猜猜他是誰作文（通用24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文 1
我的弟弟有一個小圓頭，像一個小足球。眼睛大大的，像寶石。鼻子小小的，像一個三角形的'小石頭。嘴巴又紅又小，像涂了口紅。
有一次媽媽去上廁所，剛把他尿不濕換好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，這是什么美食，這么好吃，超市里為什么沒有賣呢？我剛看見跟他講：“這是大便，不能吃的�！彼坪踉谡f：“你沒吃過怎么知道不能吃？”然后我就繼續(xù)看電視。他趁我不注意把我鞋子咬了一口�！昂煤贸��！毙〉艿芩坪踉谡f。他想：這個東西在哪里買的，味道很不錯。這個時候我已經(jīng)看見了，我問他好吃嗎？他點點頭，眼睛瞇成一條縫，小手拍拍肚子，腳左一踢右一踢，再笑了笑！
這就是我的弟弟，一個搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！
猜猜他是誰作文 2
我有一個好朋友，他圓圓的臉，紅的時候像一個蘋果似得，還有一對想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣，直直的立在那里，非常帥。
他的眼睫毛不短也不長，頭發(fā)也是不短不長，不過他每節(jié)冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的`，我們問他熱不熱，他都說不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的。
他在我的朋友之間，他是我最好的朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學習數(shù)一數(shù)二的，他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒有了，都再聽他講笑話了，都笑的肚子都疼。
他的業(yè)余愛好是打籃球，不過我籃球技術也是不錯了，每次我都教他一些技術。
他就是我最好的朋友，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 3
他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的`。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協(xié)調(diào)的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 4
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛笑，有時候我編一個好笑的'小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技制作。他關心班里的每一個同學。
我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續(xù)跑�！彼f：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了�！蔽艺f：“非常感謝你把我扶來扶去�！彼艉舻拇瓪庹f：“沒事，互相幫助是應該的�！�
這就是我的好朋友，請同學們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 5
我有一個同學，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學問喲！
他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脫了僵的.野馬，沖出教室，在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學忘帶鉛筆了，老師當時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�
聰明的你們，猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 6
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時，當他坐端正的時候，他的`頭發(fā)像被雷電擊中似的，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。
他是一名樂于助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫(yī)務室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續(xù)踢了兩個小時，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。
大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!
猜猜他是誰作文 7
他的身體胖乎乎的，個子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。
