關(guān)心的作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)心的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文1
河水關(guān)愛(ài)這小魚(yú)兒,是小魚(yú)兒正歡快地玩游戲;天空關(guān)愛(ài)著小鳥(niǎo),是小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔;雨水關(guān)愛(ài)著小草,是小草變得更加強(qiáng)壯;而父母卻關(guān)愛(ài)著我,是我在幸福的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。這天,我們來(lái)到了云南的旅游勝地——玉龍雪山。我們坐著公車(chē)來(lái)到了山腳,拍著隊(duì)伍準(zhǔn)備做纜車(chē)。
我們做到纜車(chē)上,一下子進(jìn)入了一片白茫茫的世界,在天空的映照下,變得更美了,再往上看,上面全是雪,美麗極了,我不禁贊道:“原來(lái),雪山是這樣的。∵@時(shí),纜車(chē)越升越高,我一下害怕起來(lái),我心里想:這纜車(chē)會(huì)不會(huì)突然停在半空中呀,會(huì)不會(huì)一下子掉下去?一種種可怕的問(wèn)題映在我的腦海里,讓我不禁一下子靠在媽媽的肩膀上。看下面時(shí),我都抖了起來(lái),這時(shí),媽媽連忙問(wèn)我:“吳雅,你沒(méi)事吧,是不是呼吸困難啊!”
這時(shí)的我,已回答不了問(wèn)題,人僵在那里,一直大吸著空氣,呼吸十分困難。爸爸這時(shí)馬上遞給我氧氣瓶,讓我吸一下,不要太難受。終于到達(dá)山頂了,纜車(chē)的門(mén)打開(kāi)了,我雙腳發(fā)抖,幾乎要摔倒,爸爸連忙把我抱起,送到里面溫暖的'地方,讓我躺在一張長(zhǎng)椅上。爸爸一直讓我吸氧氣瓶,又幫我按摩;媽媽從包里拿出了精油,擦在了我的太陽(yáng)穴的部位,讓我從驚嚇中緩緩蘇醒。
我這時(shí)想:父母,謝謝你們,你們是世界上最偉大的父母!作為你們的女兒,我感到很幸福!人人需要關(guān)愛(ài),我們也要關(guān)愛(ài)他人,使他人更幸福,更快樂(lè)!
關(guān)心的作文2
我的朋友任川岫木是有名的關(guān)心班級(jí)“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個(gè)頭高挑。我們叫她關(guān)心班級(jí)“大喇叭”,“大喇叭”是因?yàn)樗らT(mén)高,愛(ài)說(shuō)話,傳達(dá)消息及時(shí),而且特別關(guān)心班級(jí)。
有一次,區(qū)里抽測(cè)紅旗小學(xué),老師、同學(xué)們的心里像裝了一只兔子,忐忑不安,生怕抽到我們班,于是大家趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)……“鈴――”,下課了,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有來(lái)我們班。這時(shí),“大喇叭”匆匆跑來(lái),說(shuō):“老師,區(qū)里抽考了四年二班,現(xiàn)在朝二年級(jí)的方向去了!”我們這時(shí)才松了一口氣。怎么樣,我們的“大喇叭”及時(shí)吧!
下面說(shuō)說(shuō)任川岫木關(guān)心班級(jí)的'特點(diǎn)吧!
夏天時(shí),天氣炎熱,同學(xué)們從家里帶的水不夠喝。“大喇叭”看在眼里,記在心里,馬上提出為班級(jí)提供礦泉水。一箱,兩箱,三箱,“大喇叭”為班級(jí)貢獻(xiàn)了三箱礦泉水!這次,可多虧了“大喇叭”,才讓我們過(guò)上了一個(gè)水靈靈的夏天。大家用掌聲以表達(dá)感謝,“大喇叭”臉紅了。
這就是關(guān)心班級(jí)的“大喇叭”――任川岫木,一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗的女孩,她的精神值得我學(xué)習(xí),時(shí)刻激勵(lì)著我!
關(guān)心的作文3
今年暑假我只想看電視,不想寫(xiě)作業(yè),可是每一回都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
記得有一回,媽媽說(shuō)要把今天的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽公司經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“你馬上回公司,因?yàn)橥律×,所以你今天幫她上班!闭f(shuō)完,經(jīng)理就掛了電話。媽媽走前交待我一定要把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完才能看電視,我便說(shuō):“明白了!
