我的樂(lè)園作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園作文1
我們每個(gè)人都有在一處地方留下快樂(lè)，我也有我的樂(lè)園——美麗的圖書(shū)館，是安靜的，也是和諧的。
進(jìn)入圖書(shū)館，書(shū)香的氣息撲面而來(lái)，映入眼簾的是不可思議的書(shū)籍，整整齊齊，干干凈凈，密密麻麻，這是一個(gè)與世隔絕的世界，是一個(gè)記錄歷史的世界，也是一個(gè)美妙安靜的世界……每一個(gè)看書(shū)的人都露出了微笑。微笑，是甜蜜的……
打開(kāi)一本書(shū)，緊張的情節(jié)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，隨后消失不見(jiàn)，偶爾翻到一本詩(shī)集，緊張的心便掉了下來(lái)，沉浸在充滿(mǎn)詩(shī)意的世界里。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，太陽(yáng)也要落山了，夕陽(yáng)悄悄地露出來(lái)，像一個(gè)女孩的臉。我不知不覺(jué)的'看了一本，二本……每打開(kāi)一本書(shū)，都有新的發(fā)現(xiàn)，累了，點(diǎn)了一杯奶茶，冒出的熱氣像消失的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失不見(jiàn)。
每當(dāng)我身心疲憊，抬眼望去，看見(jiàn)的是在看你的夕陽(yáng)，但馬上要消失了，天的那邊像顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地重疊，美極了！
我專(zhuān)注的看著每一頁(yè)書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著每一個(gè)文字，忽然，在我的側(cè)面的燈亮了，原來(lái)天黑了，紫色的顏料沾滿(mǎn)了天際，紫的發(fā)黑，紫的發(fā)亮……
在書(shū)中，我懂得了蘇軾的樂(lè)觀，李清照的疾苦，陸游的豪邁，魯迅的悲嘆，朱自清父親的背影，冰心的母愛(ài)，沈石溪和曹文軒筆下的動(dòng)物是多么的凄慘……在書(shū)中，才能學(xué)到我學(xué)不到的知識(shí)。
我的樂(lè)園作文2
一棵棵高大粗壯的樹(shù)木，一枝枝歡聲笑語(yǔ)的花兒。我的樂(lè)園不像游樂(lè)園那樣刺激，也不想圖書(shū)館那樣安靜，但在那里，人們可以放下一天的疲憊全身心的去感受大自然的美--這就是我的樂(lè)園海濱公園。
來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一朵朵笑的`燦爛的花朵，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，像是給我們招手呢?小草發(fā)現(xiàn)小花都長(zhǎng)出來(lái)了，心想：我一定要超過(guò)小花，所以它努力生長(zhǎng)，終于沖破泥土探出頭來(lái)。大樹(shù)也不甘示弱換上了綠衣裳，小鳥(niǎo)歡快的在上面唱著清脆的歌兒，為自己伴奏。公園里的游人這兒一群那兒一群悠閑自在的跳著舞，小朋友們?nèi)宄扇旱逆覒虼螋[，看著熱鬧極了。
讓我最開(kāi)心的事就是“挖沙坑”。我拿著小鏟子，提著小桶，哼著小曲兒和自己的玩伴兒一起去挖沙坑。
我們把小桶裝滿(mǎn)水，拿起小鏟子，做成了一個(gè)“水道”，把水灌進(jìn)去，水被沙子吸收了，我拍了拍自己的腦袋，說(shuō)道：“我怎么那么笨，連這情況都想不到�！蔽业暮门笥颜f(shuō)：“我覺(jué)得留一個(gè)紀(jì)念吧!”“什么紀(jì)念?”我問(wèn)�！澳蔷褪�，呵呵!”說(shuō)完，他把手掌一抬，潑上水，把手按進(jìn)沙地里，留下一個(gè)“千年手印”，也就是說(shuō)可以保存千年的手印，我們把沙挖得非常深，大約有三十多厘米，我們把鏟子，桶放進(jìn)坑里，還印了一個(gè)“千年手印”，這是我們友誼的象征，要保存到很久很久，讓我們的友誼小船漂的更遠(yuǎn)。
海濱公園不僅是我的樂(lè)園，也是大家的樂(lè)園，更是我友誼的象征。
我的樂(lè)園作文3
你們的樂(lè)園在哪里？我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。
小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿(mǎn)了橙子樹(shù)，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿(mǎn)了枝頭。
