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二分之一作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二分之一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二分之一作文 1
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”電視又開始工作了，這是爸爸先打開的。好吧，搶不過他，只好任他選臺了。
“又是音樂頻道，你能不能換換臺看��？”終于忍不住了，我喜歡看電視劇�！八X去，誰叫你天天起得那么晚。”然后又對著電視笑著唱起歌來。聽到他唱得不成調(diào)的歌，我都不知道說什么好。唉，遙控器在他手里，我只好硬著頭皮聽著這如唐老鴨般的歌聲。
爸爸總愛和我搶電視看，我也老愛和他斗嘴，可每次都說不贏他，他就得意地在一旁嘻嘻地笑著。媽媽說爸爸像小孩子，老愛和我吵個不停，倆人像上輩子有仇似的。老爸老說肯定是我上輩子欠他錢沒還。我說才怪，是你欠我的才對。他聽了還會編造出無聊的上輩子的故事，真佩服他那“天才”的想象力和滔滔不絕的嘴巴。
老爸很黑，屬牛，發(fā)質(zhì)不好，還沒到四十歲，額前的發(fā)絲就掉光了。他經(jīng)常會在各種報紙、書籍、電視上尋找治療脫發(fā)的廣告看，還經(jīng)常買回來各種各樣的藥來“治”他的脫發(fā)，可就是沒效果。有一次，他買了一個名為“魔法梳”的工具，試用了一個月還是不見效，老爸說：“騙子，騙子……”嘮叨個不停，而下次再看到這類廣告時，又忍不住想往“坑”里跳。
我覺得我的家庭很特別，同學們的爸爸一般無比嚴厲，而我的.爸爸卻是整天嬉皮笑臉的，人家的媽媽比爸爸會嘮叨，而我的爸爸比媽媽會嘮叨。每次上學，老爸總是說個不停，問我衣服裝齊了沒，梳子帶了沒，文具都帶好了沒……我每次都會說：“老爸，我又不是小孩子了，你煩不煩��？”而老爸卻又作出一個超人的樣子，說：“我是全家人的保姆，這是我應盡的責任！”我真是哭笑不得。
老爸總是笑著，我也跟著他笑。親情二分之一，我們一起走。
二分之一作文 2
夜很靜，很靜，很靜，當一切都在黑夜中漸漸地睡去，這個世界變得孤寂、冷漠，空無一物的房間裝滿了黑暗和寂靜。
內(nèi)心的恐懼開始肆溢，伴著黑暗侵入身體的每個毛孔，我不停地摸索，努力使自己向一個角落里縮去，自己的呼吸和心跳是那么清晰，似乎自己到了一個神秘的空間，而在這個空間里就只有我自己，抑不住自己的恐懼，不憨直面這黑洞洞的空間。
無助的我埋下頭，緊緊地抱住自己，開始啜泣，埋怨自己的不堅強，埋怨自己的不勇敢，埋怨自己的脆弱，啜泣聲越來越大，似乎很想以此來覆蓋自己漸漸急促的呼吸和心跳，掩飾內(nèi)心的恐懼。也許是想讓誰聽到，可以將自己帶離這黑暗的空間
此時，感覺是什么在不停地向我這邊延伸，在觸到我腳處停了下來，抬起頭，才知道月光穿過窗戶照了進來，清晰的可以看到這個房間空無一物，只有四面的墻壁在不停地散發(fā)出陰冷的氣息。似乎堅固的囚獄，是那么的`天衣無縫，月光恰好將房間分成了兩個空間，一半是光明，一半是黑暗，一半是柔軟，一半是堅硬。我起身向窗戶那邊走去，站在窗戶下，任月光灑在身上，漸漸褪去內(nèi)心的恐懼與無助。隨后，抬頭望著窗戶外的月亮，月光下的世界似乎變得祥和了些許，我不禁將嘴角輕輕上揚，有一束光，那瞬間，是什么?亮得刺眼，我逆著光，卻看見了心的二分之一。
二分之一作文 3
星期日，火辣辣的太陽當空照，我和表弟就請求媽媽去街上買西瓜，媽媽爽快地答應了。
上街回來，我的弟弟看到了媽媽買回來的兩只大大又綠的西瓜，就有點嘴饞了。進了廚房，我就說：“要是能吃到這個西瓜的二分之一就好了�！钡艿芤宦牽蓸防�，連忙接上話說：“對，對，我只要吃這個西瓜的二分之一就夠了�！眿寢尳又f：“那你就講講這二分之一的意思吧！”“我知道，二分之一就是把單位‘1’分成兩份，取其中的一份�！钡艿芟窠簧狭艘环莩錾拇鹁硭频妮p松，美滋滋地等待著吃西瓜。