結(jié)果我只寫(xiě)了兩周的英語(yǔ)單詞就忍不住地走向電視,開(kāi)始看少兒頻道。
我一看起電視就看半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲铱戳艘粋(gè)很有趣的電視節(jié)目,所以忘了媽媽給我布置的作業(yè)。
回過(guò)神來(lái),感覺(jué)媽媽也要回來(lái)了,于是看了一眼表,已經(jīng)五點(diǎn)了,我趕緊去寫(xiě)作業(yè),但我知道已經(jīng)來(lái)不及了,就只剩下一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了。我很著急,所以我最多還能寫(xiě)兩周的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,我一共寫(xiě)了四周的。但一共有八周的`,我只寫(xiě)了一半,媽媽知道后并沒(méi)有打我,而是對(duì)我說(shuō):“明天必須寫(xiě)完!
在這一回,我并沒(méi)有被媽媽責(zé)罵,我以后一定能管住自己。
關(guān)心的作文4
媽媽有一雙敏銳的眼睛,迷人的櫻桃小嘴,胖胖的身子,看起來(lái)也算可愛(ài)。她是最關(guān)心我的'人。她工作忙,還為我日夜操勞。自己很累不肯休息,只有等我睡覺(jué)了,才繼續(xù)加班。媽媽關(guān)心我,照顧我。我想對(duì)她說(shuō):“謝謝您!”
記得有一個(gè)周末,我八點(diǎn)起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在拖地,滿頭大汗的。我問(wèn):“媽媽,您為什么早起床呢?”她說(shuō):“你起床就要忙你的事,要有計(jì)劃,能不早嗎?”說(shuō)著,就放下手頭的工作,連忙去做早餐。只見(jiàn)她做好了,還陪我吃早飯。她給了我一大碗營(yíng)養(yǎng)豐富的面條,有肉,還有魚(yú)蛋,看上去,讓人直流口水。我正高興,卻發(fā)現(xiàn)媽媽碗里只有面條,我就把魚(yú)蛋夾到她碗里,她卻說(shuō):“孩子,你要多吃有營(yíng)養(yǎng)的,對(duì)身體有好處呀!我問(wèn):”那您為什么不吃呢?“她笑這說(shuō):”媽媽胖,肚子有存糧。你得吃完,不浪費(fèi)。吃完后和你去買(mǎi)課外書(shū)!拔衣(tīng)了,鼻子酸酸的,過(guò)了一會(huì)兒把魚(yú)蛋硬是放在媽媽碗里,把其它吃完了。飛快地跑進(jìn)房間里,不停地擦淚花……
媽媽,謝謝您。您為了我的成長(zhǎng),省吃儉用,不遲勞苦,日夜操勞。您是最關(guān)心我的人,我想對(duì)您說(shuō):”媽媽,我愛(ài)您……“
關(guān)心的作文5
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它而成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x很多人,但我最要感謝的是您——陳老師。
陳老師像一位慈母一樣關(guān)心著每一位同學(xué)。一天下午,天氣很悶,天邊的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。呆在教室里,好像呆在蒸籠里。我熱得煩躁不安。做早操時(shí),突然,不知怎么的,我的臉白像一張白紙,雙手像打了麻藥,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。肚子也很痛,就像孫悟空在我肚子里翻跟斗。
“老師……”話剛一說(shuō)出口,只覺(jué)得肚子里一陣翻騰,我咽了咽,一口吐了出來(lái)。頓時(shí),一大堆黏糊糊的東西噴到地上,一股惡臭撲鼻而來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)就像躲瘟神一樣,一個(gè)個(gè)捂著鼻子。喃喃叫著:“太臭了,太臭了!”我羞得臉一直紅到耳根。
老師看見(jiàn)了,摸了摸我的額頭,不燙,摸了摸我的手,冷冰冰的`,沉著地說(shuō):“可能中暑了!比缓,掐我的人中,“抽我的筋”,我痛得啊啊大叫。老師安慰道:“忍著點(diǎn),痛一下馬上就會(huì)好的。”然后又小心翼翼地喂我喝下正汽水。
我皺著眉頭喝下去,頓時(shí),涼氣沖天。老師看著我的臉色漸漸有了血色,才松了一口氣。然后又打電話通知我奶奶。
看著您忙碌的身影,我心里涌起一股暖流,一直暖到我的心窩。那一刻,我只想跟您說(shuō)一聲:“謝謝你,老師,在我最難受的時(shí)候,你無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我!
