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十年后的我作文[通用15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的十年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
十年后的我作文1
一大早,我就開著太陽能汽車到了我的實(shí)驗(yàn)室,他坐落在沙漠的邊緣,從外面看就充滿了科技感。
知道我的實(shí)驗(yàn)室為什么建在沙漠的邊緣嗎?因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)正在做有關(guān)治理沙漠的研究。由于人為的破壞,短短二十年間,沙漠?dāng)U大了近兩倍,治理沙漠,刻不容緩。
終于,我們培育出了一種樹,這種樹在缺水的情況下,三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱,儲(chǔ)水能力極強(qiáng),只要在樹干上輕輕一劃,就可以滲出許多清涼的水,既綠化了環(huán)境,又可以讓沙漠中迷路的人不會(huì)因干渴而死,現(xiàn)在全世界都在引進(jìn)這種樹種,我們研究所正在大批克隆,相信不久,就可以讓世界充滿綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土,可以減緩沙漠?dāng)U大,因?yàn)樯衬械纳匙佣酁樯⑿裕灰變?chǔ)存水分,就算下雨也會(huì)滲下去,風(fēng)一吹漫天飛揚(yáng),形成流動(dòng)的沙丘,而我們研究出的'沙土,干時(shí)為固體,風(fēng)吹不動(dòng),濕的時(shí)候就會(huì)散開,防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實(shí),沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的,只不過很深,于是,我們又發(fā)明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源,并把水轉(zhuǎn)化為霧狀,一個(gè)空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年,我每天坐著直升機(jī)觀賞曾經(jīng)的沙漠現(xiàn)在的森林,心里充滿了自豪感。
十年后的我作文2
四十年后我會(huì)是什么樣子呢?做什么工作呢?如果可以坐上小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)去到未來,看到四十年后的我,能不能知道我未來的樣子和工作呢?
如果我可以坐上小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī),到四十年后,我希望看到自己是一位聰明的科學(xué)家,在自己的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明出一個(gè)機(jī)器人,讓全臺(tái)灣的人歡呼,讓全世界的人驚嘆,讓臺(tái)灣在世界發(fā)光發(fā)熱,讓臺(tái)灣在世界上留下偉大的歷史。
如果不能當(dāng)上偉大的科學(xué)家,我希望是一位載運(yùn)游客上山下海的機(jī)長,載父母出國游玩,好好的孝順父母?炜鞓窐返陌延慰洼d出去玩,平平安安的把游客送回家,并且得到游客的`肯定,得到主管的贊賞,讓父母親為我而開心快樂,讓姊姊因?yàn)槲叶鈽s,讓爺爺因?yàn)槲叶谷俗鹁础?/p>
如果不能當(dāng)上偉大的科學(xué)家也不能當(dāng)上盡責(zé)的機(jī)長,我想和琦雯老師一樣當(dāng)一位善良的小學(xué)老師,教導(dǎo)學(xué)生做人的道理以玩樂的方法,教導(dǎo)學(xué)生行善以及孝順父母,當(dāng)一位講道理的老師,讓學(xué)生們學(xué)到許多的道理,卻象是在道理中玩游戲。
希望四十年后的我是個(gè)有出息的人。
十年后的我作文3
二十年后的我,是一位世界著名的藥物學(xué)家。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫掆忢懫。原來是我的同事打來的'電話,她急匆匆地說:“侯教授,你趕快來吧,這兒有一個(gè)癌癥患者,快不行了!”我一聽立刻穿上衣服,坐上我的無人駕駛車,駛向研究所。
一路上,我一直在想著昨天剛剛試驗(yàn)成功的治癌藥,到達(dá)研究所,我讓機(jī)器人助手先安撫那位癌癥患者,我用了幾分鐘時(shí)間,配好了治癌藥,立刻喂給了患者,不到十分鐘,患者的病就有所好轉(zhuǎn)。又過了幾分鐘,我們給癌癥患者做了一個(gè)全身檢查,癌細(xì)胞消失了,一個(gè)垂危病人成了一個(gè)健康人,病人的家屬立刻跑來向我道謝,我說:“不客氣,作為藥物學(xué)家,這是我應(yīng)該做的!”