有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù)，把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了�！苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現(xiàn)了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。可是當(dāng)我要跑過(guò)去的'時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了�！彼龥](méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著的�！钡任易叩奖砀缟磉叺臅r(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。
橙子園可真好玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)�夠。
我的樂(lè)園作文4
白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著一只仿佛是來(lái)報(bào)喜訊的喜鵲，美麗的鄉(xiāng)村映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園便是美麗的鄉(xiāng)村。每到過(guò)節(jié)時(shí)，我便會(huì)和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。
九月的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們?nèi)鲈诼愤叺拿琢�。在農(nóng)場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著響鼻，鴨子們?cè)谒凶杂涉覒颉?/p>
我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿(mǎn)村都是，到處亂跑。一出門(mén)就能遇上幾只，我拎著一小包米出了門(mén)。果不其然，一只小雞正在不遠(yuǎn)處歪著腦袋嘰嘰叫著，我忙走了上去。這里的'雞并不怕人，反而滴溜著眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當(dāng)它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！
每年春天，我還會(huì)來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(zhǎng)。我放著風(fēng)箏，在田間的小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！
夜深了，鄉(xiāng)村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……
“明月松間照，清泉石上流�！惫湃斯P下的美景大抵如此吧，鄉(xiāng)村的景色真美��！我喜歡美麗的鄉(xiāng)村！
我的樂(lè)園作文5
我覺(jué)得所謂的樂(lè)園就是可以給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，我的愛(ài)好是看書(shū)，所以我的樂(lè)園就一定是和書(shū)有關(guān)的啦！那就是書(shū)房了。
我們家的書(shū)房很有書(shū)香氣，只要你走進(jìn)去就會(huì)被感染，不由自主的想拿起書(shū)好好看一番。當(dāng)然我們家的書(shū)房也不像別人家的那樣只能用來(lái)看書(shū)，而是有著自己的特色。
我們家的'書(shū)房里有一張三層書(shū)桌連接著飄窗。一層桌上有一個(gè)綠色的臺(tái)燈、電腦；書(shū)桌二、三層擺放著有年代記憶的長(zhǎng)條鏡框老照片；飄窗上有兩個(gè)大大的長(zhǎng)方形鏡框，一個(gè)鑲嵌了幾十枚毛爺爺?shù)南裾�，一個(gè)鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊(duì)幾十年的軍銜肩章和姥爺?shù)能姽φ拢涊d著家庭的歷史。不過(guò)最特別的還要數(shù)書(shū)桌旁的書(shū)柜，里面有很多書(shū)，什么小兒書(shū)呀，四大名著呀，樣樣俱全。因?yàn)槲覀兗业臅?shū)房背光，陽(yáng)光不是很充足，因而更顯幽靜，沒(méi)有噪音不會(huì)被人打擾。所以我每次看書(shū)都會(huì)優(yōu)先選擇在書(shū)房看，而不是在我房間。