關(guān)心的作文6
超市里,品種繁多的商品擺在高高的柜臺(tái)上,一位母親正推著手推車(chē),在零食柜臺(tái)前拿起一包餅干,仔細(xì)地閱讀著說(shuō)明書(shū),并問(wèn)孩子要不要吃。她就是我的媽媽——一位關(guān)心我的“購(gòu)物狂”。
媽媽不僅喜歡穿梭于實(shí)體店中,更喜歡足不出戶,在家中,捧著IPAD,躺在床上,逛網(wǎng)上超市。有一回,我在家里靜心閱讀時(shí),媽媽突然叫我下樓去取包裹,我不情不愿地來(lái)到了門(mén)衛(wèi)室,可當(dāng)接過(guò)包裹時(shí),一掂,沉甸甸的,便知道了媽媽又在網(wǎng)上給我淘書(shū)了。這時(shí),我才恍然大悟,媽媽在購(gòu)物時(shí)為的不是自己,而是我呀!我不禁心頭一熱。
媽媽在對(duì)待我的生活時(shí)是慈祥的,但在對(duì)待我的學(xué)業(yè)時(shí)卻是嚴(yán)厲的。當(dāng)我有一次因?yàn)榇中拇笠夥噶瞬辉摲傅腻e(cuò)誤而扣分時(shí),媽媽便會(huì)忘記她的“慈母”風(fēng)范,成了一位嚴(yán)厲的`人。逼著我去做更多的練習(xí),并毫不留情地批評(píng)我說(shuō):“都已經(jīng)五年級(jí)啦,還會(huì)犯如此的低級(jí)失誤,實(shí)在可恥,很可恥,該罰,該罰!”
當(dāng)然,在對(duì)等我所取得的成績(jī)時(shí),媽媽雖然嘴上不說(shuō),但我想,她在心里應(yīng)該是為我高興的,記得上次,我在英語(yǔ)比賽中獲得了金牌時(shí),媽媽雖嘴上只是對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)努力吧!以后的路還長(zhǎng)著呢!”爸爸卻在私底下告訴我“媽媽總是在晚上為你暗暗稱奇呢!”
媽媽就是這樣在關(guān)心我,母愛(ài)就是如此在體現(xiàn)的。
關(guān)心的作文7
關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走熱氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí),給予人們豐收的喜悅;有愛(ài)如冬日的火把,點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語(yǔ),總讓我不知不覺(jué)的想起以前那兩件事。時(shí)光的齒輪開(kāi)始倒流,我的記憶又回到了那天氣晴朗的時(shí)候。
那一次,我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是,我的好朋友戴凱樂(lè)什么也沒(méi)說(shuō),立刻把我扶到廁所去。中午她也就說(shuō)了一聲:“嚴(yán)也,我?guī)湍愣孙埐!本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說(shuō),看見(jiàn)我要上廁所去扶我,中午吃也就說(shuō):“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐!?/p>
那天下午放學(xué)了,我和戴凱樂(lè)去鄒慶慶家過(guò)生日。在她家吃完了后,我們準(zhǔn)備回家了,但是,我想:自己身上沒(méi)有錢(qián),走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時(shí),戴凱樂(lè)說(shuō):“你三輪車(chē)坐車(chē)回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說(shuō):“那你坐我爸爸的車(chē)回家吧。”我連忙說(shuō):“不用了,不用了!贝鲃P樂(lè)不客氣的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`!庇谑俏揖妥职值能(chē)回家了。
經(jīng)過(guò)這兩件事情,讓我感受到了,同學(xué)之間的友誼是多么深,同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
關(guān)心的作文8
之后現(xiàn)在家里人開(kāi)始會(huì)關(guān)心高考填報(bào)志愿的時(shí)候該怎樣填,可以避免一些風(fēng)險(xiǎn),就他們會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)那一些東西,自己對(duì)于自己來(lái)說(shuō),自己就是吃飯的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)吧,但真的可以抽出時(shí)間來(lái)去了解的話,我想我會(huì)搞暈自己的,就暫時(shí)是想著先不要去管那么多。
上次魏友有跟我說(shuō),讓我先去了解一下。他跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)他姐姐成績(jī)出來(lái)之后,幾個(gè)朋友去到另一個(gè)親戚的家里?攤開(kāi)這些資料書(shū),一整桌子,而且在那里討論的'熱火朝天的,就是大概意思就很難決定要填什么志愿。所以他想要讓我有時(shí)間的話就先去了解一下,也可以看一下自己的目標(biāo),學(xué)校究竟什么樣?可以多一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
