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秋天的感悟作文共10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋天的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的感悟作文1
走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經夏的呵護，終得秋的收獲――題記。
仰望深秋的天空，看著那淡藍的底色襯托出幾朵略帶灰暗的云，一陣涼風吹過，我才意識到，秋天已經到來了。才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經很久沒有去感受自然了，已經很久沒有回家了。
起身，踏上回家的汽車，去追尋那久違的原野氣息，追尋那久違的濃濃的親情。
迎著秋風，夕陽的底處，漸漸冒出一個荒落蕭索的小山村那就是我的家鄉(xiāng)。近了，心情也顯得更迫切了。
下了車，遠遠的就聽到那孩童幼稚的叫喊聲，仿佛那叫聲是在召喚我。腳步就更急切了。家鄉(xiāng)的容貌漸漸展現(xiàn)在我的眼前幾棵老樹頹唐的立著，小橋下的小河干枯了，秋風中的大山也顯得落寞。終于回到了著片哺育我的土地!
快步向家走去，突然發(fā)現(xiàn)，深秋的家顯得那么凄涼。遠遠看去，蛻色的大門緊關著，屋前，落光了葉子的老桃樹上纏著幾條死藤，泛黃的竹葉落了一地。推開門，正在忙家務的母親見了我，先是一臉驚訝，隨即變成一臉的喜悅。母親拉住我的手，問長問短起來，那嘮叨還是那樣親切。突然間發(fā)現(xiàn)，母親憔悴了許多，雙眼不滿了血絲。我的心，不禁涌起一陣陣的酸楚。當暮色深垂，父親帶著工具一身疲憊的.回來了。見了我，疲憊的臉上努力擠出幾縷微笑。望著父親，我的心不禁顫抖起來，父親的頭發(fā)花白了，被在日益勞累中漸漸被壓彎了。
吃了晚飯，鉆進暖暖的被窩，我卻睡不著，心久久不能平靜下來。
匆匆忙忙，第二天又得趕往學校了，母親幫我打點行裝，父親執(zhí)意要用車送我去車站。在半路上，灰色的天空突然下起雨來，沒有地方可以躲雨，也沒帶雨具，只能冒雨前行。到了車站，我分明見到只穿著單衣的父親冷得雙手緊握。家里太忙，沒等雨停父親就又鉆進了雨霧中。望著那漸漸遠去的背影，濕漉漉的臉上，我分不清是雨是淚……
踏上飛馳的車，我又回到了那沉寂的校園。此刻，天已放晴，天邊露出西沉的夕陽，晚霞輕柔地將萬物籠罩。秋風翻動起沉睡的落葉，我走在十月黃昏的校園，桂花飄香，沁人心扉。天地象是一片亙古的肅穆，身后是一串覺醒的腳印，整個世界，好象是在童話中突然變了模樣。
父親那花白的頭發(fā)、被壓彎的腰和母親那不滿血絲的雙眼浮現(xiàn)在我的眼前。那段熟悉而又遙遠的情感再次將我淹沒，它這般強烈地扣擊著我的心。那沉靜的大山、干枯的小河、蕭索的山村和那純樸的鄉(xiāng)親，讓我有了要改變故鄉(xiāng)的命運的決心。我要奮發(fā)!我不能再懶散，不能再消沉，我要拼搏，我要干出成績，不在讓父母奔波在風霜和憂患中，不再讓鄉(xiāng)村蕭索、沉寂，我要改變著一切!
走過童年的幼稚，穿越少年的清純，歷經青春的蛻變，終得秋的感悟――后記。
秋天的感悟作文2
黯下的太陽依然在同樣的高度，卻壓昏了半分天色。即便如此，也無多少留意。
落下的腳步聲十分清脆，才會留意到枯葉。抬起腳，會看見碎裂得瓣一般的，讓人看了便是凄涼。
據(jù)說當冬欲臨，刺骨的風席卷大地樹叢，卷起無數(shù)的枯葉在風中碰撞出聲，激人耳膜。一掃一秋的落寞，用冬風的怒吼撕裂秋葉來恭迎與默默無聲的秋不同的，喧囂的冬。
真是諷刺啊，不是么?連一絲聲響也沒有，明明都不敢爭攀，卻又會按時回來，繼續(xù)充當“四季的一員”。即便此身的溫度都是夏的余溫，即便連屬于自己的泥、塵、葉，都被冬剝奪。
你為什么如此“堅強”地每一年都會回來?