他是個“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒上齊，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛足球，不管是前鋒還是守門員都做得很好，踢前鋒的時候跑位非常積極，只是射門的時候用不上力；但是他守門守得很好，有一次去昆明打四強賽的'時候，對方從禁區(qū)里抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來了個餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷里，為球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。
他還樂于助人，我記得有一次足球課上打比賽的時候，我的腿不小心扭傷了，他第一時間跑了過來扶我到場下休息。
同學們，我說了這么多，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 8
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船�！靶〈毕掠幸浑p炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的`鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒里拿出文具來遞給他（她）的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 9
他是我們班的一個男孩，他頭發(fā)烏黑，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛，耳朵小小的，他很愛笑，一笑起來就露出兩顆大門牙。他個子矮有點胖，全身都很白。
他很喜歡看書，一來到他家，就會看到書柜里有很多很多的書。有一天，我來他家找他玩，他只知道看書，連飯都不吃。到了晚上，我們倆睡在床上時，只聽見他的肚子一直在咕咕叫個不停。
他是個樂于助人的人，有一天，我忘記帶筆了，但當時老師要讓我們做筆記，正當我急得團團轉時，一支筆伸到了我的面前，我抬頭一看，他正拿著筆沖我笑呢！我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。
他也是一個有愛心的.人，記得那天放學回家路上，我們看見一只可憐的流浪貓，他見那只小貓可憐巴巴的，就把自己身上的錢拿出來，給流浪貓買了一根火腿腸，小貓可喜歡了�？粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼�，他也開心地笑了。
你們知道我寫的是誰嗎？
猜猜他是誰作文 10
他剃了個板寸頭，頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的`耳朵大大的，像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。
他特別愛干凈。他的衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的，一有灰塵就要擦干凈，他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。
他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽，只見他一會兒拉拉手，一會兒壓壓腿，隨著裁判員一聲號令，他像子彈一樣沖向終點，他超過了其他運動員，奪得了第一名。
怎么樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是李昊陽。作者：三年級王睿哲
猜猜他是誰作文 11
他長著一雙不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦，但是他可有六塊腹肌呢！他是我們班跑的最快的同學，同時也是一名游泳健將。
我還記得上次運動會時他參加了800米賽跑，那場面讓我久久不能忘懷：只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。6名運動員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強悍，他卻還是領先一步，怎么說呢？那時他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地揮擺著雙手，努力的`向前跨著大步。離終點不遠了，他猛地抬起頭閉上眼，咬緊牙關，拼命的沖向終點�！皼_��！”周圍響起了狂熱的呼喊。終點就在眼前了！只見他猛一低頭身體向前沖，那條終點繩掛在他身上，如同一條榮耀的綬帶。
聰明的你一定猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 12
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢，如果他睡著了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長，可能是全校頭發(fā)最長的男老師。
他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的.還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習慣了。
我們寫作業(yè)的時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細心。他善于觀察，還為我們專門花了一節(jié)課的時間講作文經(jīng)常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 13