有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因?yàn)槲业姆块g沒(méi)有古代那種古老的感覺(jué)讓我無(wú)法進(jìn)入歷史故事，可是去哪里找那種感覺(jué)呢？突然我想到了書(shū)房，于是趕緊拿著我的書(shū)來(lái)到了書(shū)房。果不其然，我一走進(jìn)書(shū)房歷史故事中的畫(huà)面，立刻從腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)我打開(kāi)了大門(mén)，歡迎我來(lái)到歷史的世界。
我們家的書(shū)房，我樂(lè)在其中的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文6
一個(gè)池塘，兩叢花，幾只鴨子和一棵棵果樹(shù)，組成了我的天堂。
春季，正是花開(kāi)時(shí)分，紅的似火，粉的似霞，百花爭(zhēng)艷。我在草叢中奔跑，鮮花中跳舞，如同在天空中飛翔。
早春的桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉色的桃花。桃花各有各的姿態(tài)，有的獨(dú)開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)把桃花瓣撒到了地上，翩翩垂落的花瓣如雨。過(guò)不一會(huì)兒，就成了一條粉色的小路。未來(lái)得及落下的花瓣在天空中飄來(lái)蕩去，依舊傲立在樹(shù)上的桃花如同用油漆粉刷過(guò)，粉嫩嫩的。雖然還是早春，但已經(jīng)想象到，秋天那又紅又大的桃子。
“春江水暖鴨先知”，在一個(gè)清清的池塘邊，幾個(gè)毛茸茸的小毛球，一搖一擺地跟在一只棕色皮毛的大鴨子身后。我悄悄地踮著腳，跟著它們。眼看大鴨子撲扇著羽翅飛進(jìn)池中，頓時(shí)，水面上泛起層層漣漪。那“小毛球”呢，它們一個(gè)個(gè)用還站不穩(wěn)的`腳掌，“啪啪”地跳進(jìn)池里，自由自在地圍在鴨媽媽身旁嬉戲。
突然，我發(fā)覺(jué)有雙水靈靈的大眼睛正呆呆地望著我，我“啊”地叫出了聲。大鴨子側(cè)著頭聽(tīng)了聽(tīng)，又嗅了嗅，朝我嘎嘎地叫著。我忙把手中的一包玉米粒撒向水面，鴨子們立馬彎頭去撈，再仰頭吞下。水面上漂滿(mǎn)了散落的桃花瓣，把水都染粉了。有些桃花瓣蓋住了玉米粒，鴨子們分辨著，啄食著，直到它們一個(gè)個(gè)都肚飽腰圓時(shí)，便扭頭走了。
這個(gè)樂(lè)園擁有我童年的快樂(lè)，一段段美好的回憶，像精靈般飛入了我的思緒。
我的樂(lè)園作文7
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲的告訴他：“我的樂(lè)園在四季的田野里�！�
每當(dāng)春天悄悄地來(lái)到了大地，柳樹(shù)姑娘披起他們的長(zhǎng)發(fā)，嘴里唱著：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)田野被春天的歌聲叫醒了，到處都是綠油油的。而我最喜歡梅子林和杏子林中間的那一片菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，有南瓜，有絲瓜……真是應(yīng)有盡有。
沒(méi)過(guò)幾天，炎熱的夏天來(lái)到了人間，太陽(yáng)公公把大地烤得滾燙滾燙的，樹(shù)木都結(jié)出了嫩綠的果實(shí)，在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼迷人。此時(shí)，討厭的知了也來(lái)了，好像不停的叫著：“熱啊，熱啊!”突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)雷雨傾盆而下，田野里面的禾苗、莊稼都高興得合不攏嘴。到了傍晚，如果你到田邊散步，肯定會(huì)感受到夏夜的美。
秋天到了，田野都披上了金色的新裝。正如宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句：“梅子金黃杏子肥�！蔽覀儊�(lái)到田野采摘飽滿(mǎn)，粉紅，新鮮的桃子，還有酸酸甜甜的梅子和火紅火紅的蘋(píng)果，秋天的田野真讓人流連忘返。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他給田野披上了雪白的棉襖，那一簇簇雪花看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)兒一吹，飄飄灑灑的雪花像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。這時(shí)的`田野就像一個(gè)滑雪場(chǎng)，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……它們和孩子們一起繪成了一幅有趣快樂(lè)的冬季風(fēng)景畫(huà)。