我還研究出了一種藥,是全世界的人都?jí)裘乱郧蟮乃帯垒崆啻翰焕纤。這個(gè)藥吃了可以永葆青春,長生不老。這樣的藥當(dāng)然人人都想得到,但我知道,科學(xué)是一把雙刃劍,這種藥不可以大量生產(chǎn),因?yàn)槿吮緛砭陀猩喜∷,循環(huán)著食物鏈,不能違背大自然的規(guī)律。如果人長生不老,并一直在繁衍,人類肯定會(huì)自取滅亡。所以,我不會(huì)把這個(gè)藥方公布于眾,研究出來只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我,一個(gè)在藥學(xué)研究領(lǐng)域做出了突出成就的女性。
十年后的我作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)三十三歲了。我有了自己的家庭,也有了自己的工作……
我,有著一頭棕色的長頭發(fā)。個(gè)子不高,大約在一米七左右。我非常喜歡我現(xiàn)在的工作——美術(shù)設(shè)計(jì)教師。這個(gè)工作很有趣,主要就是教別人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的職業(yè),我能夠去教那些熱愛美術(shù),熱愛設(shè)計(jì)的人們!他們都是十分認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生,他們上課總有一股非常熱情的力量,為什么我會(huì)說他們很有熱情呢?現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊砜纯次遗囵B(yǎng)的這群人才吧!
“上課啦!請各位同學(xué)回到座位上!苯裉,我上身穿著一件藍(lán)色的襯衫,下身穿著一件藍(lán)色的高腰裙,腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內(nèi)容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個(gè)學(xué)生都是一幅認(rèn)真的`樣子,也有許多的學(xué)生是一個(gè)饑餓的感覺,他們迫不及待的想要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容?粗麄兡敲凑J(rèn)真好學(xué)的樣子,我也受到他們的感染,我的心里也沸騰起來。我站在講臺(tái)上,激情彭拜地講著今天的內(nèi)容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽著,從來不會(huì)走神,還不時(shí)地拿出筆記本記錄下我講的內(nèi)容,這時(shí),我突然問同學(xué)們一個(gè)問題,同學(xué)們手齊刷刷的舉起手來,我隨便叫了一個(gè)人來回答:“需要用兩層……”這個(gè)同學(xué)答對(duì)了。真是一群有上進(jìn)心的孩子們。
這就是我,一個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)教師,希望我教的孩子們能夠出人頭地,把美術(shù)藝術(shù)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
十年后的我作文5
二十年后的我是“首席執(zhí)政官”。但我從來都沒有名片,所以我決定制作一張名片。
名片的格式是從左到右,左邊寫工作職位是“首席執(zhí)政官”也可以簡寫成CEO,右邊寫姓名、年齡、住址。姓名是吳狄,年齡30歲,住在自由心岸。
接著寫工作單位、工作地址。工作單位是BX,工作地址是CEO談判公司。
再寫客服電話:18972375378.再在中間粘上一個(gè)一寸的照片,前面就算完功了。
我再設(shè)計(jì)后面,可以用一個(gè)書本的`標(biāo)記來表示,下面就寫感嘆語。例如:我公司為國際答付公司,專門幫別人扶持整理,絕不偷工減料,必將一個(gè)案件一個(gè)案件的認(rèn)真審視,杜絕糖衣炮彈等現(xiàn)象,請大家放心!
