(精華)我想對(duì)你說作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我想對(duì)你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說作文1
我的腦海里有許許多多的事,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但有一件事,留給我的印象最深刻,想起來,我就止不住熱淚盈眶。那是一個(gè)夏天的上午,天氣忽然變得陰沉沉的,頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過飯,打著傘去上學(xué)。大雨下個(gè)不停,路又濘又滑,我心里十分緊張,唯恐一不小心就會(huì)摔倒在地。路前面,一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤,我的鄰居。雖然和她同班,但因男女之別,我很少和他說話,況且,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很差。我加快腳步想超過他,漸漸近了,前面的他,一瘸一拐,舉步維艱。!真可憐!只有四五步遠(yuǎn)了,我正準(zhǔn)備再次加速超過他時(shí),他突然身子一斜,又叫向前一滑,摔倒了!下意識(shí)地,我愣愣地站住了,我該怎么辦?不管他,揚(yáng)長(zhǎng)而去!我剛邁出第一步,又退回來了,我真想上去幫他一把。不,不能!因?yàn)槲沂悄猩桥,再說,他又是個(gè)瘸子,學(xué)習(xí)成績(jī)有很差,管他呢!這是多么令人痛心的場(chǎng)面。
在我面前摔倒了一個(gè)殘疾男同學(xué),而我卻呆呆德站著、站著!想扶他,不行,男女有別;想走,心中又不忍。我好像覺得有人一直在看我,于是,我終于作出決定——不能去扶他,趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來的。當(dāng)我回過頭的時(shí)候,他已經(jīng)站起來了!也許是心急,也許是路滑,沒走出幾步,腳下一滑,我重重地摔倒在污泥之中。我想,這一定是老天對(duì)我的懲罰。我正想從又臟又臭的'污泥里爬起來,他走到我身邊,向我伸出一只手。哦!這手,這滾燙的手,這友誼的手……這件事雖然過去兩年了,但那雙滾燙的手,深深地印在我的腦海里,永不消失。而我心中的自責(zé)也越來越沉重。雨中的男孩,我想對(duì)你說……
我想對(duì)你說作文2
媽媽,您對(duì)我的愛太多太多,我要說的謝謝也太多太多。今天我要對(duì)您說的是:謝謝您,教會(huì)了我勇敢。
那天,我和您一起逛街,忽然聽到街對(duì)面的.叫賣聲:“油炸餅,又香又甜的油炸餅”我頓時(shí)眼睛都綠了,清口水不爭(zhēng)氣地流出來。我對(duì)您說:“媽媽,我想吃油炸餅!痹詾槟鷷(huì)為我去買,沒想到您卻對(duì)我說:“饞貓,真想吃就自己去買吧”望著車輛穿梭的馬路,我卻怎么也不敢過去,您摸著我的頭,鼓勵(lì)道:“不要怕,走人行道!注意兩邊的車輛就行了,我在這邊看著你!蔽夜钠鹩職,膽戰(zhàn)心驚地走在人行道上,終于穿過了馬路,買回了自己想吃的東西。您一把將我抱在懷里,對(duì)我說:“我的孩子真棒!”有了這次經(jīng)歷,我再也不怕過馬路了。我感覺自己長(zhǎng)大了很多!
還有一次,我看見許多家長(zhǎng)都陪著孩子在練習(xí)滑滑板。于是,我也拉著您陪我一起練。您摸著我的頭說:“只有自己大膽勇敢地去嘗試,才能最終學(xué)會(huì)!”我獨(dú)自一個(gè)人在院子里練著,看到別的孩子都由父母帶著練習(xí),當(dāng)時(shí)心里好傷心。我小心翼翼地滑動(dòng)著,雖然也摔過幾次。但我卻比院子里的哪個(gè)小朋友都先學(xué)會(huì)。謝謝您媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)!
謝謝您,媽媽您對(duì)我教育和幫助,在您的教育下,我一定會(huì)成為最棒的!