我抬起頭，瑟瑟的秋風不停地在我耳邊摩擦起秋葉簌簌的低音，遠無冬風那般浩大，沒有那般恢弘。
但只是，會讓人聆聽到從葉子的脈絡里延出的空靈。那樣的.聲音，甚至不會阻礙到我聽見自己的心跳聲。會讓人······只是，會讓人寂靜。
即便要迎接夜晚了，天空已是昏沉。但，依稀能看見那不同另外三季的澄澈，似乎伸手，就能觸碰到屬于秋的那份清靜與輕盈。不像春夏冬那樣，天空似乎蘊著多少東西，反而令人感覺天空有些沉重。站在秋空下，便是身處于天空，沒有炎熱的空氣、刺骨的寒氣或是朦朧的雨意的拘束。
沒錯，天太重，所以會有秋。人們踏著枯葉也沒有留意秋，因為太過自然，而沒有留意秋。秋風依然，人們在風中思緒平穩(wěn)。待到秋過了，才會意識到秋帶來了什么，不，帶走了什么。
對，你不是在忍受落寞，你只是“與世無爭”，“無意去爭”。
春夏冬任意涂抹著自己的色彩，只有秋用幾片枯葉靜靜拂去帶著濃重季節(jié)氣息的空氣。
天太重，重得空氣無法沉靜，人們行走在沉悶的空氣中，反而忘卻了自然輕盈的味道。秋風撐起沉重的空氣，還來一片清颯，無論人們對它的存在留意了多少，沒有在意過春夏冬爭奪了多少。只是，只是在那，可以讓人回到最澄澈的天空，回到最輕盈的空氣中，這樣還不夠嗎?
曾有“秋”一樣的人，卻被世俗沾染，他曾表現(xiàn)的淡然轉瞬即逝。所以他不是秋，也只是凡人。想成為秋，想擁有秋一般的淡然，不煩不惱，成為秋風一般的人。不因世俗的蕭蕭落落而落盡凄涼，不是要被世俗沾染，而是要渲染世俗�？梢宰屌c我一同的人感受到清靜、輕盈，雙肩不負累贅。
我是凡人，我想成為秋，能從不以己悲，從不因他人的忽視而消沉，只是我知道我讓他們輕松了下來，我拉緩了他們在生活中緊繃的弦，就夠了。
拾起一片秋葉，聞不出任何味道。
那是秋的味道。
秋風行了多少里，也無人過問歸期。話雖如此，只是它歸來時，也無人發(fā)覺罷了。
秋天的感悟作文3
此時應該還算是初秋吧，可在靜靜的夜晚，一場秋雨滴滴答答的落在窗臺上，便有了一種荒涼、蕭瑟的深秋意境。此刻我又懷念起了起了史鐵生的《秋天的懷念》一文，和著雨聲和著電腦里的音樂，我再一次和作者一起去讀他母親沒有說完的話："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"
在這篇不足一千字的散文中，作者用并不旖旎華麗的文字詮釋了什么是偉大的母愛，讀來直擊靈魂深處。
古有"慈母手中線，游子身上衣"的詩贊美母愛的偉大，今有微信上到處傳頌的佳句歌頌母愛的偉大，而在這篇散文中作者并沒有用多少重大的事件來反應母愛的偉大，而是通過母親一些細微的言語和動作把母親對自己的愛與自己少不懂事的追悔揮撒得淋漓盡致。
當作者喊著："我活著有什么勁！"母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……",這樣簡單的一句仿佛是全文的中心，給了作者堅強活下去的勇氣；當母親無意識的說到"跑"字時，猛然意識到癱瘓的兒子，于是她忽然不說了，作者說：對于"跑"和"踩"一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