有人會(huì)問我:你為什么想要設(shè)計(jì)名片?我會(huì)說:“名片可以代表本人的一切用語,完全不需要人來解釋,既省去了時(shí)間又給我減去了繁忙,所以名片是很好的!蔽矣浀梦沂畾q的老師唐老師說:“只要解釋清楚,就可以異想天開。”
人與人或許是一句話、一個(gè)眼神就可以成為朋友,而現(xiàn)在只需要一張名片。
十年后的我作文6
一天早上醒來,突然發(fā)現(xiàn)我長大了,而且穿著工作服在實(shí)驗(yàn)室正在調(diào)配著什么,我趕忙看下手機(jī),原來是生活在20xx年了,我是一位偉大的發(fā)明家。
我發(fā)明了很多東西,比如:我最喜歡的的“七色豆”。“七色豆”不但顏色鮮艷漂亮,而且功能具多。
第一個(gè)功能:它對(duì)挑食的人很有幫助,不管你愛不愛吃飯,你只要吃一!捌呱埂本蜁(huì)把你的肚子弄的飽飽的,“七色豆”只有一個(gè)花生米那么大,有很多種口味,分別是酸、甜、苦、辣、咸!捌呱埂笨梢月眯袝r(shí)用,旅行時(shí)只需要帶一小瓶就等于一個(gè)月的食糧。
第二個(gè)功能:可以用來治病,只要吃三次,不管什么病都能治好,要是沒有生病,吃了還能強(qiáng)身健體。
第三個(gè)功能:可以讓小孩子的記憶力變強(qiáng),成績變成全班前四名。
“七色豆”的價(jià)格很便宜,只要十元就能買一瓶,一瓶一百粒。我發(fā)明“七色豆”是因?yàn)榭梢詭椭F人們把病治好,讓身體的'免疫力變的更好……
正在介紹入神的時(shí)候,突然我床頭的鬧鐘響了起來,睜開眼一看,原來是床上躺著,這是一場夢,所以我要好好學(xué)習(xí),長大以后發(fā)明“七色豆”。
十年后的我作文7
我今年10歲了,總是喜歡想長大以后的事情。最近我總是在想我長大以后會(huì)干什么工作呢?會(huì)是什么樣子呢?現(xiàn)在,我就來相像一下20年后的我的'生活吧!
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家,我造出了最先進(jìn)的東西和武器,我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤,大門采用空間權(quán)術(shù)通過人臉與眼球識(shí)別或掃描車牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界,如果因?yàn)槠囂s時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車、超光速飛機(jī),很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說飛天列車吧!它就是以前的高鐵,只不過把高鐵輪子去掉,再把底盤去掉換為激光型浮空底盤,把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣,只不過輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造,體型大了三倍,速度快了四百多萬倍。
再來說汽車吧!現(xiàn)在的汽車都是海陸空三用的,駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我,厲害吧!
十年后的我作文8
二十年后,我是一名醫(yī)生,在上海一家眼科醫(yī)院工作。
一個(gè)炎熱夏天的中午,我正準(zhǔn)備下班回家,突然我聽到一陣急促的敲門聲,我打開門一看,原來是我的助手來了,她對(duì)我說:“丁主任,有一對(duì)年輕夫婦向您求助,想請您給他們的孩子檢查眼睛,您現(xiàn)在方便嗎?”“行,快讓他們進(jìn)來吧。”我爽快地回答道。
不一會(huì)兒一對(duì)年輕的夫婦,帶著他們的孩子進(jìn)來了。只見小男孩的`臉上帶著一副黑框眼鏡,厚厚的鏡片,他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對(duì)我說:“丁主任,我們今天特地來找您,麻煩您給我孩子的眼睛做一個(gè)檢查,好嗎?”“好的。”我拿起先進(jìn)的設(shè)備,給小男孩的眼睛進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛遠(yuǎn)視、散光十分嚴(yán)重。“有什么辦法治療嗎?”小男孩的媽媽急切地問道。我對(duì)他說:“不用緊張,我們醫(yī)院最近研制了一種特效藥,每兩小時(shí)使用一次,一般兩周以后就能恢復(fù)視力!彼麄兟犃宋业脑,半信半疑,購買了特效藥回家使用。
半個(gè)月后,年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室,小男孩那副厚厚的眼鏡不見了,臉上洋溢著笑容。他的爸爸說:“丁主任,你們醫(yī)院研制的特效藥,真是太神奇了!我今天是特地來感謝您的。”說完就拿出一面錦旗……
二十年后的我是不是很牛!
十年后的我作文9
大家好,我叫徐xx,是一個(gè)33歲的年輕人,我是一名航海家,我走過了52個(gè)國家。在我航海期間,發(fā)生了很多有趣的事,讓我來給你講一講吧!