我想對(duì)你說作文3
在我小小的腦海里,有許許多多的事想給大家講一講。
一天晚上我在床上看書 ……
不知什么時(shí)候,我和楊天華(我的同桌)手拉手坐著一朵雪白的云飛上天空,那里有一座座用奶油做的房子,和一個(gè)個(gè)在衣服上跑的汽車,可我們走的路是一個(gè)個(gè)又大又圓的'水果,走著走著前方出現(xiàn)了兩匹馬,一匹金馬,一匹銀馬。金馬向我跑來,銀馬向楊天華跑去。同時(shí)在我們面前停了下來。我騎上了金馬,楊天華騎上了銀馬,跑到了一個(gè)草屋面前馬就不見了,我們走進(jìn)草屋,屋里有一個(gè)老奶奶,她神秘的說道:“好孩子,你們知道嗎?我們的國(guó)家叫水果國(guó),你們到了這里,就要等到2534年12月1日星期五才能回到地球!蔽宜懔怂 :2534—XX=?天呀!還有五百三十一年,老奶奶說:“不,我們這的一年和你們一天一樣長(zhǎng),只有24小時(shí)。也就是只有五百三十一天。我們走出草屋,金馬和銀馬正在等我們呢,然后,金馬銀馬把我們帶到了個(gè)美麗的森林,森林里有個(gè)洞,洞有三個(gè)口。一個(gè)口上寫了一個(gè)“死路”,第二個(gè)口上寫了一個(gè)“活路”,第三個(gè)口是“鬼路”。最后我們選了活路。分別的時(shí)候,我摟住金馬的脖子,吻著它,它好像覺察到什么似的,用它那光滑的身子一個(gè)勁的蹭我。誰知,活路是鬼路,鬼路是活路,我們?cè)诼飞嫌鲆娏嗽S多鬼,有紅色的、有黑色的、有籃色的、還有綠色的……有 一個(gè)鬼正準(zhǔn)備吃我們時(shí),突然聽見媽媽的叫聲:“姚瑤起床了……”
原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我想對(duì)你說作文4
有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了,但是,有一件事卻像石頭一樣怎么沖也沖不走。
陌生叔叔,我想對(duì)您說的那件事您可能忘了,但在我的腦海里卻記憶猶新。
那是在一個(gè)暴雨天,天上烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話:“你今天來我這里學(xué)小提琴吧,我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)椋沂堑谝淮稳W(xué)小提琴。家里只有我和姑姑,其他的人都去上班了,我便叫我姑姑帶我去,姑姑一口就答應(yīng)下來。
于是,我和我姑姑收拾好了東西,拿上琴,便開著“小綿羊”出發(fā)了。
今天,是我第一次去學(xué)小提琴,一路上我很開心,我還哼著自己喜歡的小曲。到了電子商城那,我們加快了速度,因?yàn)榫鸵t到了。由于雨太大了,再加上我們開得很快,在過紅綠燈不久后一輛白色的小轎車突然竄了出來,我們嚇得魂都要沒了,急忙剎車。這時(shí),車子像喝醉酒似的,搖搖晃晃的,好像隨時(shí)要倒了,果然,“砰”的一聲,我們的“小綿羊”倒了,我倒是沒有什么事,只是手掌破了點(diǎn)皮,可是,姑姑從腳到手都是傷。
這時(shí),您打著傘走了過來,蹲下微笑地問姑姑:“你沒事吧!我去給你買創(chuàng)口貼!闭f完,就向一家最近的.便利店走去,過了一會(huì)兒,您就把創(chuàng)口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說:“謝謝您!”您揮揮手:“沒事,不用謝。大家之間就該互相幫忙!闭f完,您就離去了。
我望著您的背影,心想:“我以后一定做個(gè)像您一樣的人,做一個(gè)樂于助人的人,做一個(gè)好孩子。”
我想對(duì)你說作文5
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語(yǔ)文成績(jī)向來不好,總是讓您操心。自從由您來接班,我感到我的變化很大,雖然我的.成績(jī)變化不大,但是我發(fā)現(xiàn),我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文,平時(shí)下課如果沒事,我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫錯(cuò),您總是會(huì)十分細(xì)心地教我,給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著想,就像我們的母親。第四節(jié)下課,您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課,快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí),您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次,您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃,味道真不錯(cuò),您的廚藝一定不錯(cuò)!傲弧眱和(jié)時(shí),您還十分關(guān)心,體諒我們,您沒有布置過多的作業(yè),想讓我們開心度過自己最后的一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的教師。
我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤,但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育,讓他知道錯(cuò)誤。比如說,上次我和區(qū)澤延打架,被您看到了,您給了我們一個(gè)小小的懲罰,并用故事教育我們。您是一位寬容大方,心胸寬廣的教師。
