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【精選】尊敬的老師作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的尊敬的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師作文 篇1
放假的時候,第一個星期,過得挺自在,可第二個星期怎么就開始覺得沒勁了,做什么事情都提不起精神。想啊想,這是怎么啦?
原來,是想念老師和同學了。是呀,本來每天老師和同學朝夕相處,老師教你本領(lǐng),同學與你游戲。盡管老師有時候會比較嚴厲,同學與我有些摩擦,可那種豐富、熱鬧呀,比起孤獨來實在算不了什么。更何況老師的慈愛,同學的友情是主旋律。
老師,我想對你說:老師啊,老師,你真是為我們操碎了心一次語文單元測試,我沒有考好,心里難受,精神總是振作不起來。
你看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看著我,鼓勵我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭取下一次取得好成績。老師的目光。使我的心里好舒服。」膭钗見^發(fā)向上。
我知道,只有老師講課時,最有勁,同學們聽的最有味的.時候,老師臉上才露出微笑;只有老師提出的問題,同學們紛紛舉手要求回答,老師臉上才露出微笑;只有同學們做了好事,老師知道了,臉上才露出微笑。
記得剛?cè)雽W那會兒,我們都是不懂事的孩子,滿身嬌氣,是陳老師時時嚴格要求我們,鼓勵我們學知識,又教我們懂道理,全班60多位同學身上,傾注了你不少的心血。就拿我來說吧:是陳老師給了我無微不至的關(guān)懷。在最困難的時候,給我鼓勵。
陳老師像辛勤的園丁,默默地耕耘在教學園地里,與你那非凡的精神培養(yǎng)著一批有一批的孩子。飲水思源,我們永遠尊敬老師。
尊敬的老師作文 篇2
“一個人在外面要注意安全,這下,真的要走出去看花花世界了。”
夜里,我做了一個很長的夢。醒來,忽然有種想哭的沖動。這個夢,關(guān)于他。
畢業(yè)結(jié)束到如今四年,離開他,也已經(jīng)四年整。
他是我初中語文老師,姓邵。是玉樹臨風的男老師。聽他講自己已經(jīng)年近四十,但看上去也就三十出頭的模樣。
喜歡他,因為他的帥氣,更因為他真的帶給我很多不一樣的東西。他是我的語文老師,在我看來,更像是我的父親。
“邵老師在體育課和我們打趣,你們其實寫邵老師的時候可以稍微抬高一下我的形象,比如邵老師工作認真,稍微有些文學的加工,文章才好看。想著,為什么有些心疼?”這是我在日記上寫的一句話,現(xiàn)在想著,還是覺得難過。我都習慣了每天早晨看著他忙碌的身影走到教室,我都習慣了每天晚上看著他伏案的背影離開學校。幾乎每次走過辦公室,看到他都是疲倦地揉揉雙眼,然后繼續(xù)工作。自己浮躁之時,看著他心靜如水,也漸漸恢復平靜。說真的,他忙碌的生活差點兒二十四小時連軸轉(zhuǎn),卻很少抱怨。說邵老師認真工作,哪能說得上是抬高形象呢?甚至把程度說得輕些,都足夠讓人心疼的。這些話我從來就沒有和他講過,因為他根本就不需要我們的贊揚,他為我們所做的一切,問心無愧。
初三的幾次?汲煽兌甲屛彝o奈的,甚至一不小心走到崩潰的邊緣。他找我談話,把我的試卷從頭到尾仔細看了一遍。問道:“為什么不自己看看自己扣分的地方?”我低聲呢喃:“不敢!鄙劾蠋煹脑捳Z很犀利:“這樣就不敢面對,以后怎么辦?”我怯怯地抬頭看著他,卻從他的目光里看到了一絲和藹,并沒有怪罪的意思。就像是小時候每次跌倒,父親一邊嗔怪,一邊心疼的感覺。原本有些倔強的我,卻在那一瞬間流下眼淚。他幾乎給我分析了每個地方扣分的原因,然后在我走的時候拋給我這樣一句話:“沒有老師會放棄你,只要你不放棄你自己!蔽毅蹲,待我回過神轉(zhuǎn)身看他,他卻又埋下頭開始工作。他一定也察覺到了我內(nèi)心的不安?