在航海過程中最有趣的是“追云洗澡”了,當(dāng)海水把我沖刷時(shí)我會(huì)感覺身體粘呼呼,如果前面有一個(gè)烏云,我就會(huì)去追那朵烏云,到了烏云的下面不過一會(huì)兒烏云就開始下雨,而且水還特別的清,就像家中的自來水一樣,而且水很干凈,還可以馬上飲用水了,特別的方便,而且水中還有一股淡淡的清香,在晚上飲用水會(huì)睡得很香很香。
到了晚上,海面上更是美麗,讓人深深的.陶醉在這美景之中。晚上,黑色的天空倒映在碧藍(lán)的水面上,海面上呈現(xiàn)著黑藍(lán)色,就像黑藍(lán)色的大寶石,天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)倒影在黑藍(lán)色水中, 是那樣美麗,那樣燦爛,每一個(gè)夜晚我都被這美麗的夜景深深陶醉!記得有一次,我坐在船上,那是我正躺在床上欣賞月亮和繁星們。這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)“勺子”我連忙爬起來抬頭向上看,原來是北斗七星,我慢慢的低下頭發(fā)現(xiàn) 北斗七星倒映在水中,是那樣美麗,那樣動(dòng) 人。 使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)北斗七星, 不肯回頭,生怕再也沒有機(jī)會(huì)看到這動(dòng)人的美景。過了許久,我才回過神來。晚上北斗七星伴著我入景美好的夢鄉(xiāng)。
航海家的身份給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛乙娮R(shí)了很多美景。
十年后的我作文10
穿著一身教師服,教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我,是一位30多歲的,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢財(cái)不易來,但是最重要的是一個(gè)道理:父母為了我們付出的一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!責(zé)任心是人人都必備的,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
讓他們再不久的將來,不管從事什么工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的.實(shí)際行動(dòng)來表示:首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績。這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳,無私奉獻(xiàn)著自己的一生。
十年后的我作文11
二十年了,時(shí)光飛逝,一個(gè)如雷灌耳的名字傳遍了大江南北,那就是我,如今家喻戶曉的電腦設(shè)計(jì)師。
如今,我設(shè)計(jì)出的電腦廣為全世界的人們所用,銷售量也很大,一年高達(dá)三千萬臺(tái),受到廣大群眾的好評(píng)如潮。下面,就讓我來介紹一下我新研制成功的.電腦吧!
這種電腦跟筆記本電腦差不多,只是比筆記本電腦更小一些,薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型:可以變成小巧玲瓏的筆記本,還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標(biāo),是用語音或用手點(diǎn)擊來操控的,比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計(jì)的電腦不需要充電或安裝電池,只需要打開電腦的接收器,把電腦屏幕對(duì)準(zhǔn)太陽,只要一小時(shí),接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進(jìn)行快速購物,只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額,空中特派員便會(huì)在五分鐘內(nèi)送到,物廉價(jià)美,十分實(shí)惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠(yuǎn)在天邊的親人和朋友說話,還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象,讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣,即使是遠(yuǎn)隔千里,也可以隨時(shí)聯(lián)系。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的電腦還不錯(cuò)吧!我一定要繼續(xù)努力,二十年后,我一定會(huì)如愿成為名揚(yáng)四海的電腦設(shè)計(jì)師。那時(shí)候,我會(huì)面對(duì)著遼闊的大海,用我一顆執(zhí)著的心,對(duì)全世界呼喊一聲:“我做到了!”