但目前對(duì)我來(lái)講的話,我就只想要把成績(jī)給提上去吧,就只是想把時(shí)間花在成績(jī)上面,其他的就想著交給其他人,或者到時(shí)候成績(jī)出來(lái)了再看,畢竟現(xiàn)在自己還是覺(jué)得可以有一些提升空間的。這種有力向前,而且可以看見(jiàn)足跡的進(jìn)步,真的可以讓人覺(jué)得很有動(dòng)力,繼續(xù)前行的動(dòng)力會(huì)更加足。
而且自從沒(méi)有跟他聊天以后,自己的狀態(tài)也真的是好很多了,畢竟沒(méi)有聊天之后不用說(shuō)熬夜什么的,每一天都有堅(jiān)持找省,所以狀態(tài)一天下來(lái)也很好,可能也是受天氣的原因,現(xiàn)在不用說(shuō),整天都在在床上了,以及自己的狀態(tài),自己身體上的情況也越來(lái)越好,會(huì)覺(jué)得生活充滿了希望,包括學(xué)習(xí)也是。
關(guān)心的作文9
那是一個(gè)晴朗的日子,我和妹妹去書(shū)店買(mǎi)書(shū),從書(shū)店出來(lái),我們看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在他的面前放著一張紅紙,紅紙上寫(xiě)著:“我是一個(gè)孤苦的老人。因一場(chǎng)大火,讓我失去了唯一的老伴,只剩下我和兒子?蓛鹤佑钟心I病,我也有糖尿病。我已沒(méi)有能力賺錢(qián),家里能賣(mài)的都賣(mài)了,可兒子的.手術(shù)費(fèi)還不夠。望好心人給予一些幫助。”我看完了心想::“唉!這老頭子騙人也不把話編圓了!”我見(jiàn)他可憐,把賣(mài)書(shū)找來(lái)的三毛錢(qián)仍給了他,我剛轉(zhuǎn)身要走,“謝謝你,小姑娘,是你給了我希望!蔽彝O铝四_步,難道是我錯(cuò)了?我的鼻子突然酸了起來(lái)。剎那間我明白了這“謝謝”兩個(gè)字太偉大了。
我一摸袋子,把所剩的20多元錢(qián)全給了老爺爺。自己一分錢(qián)也沒(méi)留。但我的內(nèi)心卻十分開(kāi)心。老爺爺頓時(shí)抓住了我的雙手,對(duì)我說(shuō):“謝謝!”淚水在他的眼眶中轉(zhuǎn)。于是我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺我有事,先走了!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身,辛酸的淚水再也忍不住地流了下來(lái)。
只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)將變得更加溫暖。
關(guān)心的作文10
說(shuō)到關(guān)心,就有一種莫名的溫暖涌進(jìn)我的心頭。我覺(jué)得,若要說(shuō)到一個(gè)最關(guān)心我的人,那就一定是非我媽媽莫屬了。
她雖然常年不在家里頭,但是總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。還有日常生活上需要注意的小細(xì)節(jié)她都會(huì)時(shí)常提醒我。有時(shí)天氣很冷,都會(huì)跟我多啰嗦幾句,當(dāng)她說(shuō)我的時(shí)候我會(huì)很不耐煩。但是現(xiàn)在想起來(lái)真讓人懷念。
記得在我讀三年級(jí)的'那一年里,想起就讓我感到溫暖。那時(shí),我還在她的身邊,所以每天都會(huì)送我去學(xué)校。每天早上,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早餐,叫我起床來(lái)吃,我吃完早餐,媽媽就送我去上學(xué)。我到了學(xué)校以后,媽媽就早早地等候在那里,回到家以后,還叫我做好各科作業(yè),最后還為我簽好名,在我很小的時(shí)候,有一天夜晚,我睡覺(jué)睡不好,哭得很大聲,也許是我餓了,當(dāng)時(shí)媽媽很著急,不知道怎么辦才好。我總是哭,讓她很為難,媽媽,你真是辛苦了,辛辛苦苦把我撫養(yǎng)得這么好,給我吃好穿好用好,我真的真的很感激你。
母愛(ài)真得很偉大,媽媽是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人,她給我的愛(ài)是最無(wú)私的,是不求回報(bào)的。在這個(gè)世界上,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)為我付出的人。因?yàn)橛辛怂,我才?huì)更好。
關(guān)心的作文11
