勞動(dòng)的意義作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的意義作文,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義作文1
勞動(dòng)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一,在慢慢也歷史長(zhǎng)河中延綿至今,人們常說(shuō),“勞動(dòng)最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動(dòng)者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。
何為勞動(dòng)呢?奮斗在一線,為人們的健康做努力的醫(yī)務(wù)工作者,他們?cè)趧趧?dòng)。一周內(nèi)平地而起的火神山醫(yī)院,是靠人們頂著寒風(fēng)與春節(jié)不能回家的失望,靠雙手建筑起來(lái)的,他們是在勞動(dòng)。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書,這,也是在勞動(dòng)。我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者靠雙手,靠努力而得來(lái)的。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。勞動(dòng)需要我們有決心,倘若一件事,只堅(jiān)持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類最大的武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無(wú)爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。
做事光有決心,也是在做無(wú)用功。我們必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒有人會(huì)喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。
人為什么要?jiǎng)趧?dòng)?為的.是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開奮斗。早晨起來(lái),我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒有做完的夢(mèng),二是掀開被子,完成沒有完成的夢(mèng)。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”。
勞動(dòng)的意義作文2
你體會(huì)過自己和同伴們?cè)谂f爐灶上野炊的樂趣嗎?你體會(huì)過在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì)過在果園給果樹施肥的樂趣嗎?我相信你可能沒有過吧。近期,我在杭州市蕭山區(qū)學(xué)農(nóng)基地五天中可全都得到體驗(yàn),在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(zhǎng)了許多生活知識(shí),開闊了視野。
在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋?zhàn)鲲。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒生著火,于是我們反復(fù)按老師要求去做,終于生著了,但煙把我們組負(fù)責(zé)生火的四位同學(xué)著實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的.菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚很難,刮魚鱗考驗(yàn)我們耐心和細(xì)心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋?zhàn)樱賹⑻院玫拿追湃脲佒,加一個(gè)手指節(jié)的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì),等開蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿,嘴里嚼起來(lái)富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當(dāng),看過去五顏六色,吃起來(lái)咸淡時(shí)宜,要說(shuō)美中不足的,只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做事井井有條。通過燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強(qiáng)了同學(xué)間友誼。
盡管學(xué)農(nóng)時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。
勞動(dòng)的意義作文3
高爾基曾說(shuō)過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。
我在一片英文小說(shuō)的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的`花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
勞動(dòng)的意義作文4
今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué),上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,來(lái)到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來(lái)。剛開始的`時(shí)候,我還不會(huì)干,就用手使勁拔,因?yàn)榈睾芨,拔不?dòng)。我用力的使勁,把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái),但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對(duì)我說(shuō):“干活要有技巧,不要把豆子弄丟!甭犃死蠋煹脑,果然省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗(yàn)收,看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動(dòng),我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動(dòng)的意義作文5
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”,我和爸爸以及滴水公益的6名義工,參加杭州慈善總會(huì)組織的為“玉樹災(zāi)區(qū),西南旱區(qū)募捐善款”活動(dòng)。當(dāng)了一天的義工。
這一天杭州的天氣特別熱,我們從早上9點(diǎn)就來(lái)到了新時(shí)代家居廣場(chǎng),雖然天氣炎熱,但義工們都很積極,拿著募捐箱走在行人中間,走在商店里,我和郭阿姨是負(fù)責(zé)去商店募捐,有愛心的朋友還是很多的,不一會(huì)兒,我們就捐到700多元,讓我特別感動(dòng)的是有一位穿著樸素年輕漂亮的姐姐捐了一張百元大鈔,真看不出來(lái)她是有錢人哦,可是她的舉動(dòng)比起那些穿著華麗的有錢人瀟灑多了。有些人也是很過分的,看到我們的捐款箱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開,其實(shí)你可以大大方方地走過來(lái),向我們問個(gè)好,或者只捐出一元錢都代表了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心。每收到100元,50元,10元,1元......每一分錢,都代表了一份愛心,我們都真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”愿好人一生平安!
爸爸負(fù)責(zé)的'這一組就比較落后了,因?yàn)樗哪季柘涫枪潭ㄔ谡拱迩暗,不能走?dòng),而且又在太陽(yáng)底下,可能是太熱了,行人都不
愿意過去,到最后只捐到100多元。在商業(yè)樓門口的草根之家義工成績(jī)最好,捐到了2千多元,我們8位滴水義工一共捐到1600元左右。
下午4點(diǎn)多募捐活動(dòng)結(jié)束,這一天大家都很辛苦,但我覺得是過了一個(gè)有意義的“五一節(jié)”。
勞動(dòng)的意義作文6
勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì)有收獲的。
一次,我補(bǔ)完課往家中走,看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來(lái)是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(zhǎng)出迷人的花朵,結(jié)出香甜的果實(shí)。
一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來(lái)的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì)開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來(lái),做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。
它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂的。現(xiàn)在,我又將以前摘下來(lái)的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它。看,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗呢!
也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的'果實(shí),就是有意義的!
勞動(dòng),不是一個(gè)人無(wú)所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個(gè)人無(wú)用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂!