她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個粉色的發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的'。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙，很像兔子的大門牙。
她特別愛學習，每次的成績都很好，天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時，她都在座位上寫作業(yè)或看書。我問她時，她都會溫柔地跟我講這個怎么做，就像一位稱職的小老師。
她喜歡樂于助人。有一次我摔跤了，她用溫柔的語氣問我：“是不是很疼呀？”我說：“謝謝！還好不是很疼。”她陪我去坐了一會兒。我說：“你去玩吧！”她說：“好吧。”不一會兒，她又回來了說：“要不我們一起玩吧�！比缓笪覀兙鸵黄痖_心地去玩了。
她愛跑步，有時候她能一口氣跑三圈，一點都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以，在我眼里她就是個運動小將。
在她身上有很多優(yōu)點值得我學習。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文 14
他的臉圓圓的，有一雙水汪汪的大眼睛，他一笑露出兩排潔白的牙齒。他的性格很開朗，就算摔掉牙也能笑著面對。
說起他呀，還真是個游戲迷。剛到他家時我大吃一驚，他房間里面的手機可真多：蘋果、華為、小米……總之手機多的'是。后來我才知道他早上起來第一件事就是趕緊看手機里面的游戲有沒有輸！對了最可惡的是他竟然還往游戲里沖了一百塊錢！當然啦，當天她媽媽就把他臭罵了一頓。正因為經(jīng)常玩手機游戲，他現(xiàn)在已經(jīng)帶上了厚厚的眼鏡。而且長期玩游戲也會影響學習，你們可不要學他。
他除了是個游戲迷，還是個很厲害的擊劍手。就因為他是擊劍手，所以沒人敢欺負他。而我，在班里瘦瘦小小的，總是別人欺負的目標。有一次我被人欺負，他看到了就把拳頭當擊劍，那人一看到這個架勢，躲都來不及躲就被擊中了肩膀。還有哦，他的擊劍比賽的視頻還上了新聞呢！
你知道他叫什么嗎？給你透露一個小秘密，他姓朱。對了！猜得沒錯，他就是朱子越。
猜猜他是誰作文 15
他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的`眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。
在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護，一定會綻放光芒。所以，我要愛護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文 16
今天我要講的是一個我很崇拜的人，他和我一樣，喜歡畫畫，卻比我畫的好得多。
他個子中等，皮膚黑黑的，臉是個倒三角形，看起來挺滑稽，但是這不能妨礙我欣賞他。
我對他不是很了解，從一年級到現(xiàn)在我和他只說過一句話：你畫得好好看。據(jù)我觀察，他很安靜，不像別的男孩一樣，喜歡打打鬧鬧，而且一有空就畫畫。他的畫情節(jié)豐富，天馬行空，色彩也十分鮮艷。
最近，美術老師讓我們設計二零二一年的.郵票，我本來對自己的作品很滿意，但一看到他的畫，我對自己的信心一下就沒了。他畫的是一只威風凜凜的牛，駕在七彩祥云上，牛的上半身由京劇臉譜裝飾，下半身畫了青花瓷，背景是幾朵比牛還大的花，看上去生動形象，特別有趣。我發(fā)現(xiàn)了我和他之間還有很大的差距。
說了這么多，你們知道他是誰了么？
猜猜他是誰作文 17
我們班上有一個助人為樂的同學，他的耳朵大的像一個大蘑菇，頭發(fā)黑黑的、平平的，眼睛像兩顆寶石一樣
他喜歡打籃球。我記得有一次，我去廣場玩碰到了他，他說：“咱兩打一場籃球比賽吧！”我說：“好的。”就這樣你扔我搶的'開始了，我們越打越激烈。這時，球落在了我的腳下，他來搶我的球，猛的一下把我碰到在了地上，我的腳流血了，他趕忙跑過來，想看一下要不要緊，我大吼一聲說：“別碰我，沒看見我很痛嗎？”他連忙說：“對不起、對不起�！蔽矣趾鹆艘宦曊f：“現(xiàn)在說對不起有什么用�！彼D時說不出話來，轉身回家了。之后，我想了想，我真不應該說出那些傷害他的話，畢竟他不是有意的。最后，我去他家主動找了他，并向他道了歉。我們兩個又像從前一樣有說有笑的玩了起來。我想，好朋友就應該這樣吧！
我給大家說了這么多，我想大家應該能猜到他的名字了吧！
猜猜他是誰作文 18
我有一個好朋友，他長得胖胖的，眼睛小小的，肚子大大的.，很可愛。尤其是他那一雙肉乎乎的小手，胖嘟嘟，軟綿綿的，好有趣呀！
他特別愛吃，是一個十足的小吃貨。有一次，我有一根香蕉，我問他要不要？他激動地說：要要要！我覺得他的眼睛都發(fā)光了。我剛伸手遞過去，他就搶似地奪走了，三下五除二就吃下了肚。吃完了，他滿足地抹抹嘴巴，高興地玩去了。
開學初報拓展課程，老師說今年的拓展課程里有一門中國美食。老師的話音剛落，他就舉高了手，大聲說：我要報中國美食！教室里首先是一陣安靜，然后同學們都哈哈大笑起來。有同學說：吃吃吃，你除了知道吃，還知道什么？他回答：還有睡。引得同學們再次哄堂大笑。
這個愛吃能睡又幽默的同學，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 19
我有一個非�？蓯鄣耐溃哪樔馊獾膱A圓的，讓人總是想捏一捏。他非常喜歡體育運動，因此皮膚被曬的黑黝黝的，看起來非常健康。