母親在用詞上所表現(xiàn)出的敏感和細膩正是源于一個"愛"字，她是怕自己的任何一個不當用詞會喚起兒子心底的傷痛；當作者獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉"刷刷拉拉"地飄落，母親進來了，擋在窗前說："北海的`菊花開了，我推著你去看看吧。"這里的母親為什么要擋在窗前？我想她一定是怕兒子看到蕭瑟的秋葉引起傷感，所以她希望用美麗的花朵讓兒子看到希望看見世間的美好。作者又寫道："又是秋天，妹妹推著我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫……"這些貌似描寫花的開放之勢的文字，其實是反應了作者此刻的思念之情與花兒開放一般濃烈……能打動人的文字一定是能融進血液刻進生命的文字，作者用寥寥幾百字就俘獲了眾多讀者的心，這正是我喜歡這篇散文的原因，也是我喜歡這位身殘志堅的作家的原因。
作者在秋天雖然失去了母親，卻因為這份愛收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念。
正是因為這份愛，這個自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作的殘疾作家在他短暫的59歲人生里，他用頑強的毅力和意志支撐著殘缺的身體譜寫了《我與地壇》、《病隙碎筆》等一個個鮮活的生命篇章。
靜靜的合上書卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛的平凡與偉大，感悟著作者生命的無奈與堅強。這個秋天，我也懷念我的母親，我懷念，我亦堅強！
秋天的感悟作文4
秋天真的來到了，看著滿地的落葉，心里自然涌上一絲莫名的惆悵，讓我陷入沉思，生命是否也應該像樹葉一樣，慢慢萎縮直至枯萎？答案是肯定的，即使努力了，也無法挽回，但只要抱著"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的態(tài)度，一切都會云淡風清。
今年北方的秋雨分外的多，連續(xù)幾天的陰雨，對于一個久居城里的人來說，看到遠處的景色是一片朦朧，天地一片灰暗，迎著綿綿細雨，看著高層建筑和公路上流動的車輛都籠罩在了煙雨中，走在這煙雨飄渺的雨中我的心好涼，一棵棵的樹木由濃綠變?yōu)闇\綠枝椏上一片片金黃隨著風兒飄飄悠悠落了下來，嫩綠的小草也開始變?yōu)榭蔹S，小草似乎還沒有感覺到深秋的來臨，還是挺拔在綠樹掩陰的草地上，月季花兒爭相斗艷，好像月季花兒沒有感覺到這雨水的清涼，通過雨水的'洗禮似乎更加芬芳美麗，雨依然細細的下著，似乎在述說著那段久遠的故事，街道上一對對情侶打著不同顏色的雨傘漫步在雨中，成了這個灰暗街道的一道靚麗的街景。
秋天的景色是四季中最美的季節(jié)，也是我最心儀的季節(jié)，總想在這個季節(jié)外出玩玩。國慶放假期間，全家開車到陵川的王莽嶺景區(qū)一游，那里滿山的紅葉吸引城里的人們駐足。在雄偉秀麗的太行山脈，陵川紅葉面積200多平方公里。百里鋪落霞，千山騰烈焰，層林盡染，五彩斑瀾是太行深秋一道最具特色的景觀，被譽為“百里云霞“。
秋天帶著無聲的腳步，悄然來到我們身邊。她無聲無息，穿梭于夏的炎熱與冬的寒冷之間。天高云淡，大雁南飛，回首付出的心血的春華與夏日，收獲季節(jié)來到了�？矗∧秋枬M的稻穗如歉虛質樸的農民，從不高傲揚頭，從不驕傲自滿，永遠低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農來采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對秋實的熱愛。這是快樂無比、豐收在望的秋天！