“不！”我剛開口，媽媽就瞇了一下眼，示意我不要吭聲，并用手指點著弟弟的小腦袋：“把單位‘1’分成兩份，取其中的'一份，就叫做二分之一？”媽媽故意把弟弟說的話重復了一遍。接著，隨手拿起刀，邊切邊說：“好，現(xiàn)在就給你吃西瓜，而且是按你說的二分之一呢！”
媽媽一刀切下去，弟弟驚喜地叫起來：“��！――黑子紅瓤，黑子紅瓤！”可是，那兩塊西瓜，一大一小，媽媽“喏”了一聲，便把小的那一半遞給弟弟。他接過一看，嘴里嘟囔著：“哼！這算什么二分之一！”媽媽說：“這當然是二分之一，你剛才不是說把單位‘1’分成兩份，取其中的一份嘛！”
弟弟一聽，覺得不對，連聲說：“不對，不對！一個西瓜應當平均分成兩份，一份大，一份小，不能算二分之一呀！”說完就低著頭撅著小嘴。媽媽笑著說：“這才對呢！剛才你忘說了‘平均’這兩個字！”“以后別再粗心大意了。”“Yes！”弟弟充滿信心的回答。
二分之一作文 4
我說，陽光是這樣明媚。所以，不要讓我看見你哭泣的面容。
我厭惡一切在美好環(huán)境下，突兀缺陷的事情。平靜始終只是做出平靜的樣子，你還是在哭泣。日光的亮度還是這樣的傾城，可它再也刺痛不了你的眼睛，即使哭泣的眼眸是你極力想隱藏的后續(xù)。
我說，我討厭你哭泣的容顏。
即使我以為不再有過的過去，它們滕然的閃現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方。我從背后聽見的話語，仍然沒有變過。從未變過。曾幾何時極度自私的想抹滅，抹滅自己所有的花絮，以為將它們火化，就真的可以像看著別人一樣看待自己。不過，我做不到。真的做不到。即使擁有如你所說的翅膀，我依舊是原來的小丑�；难莩鲆慌_，別人笑著的話劇。說真的，我不想得到笑容，即使它在你的面龐上如此令人癡迷。我，如此的癡纏著，孤單興奮的一廂情愿。天亮著，我還在開燈等待郵票一去不復返。
我明白，只有我獨自，作繭自縛。
我是不知道永遠代表的'時間概念，我只知道我不是個守時的人。否則現(xiàn)在你就不會站在時間的外面，而我卻躺在你的不再重來的年歲里。我記得你的一切，你的名字你的笑容你的發(fā)香；想著，我就笑了。我記得，你的孤單你的寂寞你惆悵的雙眼。想著，想著。我哭了。對不起，原來騙不了自己的感覺這么崩潰。你家門前是不是還鋪著你說過的青石板，是不是每天仍然會有個小孩在門口蹲著玩石子，是不是，我這樣想著說過的話，只要這樣想著，你就可以讓我再一次，找到。
習慣翻閱你說過的文字，想找到一個結果，想你和我玩的謎語，有天會有個眼神柔軟的姑娘，會出來好心的告訴我，是我習慣了這樣不知所謂的習慣。告訴我，永遠可以很短很短，也可以很長很長。只要記得住一直想要忘記的，只要記得住，便是永遠。
無堅不摧的，執(zhí)著。原來開始偷偷的，瓦解了。我流淚！我嘶吼！我瘋了！我的心我的愛我凋謝的靈魂。我午夜里不安得心跳，我凌晨時分焦灼的雙唇。我?guī)捉?jīng)深淵搖搖欲墜的酒瓶。我在黎明伸手將絕望倒空一舉消愁。你，只是什么都不知道。包括對著你顫抖背影的，我如此撕心裂肺的眼神。
我未來得及送出的花，被包裝成刻板工刀劃過的痕跡，在眼前獨自形成釘子的尖銳。你看不懂的，不止是我面無表情發(fā)出的音節(jié)。還有些什么，你知不知道，已經(jīng)不重要了。
玫瑰，將謝。
這，便是。永遠。
二分之一作文 5
風華流沙，一紙年華，在夢想的指引下，在浮光掠影中，我走過了我童話的二分之一。
拉開記憶的窗簾，過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn)，在學校這個黑木匣子中，收納了我的二分之一童話。