勞動(dòng)的意義作文7
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”
劉老師把紙發(fā)給了大家,說(shuō):“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái),開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來(lái),再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來(lái),再把嘴巴拉出來(lái),這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴!边在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!
我們班同學(xué)的.作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!
折千紙鶴真好玩!
勞動(dòng)的意義作文8
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來(lái)回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng),把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”,底下是一排排的“觀眾”。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來(lái)是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來(lái)都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的`同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽(yáng)光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級(jí),無(wú)愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
勞動(dòng)的意義作文9
這次的五一勞動(dòng)節(jié),要算是最有意義的一次節(jié)日了,我和媽媽去了好多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界,不過我最感興趣的要算是青島市圖書館了。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來(lái)到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的'樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來(lái)的圖書跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
這次的五一勞動(dòng)節(jié)我就這樣在圖書館度過了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書上學(xué)到了許多知識(shí)。直到媽媽來(lái)找我的時(shí)候,我才依依不舍的離開圖書館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)的意義作文10
明天就是勞動(dòng)節(jié),我躺在床上胡思亂想,什么是勞動(dòng)節(jié)?
3歲前,我不知道什么是勞動(dòng),日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。3歲了,我看見爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖,畫圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店,開店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué),退休也是一種輕松的勞動(dòng),我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí),我背起了書包,走進(jìn)了學(xué)堂,老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫,作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的`勾勾叉叉,我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安,站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工,打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生,看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了,我能做很多事了。在學(xué)校里,我會(huì)打掃班級(jí)。在家里,我會(huì)掃地,刷碗,折衣服,爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。
其實(shí)在我心里,早已種下了一顆種子,它會(huì)發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢(mèng)見,我彈奏著鋼琴,音樂從我的指尖淌過,洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦,我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅使我快樂也使我對(duì)生活充滿了希望自信,勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)的意義作文11
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的.課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過的真快,“收工了!放學(xué)了!”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高高興興的返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民!
勞動(dòng)的意義作文12
今天,是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!
開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的'棉被給請(qǐng)了出來(lái);姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來(lái)…… 時(shí)間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說(shuō)不出的高興…… 我想,通過這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……
勞動(dòng)的意義作文13
記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)的照著大地,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著校歌,參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來(lái)。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來(lái),我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來(lái),我心中一直在想:“一定要堅(jiān)持,一定要快,你代表的不是你個(gè)人,而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)!一定要拿第一!”
終于完成了第一個(gè)工程,我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發(fā)麻?蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù),我們誰(shuí)都沒有說(shuō)一個(gè)累字,大家都埋頭拼命的干著,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們?nèi)徊恢瑫r(shí)間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂,并告訴我們時(shí)間還早。我的鋼刷用壞了,校長(zhǎng)微笑著遞給了我一個(gè)新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項(xiàng),洗地板,馬寧早已將洗好的`抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來(lái),就連地板間的細(xì)縫也沒有放過,因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多,不一會(huì)兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了,連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。
比賽結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第一名—延安師范附屬小學(xué)!”
“耶!”同學(xué)們高興的喊起來(lái)!
勞動(dòng)的意義作文14
每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時(shí),你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動(dòng)。
那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“。 拔殷@叫起來(lái)。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。
說(shuō)做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團(tuán),完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評(píng)了我。批評(píng)完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來(lái),摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了?善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊(duì)按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動(dòng)的辛苦。
就這樣,我一層一層采上去。遇到的`困難也不少,總算是皇天不負(fù)有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項(xiàng)大工程。
經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣
勞動(dòng)的意義作文15
有一天,我和媽媽去永中的河泥蕩公園里散步,公園里的空氣真新鮮!
走著走著,眼前的這一幕映入了我的眼簾。幾位比我大幾歲的大姐姐,提著塑料袋在草地里彎了好幾次腰,因?yàn)樗齻兌荚趽斓叵碌睦@時(shí),走過一位年輕婦女和她的.孩子,她的孩子看上去差不多5周歲左右,她說(shuō):"媽媽,你看,這些大姐姐在撿垃圾呢!真光榮啊,老師說(shuō)了,只要愛護(hù)環(huán)境,就是好孩子。媽媽,要不我們也去參加大她們的行動(dòng)當(dāng)中去。"說(shuō)完,就跑向她們,沒想到,媽媽上前拉住了小妹妹,說(shuō):"豆豆要是去的話,媽咪就不管你了。接著裝出惡心的樣子來(lái)。"豆豆,她們大姐姐袋子里裝的是一些你最討厭的東西,所以你不要去嘍。"那位小女孩非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽高高興興地走。那位媽媽邊走邊笑著說(shuō):"豆豆真乖。"
那位年輕媽媽難道就這么愛干凈?要是真的那么愛干凈的話,就該自己一去撿,也應(yīng)該鼓勵(lì)她的孩子去撿了啊。這些人怎么都是這樣不可理喻!
在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)熱嗎?在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)突然中暑嗎?責(zé)些人只顧自己的感受,也不去想想,不去問問別人的感受如何。
但是我十分敬佩她們這種精神,這種十分愛護(hù)環(huán)境的精神!
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