邵老師一直都是一個很嚴肅的`老師,或許是學校的校領(lǐng)導的緣故,我并不敢親近。但在中考前的夜晚,我卻破天荒跑進他的辦公室滿臉嚴肅地問:“邵老師你能不能答應我就算我明天沒考好也不要不理我?”他笑,望著眼前這個傻孩子:“你怎么會這么想,我當然不會不理你!边@時候我真的好想說邵老師我想一直留在你的身邊,但卻只是看著他,乖巧地點了點頭。我愿意相信他說的每一句話,每一個字。
就在明天,是我要離開生活了十多年的小城,到另一個陌生的城市里上學的日子。耳邊再次響起邵老師在我離開前講的那句話:“一個人在外面要注意安全,這下,真的要走出去看花花世界了。”心中依舊是難言的感動。
敲下這段文字,或許不是因為上星期教師節(jié),而我見不到他的無奈,也不是因為在夜里夢見他在抱著文件夾走向別的班級的那種著急。明天就要遠行;蛟S,這是孩子想父的情緒吧。
尊敬的老師作文 篇3
老師這一職業(yè)想必大家都是知道的,雖然老師這一崗位是很平凡的,但是他們在這一平凡的崗位上做出了多少不平凡的事情來,他們?yōu)樽鎳M心盡力的培養(yǎng)我們,嘔心瀝血地細心教導我們,日日夜夜都是這樣,從來沒有怨言,在他們心里他們只為付出,不為回報,而在我們眼里是多么神圣而又偉大啊!
在小學我的語文老師也是一位這樣的人,和藹可親,對我們說話都是很溫柔的,甚至對那些調(diào)皮搗蛋,不聽話的也沒有發(fā)過脾氣,只會認真的去教他們,慢慢的讓他們?nèi)ジ恼e誤,每次上語文課前,她都會跟我們說:孩子們,要好好念書,將來要做一個對祖國有幫助的人,遇到困難不要放棄,勇敢的去挑戰(zhàn),去解決困難。這一句話一說就說了幾年,都在我們腦海里深深的印刻著。
放學后,每次她都會安全的把我們送到父母手上,生怕我們會受一點點傷害,而她自己卻回學校改我們的`作業(yè),一改就改到很晚,我偷偷的看到她好幾次都咳嗽很厲害,自己的淚水不自覺就掉下來了,她會因我們開心而開心,因我們難過而難過,我一同學因為考試考差了,難過的哭了,她就一直的安慰說:沒關(guān)系的,一次考差不會決定什么的,后面努力考好就行了,還讓我同學去辦公室,陪了他很久。這一些我們都看在眼里,記在心里,語文老師是把我們當成自己的親身兒子兒女,對我們呵護和關(guān)心。
這就是我最尊敬的語文老師,語文老師的教導會使我一生都難以忘記,而我對她的報答就是好好讀書,做一個對社會有用的人,同時也對我的語文老師和所有的語文老師說一句:“老師辛苦了”祝愿所有的老師身體健康,萬事如意。
尊敬的老師作文 篇4
你猜一猜我最尊敬的人是誰?你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數(shù)學的尹老師,不是教英語的鐘老師,也不是教音樂的黃老師,而是教語文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時對我們和藹可親的,像一個朋友親密。有時卻對我們很嚴厲,我們都很害怕她。但是,我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。
有一天,天下了很大的雪,操場上蓋上了厚厚的一層白雪,好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來到學校,發(fā)現(xiàn)周老師比我們來得還早,正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護鏟雪。當時,我感動極了!。心想,我一定要用優(yōu)異的成績來報答周老師,同時,我也應該多多幫助老師,做一些力所能及的小事。”
還有一次,因為那天有我們的.同學可以在紅領(lǐng)巾廣播站表來演奏音樂,我準備來彈琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地給我爸爸打電話,爸爸說他馬上來送琵琶。因為是冬天,我就站出去等,等了好長一段時間,爸爸才把琵琶送過來。那時,我的手快要凍僵了。等我回到廣播室,周老師看見我的手快凍僵了,就用她的手給我捂手,而且還用臉給我加熱,這樣,才把我的手捂熱了一點,保證了表演順利進行下去。雖然老師只捂熱了我的手,但我卻覺得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心,陪伴我們成長,陪伴我們圓滿度過一年又一年。幾年后,我們的小學之旅將在老師的陪伴中畫上一個圓滿的句號。如果將來我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小學的班主任——周老師,教我們語文的周老師。
周老師,就是我最尊敬的人。
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