時光荏苒，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長大，走過了青澀與懵懂�？粗郧暗南鄡�，翻開第一頁，那是我們在桌上偷畫數(shù)學教師的場景，你添幾點麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個男生被請進辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個男生了，又翻開一頁，那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險在數(shù)學老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》，那時，可謂風靡全校。可是，最終在數(shù)學老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進了那個黑黑的抽屜。據(jù)說，這本書成了他女兒的玩物，不過，這都是后來的事了。風吹拂起頁面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》，上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關上相冊，拂去灰塵，發(fā)現(xiàn)那時的我活得很明白，知道自己想要什么，現(xiàn)在卻一直在迷茫。
流年染指，清風不在，半夢花開的世界，懷著虔誠的心，循著時光的輪印，我的童話正在豐富。
梧桐樹下，操場前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過往，清風徐來，吹開書篇的一角，這時，我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹下回憶我們的曾經(jīng)，任風吹起發(fā)絲，空氣中飄過淡淡的.桅子花香，那是青春的味道，攤開日記本，上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景，一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面，還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面，考試沒考好內(nèi)疚而默默流淚的情景，還有很多很多……
天還藍，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話正在成長，青春的旋律正在奏響，愿時光駐留，我們不老。
二分之一作文 6
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡 ，但書不可以一日不讀。是書，給予了我快樂，是書，教會了我做人的道理，是書，賦予了我豐富的知識。閱讀使我成長，使我快樂。
閱讀不知道什么時候開始走進了我的生活，并成為了我生活中的一部分，我只知道，它如今已成為我生活中必不可少的一部分，每當吃完飯后，我就會情不自禁地拿起書來坐在我家院子里，沐浴著清風，虔誠的掀開一頁書，沉迷在閱讀中不可自拔。
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈，我的手上依然捧著出自海倫凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著，海倫凱勒本出生在一個幸福的家庭�？刹恍业氖�，在她出生的十九個月后，一場意想不到的生病卻讓她永遠失去了光明和聲音。無論是在白天還是在黑夜，她現(xiàn)在的世界只剩下黑暗。她再也看不到五彩斑斕的`世界了，再也聽不見動聽的聲音了，但知識的力量是偉大的，它使海倫凱勒從一個殘疾人變成一個益于社會的人，她是不平凡的。她用微笑迎來每一天，她樂觀、自信、自強使她創(chuàng)造一次又一次輝煌。讀完這本書使我明白了人這一生總會有挫折，不可能一帆風順，當我們遇到挫折后，我們應該要樂觀面對，不應該自暴自棄。
閱讀使我增長知識，正因為有了書，我才知道海倫凱勒的自信堅強，諸葛亮的神機妙算，武松的豪情奔放，正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界上那么多事，那么多人，我喜歡閱讀書中的內(nèi)容。感受書中人物的幽默、悲傷、凄美……