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每個(gè)人都非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,不讓我受到一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我摔倒,受傷時(shí),爸爸總會(huì)將我扶起一邊跟我揉揉一邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷,痛不痛。如果我出了血,爸爸就會(huì)讓我去醫(yī)務(wù)室弄點(diǎn)藥,如果我不答應(yīng),他就把我拉去或背去;每當(dāng)我不高興時(shí),媽媽總是想辦法逗我開(kāi)心;每當(dāng)我餓了,廚師外婆就閑不住了,趕緊到廚房去做起了香噴噴的飯菜讓我吃;每當(dāng)我過(guò)生日,外公、外婆、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐等等都來(lái)給我過(guò)生日。在學(xué)校里同學(xué)關(guān)心我,老師愛(ài)護(hù)我?傊业纳畛錆M了陽(yáng)光。
漸漸的我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,回報(bào)親人,爸爸媽媽累了,我會(huì)跟他們捶捶背,倒杯水;外婆累了,我會(huì)跟她端茶倒水,揉揉肩膀……
在學(xué)校同學(xué)們有困難我會(huì)熱情地幫助他們,老師進(jìn)教室之前我會(huì)主動(dòng)擦好黑板,地面臟了我也會(huì)主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈。
在戶外或馬路上看見(jiàn)受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)把它帶回家,等它傷好了之后,我會(huì)把它放回大自然?吹叫∨笥阉さ刮視(huì)把他扶起,看到盲人我會(huì)幫他過(guò)馬路。在車(chē)上看到殘疾人、孕婦、老人我會(huì)主動(dòng)讓座……
我在親人愛(ài)的海洋里幸福地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),我將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)把更多的.愛(ài)奉獻(xiàn)給親人奉獻(xiàn)給社會(huì)
關(guān)心的作文12
了解天氣已成為生活必備技能,了解天氣就等于了解自己的衣食。我從來(lái)不看天氣預(yù)報(bào),所以經(jīng)常不是成為一只“落湯雞”,就是變成了一個(gè)“浴霸”。
其實(shí)我只是懶得每天查看天氣預(yù)報(bào),簡(jiǎn)單的天氣符號(hào)我還是了解的。有許多天氣符號(hào)都特別有趣:我比較喜歡四級(jí)風(fēng)的符號(hào),因?yàn)槲蚁矚g英文字母,而四級(jí)風(fēng)的符號(hào)恰好是英文字母“F”的字樣,五級(jí)風(fēng)是“F”下面有一長(zhǎng)一短兩個(gè)橫線,六級(jí)風(fēng)則是“F”下面有兩條相同長(zhǎng)度的橫線。這三個(gè)符號(hào)是代表從低到高的臺(tái)風(fēng)級(jí)數(shù)。
我們現(xiàn)在都是用電子產(chǎn)品查看天氣預(yù)報(bào)。在古代,人們則是通過(guò)諺語(yǔ)來(lái)分辨天氣的:“天上星星跳,風(fēng)雨就來(lái)到”、“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”,還有“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”……這些都是古人通過(guò)自己長(zhǎng)期的觀察總結(jié)出來(lái)的,每一句和天氣有關(guān)的諺語(yǔ)中,都呈現(xiàn)著古人的智慧。
如今,天氣預(yù)報(bào)的用途也十分廣泛,它不僅讓我們了解到天氣本身,還能幫助我們了解近期的飲食,以及穿衣用度。每一次旅行前,我爸爸媽媽都要查看天氣,有針對(duì)性的`收拾行李衣物。
我最喜歡萬(wàn)里無(wú)云的晴天,藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲云彩,在這樣的天氣里,我們可以在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑,盡情呼吸新鮮空氣。
神奇的天氣像一個(gè)頑皮的孩子,尤其在夏季,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,喜怒無(wú)常,如果你不想被這個(gè)“調(diào)皮鬼”折磨的話,就要關(guān)心天氣預(yù)報(bào)。
關(guān)心的作文13
在家里,父母對(duì)我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