但到了秋的中后期，景象卻又別有一番姿態(tài)：落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風吹走了最后一片葉子；蟲蟻也做好了入冬的準備，正高聲高唱著對來年春天的向往；蟋蟀彈琴，螳螂伴舞，為入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青樹依然煥發(fā)著它的風采，在這萬葉凋零之時彰顯出它獨特的魅力，落葉歸根卻也生機盎然的秋天。秋天很美，是一種特殊的美，美得讓人陶醉，美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往，讓人明白時間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘，你就會迎來人生的秋天，收獲秋天的果實。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報。
秋天來也匆匆，去也匆匆，萬不可一直留戀于秋天的累累碩果。只有抓緊分分秒秒去耕耘，才會收獲每一個秋天。
秋天的感悟作文5
如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風送爽”“碩果盈枝”中便能體會到，但這還不夠，在現(xiàn)實生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
秋天的感悟作文 篇夏姑娘已悄悄地走了，初秋已經到了，大地上的一切已發(fā)生了變化。
我靜靜地走在森林里，體會著秋天的涼爽，此時，天已是正午過后，太陽還高高地掛在天上，天邊上有幾朵悠閑的云在不時的變換著身姿。一陣風吹過，還帶著一些溫暖，金黃色的樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞，我的滿身都是金黃的樹葉，我輕輕一抖，樹葉紛紛落下。但我的頭上還有一片樹葉，我把它拿了下來，它竟是那么完整，沒有一絲裂縫，還能清楚地看到它的脈絡。突然有一只蝴蝶飛過來，我嚇得把樹葉都掉到了地上。我坐在一塊大石頭上，體會著樹葉的一生：春天，樹葉發(fā)出了嫩綠的新芽，夏天，茂密的綠葉掛滿枝頭，讓人們在它的`下面乘涼，而秋天它們又變成了金黃色，當風吹過時，它們就會飄飄灑灑地落到了地上，又成為樹的肥料，讓樹根暖暖的度過寒冷的冬天，來年更加茂盛……一陣蟬鳴打斷了我的遐思。樹葉這種無私奉獻的精神，不正是我們缺少的嗎？算了，我不再想它了，正所謂“落花不是無情物，化作春泥更護花”。
我站了起來，看了一眼天，天已接近黃昏了，火紅的太陽已經不那么耀眼，我向樹林的那一頭走去。突然，我停住了——這里的蟬鳴吸引了我。這蟬鳴多像一首優(yōu)美的歌，我站在這里，默默的體會這大自然的恩惠。我再看看天，夕陽在慢慢西落，偶然有一群大雁排成“人”字形，飛向南方。
夜也慢慢地濃了，我走在回家的路上，繼續(xù)地思考著，體會著這大自然的美妙。
秋天的感悟作文6
春的溫柔、夏的火熱、秋的涼爽、冬的凜冽，一年有四季，而我，卻最喜歡秋天，秋天的雨讀后感。
秋天是個舒服的季節(jié)。我可以在習習秋風中放飛風箏，牽著那細細的線，在地毯似的綠草地上笑著、跑著、打鬧著，我的心，仿佛也隨著那輕飄飄的風箏在天空中飛翔；我可以在晴朗的夜空中數(shù)星星，一顆、兩顆、三顆……但是，我永遠也數(shù)不清閃爍的星星有多少。