沙漠沒有綠洲，就無法開花結果，魚沒有水，就無法生存，而我的人生中不可以沒有閱讀，因為閱讀已成為了我靈魂的二分之一。
二分之一作文 7
如果時光允許，你愿意改變你當時的選擇嗎？一聲悶悶的聲音從耳邊拂過。 角落里，一個蜷縮著的身影靜靜的點了點頭。黑暗，一點點的侵蝕著這里的空氣，慢慢的，通不過氣來，可她卻唯獨置身于水生火熱之中卻還是出淤泥而污染的那一個。她久久的埋著頭，長時間的屈膝，早已讓她麻木，眼里滿是噙著的淚水，她后悔，后悔著當時因為自己的走投無路而使原本美麗的童話破滅，一分為二，永遠的失去被修復的機會。 她的淚水伴隨著數(shù)年前一聲女嬰的啼哭聲再也忍受不住，潸然落下，腦海中的那個畫面久久的停滯住了。 數(shù)年前寒冬中的一晚，一聲稚嫩的啼哭聲打破了這夜的沉寂，為這寒冬增添了一絲活力。
育嬰室外，一抹較小的身影順著微弱的燈光映襯在了玻璃板上，如娃娃般的面容上映上了燦爛的微笑，看著玻璃板內(nèi)熟睡的妹妹，我滿足的眨了眨眼。猛地，爸爸的雙手附上了我的一雙小手，微笑地對著我說：“蕊兒啊，爸爸很感謝你們的媽媽給予我了世上的最美，你們就好像是童話般，天天為爸爸增添著一幅幅溫馨而又充實的畫面，你們就是上天派來的公主，我真的很幸福，謝謝你們。爸爸希望你能和我一起守護我們的美兒，就如童話般，永不破滅，你們就是童話的全部，答應爸爸好嗎？” 我抽出那雙小手，轉(zhuǎn)而附上那雙大手，緊緊地抓著，目光卻依舊投向那個被微弱光束的方向望著，眼神中的那份堅定是從不曾出現(xiàn)過的…… 原以為這童話會如爸爸所希望的那樣永不破滅，但希望在殘酷的現(xiàn)實面前卻終是不堪一擊的。那年，父親因病永遠離開了我們，離開了他深愛的家庭，離開了這精彩的世界。從刻起，我明白了世上不會有人再去為我們的童話在譜寫上什么，我們不再會是被人捧于手心的公主，沒有人會再給予如爸爸給予我們的一切。
那一年，我十五歲，而妹妹卻只有八歲。 爸爸的辭世意味著家中沒有了經(jīng)濟來源，家中的頂梁柱悄然的換成了媽媽，本已艱難的生活，再加上原先因治療需要的花費而欠下的費用，早已把本就瘦弱的媽媽壓得不堪一擊，但在我們的面前她卻從不曾抱怨過什么，背后的心酸也從不曾和我們講起，但我懂，我深知母親的艱難，但我卻幫不上任何忙，只有無奈流淚的份。 看著妹妹稚嫩的臉頰上流露出的一絲不解，我不禁上前撫摸著，把其梳理平，對著妹妹，我只有打起精神，給予我所能給她的一切，讓她最起碼現(xiàn)在是幸福的。 看向天空，不禁的嘆了口氣，不知未來的童話還會有嗎，但我知道自己只是自欺欺人罷了。
“對不起，蕊兒，我，真的沒有辦法了，所以只有把美兒送給你姑姑了，你放心她一定會好好對待我們的美兒的……我對不起你們姐妹倆，對不起，我最愛的小女兒，但媽媽真的沒有后路了，已經(jīng)被推到了懸崖邊了，真的……真的……”媽媽早已泣不沉聲…… 那一晚，我徹底的爆發(fā)，歇斯底里的向著媽媽吼著，為什么要把妹妹送走，為什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣做，為什么……我懇求著媽媽留下妹妹，不要這么做，只要留下妹妹我什么都愿意做。
最終，我都不知道那一晚自己是如何度過的，只記得那一夜，哭聲參雜著吼聲把靜寂黑夜的平靜都打破了。 一宿沒合眼的我，呆滯著看向窗外，看向那遙遠的天際，靜靜的。直到有一聲輕柔的聲音喊出：“姐姐，不要為難媽媽，就讓我去姑姑那兒好不好�！�
糯糯的聲音把我拉回現(xiàn)實中，看到妹妹臉上從未有的堅定，我不禁沖進妹妹的懷中，緊緊地抱著她，就這樣緊緊地維持著這個姿勢，彼此間再沒什么話語…… 我愛你，姐姐，永遠都愛你，謝謝你八年來的守護，這八年，我很快樂，謝謝你給予我的那承載著八年的滿滿的.童話，即使現(xiàn)在童話要被一分為二，但我永遠都會記住自己是這個童話的二分之一，我相信，你也會的，對吧！ 眼眶里的淚水不爭氣的奪眶而出，滴落在這張信紙上，仰頭望天，一如既往的是個晴天，不知在世界的另一頭的那個你現(xiàn)在過得好不好，鼻子再次的酸了，再次的控制不住眼淚了，窗外依舊是陽光燦爛……
