實(shí)用的嚴(yán)厲的媽媽作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴(yán)厲的媽媽作文 篇1

　　我的媽媽留著一頭利落的短發(fā)，戴著一副紫色邊框的眼鏡，看起來(lái)很干練的樣子，她有一雙“火眼金睛”，幾乎什么事都逃不過(guò)她銳利的雙眼，只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡，她就會(huì)滔滔不絕地在我耳邊煩，簡(jiǎn)直是現(xiàn)代版的唐僧，每次我都只能躲進(jìn)廁所，才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔，經(jīng)常跟我聊天，偶爾來(lái)個(gè)熱情的擁抱。不過(guò)，我犯錯(cuò)頂嘴時(shí)，媽媽的“獅吼功”就要“大開(kāi)殺戒”了。

　　瞧，她又用她的“火眼金睛”來(lái)搜尋了。

　　一天，我在房間里彈古箏，媽媽走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我彈得那么不熟練，停停彈彈，疙疙瘩瘩，一點(diǎn)都不流暢，就問(wèn)：“你不是說(shuō)曲子背出來(lái)了嗎？怎么還這么不熟練？”，“我……我背了一小段……”，大事不妙！果然，媽媽的'臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“馬上就要比賽了，還這么偷懶！”，“每天都那么多作業(yè)，這么多事，就不能休息一下嗎？”我不服地頂嘴道。

　　不妙！把媽媽惹毛了，她瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起青筋，漲得通紅，怒火在她心中熊熊燃燒著，眼里射出一種嚴(yán)厲的目光，媽媽竭力止住自己的怒火，可最終還是沒(méi)能屏住，“獅吼功”重現(xiàn)江湖：“你看看你，彈個(gè)古箏都彈不好，現(xiàn)在不努力，以后干什么去？一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話(huà)像炸彈一樣，炸得我體無(wú)完膚，會(huì)不會(huì)把我家的窗戶(hù)震碎了呢？

　　那驚天動(dòng)地的響聲，使我情不自禁地抖了幾下，她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光，讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評(píng)聲一直在我耳邊環(huán)繞，雖然我有點(diǎn)不甘心、委屈，但又轉(zhuǎn)念一想，媽媽是為了讓我變得更好，更優(yōu)秀。

　　雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�但�?huì)促使我更努力地向前，也挺好的！

嚴(yán)厲的媽媽作文 篇2

　　我的媽媽嬌小玲瓏，皮膚白皙，她可是一位嚴(yán)厲的媽媽。我最怕媽媽那雙盯人的眼睛，再加上那副眼鏡，就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都難以逃脫她那雙“火眼金睛。”

　　這一天，上了英語(yǔ)課老師又沒(méi)有布置家庭作業(yè)，語(yǔ)數(shù)作業(yè)我早就做完了。一路上我都在想怎么玩的事情，媽媽肯定也會(huì)同意的。一回到家，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去玩。”沒(méi)想到，我還沒(méi)有跨出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲吼：“哪里逃！”媽媽飛一般地過(guò)來(lái)抓住我的衣角往回拽，我隨著媽媽的手勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連忙慌慌張張地解釋道：“我的'作業(yè)全部做完了。不信，你查！”媽媽又是一聲吼：“檢查，好啊！”那聲音簡(jiǎn)直就是威武的獅吼！連隔壁鄰居都聽(tīng)得一清二楚。沒(méi)辦法，我只好從書(shū)包里把所有的作業(yè)都拿給媽媽檢查。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有些沒(méi)底兒，語(yǔ)文數(shù)學(xué)做倒是做好了，可我壓根就沒(méi)有檢查，而且做得馬虎潦草。至于英語(yǔ)嘛，本身就沒(méi)有作業(yè)，我反倒不擔(dān)心了。沒(méi)想到媽媽不相信我，要給我來(lái)真格的�！坝⒄Z(yǔ)作業(yè)呢？”“沒(méi)有。”“讓我來(lái)看看你的書(shū)包里�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽從我的書(shū)包里翻出幾個(gè)英語(yǔ)練習(xí)本，每一本我都只寫(xiě)了一丁點(diǎn)兒。媽媽惱怒了，指著我課堂上未做完的填空題，命令道：“把這個(gè)做了！”“啊，這是課堂上的練習(xí)，可以不做�！眿寢寘柭暤溃骸鞍∈裁窗�！可以不做！既然是練習(xí)，怎么會(huì)不做……快做！”我只好埋頭苦干了。“嗯，你看，這兒錯(cuò)了！”“這兒寫(xiě)的不規(guī)范！”媽媽在一旁仔細(xì)地看著，不停地指點(diǎn)著。