記得那一次,潘龍變了個(gè)魔術(shù),結(jié)果您參與進(jìn)來了,您給我們變了個(gè)魔術(shù),還說有氣場(chǎng)不得靠近,不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話,逗得全班大笑。上課時(shí),您還常常挖知識(shí)陷阱,讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默,善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意,寬容大方,幽默搞笑的人。我并不覺您有什么缺點(diǎn),只希望您能把我們教得更好。
最后,我要對(duì)您說:“謝謝您,玉老師!
我想對(duì)你說作文6
老師,您就像一枝蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師,我有很多話想對(duì)您說。今天,就讓我借用寫作的機(jī)會(huì)把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧!
記得有一次,您正在上課,可我在那開小差,您一開始先用眼神提醒了我,見我沒反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依舊在開小差。您沒辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒開過小差了,上課也認(rèn)真聽講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書"。您說:"誰要推薦自己的書,請(qǐng)舉手。"看著大家都推薦了自己的書,我也很想上去推薦自己的書,可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的`眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái),您滿意地笑了。我推薦完自己的書后,臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過了一段時(shí)間后,我的成績(jī)提高了許多,我非常開心。
老師我想對(duì)您說,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
我想對(duì)你說作文7
教師,今日我想和您說說悄悄話。您每一天都給我們傳授知識(shí),總不顧自我的身體來指導(dǎo)我們,您用自我的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵,總能夠讓我們自我反;您的一次表?yè)P(yáng),總能夠讓我們自信滿滿。
您是我訴說心事和安慰我的那個(gè)朋友。
前段時(shí)間,因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您必須會(huì)批評(píng)我。之后發(fā)現(xiàn)您沒有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的.委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時(shí)候的事兒。
聽完后,我在心里想:原先教師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)!之后,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原先您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然能夠理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里理解了“二胎”的事實(shí)。最終,您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”!教師,您說過:愛是去除恨的最好方法,要讓心開滿完美的花朵!
教師,您的每一次指導(dǎo)都能夠讓我揚(yáng)起新的期望和愛的風(fēng)帆!在那里,我想跟您說:“教師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”!
我想對(duì)你說作文8
玉老師,謝謝您對(duì)我們這么多的照顧,使我們成長(zhǎng);謝謝您對(duì)我們這么多的關(guān)心,使我們陽(yáng)光向上;謝謝您對(duì)我們這么多的教育,使我們明白生命的啟迪?傊矣X得您是一個(gè)好老師,一個(gè)需要我感謝的人。
每次早讀后,您都會(huì)讓我們按時(shí)吃飯,要教會(huì)我們收作業(yè)和交作業(yè)的方法,讓我們盡快地吃早餐,進(jìn)入學(xué)習(xí)。開始,有些同學(xué)和我都認(rèn)為這僅僅幾分鐘的時(shí)間什么也做不了。但我還是按照您的要求去做了。結(jié)果,水滴石穿,我竟然用這些每天的十分鐘讀完了兩本比較厚的大書!不僅如此,我因?yàn)橛袝r(shí)間,所以在家里用看書的時(shí)間背詩(shī),上課時(shí),您說的詩(shī)我大部分都知道,還能跟您一起背!是您的好方法幫助了我,老師,謝謝您,您在我的心目中的地位很高。
說到上課,我就更要謝謝您了。上您的'課時(shí),我總是喜歡靜靜地坐在椅子上上課,說是上課,其實(shí)只是在發(fā)呆,老師說什么我也不知道,老師說我太“乖”了。可我就算下了決心,也怎么都改不過來了?墒牵詮奈疑狭四恼n后,這種壞習(xí)慣就慢慢地消失了,開始還不察覺,直到有一次我高興地上完課后腦子里又裝了新知識(shí)時(shí),我驚呆了——上課了四十分鐘我一分鐘都沒有走神。您的課太生動(dòng)了!每次上課,同學(xué)們都會(huì)發(fā)出爽朗的笑,您還教會(huì)了我們?cè)S多解題的技巧,現(xiàn)在,聽您的課時(shí),我想走神也走不了。玉老師,我太謝謝您了您真是一位好老師啊!
