回家后沒有先寫作業(yè)而是起勁地玩了起來。在媽媽的百般催促下,我才很不情愿地寫起作業(yè)。誰知,一上來就遇上了‘攔路虎’一籌莫展。我瞟了瞟掛在墻上的鐘,呀!10點鐘了媽媽還沒睡依舊在沙發(fā)上,看著電視。我輕手輕腳地走近門,我把門開了個小縫,窺視著,只見媽媽一邊打著哈欠,一邊看電視。我心想:媽媽白天忙活了一天,居然一定是在替我著急,望著媽媽那滿面的愁容。我的心中涌上了了一股命名的歉意和感動。
記得還有那么一次,我突發(fā)奇想想吃炸丸子。可是媽媽哪會做這道菜啊!我央求著媽媽給我做。媽媽應聲說好讓我先寫作業(yè)。不一會兒廚房飄來了沁人心脾的香氣,只聽著媽媽嗎吆喝:“炸丸子來了!”我迫不及待地撲向廚房,我呆住了我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上多了幾處傷,我問媽媽怎么回事不曾想她卻滿不在乎的說:“這適合油親密接觸的.結(jié)果”嘗過炸丸子,我發(fā)現(xiàn)媽媽做的比大廚師還好吃。
也許這只是小事,微不足道但他卻蘊藏著父母對兒女的愛。
孟郊說:母愛是母親手中的針線‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’;冰心說:‘母愛是蓮葉’······我說母愛是大海,深沉而又偉大!
優(yōu)秀中學作文 篇6
我常常仰望天空的時候想:人為什么要為了生命而活下去呢?
有一次,我正在寫作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時候,我就伸手把它抓住了。這時,只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動彈了。可它再我的手掌心中拼命地掙扎著,我突然感覺到一股生命的力量再我的手上,是那么強烈。蚊子那一種強烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。
還有一次,我把一個還沒吃完的玉米隨手扔進了泥土里。過了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強的生命里啊!它竟然可以在沒有精心栽培,沒有肥沃的土地里茁壯成長,即使它只活了一個星期。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的`,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來做一位生活的強者吧!
優(yōu)秀中學作文 篇7
有人說,一個人不管學什么,都必須對其有興趣,只有這樣,才會有所成就。
是啊,就像跳華爾茲一樣,只有在其中學會享受,才能將它的靈魂散發(fā)出來,達到一個更高怕境界。
寫好作文不往往也是這樣嗎?要你樂意去寫,有興趣寫,才能拿出好作品來,但并不是讓你用“沒有興趣”來當做逃避的借口喲!
對你說句實話吧,我就個不愿寫作文的懶鬼。倒也不是我的作文寫的很差,每次作業(yè)也是很認真地完成它,只不過都是放假最后一天地下午完成。當沒有人給我布置作業(yè)時,我更加不會自覺地動一下筆頭。為啥?還不是電視機老兄惹的禍,就像勾魂似的引誘著我,總是讓我忍不住看上兩眼,驅(qū)趕饞蟲。更有時,我實在憋得慌,干脆邊看電視邊寫作文,但這樣卻寫不出一篇好文章,F(xiàn)在,為了抵制誘惑,我寫作時,總中要與“老哥們”(電視機)有一墻之隔。這就是:你越喜歡什么,寫作時,就要離它越遠。當然,這也是為了讓你靜心喲!
但只會抵制誘惑還不行,還得對寫作有興趣。就拿我來說吧,從小學一年級開始,爸爸叫我每天寫一篇日記。開始幾天還行,堅持了下來,漸漸地,我覺得每天寫日記很麻煩,便懶得再寫了。誰知,被我爸爸知道后,令他大發(fā)雷霆,好不容易才強壓下怒火,給我講了一個小時左右的大道理,把我數(shù)落的,唉呀,那眼淚稀里嘩啦的。一會說我沒恒心,一會兒又說我辜負了他的苦心……無奈之下,我只好硬著頭皮寫日記,這真是被“逼上梁山”了呀!一年過去了,我的作文水平卻毫無長進,那些花在日記上的時間也就白白浪費了。爸爸看一計不成,再來一計,一本正經(jīng)地對我說:“以會,我們不會給你一分零花錢,你要用自己的文章來賺取零花錢。從今天開始,你每寫出一篇令我滿意的文章,賺2元錢!睂τ谀菚r的我,2元錢已經(jīng)很多了。于是,為了擁有更多的零花錢,我努力地創(chuàng)作著,一周能寫出三四篇文章呢!我越來越喜歡寫作了,當然,書也成為了我必不可少的朋友,“書是智慧的源泉”嘛!同時,我的寫作水平也不為在提高,我成功了!
當然,我的勝利果實怎么也離不開老爸的英明指導,是他造就了我的這一切。有些學生的家長就像我的爸爸一樣,注重孩子的自覺性和對學習的興趣,那么,因為工作很繁忙,而忽略了這兩點的家長呢?那他們的孩子是不是就會作文水平差呢?當然不是這樣的,家長沒有更多的時間來為孩子的學習操心,那么,所有的重擔就落在了我們敬愛的老師身上。但是……恕我直言,有些老師上其他課時就口若懸河,妙招百出,能提起大家的興致,讓同學們的興致跟著他(她)走,當然,這也已經(jīng)非常不容易了。
不過,他們一上作文課就沒折了,只知道讓大家看書,看書再看書,再催眠似的'講上一會兒,他不煩,我們倒先睡著了,到頭來,什么也沒學到。因此,要想辦法提起大家的興致,才是上上策。我建議,在給學生講寫事這類文章上,可以自行表演或找學生表演,就像讓大家看一個有趣的話劇一樣;在寫人這類文章上,可以在黑板上邊講邊畫人的外貌,如果寫的是本班同學,可以邊讀文章,邊讓大家觀察是否與本人一樣。這樣,就鍛煉了學生的觀察能力,寫作水平不也就自然而然地上升了嗎?在講解寫景這類文章時,可以讓大家閉上眼睛想像文章中所寫的景色,當一個個美麗的景色陸續(xù)出現(xiàn)在腦海中時,不就讓同學們學到了描寫景色時的寫作順序了嗎?……總之,又能提起大家的精神,又學會怎樣寫好作文的方法有很多噢!當然閱讀范文也是一個不可缺少的環(huán)節(jié),俗話說得好,“一切都得從模仿開始”,但并不是要你抄襲哦,是引用別人的好詞好句,或引用別人的文章構(gòu)成方法,相當于一個建筑圖,到你的文章中,用這些范文來打開你腦中噴涌而出的智慧之泉,豐富你的知識。寫出只屬于你自己的優(yōu)美文章,這不是很好嗎?
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