秋天是個美味的季節(jié)。你看，柿子樹上挑出了串串紅燈籠，蘋果樹上露出了個個紅臉蛋，山楂樹上結出了顆顆珍珠果。黃澄澄的鴨梨，脆生生的板棗，甜絲絲的核桃，這些都是秋天帶給我們的“天然營養(yǎng)品”。大閘蟹、胖頭魚、淡水蝦更是讓我一想起來就流口水呢。
秋天是個美麗的季節(jié)。天，高高的；地，綠綠的；風，輕輕的，云，淡淡的。踏著滿地金黃的落葉，我們就好像行走在一幅五彩斑斕的油畫中一般。同學們，讓我們背起行囊，相約在一起，去感受祖國的大好河山吧！
秋天是如此的美妙，我喜歡她！
《秋天的雨》是一篇抒情以為很濃的散文，名為秋雨，實際上在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。通過學習，要使幼兒感受到秋天的美好，感受語言美。
全文語句優(yōu)美，情感濃烈，將秋天眾多的景物巧妙地串連起來、從整體上帶出了一個美麗、豐收、歡樂的秋天。這一課的教學，我給幼兒創(chuàng)造一個詩情畫意的情境，引導幼兒一步步感受秋天，讀后感《秋天的雨讀后感》。
課前，我讓幼兒觀察身邊秋天的景物，收集秋天的圖畫，增加對秋天的感性認識。
活動中主要引導幼兒有感情的朗讀散文，并我將收集到的圖片資料（黃黃的銀杏樹、火紅的楓葉、金黃的田野）展示在幼兒面前，點燃幼兒學習的興趣火花，幼兒一下子就進入了學習境界，再引導幼兒朗讀課文，細細品位；再接著讓幼兒欣賞收集到的秋天的美景，（圖片、配樂詩朗誦、動畫）讓幼兒再進一步鑒賞大自然的美，受到美的熏陶。
同時我根據(jù)孩子們不同的.知識經驗、思維方式、性格特點、情趣愛好，引導幼兒表達自己的見解，聆聽、了解他人的想法，激發(fā)他們迸發(fā)出智慧的火花，如在出示“小朋友的腳，常常被香味勾住”后讓學生說說，小朋友的腳怎么會被香味勾住的？
并想象：假如你站在瓜地邊、果樹下、花叢中，最想做的事情是什么？你有沒有被勾住的感覺��？
這時學生紛紛表達自己的想法：有的說，有一次我特別想吃肯德基，聞到那香味，我口水都要流出來了。有的說我特別喜歡奧特曼，看到奧特曼玩具就想要買。
本次活動最大的特色就是切合幼兒實際，以讀為主，讓幼兒在讀中悟情，以讀促說。在學習散文的過程中幼兒對一些比喻記得特別清楚，如：黃了的銀杏象一把把小扇子；秋天的雨是一把小鑰匙等等。
孩子對秋天的特征有了一些基本的認識，但是這種認識還不豐富。如果可以有機會帶他們去看看正在豐收的稻子，果樹，我想效果也許會更好。
秋天的感悟作文7
黃昏，我獨自一人走在學校園的小道上，看著籃球場上生龍活虎的學生們干勁十足的傳遞著，投射著籃球。我不禁羨慕他們的青春活力和無憂無慮，把日子過得單純而又精彩。曾幾何時，我們也是這么的年少輕狂，隨意揮霍著青春的激情而一點也不自知。而今，卻是物是人非。我們在成長的過程當中逐漸陷入迷惘和茫然。人生的道路或許并不是每個人都可以很順暢的走下去的。它永遠有太多的岔道和陷阱，讓你有時候感覺到離目標愈來愈遠，好象步入一片完全陌生的天地，那種恐慌會讓孤零零的一個人承受不了，猶如熱鍋上的螞蟻渴望能抓住一根救命稻草，卻又發(fā)現(xiàn)它可望而不可及。繼續(xù)走下去，走向那片未知而又神秘的天地確實需要很大的勇氣和毅力。有誰能確定自己能堅持的住呢？我不禁心生感慨。