啊!四季的田野給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖、快樂(lè)和幸福，真想讓四季慢點(diǎn)走……
我的樂(lè)園作文8
一提起樂(lè)園，有人會(huì)想到公園；有人會(huì)想到圖書(shū)角；有人會(huì)想到自己的房間。可我會(huì)想起我的床，我的房間比較小，但是擺了一張很大、有很多功能的高低床，我的很多活動(dòng)都會(huì)在床上完成。
我的床是松木材質(zhì)，只涂了一層透明的油漆，木頭的本色與房間墻壁的淡薄荷綠色非常般配，看上去格外清新。床有高低兩層，下面一層很大，三個(gè)人躺上去都不覺(jué)得擠。靠墻的一邊擺放了一層書(shū)籍。床的右側(cè)有四層階梯，連著上鋪的單人床，雖說(shuō)沒(méi)有下面的床大，但我和媽媽一起睡上去也完全沒(méi)問(wèn)題。
不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)到上鋪去躺一躺，一個(gè)人靜一靜。這時(shí)這里就成了我的專(zhuān)屬空間，我悶起被子生生悶氣，思考問(wèn)題，或是哭鼻子，都不會(huì)有人來(lái)打擾我，就像蠶寶寶躲在安全的蠶蛹里。
小伙伴們來(lái)做客時(shí)，上鋪就會(huì)變成我們的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們都喜歡爬到上鋪，一起玩小火車(chē)和毛絨玩具、玩過(guò)家家，在床圍欄邊“釣魚(yú)”，躲在被子里“露營(yíng)”，或是擠著躺在一起聊我們感興趣的話題。
到了閱讀時(shí)間，我就從下鋪的書(shū)架上選出一本書(shū)，坐在樓梯的頂層看。坐在高處的感覺(jué)就仿佛我是小馬寶莉中的紫悅，坐在高高的圖書(shū)館樓梯里看書(shū)一樣。休閑時(shí)，我還會(huì)趴在下層的床上枕著靠墊看。如果累了，把書(shū)放在一邊，原地平躺，閉上眼睛美美地睡一覺(jué)，這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)最舒服了！柔軟的'床墊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂托著我，過(guò)不了多久就睡著了，還會(huì)夢(mèng)到自己去書(shū)里玩了呢！
喔，對(duì)了，還有床底下，雖然那里黑洞洞的，卻是小貓咪最?lèi)?ài)躲貓貓的地方。每次我趴到床底下去找它們的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我像毛毛蟲(chóng)一樣在地上扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
這就是我的床，它給我安慰和包容；給我愜意和歡樂(lè)；給我知識(shí)和想象，它就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園有點(diǎn)不一樣。
它沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的玩具，也沒(méi)有精致小小的手辦，更沒(méi)有應(yīng)接不暇的游樂(lè)設(shè)施。它只有兩個(gè)特大號(hào)的拋光了的木質(zhì)書(shū)架，小小的書(shū)桌與木椅，沉默無(wú)聲，那么安靜，是不是回憶著來(lái)時(shí)的旅程？它就是我房間的角落，是屬于書(shū)的小小國(guó)度，是我難得的一片小小的天地。
空閑的時(shí)候，這里是只屬于我一個(gè)人的，思緒自由的`樂(lè)園。
有時(shí)我端端正正地坐在木椅上，或舒舒服服地靠在椅背上，或在床上臥著，或干脆直接雙腿盤(pán)坐在地毯上。不管怎樣，我的雙手或捧著視若珍寶的書(shū)，或擺弄著引以為傲的“伙伴們”。在這里，一切都活了，戰(zhàn)艦與帆船并不是死氣沉沉，它們似乎在等待著船長(zhǎng)的號(hào)令，隨時(shí)重返大海，劈波斬浪，勇往直前。書(shū)，被賦予了恒久的生命，在明亮的燈光照射下，散發(fā)著晶瑩的、在閃爍著的微光，靈動(dòng)美麗。