謝謝您,玉老師。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的幫助。我現(xiàn)在覺得您是一位最好的老師。謝謝您!
我想對(duì)你說作文9
欺騙了你的人還活著,可是被欺騙了的你卻已經(jīng)死了,生活是這樣,人生亦是這樣。
我懂那些封建禮教的人都有著怎樣的思想,那思想是有多么地可笑,多么地讓人難忘。你是不是嘗盡了所有的辛酸苦辣,誘導(dǎo)出了無限的悲哀,你把美好的瑣事留給世人,把你富有象征意義的禮物帶給了狼,如果所有的事物都有你想得那樣美,或許你就會(huì)過得更好一點(diǎn)了吧。天災(zāi)、人禍,當(dāng)這一切的苦難接二連三地發(fā)生在你身上時(shí),或許心靈的堤壩遠(yuǎn)比肉體的更早崩裂吧……
對(duì)于封建禮教橫加給你的種種迫害與摧殘,你進(jìn)行過不間斷的掙扎:在被虐待、被迫再嫁時(shí),你掙扎;面對(duì)人們的嘲弄、侮辱與傷害,你給以無言的抗議;對(duì)靈魂的.有無,你表現(xiàn)了懷疑。這一切都表明,你是一個(gè)很頑強(qiáng)而不容易被摧垮的人,可你是在封建禮教和封建迷信的泥沼中進(jìn)行掙扎反抗的。這決定了你不僅逃不出造成你人生悲劇的苦海,而且最終只能走向死亡的深淵。在封建禮教和封建迷信的雙重打擊和現(xiàn)實(shí)的風(fēng)刀霜?jiǎng)χ,你不但連起碼的做人的資格都沒有爭(zhēng)到,反而被社會(huì)的壓抑、眾人的歧視、觀念的束縛所吞噬、毀滅了。你不知道造成自己人生悲劇的真正原因,當(dāng)然也更不懂得,要改變自己的人生命運(yùn),只能推翻這造成人們?nèi)松瘎〉娜f惡的封建制度。
祥林嫂,我敬你。敬你是一個(gè)女漢子,敬你以前總是快樂;敬你做事認(rèn)真,敬你總是不斤斤計(jì)較。同時(shí)我也同情你,同情你后來沒有人理;同情你總是孤單,同情你的孩子被狼吃掉;同情柳媽騙你你還是不知道。
看看現(xiàn)在的生活——這里陽(yáng)光明媚,鮮花盛開,鳥兒歌唱,兒童嬉戲。當(dāng)然,也有幸福。祝你在天堂一切安好。
我想對(duì)你說作文10
在人們心目中,老師是蠟燭,是園丁,是春蠶……但我說,老師是媽媽,給予我們溫暖。
是您在我最脆弱的時(shí)候幫助我。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都激動(dòng)萬分,紛紛報(bào)名?墒墙恿悈s少了一個(gè)人,老師您看了一周,覺得我很活躍,就讓我來參加,希望可以完成這場(chǎng)比賽?晌覅s十分膽怯,心想:我從來都沒參加過什么比賽什么活動(dòng),能行嗎?再說我個(gè)子又不高,萬一輸了別人笑話我怎么辦?這時(shí),您卻溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,不就是跑步嘛,不難!相信自己就可以的!睆哪情_始,我每天都練習(xí)跑步,一天比一天跑得快。有時(shí),您一有空,就來鼓勵(lì)我,使我更有自信。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。參賽者都去排隊(duì)檢錄,大伙兒都磨拳擦掌,躍躍欲試。首先是小組賽,我們的對(duì)手都是五年級(jí)的,因此我們感到壓力很大。這時(shí),您把我們拉到一邊,溫柔地說:“沒關(guān)系,不要爭(zhēng)第一,盡力就行了!蔽覀兊男那闈u漸恢復(fù)了平靜。