我說童話的另一個二分之一真的真的好愛好愛你的，你這個童話的二分之一快點給點反應好嗎，我的美兒…… 門外，一抹淡淡的身影躲藏著，她偷偷地看著這一切，她的淚水也隨著我一起落下，她懊悔，懊悔當初自己魯莽的決定，懊悔自己的狠心，懊悔自己親手毀滅了這個童話，使原本完整的，被撕碎成兩半，使這兩半的二分之一永遠都無法再次拼湊在一起了。 輕輕地合上了門，她霎時如泄了氣的氣球般跪坐在地，眼淚早已縱橫在她的臉上，雙手捧著臉頰無聲的哭泣著，就這樣，靜靜的哭泣著，靜靜的……
二分之一作文 8
看著已經(jīng)翻完了的舊日歷，聽著噼里啪啦作響的鞭炮聲，我心頭泛起了一絲異樣卻又柔軟的感覺，這種感覺是那么熟悉，又是那么陌生。
兩年前的這天，媽媽領著一個個子比我矮半頭，穿著老氣的黑綠格子衫的長發(fā)女孩，讓我叫姐姐，我出于禮貌，客氣地叫了一句，不曾想從此以后，她還真成了我的姐姐。
她叫劉思玲，比我大一歲，卻比我矮半個頭；天天穿著老氣的衣服，傻傻的，而且居然還在我家常��！我有點不耐煩。一天，媽媽帶我去買甜點，她竟然也跟來了！媽媽一手牽著她，一手拎著包，根本沒有顧著我！我的嫉妒火苗呲地一下燃起來，越發(fā)不可收拾，看著媽媽和她緊握的手，我滿肚子的不滿。
進了甜品店，我隨意要了幾份甜點，就等著買單了，沒想到媽媽不像以往一般對我噓寒問暖地問我還要不要，并看看保質(zhì)期過了沒有，而是拉著那位姐姐的.手在柜臺前挑選，劉思玲窘迫地說：阿姨我不要，我也不會挑的。媽媽卻搖頭，硬是給她挑了幾個，而且還把平日里我怕太貴而一直沒有買下的蛋糕一口氣買給了她！我更是委屈，咬著牙，心里暗想：真是太討厭了！害得媽媽都不關心我了！
此后，不管做什么，我都不愿跟著她。出去吃飯，只要劉思玲也去，我就不去；全家一起去玩，只要她去，我也不去�？墒沁@樣依舊改變不了媽媽對她的偏心，終于，在媽媽不知是第幾次教訓我要禮讓她時，我的怒火和委屈一時都爆發(fā)了，我淚如泉涌，一邊哭一邊指責媽媽有多么偏心，我看到劉思玲因為我的哭泣而滿臉驚訝時，心中更是不舒服。媽媽把我拉到房間里，確認劉思玲不會聽到后，語氣沉重地說：寶貝，你太不懂事了。你知道嗎？思玲姐姐是個孤兒，從小失去了父母，前不久她的爺爺也去世了，媽媽才收養(yǎng)了她。你知道她每天要干多少粗重的農(nóng)活才能供自己和爺爺溫飽一頓嗎？我聽到媽媽聲色俱厲的話語，臉上掉下的淚像是掉了線的珠子般落下：媽媽我不知道思玲姐姐原來這么辛苦。媽媽臉色緩和了不少，擦去我臉上的淚珠，不再說話。
現(xiàn)在，我對這位姐姐已經(jīng)有了如同親姐妹的感情，雖然我僅剩下了二分之一的母愛，但是我為我的媽媽自豪，驕傲！
二分之一作文 9
讀書愉悅于身心，讀書情趣于生活，讀書沉幻于浪漫，讀書忘卻于感傷。
書，包羅萬象！它是智慧的海洋；歷史的見證！它，只因人類的“饑餓”，被召喚，聚集在一起，故而變成一本本精神食糧，開拓著我們的視野，豐富著我們的精神世界，使之更為廣闊無垠！
“媽媽，媽媽，給我買這本書，一定要給我買��！”時光回溯，兒時稚嫩的聲音回蕩在耳畔，我清楚的記得，我懇求媽媽幫我拿下這本當時我垂涎欲滴的《中華上下五千年》時的場景。即便如今那本書早已“退休”，安度晚年，但是，那幕場景，我至今仍然歷歷在目！
媽媽幫我拿下最后一本，我如獲至寶，卻又害怕被人搶走，趕忙塞在懷里，左右瞅瞅，如同做了啥壞事兒，賊心虛了！這時，遠處飄來一句：“我再看一看，你在這兒等等�！蔽翌D時氣血上涌，猛地一個趔趄，摔倒了，但嘴里還不斷咕噥：“媽呀，我真是一秒鐘都不想多待，你咋就這么不替人想想呢？！”但迫于老媽的威嚴，我還是沒敢說出來。這是我第一次如此討厭待在書店里！