但只要一做作業(yè)，我舒適的小樂(lè)園就一忽兒就變成了嚴(yán)肅的練兵場(chǎng)。與我面對(duì)面的不再是帆船、書(shū)，而是一本本作業(yè)了。我騎著“思想的“戰(zhàn)馬”，以筆尖為“矛”，以橡皮為“盾”，和“作業(yè)大軍”戰(zhàn)斗，我時(shí)而沖鋒陷陣，殺他個(gè)七進(jìn)七出，時(shí)而咬緊牙關(guān)與“敵軍”周旋，奈何勢(shì)均力敵，不相上下，直到永遠(yuǎn)……
無(wú)論是玩累了，讀困了，還是寫(xiě)乏了，往床上一躺，被子一蓋，頭一縮，腳一伸，就睡著了。
我的樂(lè)園作文10
小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空；昆蟲(chóng)的樂(lè)園是草地；小魚(yú)的樂(lè)園是池塘。那我的樂(lè)園在哪呢?我的樂(lè)園就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠油油的草地；有紅色的`環(huán)形跑道；有金燦燦的沙坑；有刺激的攀爬球；有高矮不同的單雙杠；還有高大的肋木架……
清晨，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行晨跑。你看，我們整齊的隊(duì)伍正圍著操場(chǎng)慢跑；你聽(tīng)，我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，踏著整齊的步伐跑步前行；你聞，那一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著鮮花的清香，格外芳香迷人。我喜歡這樣的操場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了一天的活力。
體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上，時(shí)而跳繩、時(shí)而賽跑、時(shí)而玩耍，樂(lè)趣無(wú)窮。隨著老師一聲哨響，我們集合了！老師帶我們做著貼膏藥的游戲，當(dāng)同學(xué)悄悄地貼在我的身后時(shí)，我就要飛快地跑出去，生怕被后面的那個(gè)同學(xué)抓住，趁其他同學(xué)不注意的時(shí)候，我又要悄悄地貼在其他同學(xué)的身后，操場(chǎng)上的加油聲，吶喊聲，熱鬧非凡，一場(chǎng)這樣的游戲下來(lái)，我們每個(gè)人都大汗淋漓，但是我們強(qiáng)壯了身體，磨練了意志，我們更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
叮鈴鈴，下課鈴響起了，我們最喜歡的大課間時(shí)間到，我飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上心情可以得到放松；眼睛可以開(kāi)闊地展望遠(yuǎn)方；高興時(shí)，可以放聲高歌；不高興時(shí)，可以沉默不語(yǔ)，這一切都是這么放松。
我的樂(lè)園真是美麗又好玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，我真喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文11
我家的庭院是我的樂(lè)園，我喜歡這里。
庭院的上方有一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的'雨棚，就算是雷雨如注，它也能讓院子里不沾一滴水。每當(dāng)夏天陣雨來(lái)臨時(shí)，我們最喜歡拿張小椅兒坐在雨棚下，吹著涼絲絲的風(fēng)，觀賞雨景。如果這時(shí)你抬起頭，肯定會(huì)瞧見(jiàn)雨點(diǎn)雨棚的玻璃上“卜落卜落”跳，它們好像在跳踢踏舞呢！
庭院的東邊，種著許多花花草草，你們知道為什么要把花草都放這嗎？因?yàn)樘?yáng)剛升起時(shí)，它們就可以沐浴到早晨的第一縷陽(yáng)光。偶爾會(huì)下幾場(chǎng)春雨，我就會(huì)把花搬到雨里，這樣一來(lái)，他們就能在冬眠后醒來(lái)的第一時(shí)間，盡情吮吸春天的“泉水”，當(dāng)它們喝水時(shí)，我就在一旁歡樂(lè)地唱歌給它們聽(tīng)，花草們一個(gè)個(gè)在雨里點(diǎn)著頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)你唱得真好聽(tīng)！
庭院的西邊是我的小車(chē)庫(kù)，那里放著我心愛(ài)的山地車(chē)、滑板車(chē)。一有時(shí)間，我總會(huì)在小院里滑上幾圈，從東向西，從西向東，滑板車(chē)陪伴我度過(guò)很多時(shí)光。特別是在疫情嚴(yán)重的時(shí)候，我練著滑板技術(shù)，呼吸著新鮮空氣，想著：即使不能出去玩，在我的庭院里照樣也很開(kāi)心。