老師天天叮囑我們寫(xiě)作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察著我們的表現(xiàn),還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間,我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一只手握著我的手,一只手搭在我的肩膀上,眼睛看著我說(shuō):“老師對(duì)你的`希望很高,可是觀察你最近的表現(xiàn),我有點(diǎn)失望!甭(tīng)了這句話,我的心里突然就有種從夢(mèng)中驚醒的感覺(jué)。想想這段時(shí)間做的事情,心里想:“老師對(duì)我充滿希望,我不能讓老師失望!崩蠋熋翌^,又說(shuō):“我知道你以后會(huì)做好的。”此時(shí),我就要哭出來(lái)了。我的表現(xiàn)不好,可是老師沒(méi)說(shuō)我什么,還給了我那么多鼓勵(lì)和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)我有了很大的進(jìn)步,我感謝老師在言語(yǔ)中對(duì)我的關(guān)心。
老師對(duì)我們的關(guān)心,讓我們克服成長(zhǎng)中的困難,讓我們展翅翱翔。我對(duì)老師的關(guān)心無(wú)比感激。還要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
關(guān)心的作文14
關(guān)心別人是一種快樂(lè),而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在親人的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著。那個(gè)世上最關(guān)心我的人,就是我的媽媽。
媽媽是一位教師,工作非常的緊張,雖然她絕大多數(shù)時(shí)間都給了她的學(xué)生,但是在生活和學(xué)習(xí)上,她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧。
有一天中午放學(xué),媽媽來(lái)接我,剛好那時(shí)天下著大雨,媽媽怕我淋著,就到了班級(jí)門(mén)口等我。當(dāng)騎著車(chē)子走在路上時(shí),急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因?yàn),一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆。于是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋濕,想讓媽媽拿傘?墒菋寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車(chē)不方便!坝谑牵以谟陚愕恼谘谙,絲毫沒(méi)有淋著。到家時(shí),媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)了謊,因?yàn)橹灰掠,媽媽就?huì)一邊打傘,一邊騎自行車(chē)。
媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo)。每次寫(xiě)作文,媽媽都幫我認(rèn)真構(gòu)思、選材,并在格式上加以指導(dǎo)。因此,我在寫(xiě)作上打下了良好的.基礎(chǔ),語(yǔ)文成績(jī)也十分的優(yōu)秀。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我幸福地成長(zhǎng)著。我相信有了媽媽的幫助,我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的女孩。那時(shí),我再把關(guān)心回報(bào)給媽媽,在給媽媽的關(guān)心中,我一定是最快樂(lè)的。
關(guān)心的作文15
隨著科技的進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈方便,但能源的消耗量也日益增多,導(dǎo)致全球變暖愈來(lái)愈嚴(yán)重,成了大家不可忽視的問(wèn)題。
由于全球變暖的因素,造成許多不可避免的危機(jī)。像以往是一片冰天雪地的南極,近三十年來(lái)發(fā)生了大規(guī)模的融冰現(xiàn)象,面積相當(dāng)于一個(gè)加州!這樣不僅會(huì)使海平面上升,危害到人類 的生活,也會(huì)使可愛(ài)的企鵝毀于一夕。專家指出:南極的冰層融化,使得企鵝的棲息地大幅減少,小企鵝賴以為生的`食物也幾乎消失殆盡……。
如果有一天,冰山真的融化,海水倒灌,那世界將會(huì)成為一片汪洋大海,而很多城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報(bào)告顯示,我國(guó)二氧化碳的排放量是排行世界前三名,十年內(nèi),造成了降雨不均,海平面上升,天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時(shí)改善,不僅會(huì)影響到人類的生活,也極有可能造成《后天》那可怕的景象。
身為地球的一份子,要為自己的家園貢獻(xiàn)出一份心力,做好自己的本份,減少?gòu)U氣的排放量,多搭乘大眾交通工具,不任意砍伐樹(shù)木,提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋……。我們只有一個(gè)地球,它是這么的美麗,希望大家能從自身做起,共同營(yíng)造一個(gè)干凈健康的家園。
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