十年后的我作文12
時(shí)光匆匆,日月如梭。眨眼間已過去20余載,我以從一個(gè)稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學(xué)家,這是我從小的夢想,為祖國做出貢獻(xiàn),為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著,有記者,商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。
此時(shí)我心潮澎湃,急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī),這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼,我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方,按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的.聲音傳出:你好,請輸入想到達(dá)的時(shí)間,地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說:1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間,是祖國的恥辱,如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡,也要抹去這段恥辱。
沙一聲,我和助手在眾目睽睽之下消失,人們議論紛紛,而我們以來到了1860年的北京。此時(shí)看到八國聯(lián)軍到處胡作非為,我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍,對(duì)著他們一攻擊,只見法西斯們身上閃過一道白光,全都不能動(dòng)了,好像一堆木偶。我們到處救濟(jì),最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明,你覺得怎么樣。
十年后的我作文13
二十年后的某一天,在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里,我和科考隊(duì)員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的順利完工。在大實(shí)驗(yàn)室的中心擺著一個(gè)玻璃罩,里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。
盔甲是堅(jiān)不可摧的,里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達(dá)4米寬,飛起來就像超音速飛機(jī)一樣快,而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦!我的頭盔可不是一般般的'頭盔哦!我的頭盔可以感應(yīng)到我的腦電波,再傳達(dá)到翅膀上,可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開始試飛了,我作為第一位試飛員,我的心里又興奮,又緊張,但是我還是走上起飛臺(tái)。發(fā)出起飛的命令,瞬間我直插云霄,我從上往下看,田野、房子……都慢慢地模糊起來,漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊,我終于緩過神來,才發(fā)現(xiàn)我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說:“你現(xiàn)在就像流星一樣快!”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采集完所有的數(shù)據(jù)時(shí),我就平安的降落了。我們還會(huì)多試飛幾次,再把它送到航天站,讓航天員們帶著我們的設(shè)備去探索神密的太空。
十年后的我作文14
早晨,我昏昏沉沉的醒來,看一下床頭的時(shí)鐘,啊!不好了!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!于是我匆匆忙忙地買了早餐,飛奔到漢語實(shí)小。
我是漢語實(shí)小五年二班的新老師,現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間,我要求學(xué)生們一定要看書,學(xué)生們也非常喜歡閱讀,每個(gè)人都沉醉在閱讀世界。
這節(jié)課是漢語課,我問同學(xué)們問題,他們都很踴躍的舉手,而且都是很好的回答,每次都讓我不知道該選誰才好。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘響了,學(xué)生沖到操場玩耍,教室里只剩下幾位正在補(bǔ)功課的學(xué)生。我就想:操場有魔法嗎?為什么學(xué)生們都跑到操場去呢?我往操場一看,哦——原來是因?yàn)閼蛩匚麄兊哪抗狻_?那全身濕答答的要怎么上課?三班的陳老師看我一臉不解的樣子,告訴我:“旁邊有一臺(tái)速干機(jī),只要被機(jī)器的風(fēng)吹到,就會(huì)馬上干。”這時(shí)我才恍然大悟,20年后的發(fā)明好新奇!
上課鐘響了,由于不久就要路跑,于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰。學(xué)生們也很認(rèn)真,沒有一個(gè)停下來用走的'?吹剿麄兡敲凑J(rèn)真,所以跑完后帶去戲水池玩,他們玩得很開心,我也很開心。
最后兩節(jié)是英語課,我終于可以好好休息一下。大部分的學(xué)生都很專心,可是偏偏有幾個(gè)人在講話,氣得我想破口大罵,但看在英語老師的份上,我還是吞下了這一口氣。
放學(xué)了!我很開心已經(jīng)放學(xué)了,也很期待明天!明天又會(huì)發(fā)生什么趣事呢?
十年后的我作文15
二十年后的我,再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”,而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型,配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙,配上一雙帆布鞋,偶爾化淡淡的妝面,活力十足!
在我的住處有自己的工作室,里面都掛著我曾經(jīng)畫過的畫和一些國內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí),我的學(xué)生們會(huì)來到工作室,與我交流,學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù),探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,我也會(huì)邀請他們過來一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說:“不是你很笨,而是你不夠自信,不要自卑,要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界!”
畫畫總能讓人安靜。在我的生命當(dāng)中,畫畫是靈魂,缺一不可。就像食材,沒有了佐料,平淡無奇。每天下午茶的`時(shí)間,我會(huì)一邊喝著咖啡,一邊欣賞大師們的作品,看看看著,便入了神,漸漸進(jìn)入他們的世界,慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受!
現(xiàn)在的我,干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績不理想,但是美術(shù)這門課程還是不錯(cuò)的。參加比賽,奪得金牌,都是我心中的愿望,但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了!
二十年后的我,是一位熱愛生活,熱愛藝術(shù),畫出生活中美好的大畫家。
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