天氣晴朗的時(shí)候，我們一家人圍坐在庭院里，沐浴在陽(yáng)光下，我一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒騎車(chē)，院子里時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。
我家的庭院，能為我們撐起一片天，給我們留下許多美好的記憶，我喜歡這個(gè)小樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園既不是刺激的游樂(lè)園，也不是美麗的公園，而是我的書(shū)房。
我的書(shū)房不算大，只在十多平方米。走進(jìn)房間，映入眼簾的是各種各樣的布娃娃，往右轉(zhuǎn)會(huì)看到三層書(shū)架，是藍(lán)白相間的.長(zhǎng)方形，看起來(lái)很清新。書(shū)架上有故事書(shū)、名著和漫畫(huà)……書(shū)架的下面是我的寫(xiě)字桌，桌上有筆筒、尺子等學(xué)習(xí)用品，還有一個(gè)臺(tái)燈。寫(xiě)完作業(yè)一抬頭，就可以看到窗外剛剛探出頭的小草和正紅著臉開(kāi)放的桃花，可好看了。
我的書(shū)房雖然不大，但這里是我快樂(lè)的小天地，讓我感到放松、自由。我最喜歡做的一件事就是在書(shū)桌前靜靜的看書(shū)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)看書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮，從《俗世奇人》里認(rèn)識(shí)了刷子李，他是一個(gè)手藝人，刷屋子那叫絕。他立下了一個(gè)規(guī)矩，刷完屋子身上絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)，要有的話白刷不要錢(qián)。有一天，刷子李去刷墻，干活前穿了一身黑，活干完了，他抽了一袋煙，他的徒弟竟然在他身上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)芝麻大小的白點(diǎn)，還以為他的師傅能耐有假，刷子李把褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)沒(méi)有了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了，原來(lái)那白點(diǎn)是一個(gè)小洞，剛才抽煙的時(shí)候不小心燒的。刷子李厲害吧！
小小的書(shū)房，讓我增長(zhǎng)了好多知識(shí)，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文13
外婆家的房前有一個(gè)小院。院子里栽了許多花草，還有兩棵生機(jī)蓬勃的樹(shù)。那里理所當(dāng)然地成了我的樂(lè)園。
小院里的花草紅得耀眼，綠得鮮艷，各不相同。墻邊有一棵樹(shù)，穿著褐色的緊身褲和蓬松的綠外套。跟鳥(niǎo)蛋差不多大小的果實(shí)露在葉間，仿佛是縮小的橘子，又如一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉蛋朝著太陽(yáng)笑。外婆說(shuō)它叫金桔。那棵櫻桃樹(shù)的身軀短小精悍，能夠撐起一個(gè)大腦袋呢！它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。出太陽(yáng)時(shí)，它們就像貝殼似的閃閃發(fā)亮作文。三月，櫻桃樹(shù)就會(huì)吐出和梨花相似的雪白花朵。它們都貪婪地吮吸著春天的甘露。黃蝴蝶到處飛來(lái)飛去，每見(jiàn)一朵花就要去聞一聞。大紅蝶是很好看的，渾身帶著金粉，猶如一個(gè)小太陽(yáng)。蜜蜂拖著胖乎乎的身體，看到一朵花就飛進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒才出來(lái)，帶著花蜜和花粉，晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。
五月初，櫻桃成熟了。我就和外婆一起到院子里摘櫻桃。我踩著梯子，把小籃子掛在樹(shù)枝上，手拿剪刀，每看到一簇紅彤彤的`櫻桃就剪下來(lái)，小心翼翼地捧在手心，輕輕地放入籃中。不一會(huì)兒，籃子就滿(mǎn)了�？矗瑱烟野察o地躺著，宛如一顆顆珍珠瑪瑙。小妹妹看見(jiàn)了，饞得直流口水，伸手就抓。隨后，我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下，邊吃邊談，別提有多開(kāi)心了！
