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精選小學生兒童節(jié)作文4篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生兒童節(jié)作文 篇1
今年六一我真快樂啊,這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊,因為,今年9月份的時候我就要上二年級的第一學期,我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天,我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽,我是15號選手,我前面還有14位小選手,雖然我前面有那么多的選手,但是,我還是很緊張,我緊張的感覺是腿都有一點點發(fā)抖了,我的心臟砰砰跳著在打鼓,都快跳出我的胸了。等到了我比賽的.時候,我的心跳得更厲害了,我一開始朗誦,就不緊張了。朗誦完了,我都想不到我能拿2等獎啊。發(fā)獎的時候我很快樂,先發(fā)三等獎,我一聽三等獎沒我,我就笑了幾聲,因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽,得更多的獎。
小學生兒童節(jié)作文 篇2
盼望著、盼望著,“六一”兒童節(jié)終于來了。
你們知道嗎?今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦!大家都穿上了各種各樣的動漫服裝,有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜,我穿了什么?哈哈,告訴你們吧,我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦!
我還給大家表演了唱歌、跳舞,歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日,有變魔術的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》,男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦!有一個游戲叫“海底世界”,游戲規(guī)則是:站在指定的'起點線上,用球砸魚。砸中不同的魚,得分不同?吹梅稚w章,按不同的章數還能換獎品呢!
一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節(jié),我又長大了一歲,以后我要勤學好問,爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
小學生兒童節(jié)作文 篇3
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的.眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現,一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
小學生兒童節(jié)作文 篇4
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓練時,我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學,在掃地后,下課時抓緊練習,老師也不停地帶我們全班練,就連比較調皮的同學都嚴肅了起來。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時! 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的'隊伍,很自然的做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現。這時,其中一個主持人,差點想不起來臺詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時,我的心也在激動地跳。
表演完了,史老師回到班級,夸了我們,還說我們得了一等獎。那時,全班掌聲雷動,歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
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