比賽開始了,只見我班同學(xué)像一只利箭一樣沖了出去,十分快,第二棒的`同學(xué)也像一陣風(fēng)一樣順利沖在了最前方。第三棒輪到我了,我本以為能跑得很快,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,我腳下一滑,摔倒了。棒子從我手中飛了出去,我急忙從地上爬起來,可我的腳不小心扭著了,邁不開步子。正當(dāng)我驚慌失措時(shí),我在人群中看到您那關(guān)心的眼神,讓我忘記了痛,飛快地跑了起來,結(jié)果我們班得了冠軍。
老師我想對(duì)您說,如果不是您,我們不會(huì)得到冠軍。平日里您像媽媽一樣關(guān)心著我們,關(guān)心著我們成長(zhǎng)。課堂上,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,如果不是您,我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)這么優(yōu)異;也是您的關(guān)心,從讓我擁有了自信。
我想對(duì)你說作文11
臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)走過的每一個(gè)地方,放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地,自行車、電瓶車、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊,各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個(gè)角落,感覺這個(gè)世界剛剛發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸,讓人心痛不已。
臺(tái)風(fēng),我想對(duì)你說——你看,路邊的這些小樹,多可愛啊,可是它們才剛剛長(zhǎng)好,你卻調(diào)皮地把它們連根拔起,讓它們?cè)僖膊荒艹蔀闂澚。還有可憐的大樹,大量的.枝葉被你吹得七零八落,還有很多棵都被你攔腰斬?cái),有倒在道路上的,有壓到汽車的,有壓在房子上的,甚至還有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。臺(tái)風(fēng)啊,如果你稍微溫柔一點(diǎn),這樣的場(chǎng)景就不會(huì)出現(xiàn)啦。
臺(tái)風(fēng),我想對(duì)你說——你看,伴你而來的伙伴“暴雨”,經(jīng)常讓我們的城市面臨災(zāi)難,成為一個(gè)個(gè)水城。好多處積水不說,可有些地方的水甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫過了汽車頂,交通一片混亂。各種污水混在其中,味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪,很多物品也不能及時(shí)送來,讓大家生活工作都非常地不便,一些人甚至付出了生命。臺(tái)風(fēng)啊,如果你不把暴雨帶來,那我們?cè)摱喑龆嗌傩腋0 ?/p>
臺(tái)風(fēng)啊,你的威力太強(qiáng)大了,你能讓海水漫過陸地,你能讓汽車在路上亂跑,你能讓圍墻轟然倒地,你能讓建筑塔吊直接斷裂,你能讓電力中斷,你能讓人們聞你色變……可是,你忍心看到我們的慘狀么?人們有死,有傷,無法逃離你的魔爪,損失慘重,在你離去后還要一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)到正常的生活狀態(tài)。臺(tái)風(fēng)啊,你可不可以以后就在大海里多玩玩,少來我們陸地上呢?
我想對(duì)你說作文12
黃琪鈺是我的好盆友,可是我有些懷疑:我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥?