草似綠毯花如錦，蜂飛蝶舞忙得歡。外婆家的小院真是一個(gè)小小的世外桃源呀！
我的樂(lè)園作文14
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦！
陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿(mǎn)了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。
這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書(shū)，坐在休閑椅上，盡情地在書(shū)海里遨游。我看書(shū)看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書(shū)�！崩锿铣鰜�(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì)，殺上一盤(pán)國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴(lài)聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。
陽(yáng)光房中，除了滿(mǎn)墻的書(shū)，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……
這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的'變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿(mǎn)足；在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家園。
我的樂(lè)園作文15
在我記憶當(dāng)中，有一個(gè)大平臺(tái)，它令人難忘，是我生活中的樂(lè)園。
那時(shí)我還在銀川上學(xué)，那里的冬季很長(zhǎng)。孩子們很喜歡打雪仗，可是又沒(méi)有比較合適的場(chǎng)地，就把老人們跳舞的大平臺(tái)用來(lái)打雪仗。
這個(gè)平臺(tái)有半個(gè)操場(chǎng)大，四周種著樟樹(shù)。在夏天的時(shí)候，孩子們頂喜歡爬上樹(shù)，摘下幾片葉子，朝下面經(jīng)過(guò)的人扔去。如果下面的是另一個(gè)孩子，那么這兩個(gè)孩子就會(huì)打起來(lái)。
到了冬天，孩子們就會(huì)在大平臺(tái)上打雪仗。打到一定程度之后，平臺(tái)上就會(huì)結(jié)一層薄又滑的冰。這冰倒是害了不少孩子。一滑倒，可就要哇哇大哭好久了。
我總會(huì)叫上幾個(gè)伙伴，一起打雪仗。大家制定幾個(gè)規(guī)則，就開(kāi)始互相拋雪球，基本上都是毫不留情打過(guò)去。大人們看到這一幕，都不讓我們打雪仗，怕出危險(xiǎn)。但幾個(gè)大人可影響不了孩子們的決心和貪玩。
后來(lái)，孩子們偷偷地玩。大人們無(wú)可奈何，只好讓我們打輕點(diǎn)。
除了打雪仗之外，大平臺(tái)還是我們的大舞臺(tái)。每到夏天，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩們穿起帥氣的禮服，便是我們展示自己風(fēng)采的時(shí)候。
我們的分工很明確。會(huì)畫(huà)畫(huà)的就去畫(huà)舞臺(tái)布景，會(huì)跳舞的就編排舞蹈動(dòng)作，力氣大的就搬東西，家里東西多的就負(fù)責(zé)提供東西……
當(dāng)我們準(zhǔn)備了大半個(gè)月，到了大展身手的時(shí)候，大人們都忙著自家的事情，不怎么來(lái)看我們的'“演出”。但我們?nèi)匀焕^續(xù)跳下去，管它呢。反正那時(shí)的我們太天真了，不知道我們?cè)撛趺礃尤ッ鎸?duì)。所以我們就跳個(gè)不停。
每每想起這一刻，我都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己又笨又可愛(ài)。
我喜歡這個(gè)樂(lè)園！它為兒時(shí)的我們提供了自由玩耍和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所。它為我們提供了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園！
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