走了一會兒，突然看見地下鋪滿了枯黃的落葉，我彎下腰，拾起一片落葉，才驀然發(fā)覺，原來秋天早已悄悄降臨，當它快從指間溜走的時候，并沒有帶走什么，只留下這滿地的葉子和那抬頭便看到的一方藍天。望著光禿禿的樹枝，我不禁愣住了。那交錯相間的枝干上只剩下零落的葉子仍點綴在上面，隨風搖擺。它們同時將秋日清澈的天空割裂成了碎片。一陣秋風吹來，我哆嗦打了個冷顫。在石椅上坐了下來，遙望足球場上的早已變了顏色綠茵。秋天所特有的黃色竟將周圍填滿了……天地間一片蕭瑟景象，好象所有的生命都進入垂危狀態(tài)，它們早已將活躍和熱情丟在了夏天里。爾今，一片靜寂，慢慢的凋零，終將在冬天里結束一年的行程。秋風又起，葉片紛紛飄落。我不敢再看那秋之肅穆，閉上眼睛，想象著來年春天，翠綠悄然爬滿枝頭的景象。在春天里，一切都是美好的，充滿希望的�？上В荒茏屗募径既绱禾彀銣嘏�，充滿生機，要不然……
當我從自己編織的夢里走出來時，我才發(fā)現(xiàn)，對春天的向往和珍惜原來是緣于我現(xiàn)在正處于秋天的季節(jié)，看到了落葉飄飛的靜寂之憾美。當我看到光禿頹廢的枝干，我才懷念那滿樹的繁茂。假若春天永駐人間，那么我們是否就會真正懂得去欣賞它呢？假若四季中沒有秋天，聽不到秋蟲的悲鳴，看不到秋葉的.枯黃，觸摸不到蕭瑟陰冷的秋風，那么，世界將會少了很多可以讓人咀嚼的味道，也少了很多可以欣賞的顏色�；蛟S，晝夜更替，四季變換是大自然鐵樣的規(guī)律，它實際上卻蘊藏著很多的奧秘，只是我們沒有用心去體會而已。所以，不要再說四季如春，因為那樣人間會因少了很多顏色而顯得單調。
自然如此，人生亦然�；蛟S有時侯走進岔道，惶恐地走到另一片陌生的天地也未必就是完全的絕望。無論如何，人總是得心懷希望而活，摸索著前進難免會跌倒撞傷，只要用心走下去，就會發(fā)現(xiàn)卻也是別有一番景象。艱辛走過的路將會永遠烙在心中，永世難忘。而且，人生的路從來就是你自己的，沒有人能代替你走下去，只有你自己獨自去面對。人生的境況同時也充滿了太多的變數(shù)，我們誰都無法預料明天的事情，所以，珍惜今天吧！感謝老天賜予我們的每一天，用感恩的心生活著，它會帶給你精彩的生活下去的勇氣！
秋天的感悟作文8
時光兜兜轉轉，轉眼又是一個秋天。極目遠望，天更高了，山更遠了，腳下的路也越發(fā)顯得長了。自古逢秋悲寂寥，驀然回首，花開花落，云卷云舒，一路走過的風景，竟早已不是最初的模樣。一抹微笑，難掩幾多寂寞。時光的沙漏一點點地漏掉了多少一路走來曾經朦朧心動的風景？原來走了這么長的路，終是沒能留住一個人陪我把風景看透。流年里的歌聲還在記憶中淺吟低唱，只是那些曾經惺惺相惜情意相投的倩影，已經成了我觸摸不到的春日暖陽。瑟瑟風中，忽然生出幾許莫名的傷感，人生的旅途中，有多少人，欲留還走，最終成為了生命的過客？有多少事，欲語還休，最終化作了記憶的片斷？云萬里，霧千重，來也匆匆，去也匆匆，天之涯，地之角，念也茫茫，忘也茫茫。迷茫時，唯有你是我看到美好世間的.眼睛，和你一起看雨，聽雨。風雨打濕翅膀，把雨滴抖落，羽翼在風里伸展，殷虹翱翔，藍天里的堅強，無形的力量，繼續(xù)飛翔，飛過海的那邊，駐守夢中的那座嶼島，就此歇腳，不去想是否，沒有憂擾，空氣是綠的，如草青青。微風煦百花自在，你我若來，你定會喜歡，傾聽鳥鳴，張開雙臂，徜徉自由心海。
庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。常常感嘆人生苦短，世事無常。當往事的畫面在記憶中時而清晰時而模糊地不斷重演時，放飛的思緒就如綿綿的秋雨，剪不斷，理還亂。