呵呵,不瞞你們說,每周五,我總是和黃琪鈺約好一起去上英語(yǔ)課,所以,周五便是我最期待的一天。路上,我倆還可以買點(diǎn)零食,邊吃邊走,邊走邊聊。”哎,琪琪,給你講個(gè)笑話啊!蔽业淖炖锶麧M了零食,說話含糊不清,”你知道海為什么是藍(lán)的嗎?”“不知道!薄耙?yàn)楹@锊皇怯行◆~嗎?小魚不都吐泡泡嗎?它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue,blueblueblue’。哈哈,搞笑吧!”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了!哈哈……”黃琪鈺笑得都結(jié)巴啦!在英語(yǔ)課上,我們兩個(gè)就必須作同桌,不然,這整節(jié)課都別想讓我們高興起來;課上有什么小活動(dòng),都是我們倆最積極……英語(yǔ)課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是:在學(xué)校里,黃琪鈺跟段子萌,張苖睿處得最好,很少主動(dòng)找我說話。除非我來個(gè)突然襲擊,她才回敬我一句:別鬧了!哎,真是讓我心碎啊。當(dāng)我看到她們?cè)谝黄鹫f說笑笑的時(shí)候,說心里話,我還真有點(diǎn)嫉妒:黃琪鈺是我的好盆友!除了我,誰都不能跟她做好盆友!我嚇壞啦,或許我真不該把段子萌和張苖睿想得那么壞,她們可能在一起討論學(xué)習(xí)上的'事吧,我盡量往好處想,這么想著,心里就舒服些了。
朋友是什么呢,朋友就是訴說委屈,苦衷最好的人選;朋友就是有困難,互相幫助;朋友就是在一個(gè)起點(diǎn)線上出發(fā),在人生中的道路上一起走過那艱難險(xiǎn)阻,這就是朋友!黃琪鈺,我只希望你在跟其他同學(xué)玩的時(shí)候,一定不要忘了我哦。我們永遠(yuǎn)是好盆友!
我想對(duì)你說作文13
我們相距很遠(yuǎn),甚至不知所在地位,卻能夠從此刻相識(shí),當(dāng)你看見我時(shí),就留下,與我暢談感受與經(jīng)歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你,一定是成熟的孩子,話說范圍很大,哪怕你是大人了,可你細(xì)想,難道還不是孩子嗎?
成熟,對(duì)你來說是件好事,這意味著你可以自己做許多事情了,不再感性,對(duì)于每一件事,都會(huì)很認(rèn)真,全心全意地投入其中。心很細(xì)膩,懂得如何照顧別人,體會(huì)他人的感受。你自尊、自強(qiáng)、自立,樹立了好榜樣。
成熟了,你也要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟悴辉偬煺嬗字,感覺煩惱每一日都在增添,偏偏在這時(shí)候你不懂如何解決。你應(yīng)該試著讓自己心情放松,多看風(fēng)景,呼吸新鮮空氣,與朋友交談。
說到朋友,我可以試試。雖然我只能精神上支持你,在這里鼓勵(lì)你陪伴你,畢竟現(xiàn)實(shí)我們不認(rèn)識(shí),就算在某個(gè)角落真的相遇了,也會(huì)擦肩而過?墒蔷退闳绱耍悴辉敢饨挥,那我們還是做個(gè)路人好了。
說真的'我們不能做朋友對(duì)我來說是個(gè)很大的遺憾,朋友可以相互支撐,缺一不可。從沒有加這個(gè)隊(duì)伍,也許不會(huì)有多大變化,既然加入了,就別退出好嗎?不然晃動(dòng)很大,可能就散了。
如果你問到我:為何我喜歡交朋友?我會(huì)回答:因?yàn)槲也幌牍陋?dú)了,一人行是寂寞的。經(jīng)歷過,也未嘗害怕孤獨(dú),有時(shí)候一個(gè)人是挺好的,沒有人干擾,清閑自在。那另一部分時(shí)間,肯定會(huì)有傷心的故事,找不到人傾訴,憋在心里很難受。
以前,我不愛說話,看到別人一起開心玩耍,我起了妒忌心,那時(shí)候我才開始決定交朋友,逐漸變得主動(dòng)。煩惱還是有的,但減輕了負(fù)擔(dān)。難道不是很好?