時間一分一秒的過去了，但我的心卻急得像熱鍋上的螞蟻，每分每秒，對我來說都是煎熬。面對周圍陌生的人們，我感覺如臨大敵，仿佛置身于狼群之中。他們一個個虎視眈眈地，好像注視著我的.懷里，隨時都有可能發(fā)出攻擊。終于，媽媽走過來，帶領著我去付賬，但我仍然不敢放松警惕，一步，一步，小心謹慎，不敢出一點兒差錯！伴隨著收銀結賬的結束，我的心逐漸放松下來，出了店門，我才猛然發(fā)覺，我的手心，已經(jīng)被我攥得發(fā)白，此時，我腦海中只有兩個字——好累！等到家，我已在公交車上安逸的睡了一覺，醒來后，我一摸懷里，殘余的睡意陡然殆盡——書沒了！震驚、失落、憤怒接踵而來，我找遍全身，沒有，我絕望了，眼淚在眼圈兒里打轉(zhuǎn)，我哽咽著低下了頭，忽然，一點金光一閃而去，我仔細一看，啊，是我的書！沒有人能體會我此時的心情是怎樣的，這種失而復得的感受，是用語言表達不出來的，這也令我格外珍惜它！
回到家，我平復了一下激動地心情，翻開第一頁，很快，我便置身于歷史的長河當中，用手捧起一些，我竟然被吸進去了。看，有個老爺子正在釣魚，而且，他還沒有魚鉤，噢，原來是姜太公，聞名不如“見面”啊，我走上前去，和姜公打了聲招呼，便聊起來了，當我和姜太公正討論當今誰最仁義。誰最殘暴時，一句“不合時宜”的話，——“吃飯了”，把我拉回了現(xiàn)實世界。姜公與我依依不舍，于是約定，飯后相聚，他這才放我回去！飯后，我急忙履行約定，姜公見我沒有爽約，大為高興，取出美酒與我共飲，此真乃人生一大興事也！
不久，整本書看完了，但我卻沒有如往常一般，將他丟棄在一旁，而是小心翼翼的保存起來，盡管如今，它已被我翻看了無數(shù)次，早已“熟”透了，但我依然將其視若珍寶，不僅因為它是我最喜歡的一本書，沒有之一，更是因為它是參與構造了我的精神世界的重要一環(huán)，見證著我的成長歷程，可以讓我訴說心中的悲戚，它是我的——摯友！
書，是Phyche——靈魂的二分之一，無聲的陪伴我走過了五年的歲月！
書亦我，我亦書，二者，缺一不可！
二分之一作文 10
人生如歌，永不絕響地唱著，有高亢，但隨處都低調(diào)；人生如河，永不停息地流著，有順流，但無處不有暗礁；人生如畫，綿延不斷地伸展著，有那熠熠生輝的亮彩，但無處不點綴著暗淡。
在低調(diào)、暗礁、暗淡面前，請以二分之一的姿態(tài)面對，比“一”的姿態(tài)謙卑，比“零”的姿態(tài)闊首，恰如其分。正如站在山腰看世界，以低姿態(tài)看向美好的高處，以高姿態(tài)俯瞰山腳的萬態(tài)，心中頓感：這個世界真美好。同樣，以二分之一的`姿態(tài)，在順境之中，云淡風清，雖為成功而喝彩，但不驕傲；在逆境之中，堅守信念，勇往直前，以大無畏的勇氣披荊斬棘，雖為挫折而失落，但不氣餒。
滾滾長江，淘不盡那千古風流人物，而蘇軾，卻能站在浪尖高唱“大江東去浪淘盡”，茫茫人生，幾多顛蕩幾多感慨，你卻悠然低吟“一蓑煙雨任平生”。面對無厘頭的“烏臺詩案”，面對接二連三的貶謫，你始終以二分之一的姿態(tài)，站在半山腰處遠望，笑看過去的挫折苦難，淡看未來的風霜雨雪，終峰回路轉(zhuǎn)，用苦難筑就輝煌。挫折為墨，苦難作筆，信心領起，你的姿態(tài)描繪成一篇篇千古流傳的奇詩散文。
零八奧運，百年一夢，可劉翔，面對中國人那十三億雙期盼的眼睛，黯然退場，面對網(wǎng)站論壇上的辣評與質(zhì)疑，你始終以二分之一的姿態(tài)，站在半山腰看世界，俯視以前的輝煌，昂首明天的燦爛。終于，你又以驚人的成績重新出現(xiàn)在賽場上，重樹昔日雄風，重拾往年風采。
家父臨終，托他大業(yè)，可司馬遷，面對遭受宮刑的打擊，面對朝臣的鄙視，他始終銘記最初的目標，以二分之一的姿態(tài)，站于半山腰之上，博覽群書，探尋歷史規(guī)律，尋訪名人遺跡。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，著成信史，終成為光照千古的金子，在歷史的天空閃爍輝煌耀眼的光芒。
誠然，逆境困難會打擊我們，但若以二分之一的姿態(tài)，立于半山腰，終會走過月黑風高，走過雨雪冰霜，不卑不亢。
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