需要銘記的那么多，需要遺忘的也那么多�；ㄩ_時的欣喜，花落時的心痛，多少歡歌笑語變成了感傷，多少海誓山盟化作了虛無？也曾想去留無意，寵辱不驚，也曾想不以物喜，不以已悲，怎奈終是修為太淺，參不透紅塵真諦，只能是輕嘆一聲，釋放一絲惆悵。一步滄海，一步桑田，消失在千里之外。
當初那美麗的相遇，會成為彼此內心深處永遠的感動。我們有緣做過朋友，卻無緣相伴一生。我的世界你來過，你的世界有我的足跡，我們只是彼此的過客，并最終成為彼此的故事。春去秋來，四季更替，風景在變，人也在變，世間萬物皆在變化之中。沒有一朵花是永開不敗的，也許正因為有了失去，我們才能更懂得珍惜。我們唯一能做到的就是善待人生旅途中相遇的每一個過客，彼此留一份美好在心底，在轉身時對著漸漸遠去的背影，你們遠去了，我還在這里。那些被時間蕭瑟了的過往，將定格成一幅永不裉色的水墨寫意，一場開至荼靡的花事，一份亙古不枯的情懷，珍藏在我的記憶深處。
我于月下，斷風為筆，扯云作紙，寫滿心思，寄無一字。
我于山間，取水為弦，以地為案，彈盡宮商，不成曲牌。
踩著花瓣路，傾眸淺笑，不如帶著美好的心情一直往前走，盡頭一定有讓你等候的欣喜。一望一欣然�；净ㄏ銜r，都會滿心的暢想，拋開所有的煩惱，洗凈心靈所有的灰塵，張開雙臂，昂首藍天，讓思緒盡情的自由飛翔。推開窗戶，就能看見姹紫嫣紅的世界！
秋天的感悟作文9
有人喜歡春天，喜歡它的百花齊放，喜歡它的千枝吐蕾。而我喜歡秋天，喜歡它的秋高氣爽，喜歡它的碩果累累。
秋天的果園非常熱鬧，這里包含著辛勤的農民近一年的汗水和勞動成果。蘋果樹上非常熱鬧，看它們在比誰的毛衣最紅，誰的個頭最大呢？橘子樹上也很熱鬧，橘子妹妹們在比誰的晚禮服最美麗……
秋天的樹葉黃了，有的甚至離開了大樹媽媽的懷抱。但大樹媽媽沒有傷心，因為她知道，明年春天還會有新的來到它身邊。
秋天的田野非常漂亮，遠遠望去一片金黃色，只有那高梁是紅色的。
秋風姐姐帶來的涼意是秋天的先兆。她吹走了夏的炎熱，給人們帶來了一片涼爽和成熟果實的芳香。秋雨哥哥也是好樣的，他給人們帶來的是清新的空氣。
秋菊是秋天的象征，它雖然沒有春天桃花那樣姹紫嫣紅，也沒有冬天梅花那樣在凜冽寒風、大雪紛飛的環(huán)境下傲相爭放的精神，但平凡卻是它獨特的特點，它給美麗秋天又增加了幾分姿色。
秋天的動物也別有幾分姿色，比如大雁南飛……小松鼠、熊等動物也在抓緊時間找好足夠的糧食，足夠的水源，溫暖的窩準備冬眠了。
秋天黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動，美麗極了……
雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的`滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不能退卻。
秋天，沒有春天那樣百花齊放，姹紫嫣紅，也沒有夏天那樣炎熱，更沒有冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹�？晌揖褪窍矚g秋天，喜歡這平凡的秋天，這不出眾的秋天。
秋天的感悟作文 篇聽！秋，近了，糾纏著我的衣袖，在幽徑深深，在落葉紛紛。
蕭瑟的西風在耳邊不住地颼颼、不止的沉吟：“夜，深了。”我像只受驚的鳥兒，急忙地躲在干枯的樹后，放緩了呼吸。
她走了！靜悄悄地走了，吹向昏暗暗的盡頭，又糾纏住一個黑色的人影，人影止了腳步，任秋刮著徹骨的寒風，高唱著四面的楚歌，夾著冰刀似的枯葉，刺爛他身上的一件件偽裝，穿透他的灰色的魂靈。