我不夠優(yōu)秀,你可以比我更棒,但還是那句話,千萬別拋棄我,遇見你我很幸福,感謝寶典讓我認(rèn)識(shí)了你,感謝寶典讓我領(lǐng)悟了許多。
我想對(duì)你說作文14
你,小鄭,我已經(jīng)忍了你好久了
我已經(jīng)跟你坐同桌有兩年半了,你不是虐待我就是告發(fā)我。
上課時(shí),你總是沒事找事:我的書只要超了“三八線”一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)發(fā)出撕心裂肺的慘叫聲,說我超了線咋樣地,有時(shí)甚至把書推過來,把書都弄折了才罷休;有時(shí)我對(duì)小高開了一個(gè)玩笑,小高一聲令下“打”,你就會(huì)瘋狂地打我;有時(shí)我罵了你幾句你就會(huì)又打我;在四人小組里幸虧你不是組長(zhǎng),要不然我會(huì)被無視的'。
下課時(shí),你總是得鬧出一點(diǎn)事來,要不然就好像你不能生存一樣:我上圖書館區(qū)借書時(shí),如果遇到你的話,我就會(huì)倒了八輩子血霉,你會(huì)先搶了我的書,然后你就會(huì)跑,我就在后面追你,結(jié)果大家都會(huì)不給我好臉色,而你,就在暗地里偷笑;如果你心情不好,就會(huì)在后面追著我打,直到你不生氣為止(如果上課的話,就會(huì)在下課時(shí)接著打,直到心情好為止),我一定要請(qǐng)一位圣斗士來消滅你!
現(xiàn)在只要有你在,我無論多高興都得換臉,如果讓時(shí)間停止不動(dòng)的話,我一定要罵你罵到天黑,打你打到手軟才罷休,這才消我心頭之氣,有時(shí)候我被老師批評(píng)的時(shí)候,有一半是你害我的。有時(shí)候老師說批評(píng)別人時(shí),你總高昂著頭,看著我,重復(fù)老師的話,眼神我能夠看出你是在指我,當(dāng)我問你時(shí),你總假裝不知道,我那時(shí)真的是火冒三丈,我給你的意見你卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)一樣不存在。
我希望以后你能不要再打我了,這樣我就會(huì)開心了!求你了。
我想對(duì)你說作文15
張曉宇,你是我幼兒園最好的朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。所以我現(xiàn)在向你透露一個(gè),我沒有告訴任何人的一個(gè)秘密,這個(gè)秘密到現(xiàn)在還能讓我大笑,讓我把這個(gè)令我開心的秘密告訴你。
三年級(jí)的一次考試,我考了100分,我心情非常愉悅,被媽媽接回家后,媽媽讓我去買一瓶醬油,我很痛快的'答應(yīng)了,買完后,我手里還有一枚硬幣,快走到小區(qū)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺淺的土坑,我當(dāng)時(shí)就想把什么東西埋進(jìn)去,我左思右想,最后決定埋進(jìn)去硬幣,我把一元硬幣小心地放進(jìn)去,抓了一把土將硬幣埋了,并做了個(gè)記號(hào)。
第二天我挖開土坑,發(fā)現(xiàn)硬幣還安穩(wěn)的躺在坑中呢!我“撲哧”一笑,心想:那些人肯定不會(huì)想到,他們整天踩著土地下有一枚硬幣。
第三天,第四天……一天天過去,我埋的硬幣依舊沒有人挖走,我心想這些人都沒有發(fā)現(xiàn),這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天,終于有一天,我像往常一樣挖開土坑,發(fā)現(xiàn)里面空空如也——硬幣被人挖走了!我呆呆地望著土坑,過了一會(huì)兒,我又反應(yīng)過來,心說:真傻,我不是埋硬幣,就為了讓人挖走好玩嗎?于是我興奮地叫著跑回家。
張曉宇,你知道嗎?一想起這件事,我還會(huì)捧腹大笑呢!
張曉宇,這是令我最開心的事兒,你喜歡嗎?
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