　　這就是我那嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�其�?shí)嚴(yán)厲的背后是深深的愛(ài)。從那以后，我再也不敢敷衍媽媽了，我也養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣了。

嚴(yán)厲的媽媽作文 篇3

　　在我家里，有一位“嚴(yán)師”，她不但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)厲，就連興趣課要求也很?chē)?yán)厲，她就是我的媽媽。

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽要求我把字寫(xiě)的工整規(guī)范，如果間架結(jié)構(gòu)寫(xiě)不好，她都會(huì)要求我擦掉重新寫(xiě)一遍，有時(shí)候甚至?xí)�把我的作業(yè)撕掉。

　　有一次，我好不容易把作文寫(xiě)完了，可是媽媽檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些字寫(xiě)的間架結(jié)構(gòu)不好，甚至歪歪扭扭。媽媽給我提出意見(jiàn)后，讓我擦掉重新寫(xiě)。我十分不情愿，可還是得乖乖的擦掉重新寫(xiě)。我改好以后，拿給媽媽看，誰(shuí)知媽媽竟然暴跳如雷，一把拿過(guò)我的'作業(yè)，撕了個(gè)粉碎。媽媽批評(píng)我態(tài)度不端正、不用心，返工的字一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。這下，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并吸取了教訓(xùn)，工工整整的把作文重新寫(xiě)了一遍。

　　在練習(xí)語(yǔ)言故事的時(shí)候，媽媽對(duì)我也很?chē)?yán)厲，每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)語(yǔ)氣，媽媽都讓我必須做到位。假期里，我要參加蒲公英青少年藝術(shù)展演活動(dòng)，我準(zhǔn)備的故事是《逗猴》，可是在練習(xí)的過(guò)程中，有些難度比較大的表情、動(dòng)作或語(yǔ)氣，我總是做不好，媽媽就帶著我一遍又一遍的練習(xí)，為了讓我動(dòng)作更到位，媽媽還給我做示范，媽媽的認(rèn)真態(tài)度也感染了我，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我練得越來(lái)越熟練了，最終，拿到了全國(guó)金獎(jiǎng)。

　　其實(shí)，媽媽的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，正是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲，我才能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

嚴(yán)厲的媽媽作文 篇4

　　暑假期間，秦老師給我們幾個(gè)同學(xué)每人一段戲，讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)，準(zhǔn)備代表學(xué)校參加比賽。

　　快要比賽了，我每天下午寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)。但媽媽還是很不滿(mǎn)意，說(shuō)我唱的不好，說(shuō)我沒(méi)有用心聽(tīng)······。我被媽媽數(shù)落的眼淚都留了下來(lái)。

　　星期五放學(xué)回到家，媽媽就讓我一遍一遍的聽(tīng)，一句一句的跟原唱。不對(duì)的地方，就反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)唱。我心里很生媽媽的氣，覺(jué)得媽媽對(duì)我太狠了，嚴(yán)厲起來(lái)就不疼愛(ài)我了，眼淚止不住的'往下掉。媽媽也不安慰我，只是說(shuō)：我相信你只要用心，一定能唱好。

　　今天，我終于過(guò)關(guān)了。我知道，嚴(yán)厲的媽媽也都是為我好。

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