我的同桌還是一個非常好學的孩子，上課的時候，他的眼睛全神貫注的盯著黑板，什么事情都打擾不了他。
當他遇到難題的時候，就認真的解答。有一次，數(shù)學小測試，我想來想去都想不出來，我非常的焦急，可是，我旁邊的.他卻寫得非常快，三下五除二就寫完了，而且字跡還工工整整的。最后，當考試成績發(fā)下來的時候，他竟然得了97的高分，我非常的佩服他這樣仔仔細細認真思考的學習好習慣。
他最喜歡的運動是踢足球，每當上體育課的時候，我們總是一起迫不及待的來到操場，你踢過來我踢過去，直到滿頭大汗也不感覺累。
這就是我的同桌，他非常的活潑可愛，我們每個人都很喜歡他，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 20
他有一雙明亮的眼睛，有一張又胖又圓的大圓臉，還有一個又高又胖的身子，笑起來眼睛都瞇成了一條窄窄的縫。
他還很貪睡，只要回到家里，他就躺在床上一動也不動的.在那里睡覺，一直睡到天黑還在玩，有時候甚至玩的連晚飯都不吃。
他很愛挑食，平時他的媽媽給他做的面條加青菜，他都不吃，可是只要他的媽媽做紅燒肉，他就會把紅燒肉全拿到自己身邊，別人一塊也別想吃到。他在我們家也是一樣，他還是把紅燒肉全部拿走，一口也不給我留。所以后來每次媽媽做紅燒肉，我都要把大門緊緊鎖上，生怕他來跟我搶。就算這樣，也沒擋住他，只要我家做好吃的，他馬上就屁顛屁顛跑來了。
他還喜歡玩手機，從早到晚，他就一直玩一直玩，甚至還鉆進被子里面偷偷的玩手機，連早飯、晚飯都讓別人喂。
我介紹了這么多，這一下大家都能猜到這個人是誰了吧？
猜猜他是誰作文 21
他理著平頭，國字形的臉上嵌著一雙小小的眼睛。眼睛雖然不大，但卻格外有精神。
他是我們班跑步最快的`同學。有一次體育課上，老師讓我們測試50米跑步。你知道他跑50米用多長的時間嗎？他竟然用了8秒多就跑完了50米，簡直就是一輛裝了南孚電池的賽車嘛！
他很樂于助人。有一次數(shù)學測試，寫著寫著，突然我發(fā)現(xiàn)尺子不見了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。要知道試卷中的連線、畫線段、計算，都得用到尺子。我的眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來。他轉過頭，看見了我在傷心地哭，輕聲地問：“你怎么啦？”我小聲地說：“我……我的尺子不見了�！敝灰娝剡^頭去，拿起他桌子上的尺子，“啪”的一聲，尺子被折斷了，成了兩截。他拿了其中的一截遞給了我說：“給，拿去用吧！”我接過他遞過來的尺子，心里激動萬分，真知道該怎么感謝他。
他不僅樂于助人，又是個熱愛體育的同學，還是我形影不離的好同桌。
同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 22
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰。
他個子不高，皮膚黑黑的，圓圓的臉上嵌著一雙寶石般的大眼睛，鼻子下面有一張大大的嘴巴。他十分瘦，好像你只要用一只手就能把他拎起來。
他有點內(nèi)向，不愛說話，平時都安安靜靜地坐在教室里看書，每次都是我主動跟他講話。
他是一個樂于助人的人。有一次，美術課我的水彩筆忘帶了，我急得不知所措，他看見后，便把他的水彩筆借給我。學習中有不會的'題目，他也會耐心地講給我聽。
他的字可好看了，不管是語文作業(yè)，還是數(shù)學作業(yè)，都非常工整美觀，經(jīng)常得到老師的表揚。
他學習很認真，上課坐得直直的，就像一棵挺拔的小松樹。每次都能考出好成績，我要向他學習。
經(jīng)過我的介紹，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
他有一張瓜子臉，頭發(fā)的造型是蘑菇頭，瘦高瘦高的，皮膚黝黑。他坐在第四排，同桌成績有優(yōu)秀。
他的朋友是莊子言，劉熙波。他喜歡穿藍色或紫色的衣服。
他很淘氣，經(jīng)常跑來跑去，有時還會打打鬧鬧，甚至還會去操場玩。他還喜歡打籃球，踢足球，跑步……特別是跑步跑得比被貓追的老鼠還快。他的`成績排在中游，總體成績還算不錯，他最擅長語文學科，他的寫作水平很高，有好幾次被老師當成范文在講臺上讀呢！好多成語都出現(xiàn)在他的作文中，還有一些漂亮的修辭手法，同學們聽了連連稱贊。老師問：“你為什么能寫出這么好的文章呢？”他堅定地說：“是多看書多積累。”同學們聽了都受益匪淺，紛紛買書去讀，后來整個班的寫作水平也提高了。
聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 24
他的臉雪白雪白的，眼睛小小的.，但是很明亮；鼻子比較大，就像放上去的一樣，上面總有一些汗珠一閃一閃的；他的嘴巴很大，因為他總喜歡咧開嘴笑。
他非常能出汗。一下課，他就會跑出教室去玩，等回來的時候就會流很多的汗。如果你告訴他，他會笑起來，那些汗珠也像笑起來一樣。他非常地活潑，特別機靈，跟他胖胖的樣子放在一起，讓人看了就想笑。我非常喜歡他的機靈勁兒。
他喜歡看書。他在看書的時候就什么都聽不到了，喊他好幾次，他還是動也不動。他喜歡玩鋼筆，玩粉筆，好像是筆的樣式，他都很喜歡。但是他寫的字不太好看，我也不知道是什么原因。
我也有一些不太喜歡他的地方，比如說他愛說話、不愛干凈，總喜歡在桌子上放很多東西，筆水灑的哪里都是，手上也是各種顏色。
這個人是誰，你們猜出來了嗎？
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