我跌跌撞撞地走近，隱隱地聽到秋在低訴，低訴著：“聽！故鄉(xiāng)，熟悉的故鄉(xiāng)，朦朧的故鄉(xiāng)，遠了�；蛟S，以后！只能是在夢中！”
黑影黯然神傷，被這個無情的秋與無情的夜，憔悴了面容，勾起了所有的愁，注入了夜的濃。
黑影化作了一棵樹，在這個悲戚的夜，凋零著冰涼殘破的葉，被一雙魔幻的手帶向別處。
而秋又走了，她或許會再停下，或許不會，或許還會回來……
誰又知道？誰又真的懂這捉摸不透的秋？
一切都不確定，一切都不重要！確定的是——
她又多了一個俘虜！一個可憐的俘虜！
秋天的感悟作文10
降溫了，似乎進入了冬天，世間輪回是這樣的直接，失去了本來的清晰，似夏在秋卻已是冬，感覺是生命的失落，失去了幼稚，失去了蒙意，失去了青春，失去了喜悅，失去了成功，失去了一個曾經的故事，失去了一個舒安的殿堂，也失去了那歷心的痛。
我在記憶深處藏著那個秋，那個秋的模樣，那個秋的喜怒哀樂，那是個屬于我的秋。記憶中幼時，秋是快樂的，憧憬的年歲，不知收獲的喜樂和辛勞，只記得秋天，吃的東西多了，秋天到了離過年就近了，秋天了快可以穿新衣服了，秋天了快要長一歲了秋天被賦予了太多的美好、簡單和初萌的欲念。識事的少年，秋是一個勞作的季節(jié)，忙著收割，幫著種菜播麥，忙碌的時候，不曾想著收成會是怎樣，只想著時間過得快點，讓那個忙碌的時間快點過去，冬天稍許的清閑。經事的青年，秋是一個收成的時光，看到收割的作物，算著一年的`生計，謀著辦一、二件家事，喜悅與憂愁總是交織在一起，想著活得順當點，過得象別人那樣的光鮮，追逐著一個不踏實的夢境，過得低調、簡單、盲動，夢到一架腳踏車、一臺收音機、寬敞的家舍、有點出挑的穿著是一個煩心和夢想季節(jié)。
立家的中年，秋是一個淡忘的季節(jié)。不知奔忙于什么，不知奔忙有何結果，不知明年的年景如何，只是不停地忙著，奔忙中忘卻了自己、忘卻了家庭、忘卻了究經想改變什么，在不知不覺中被時光改變了自己，最終不能相識自己，不說迷失，歸消失在一個花俏欲流的時境中，已經不知秋天應去收獲，應去勞作，應去檢起那遺落的一枚稻穗，應牽住時光的一線期盼，縈繞在那一個家的意境中，熾就一爐火花，為那一個清貧簡單的歸宿添上一顆麥穗、一粒稻米，讓耕耘、收獲成為人生堅守的線條。秋天是漫長的，漫長是對應于付出的，因付出使秋天多了內涵、多了色彩、多了期待。秋天是短暫的，短得沒了秋的感覺，還在喧鬧的夏天體會荷香的時候，隨即飄來了菊花的韻致，那愁煙蘭泣的菊已是掛上了寒露，已是初冬，已是寒意繞身了。太直接，不留半點的余暇，讓人去品嘗那秋的膏脂瓊漿，讓人在縈縈的秋霧中追逐那一絲秋影的艷麗，去愛那一葉紅裳，給心一個暇余的養(yǎng)息，在回味中圓那夢。
在寥若的北原，秋是單色的，那草原的金黃，抓住短暫的時光，留下了生命的種子，以枯黃告別了風雨一生。
在跌落的長河，秋承載著一片紅葉，一舟祝愿，傳著一河的秋訊，以西到東，掛著片片的金黃、墨綠、雪白、菲紅，訴說著一年的艱辛，鋪陣著一年的希望，一旦變成現(xiàn)實，是喜、是憂，但哭了。
五指山的秋是怎樣的，很難表述，秋對于它來說沒有外表的實際意義，秋的感覺決不是直接的，是骨子里的。終究是秋。
秋的收獲是一個時代的概說，今天秋的收獲是多樣性的，人生的收獲是變異的，地理上秋相別太多，夢中秋肯定是彩色的云霞，但以秋的臆境去消費人生，應是各自評說，各自求解了。
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